總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

會計書寫規(guī)范實訓(xùn)總結(jié)篇一

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,，所學(xué)的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程,，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí),，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè),，在理論研究方面,，并不需要多少人，需要的是實際操作好,、專業(yè)技能強的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本,，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要,。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳，對賬,，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成,，其中的酸甜苦辣,，僅有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計,。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很趣味,，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位,，有綜合會計崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核,，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記，會計報表的編制,，以及幫忙組員進行工作,。

上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識,。“精于計算,，善于管理,，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行必須行,，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念,。

在課前要準(zhǔn)備好物品,，作為會計，丟三落四可不行,！上可過程中必須要集中經(jīng)歷,，緊跟教師的思路，稍不留神,，就不明白接下來要做什么了，要趕上,，就更不容易了,。當(dāng)然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好,，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行,。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,，登記丁字賬，匯總,，在登記總賬,，稍有疏忽，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正,，再加蓋人命章,。再之后，編制會計報表時,，必須要把公式弄清楚,。最終將憑證裝訂，整理賬簿,，工作就算基本完成了,。

而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍,。第一遍是教師帶著做,，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了,。一套題有38項業(yè)務(wù),，工作量可想而知。

“僅有經(jīng)歷過,，才明白其中的滋味”，對我而言,，能夠說經(jīng)過上會計實訓(xùn)課,，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心＋一份耐心＋一份職責(zé)心＝人生價值的詮釋。

期望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,，多上會計實訓(xùn),，以便讓我們能不斷的查漏補缺,，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

會計書寫規(guī)范實訓(xùn)總結(jié)篇二

光陰似箭,，將近一年的實習(xí)生活即將接近尾聲,，實習(xí)期間我收獲了很多,，不但鞏固了自我的理論知識，也提高了自我的實踐經(jīng)驗,。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,，我充分的意識到了實習(xí)的重要性，也很珍惜這次實習(xí)的機會,，因為經(jīng)過實踐能夠提升自我的本事,，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

其實我明白要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的,。我主要采用了"多看,、多問、多學(xué),、多悟"四種的方式,，基本了解了公司基本情景和財務(wù)狀況。

我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習(xí),，這個公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒,、酒盒等）的生產(chǎn)和銷售,，制品的銷售，我在那里擔(dān)任財務(wù)，該公司實行代理記賬,，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理,，和編制對內(nèi)報表,。初來公司,，我感到有點失望，因為我一向期望自我能加入一個大團隊學(xué)里更多的知識,。而不是在一個小工廠一個人做會計,，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原先環(huán)境不大,，人員不多的公司,，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多,。

此次實習(xí)，主要分為兩個階段：

二,、胡會計離職后,，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),，直至熟悉了公司的情景熟練的處理公司的業(yè)務(wù),，主要是"多學(xué)、多悟",。

胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境,，會計事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）,、銀行、國稅局等地方,。對此,，我有些不解其意，之后她才教導(dǎo)我,，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人,。"人認(rèn)識多了,，事就好辦多了"，剛來第一天,，她就給我上了一課,，告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。

跟著胡會計學(xué)習(xí)時,，我主要是了解公司的基本情景和主要客戶及供應(yīng)商,，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡單的會計憑證,。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè),，沒有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬,、編制會計報表,、結(jié)賬都是經(jīng)過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙,，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉,，所以使用起來也很熟練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會計工作的流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了會計工作的全部過程。

1,、數(shù)字要用紅筆劃橫線,，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢,，而我們在學(xué)校學(xué)的,，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就能夠了,。

2,、寫錯摘要欄，則能夠用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,，并且寫摘要時,，必須要靠左頂格寫，不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在學(xué)校時，對摘要欄不是很看重,，認(rèn)為可寫不可寫,，沒想到那里還有這么大的學(xué)問！

3,、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,，字跡必須要清晰工整，按格填寫,，不能東倒西歪,，并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫,，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了,。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次,，每一個月要結(jié)一次（現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次）,，這就是所謂的月清月結(jié)。結(jié)賬最需注意的就是費用及稅費,，要再三復(fù)查審核,，以防出錯。在有不確定的情景下,，也能夠先用鉛筆進行記賬,，以防出錯時不好改。

胡會計說,，會計的職責(zé)重大,，別以為那只是單純的動筆，關(guān)系的資料可多額,，職責(zé)更是重大,，一個不細心就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。會計不僅僅要對自我負(fù)責(zé),，更要對別人負(fù)責(zé),。做為一個會計人員，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要,，要細心、耐心,，還要有恒心,，具備了這"三心"才能做好一個優(yōu)秀的會計人員,！

胡會計離職后，我開始了自我去探索去學(xué)習(xí)的過程,。首先,，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運行情景，以便我能夠更加深入的了解公司,，掌握公司的客戶及供應(yīng)商情景,。其次，認(rèn)真的審核各項收入及費用的單據(jù),，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算,，從而了解公司日常活動的.經(jīng)營方向,。第三,，熟讀"增值稅防偽系統(tǒng)一機多票開票子系統(tǒng)"、"網(wǎng)上申報系統(tǒng)",、"網(wǎng)上報稅操作指南"等關(guān)于增值稅專用票的填開,、地稅及國稅的各種資料，讓自我對整個公司的經(jīng)營情景更為熟絡(luò),。

會計書寫規(guī)范實訓(xùn)總結(jié)篇三

為加強會計基本理論在具體實踐中的應(yīng)用,，強化學(xué)生對會計基本知識的理解和掌握，提高學(xué)生會計基本技能水平,，切實做到會計專業(yè)理論知識和會計實務(wù)操作的有機結(jié)合,，財會專業(yè)在每年的學(xué)期末進行會計實訓(xùn)課程。

整個實訓(xùn)分為三個階段：第一階段是宣傳準(zhǔn)備階段,。由學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教師召開專題會議,，明確實訓(xùn)活動的內(nèi)容和步驟并安排輔導(dǎo)員，對學(xué)生進行了宣傳發(fā)動,，使學(xué)生們明確了實訓(xùn)的意義和目的,，激發(fā)學(xué)生的實訓(xùn)熱情，并要求師生們準(zhǔn)備好空白的賬簿,、憑證,、報表等各項會計資料。第二階段是實戰(zhàn)演練階段,。高一學(xué)生進行會計綜合實訓(xùn),，高二學(xué)生學(xué)生進行財務(wù)會計實訓(xùn)。學(xué)生在老師們的精心指導(dǎo)下,，練習(xí)如何編制相應(yīng)的記賬憑證,，登記各種明細分類賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、總分類賬,，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等會計報表,。第三階段是考核,、總結(jié)階段，對學(xué)生們進行“實訓(xùn)出勤”,、“實訓(xùn)表現(xiàn)”和“實訓(xùn)成果”三個部分的綜合考核,，并將實訓(xùn)成績納入學(xué)生的期末考核成績。

的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,，增進了學(xué)生對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,，為我院會計專業(yè)高職學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過本次實訓(xùn)我們會計教師之間也加強了交流,，達到了共同提高,、進步的良好效果。

當(dāng)然,，此次試訓(xùn)中也有一些不足和需要改近的地方,。

1、在實訓(xùn)過程發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)一些會計分錄和成本核算存在問題,，因此在以后理論教學(xué)過程,，要加強學(xué)生會計實務(wù)和成本會計課程的教學(xué)，給學(xué)生打下堅實的理論基礎(chǔ),。

2,、本次實訓(xùn)的資料所涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不夠全面，如稅法方面的問題就涉及的很少,，因此,，我們會計教師今后會精心組織編寫會計實訓(xùn)教材，使實訓(xùn)資料涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)更全面,。這樣實訓(xùn)的效果將更好,。

本次實訓(xùn)活動，可以驗證課堂理論教學(xué)成果,，進一步訓(xùn)練學(xué)生分析問題,、解決問題和實際動手操作能力，增強實踐技能,，培養(yǎng)職業(yè)意識,，提高職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生們畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位,，成為合格的實用型會計專門人才奠定基礎(chǔ),。

會計書寫規(guī)范實訓(xùn)總結(jié)篇四

會計電算化專業(yè)會計綜合實訓(xùn)報告從這學(xué)期開始,，我們會計電算化專業(yè)學(xué)生要做一個會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間,，要做完一個會計綜合實訓(xùn),，感覺會計的任務(wù)很繁重。在平時的會計學(xué)習(xí)中,，從一點都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計,，從考會計從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計師,，就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過,，只有親身經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味。會計綜合實訓(xùn),，讓我們各方面都有一定程度的提高,。

首先，要清楚了解會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息,。老師要求每個人都要寫分錄,，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業(yè)的概況,，所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少,，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,，要清楚實習(xí)企業(yè)的概況,，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布,，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎(chǔ),，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開,。

其次，對會計做賬基本程序要清楚了解,。開始做什么,，然后做什么，最后要做什么,。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,，就好難入手，覺得不知道怎樣開始,。通過這次的手工記賬,，我大概知道會計的做賬的基本程序,。第一，建立賬套資料,，包括總賬,，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬,，各類明細賬,，填寫期初余額。第二,，填制原始憑證,、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證,，填記賬憑證,；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬,；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳,；最后結(jié)賬,，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表,，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料,。最后，裝訂憑證,，各類明細賬以及上交有關(guān)作業(yè),。

２、雖然在實訓(xùn)過程中,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習(xí),。

3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí),。

以前的同學(xué)曾經(jīng)說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病,，選擇會計就選擇了終生考試,。雖然會計比較繁重，不過我覺得學(xué)會計比較充實,。只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味,，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價值的詮釋,。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的認(rèn)識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計書寫規(guī)范實訓(xùn)總結(jié)篇五

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質(zhì)要求。

會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。

這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人,，懂得了更多地做人與做事的道理,，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴,，和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置,，看清了自己的人生方向,。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功,，帶來機遇,。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多,。

在實習(xí)工作中,，由于不是會計或財務(wù)出身的關(guān)系，對于基礎(chǔ)知識還是欠缺的,，總是處在迷糊的狀態(tài),，似懂非懂，往后還要加強基礎(chǔ)知識,，知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),。

心態(tài)還沒有調(diào)整好，有時候還是有一些浮躁,，總覺得進度有點慢,，想要立竿見影的效果，但是這是不現(xiàn)實的,，所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些,，凡事都有個過程，會計工作是需要沉淀的,，得要先沉下去,，才能有機會浮起來。

對于職業(yè)職稱的方面,，目前只取得了會計從業(yè)資格證,，這對于想做財務(wù)的人來說是遠遠不夠的，所以要再往上考,，考初級,，中級等,，這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,，總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰,，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了,。

會計書寫規(guī)范實訓(xùn)總結(jié)篇六

兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號,。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。

我們以xx公司為實訓(xùn)資料,，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng),、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識,。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了,，而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》,，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分,，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容?？傆^目錄,，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng),、基礎(chǔ)設(shè)置,、總賬初始化、憑證處理等,。憑著這些文字及其解釋,，我們開始了自己的工作。

不做不知道,，一做嚇一跳,。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出,。首先,，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,，然后更改。增加的明細科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中,。第二，在錄入憑證時,，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款,、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,，這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后,，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。第三,，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn),，進入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題。最后,，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬,、取消審核取、消出納簽字進行修改,。然后再出納簽字,、審核、記賬,。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確,。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。通過自身實踐,，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,，也打開了視野，增長了見識,，收獲頗豐,。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細致嚴(yán)謹(jǐn),。總之,，此次實訓(xùn),，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,，不僅要求手工記賬,，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中,。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù),，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計電算化制單、記賬,、成本核算,、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力,；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算,、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析,、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

實訓(xùn)體會

6,、會計報表中了解報表軟件的功能、掌握報表格式的設(shè)計,、報表計算公式的編制,、報表的數(shù)據(jù)管理、編制資產(chǎn)負(fù)債表的方法等,。

通過這次的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足,，如下：

（3）繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會是不會要一個一無是處的人的,，所以作為在校會計專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己會計專業(yè)的能力,。總之,，這學(xué)期實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,，從書本中面對現(xiàn)實，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

會計書寫規(guī)范實訓(xùn)總結(jié)篇七

1,、啟用賬簿→期初資料過賬→試算平衡

5、編制科目匯總表→登記總賬→對賬→月結(jié)→年結(jié)

6,、編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表→編制現(xiàn)金流量表→所有者權(quán)益變動表

2、在最終的計算企業(yè)所得稅的時候,，因我這方面知識比較薄弱,，在向教師詢問請教，加上自我課下重新復(fù)習(xí)加強,，最終把這方面的知識掌握了,。

經(jīng)過這次會計模擬實訓(xùn)，我能夠在自我親手填制憑證和計算的過程中,，不僅僅進一步了解會計記賬和核算的過程,，并且更能將書上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合，更加明白有時候不能照本宣科,，要學(xué)會根據(jù)實際情景作出改變,。在此過程中，雖說每一天的工作是重復(fù)不變的,，但更能鍛煉我們的耐心和細心,，稍微一個小小的小數(shù)點就會造成重大的錯誤，所以,，不管是做什么,，只要做就要做到最好，未來才不會辜負(fù)師長們的期望,。