“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

競賽活動策劃書 比賽的活動策劃方案篇一

近期倡導學雷鋒精神的口號,，幫助他人,，傳播愛心，我們桂林理工大學人文社會科學學院社工協(xié)會應桂林市福利院的邀請,，將舉行一場義賣活動,，由桂林市福利院提供由殘障青少年制作的手工藝品,，我們協(xié)會為其進行義賣，希望通過大家的努力,，共同鑄就愛的長城,，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力——新會干,、會員了解社工的理念和宗旨,，讓他們參與桂林理工大學社工協(xié)會倡導的愛心活動，增強我校社工協(xié)會的影響力,。

二,、活動主題

愛心義賣，溫暖校園

三,、策劃主辦單位：桂林理工大學人文社會科學學院社工協(xié)會

贊助單位：桂林市福利院

四,、活動目的

1、實現(xiàn)我們協(xié)會的宗旨,，盡全體會員的努力為桂林市福利院的殘障青少年做點實事;

2,、在社會公益事業(yè)中發(fā)揮我校社工的作用，增強我校社工協(xié)會的社會認同感;

3,、增加協(xié)會所有成員實踐鍛煉的機會;

4,、促進新成員對協(xié)會活動、協(xié)會的宗旨理念和公益服務事業(yè)有更好的了解;

5,、加強我校社會工作協(xié)會與桂林市福利院的聯(lián)系溝通,。

五、活動時間以及地點

時間：預定_年3月29日-30日(下周周四到周五)

8：00——18：00

3月28日晚完成基礎設施擺放,，3月29日8：00-10：30待售品入場完畢,。

地點：雁山校區(qū)1號飯?zhí)迷O點擺攤

六、活動成員

桂林理工大學社會工作協(xié)會全體成員

福利院主要工作人員

七,、活動安排

1. 前期準備工作及各部門工作：

行政部：負責邀請相關組織嘉賓參加,、制作值班表(含四個上課大節(jié)及兩個就餐時間)、銷售記錄表格,、協(xié)會成員臨時工作牌(建議用卡紙);

宣傳部：負責出海報和展板,，還有在網(wǎng)站、論壇,、微薄,、qq群上宣傳

(如果資金允許，還有橫幅,、傳單制作)

實踐部：跟桂林市福利院聯(lián)系,，前往領取手工藝品運送到學校，做好物品記錄,，方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向學院學生會或學校其他組織申請活動期間需要的物品(帳篷,、桌子,、椅子……)

生活部：將運送回來的手工藝品做好記錄，前期報銷費用,、工藝品單價及數(shù)量記錄尤為重要,。

策劃部：主要做好活動方案的策劃，跟蹤策劃的修改,。

注：活動前一天,，所有部門向會長團匯報工作情況，以便及時調整,。

2. 義賣期間工作安排

行政部：做好值班安排,、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作,。

宣傳部：負責活動的照片拍攝,。

實踐部：活動場布置的主要負責人，準時擺放好各種所需的物品,。

財務部：活動期間要做好所有物品的買賣,、剩余、物資等所有記錄,。

策劃部：協(xié)助其他部門的工作,。

a.值班表：具體安排參見附件1

b.注意事項：

a、 人員安排完后,，如有事沖突,，需要調動班次的，請與行政部聯(lián)系協(xié)調,。行政部部長協(xié)調好人員,，確保每班人員按時到達。

b,、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題,。

c,、 值班人員負責好記帳、收錢,，帳目一定要清楚,。

d、 值班人員要佩帶協(xié)會工作牌,。

e,、 值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點,，義賣時要熱情,、耐心,，爭取多賣貨品。

f,、 各時段義賣結束后,，該時段值班人員要負責場地的整理;3月30日下午義賣結束后，有空的成員都幫忙收拾場地,。

3. 活動結束后的工作

實踐部：負責把所有借來的物品如期歸還,，將剩余貨品運回桂林市福利院，并將義賣所得交予福利院(帳目要和福利院負責任交代清楚),。

行政部：做活動總結,，為將來工作積累書面材料。

宣傳部：出海報,，將義賣成果和收獲與大家分享,，在網(wǎng)站、微博,、論壇發(fā)布活動成果,。

財務部：結算帳目并形成書面材料。

策劃部：做策劃反思,，幫忙撰寫新聞稿,。

注：參與人員寫一篇活動總結或感想，最后開分享會,。

八,、活動所需資源(實踐部的統(tǒng)計)

義賣手工藝品、桂林市福利院制作工藝品時候的照片,、各類記錄表,、海報、橫幅,、帳篷,、凳子、桌子,、一部照相機……

九,、物品清單及經費預算表 (財務部具體統(tǒng)計)

策劃人：社工協(xié)會

競賽活動策劃書 比賽的活動策劃方案篇二

【活動時間】:待定

【活動人數(shù)】:報名參加

【活動主辦】:

【地點】:

【活動主題】:勇于進取、開拓思維

【活動目的】:1.通過本次比賽,，加強公司的交流合作能力

2.加強部門間的合作能力,，為今后部門合作打下基礎

3.通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力

搭建一個平臺，提供一次機會,，展示一技之長,，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化,，豐富公司文化,。

【賽制】:

1、比賽采用淘汰制,，1局1勝制(1小時為一局,，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局,，先升級的為獲勝方),，勝者下一輪決賽，逐局淘汰,，最后角逐一,、二、三名,。

2,、職員自行配對的，于賽前至市場部報名;無配對者將現(xiàn)場進行兩人抽簽,，同號碼為一對,，在整個比賽過程中，每組選手不變換,。每對選手一旦參加比賽,，中途不得換人，否則作棄權處理,。

3,、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌,，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽,。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵,。

4,、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動,。

5,、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假,。

【注意事項】:

1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負責,。

2,、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情,、姿態(tài)等方式傳遞有關牌的信息,，違者將取消比賽資格,。比賽過程中，認為對方犯規(guī)應立即召請裁判到場處理,。

3,、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。

4,、活動解釋權歸市場部所有,。

【前期準備工作】:

活動負責人安排

1、____負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;

2,、___負責聯(lián)系場地及本活動的各項工作落實;

3,、___協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;

4,、___負責活動的現(xiàn)場拍攝,，集體的合影;

5、市場部主管主導各部門主管負責

6,、車輛安排暫議,。

7、獎品,、榮譽證書,、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助,，朱總一同參與,。

【規(guī)則】

“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來,。牌局采用四人結對競賽,、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性,。牌數(shù):

一共兩副牌,。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌,。

升級規(guī)則:

從2打到a,，2不必打，a必打,。

最先出牌結束者為頭游(該方為贏方),，最后一個出牌結束者為末游。

如果是雙下(頭游對家第二個出牌結束),，贏方升3級,。

如果對手方有一家是末游，贏方升2級。

如果頭游對家是末游,，贏方升1級,。

打a時，只有對方雙下時才算是贏得本局,。

主牌及逢人配:

主牌:如打10時的八張10都是主牌,。主牌比王小，比其他牌大,。

逢人配:又稱為任意配,，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型,。

牌的大小:以打10為例,，從大至小依次為:大王，小王,，10,，a，k,，q,，j，9,，8,，7，6,，5,，4，3,，2

牌型:

四王(四鬼牌):是的牌,，什么牌型都可以打。

炸彈:四張及四張以上同數(shù)值的牌,。

同花順:同花色的五張(只能是五張)連續(xù)單牌,，的為同花10-j-q-k-a，最小的為同花a-2-3-4-5,。

順子:五張(只能是五張)連續(xù)單牌,，如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王,，不分花色,。

兩連對:三對(只能是三對)連續(xù)的對牌，如334455,、778899,，的是aakkqq,，最小的是aa2233。不包括雙王,，不分花色。

滾筒(三順):兩個(只能是兩個)連續(xù)的三張牌,，如333444,、444555。不能帶單牌或對牌,。

單牌:單張牌,。

對牌:數(shù)值相同的兩張牌。

三張牌:數(shù)值相同的三張牌,，如三個10,。

三帶兩:數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如333+44,。

牌型的大小:

四王>六張和六張以上炸彈>同花順>五張炸彈>四張炸彈>其它一般牌型,。

對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數(shù)相同的牌,，才可比較大小,。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。

出牌規(guī)則:

第一輪,，隨機抽牌并將其牌面朝上,，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結果決定出牌:如果是雙下,，兩個輸方要向兩個贏方(末游向頭游,、另一輸方向另一贏方)各進貢一張(除紅桃主牌外的)的牌，贏方分別還一張任意牌,，末游先出牌,。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢,，頭游先出牌,。

如果不是雙下，末游向頭游進貢一張(除紅桃主牌外的)的牌,，頭游還一張任意牌,，末游先出牌。如果末游有兩張大王,，可抗貢,，頭游先出牌。

其它規(guī)則:

對家接風:當一人奪得頭游時,，如頭游最后一手牌無人跟牌,，則由頭游對家出牌,，而非頭游的下家出牌。

三次打a不過,，退到j重打,。

【獎品】

取各組前三名，頒發(fā)冠軍,、亞軍,、季軍獎狀及相對應獎品。

獎品

冠軍:

亞軍:

季軍:

參與獎:

【費用預算】

1,、條幅100元

2,、榮譽證書7本8元/本

3、撲克牌若干副,，具體準備詳見報名情況20元

4,、獎品:冠軍電磁爐2個300元/個

亞軍電飯煲2個200元/個

季軍電水壺2個100元/個

參與獎取暖器2臺80元/個

5、租用藍岸咖啡會所:20元/人(不間斷茶水,，每桌2碟茶點)6,、

總預算費用:1536元+20元每人的入藍岸會所的費用

競賽活動策劃書 比賽的活動策劃方案篇三

為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分,、健康的利用業(yè)余時間,，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展__“好聲音”歌王大賽,?？靵韼夏愕募┥夏愕奈枞?，來領取屬于你自己的機會吧,，大獎等你來拿!

一、賽事名稱：《__“好聲音”》

二,、賽事主題：用音樂展現(xiàn)__夢想,，用旋律譜出__陽光

三、賽事地址：__

四,、賽事時間：__

五,、賽事主辦：__

六、賽事協(xié)助：各部門

七,、賽事宣傳：通過宣傳條幅,、通知、平臺,、以及飛信等多元化的方式進行宣傳,。

(一)開賽前期：__擬好策劃書，通過后,，在平臺及飛信進行通知,、報名(包含報名曲目)等相關工作的開展,。

(二)開賽中期：通知邀請__等宣傳工作。

(三)開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,，確認助唱嘉賓及曲目,。

八、籌備單位及分工

(一)活動組委會組織架構圖(見附圖)

(二)組委會成員工作職責評委人員名單(暫定)：(見附表1)

九,、預算(見附表2)

十,、評選標準(評分表見附件

包括5個項目：歌曲內容、音色音質,、演唱技巧、儀表儀態(tài),、歌手臺風

(一)歌曲內容：要求參賽曲目內容健康,，積極向上(10分)

(二)音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感(25分)

(三)演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情,，音樂節(jié)奏感強,，歌曲演唱完整(25分)

(四)儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(20分)

(五)歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力,，在臺上臺風穩(wěn),，有自己的特色(20分)

競賽活動策劃書 比賽的活動策劃方案篇四

一、活動背景

在這丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來了新的學期,，新的開始。在共青團__大學委員會的組織領導下,，由__大學學生社團聯(lián)合會舉辦一年一度的社團文化節(jié),。此次活動在培養(yǎng)提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺,，為社團展示自己,，為同學們了解__大學社團的文化及發(fā)展情況提供便利。

二,、活動目的及意義

為進一步豐富校園文化,，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發(fā)展,，同時打造社團品牌,，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團,，融入社團,，提高全體學生的綜合素質，加強我校廣大學生的文明修養(yǎng),，經研究,，校團委、學生社團聯(lián)合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節(jié)活動,。

作為學校精神文明建設的生力軍,，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任,，同時作為鍛煉自我,、展示自我的橋梁，更成為學?？傮w形象的代言人和對外交流的重要窗口,。

我們本次社團文化節(jié)分為二個階段，分別是活動階段以及總結表彰階段,。

活動階段將分為四個階段,。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴,，從而提高學生參與度,，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與,、商家積極響應的大型文化傳播活動。

滿載著一份份社團情誼,，一份份社聯(lián)人的期望,，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著,，奉獻著,。

三、活動主題

匆匆四年我的大學時光

四,、活動時間

__年11月11日至30日

五、活動地點

__大學(具體參照各社團活動地點)

六,、活動主辦協(xié)辦單位

主辦單位：共青團__大學委員會

策劃承辦單位：__大學學生社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：__大學各社團

贊助商：___

參加對象：__大全體師生

七,、創(chuàng)意闡述

大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷,，之間四年的過程更是讓人回味無窮,，受益一生。讓我們穿越時光,，回到我們進校的那一刻,。以大學四年為主線，回憶大學生活,。

八,、活動安排

(一)“開學典禮”暨社團文化節(jié)開幕(第一天)

活動概述：由校團委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓,，宣布社團文化節(jié)開幕,，并發(fā)起“我最喜愛社團”等獎項的投票?；顒赢斕?，展示以百年貴大，__大印象等為主的圖文,?；驅⒐夤鞴?jié)活動作為開幕式(活動時間11月11日)

(二)“我的大一生活”

主題：青春激昂活力無限

活動意義及目的：經歷高考的洗禮，剛踏進大學校門,，對于大一新生來說，一切都是新的,。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁,。因此，希望用新生的活力感染他人,，為活躍校園氣氛做出努力,。

活動內容：

1.輪滑表演

活動概述：由輪滑協(xié)會承辦，表演內容及時間視社團情況而定,。

2.外語配音大賽

活動概述：__大學成功英語俱樂部承辦,，參賽選手可為個人，可為團體,。自由選取影視作品片段進行配音,，比賽設置初賽和決賽。

3.仰望星空

活動概述：由天文愛好者協(xié)會承辦,，內容不限,，可以是知識講座，可以是展板展出,，具體內容視社團情況決定,。

4.電子競技大賽

活動概述：由電子競技社承辦

活動時間：__(電子競技大賽的初賽需在規(guī)定日期內完成，決賽可視社團情況而定)

(三)“我的大二時光”

主題：茫然失措亮一盞明志的燭光

活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去,。進入大二后,，或許會發(fā)現(xiàn)實際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然,，開始懷疑自己,。我該怎么辦?想必許多同學問過自己這個問題,。一本好書，一次心理講座,，一部好電影,，一首好音樂，都能給你想要的答案,。因此,，此版塊活動的目的在于讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想,，重新為了目標而振作努力,。

活動內容：

1.圖書交流會

活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定,。

2.電影放映

活動概述：由光影承辦,，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。

3.音樂賞析

活動概述：由貴州大學音樂愛好者協(xié)會承辦,，具體流程根據(jù)社團自身情況決定,。(建議做成歌會，根據(jù)時代變遷,，選擇有代表性的歌曲)

4.月光話劇社專場

活動概述：由月光話劇社承辦,，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。

活動時間：__

(四)“大三這一年”

主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀

活動意義及目的：隨著年齡的增長,，慢慢理解了責任的含義,，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼,。褪去了浮華,，能夠沉下心去思考。大三,，是想法最多的一年,，想要到什么地方就業(yè)，想要到什么地方讀研,，想要去什么國家深造,。這一年，努力與感恩并行,，為實現(xiàn)無數(shù)想法打下基礎,。

活動內容：

1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣

活動概述：鼓勵全校同學參加,。將自己的舊物拿出,，構成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構。本次活動由公益性社團承辦,。

2.感恩系列活動

活動概述：設置感恩墻,，讓同學們將感恩語錄寫在墻上。準備感恩卡片,，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面,，由社聯(lián)幫忙在學校范圍內傳遞。

3.校園棋牌大賽

活動概述：由棋牌社承辦,。(或改為品牌策劃社的三國殺大賽)

活動時間：___(三國殺大賽的初賽需在規(guī)定時間內做,，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)

(五)“大四太匆匆”

主題：就此別過我的未來不是夢

活動意義及目的：大四,，頗為感傷的一年,。大學時光，即將畫上句號,。這些年經歷過的酸甜苦辣,，仍歷歷在目，于日日相伴的同學,，千言萬語,，只化為一句：珍重。望后的路,，能越走越好,。

活動內容：

1.小德云社專場

活動概述：由小德云社承辦

2.“愛的大表白”活動

活動概述：大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際,，利用表白墻，表白樹,，diy表白作品免費郵(限校內)等傳達你的愛意,，不讓遺憾延續(xù)。

3.交際舞會

活動概述：由社聯(lián)舉辦,。詳細見舞會策劃

4.書畫攝影展

活動概述：以“大學這四年”(或者其他應景題目)為主題的書畫攝影展,。

活動時間：___

(六)“畢業(yè)典禮”暨社團文化節(jié)閉幕式

主題：畢業(yè)歌曲

活動意義及目的：本次晚會主要以畢業(yè)歌曲為主線，根據(jù)音樂的起伏變化來安排社團與之對應的活動,，進而達到與音樂共舞跳動的目的,。根據(jù)音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結束”來安排整個活動的流程,，根據(jù)不同社團的特色來安排與音樂相對應的活動,，進而展現(xiàn)各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質的感受與視覺上,、感官上的不同刺激,，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感。或安靜如水,，或激情如火,，或緩或急，或動或靜,，正如小弦切切如私語,，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫,，上善如水,，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求,，更好地發(fā)揚社團文化,，彰顯貴大風采。

活動時間：___

九,、宣傳方案

略

十,、人員安排

主席團：督導活動進程。

辦公室：負責值班人員的簽到,。

實踐部：負責聯(lián)系贊助,，協(xié)調社團，回收宣傳架,，閉幕式當天負責催場工作,。

宣傳部：負責整個活動各個方面的宣傳，并布置場地,。

組織部：協(xié)調辦公室工作,，并給社團申請場地提供幫助并在閉幕式當晚協(xié)助調研部維持會場秩序。

調研部：負責場控,，維持秩序,。

素拓部：負責各個活動蓋素拓的相關事宜。

財務部：負責活動期間財務的管理以及必須品的采購,。

十一,、資金預算

略

十二、注意事項

1.要充分調動同學們的參與積極性,。

2.此次活動主要為展示我校社團風貌,，促進我校社團更好的發(fā)展，任何人不得已敷衍的態(tài)度面對,。

3.社團工作會議有接任的新一屆社團成員參與,。

4.社團工作會議不在宣傳活動范圍內。

5.禁止一切與政治,、宗教有關的活動和宣傳,。

6.本次活動所有過程要有信息采集，制作視頻留念。

競賽活動策劃書 比賽的活動策劃方案篇五

一,、指導思想

為了規(guī)范學生的書法行為,，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園,，特組建了我校書法社團,，命名為“文心墨苑”,，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,。

二、社團宗旨

點在聚墨,，主在領悟,，重在交流,，旨在提高，活在運用,。以“營造書香校園,，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點,，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升,，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性,，發(fā)展特色教育,。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子,。

三,、社團機構

社團部長：___

社團副部長：___

社團成員：學校選出來的書法愛好者

四、社團發(fā)展計劃

(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習,，肯吃苦)

1,、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經過考核,，選拔社團成員，形成社團機構,。

2,、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量,、重實效地開展,，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真,、虛心地學習并堅持不懈地練習,。

3、因為本社團剛剛成立，各制度,、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力,。

(二)發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織,，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神,，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性,。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進,、群策群力,、眾志成城。

1,、社員之間應互相溝通,、交流，真誠合作,，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗,。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外,，還要學會積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通,、交流,，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷,，多設身處地為別人想一想,，互相幫助，共同進步,。

2,、時代需要優(yōu)秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為,。所謂“沒有完美的個人,，只有完美的團隊”。個人再完美,，也就是滄海一粟,，而一個團隊,、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團的利益相結合,，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質,，裝點校園文化氣息,，為學校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立——

1,、滿足一些書法愛好的學生,，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質,，提高個人修養(yǎng),。并且，學習毛筆書法的過程,，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程,，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2,、修煉心志,，寫字，急噪不得,，這就要求學生寫字時排除雜念,，做到平心靜氣、專心致志,，延伸到平時做事情,，也能戒驕戒躁。

3,、校園是一個充滿文化氣息的圣地,，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4,、平時學校的板報,、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了,。還能利用假日、春節(jié)等時間,，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的,。