無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧
消防安全演講題目篇一
今日午時,，學校精心為我們準備了一次消防安全演練,，目的是讓我們小學生懂得消防知識,，懂得在火災中怎樣逃生,。
第一節(jié)下課后，同學們排好整齊的隊伍,，各自拿著事先準備好的毛巾,。演練開始了,，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻,，彎下了腰,，一個班之后一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下,。操場上頓時變得人山人海,，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束,，之后是滅火演習,。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器,。話音剛落,，操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,，分別是紅、黃,、綠,，如果指針指向綠的是安全的。說完,，他來到草坪中間,，將大火點燃，只見烈火熊熊,，火好大呀,，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器,，把滅火器孔對火,，再按下開關，只見粉沫紛飛,，我還來不及看清楚,，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊!之后五六年級的學生代表和教師代表也去試了試,，演習在歡聲笑語中結束了。
啊!一場別開生面的消防安全演練結束了,，在這緊張的氣氛中,，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：應對任何危險,，我們都要冷靜沉著,，更要團結一致,。
謝謝大家!
消防安全演講題目篇二
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關注消防》
人的生命只有一次,，當你來到這個世界上的時候,，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日,。 提到“消防”二字,，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙,、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景,。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>
現(xiàn)在社會生活中,，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害,。據統(tǒng)計,，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人,，傷3000—4000人,，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失,。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,，搞迷信活動,，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了,。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災,，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人,，干部,、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間,，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守,，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的,。令人痛心的是,，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,，對生命的珍惜,。
當然,，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產,。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全,，珍愛生命,，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
消防安全演講題目篇三
x月xx日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學生上了一節(jié)生動的消防安全知識教育課,。我聽后受益匪淺,。
我家汽車上的滅火器時常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里,，放置在車座下或者車座旁,，防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕,，我經常坐汽車從來沒有注意過,，更不知道其用途何在,，聽了王教官的講座,，我真的再坐汽車時,，注意一下門上的機關，好好看看,，掌握一些日常小知識,，對遇到危險時還是非常有用，甚至是保命的,。
遇到火災,、震災，跳樓時最高極限在7米以內,，否則超過7米會有生命危險,。
無論到什么公共場所，一定要注意查看場所內的安全通道,，一旦發(fā)生危險情況,，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險不要慌,，鎮(zhèn)靜自若想辦法,，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財富,。
消防安全演講題目篇四
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好!
我是_班的_。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》,。
同學們,，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日,。我國的火警電話號碼119,，恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同,?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但是火如果失去控制，釀成火災,，就會給人們的生命財產造成巨大損失,。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先,，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災,，一定要沉著冷靜,，不要心慌，及時報警,。在報警時要把自己的姓名,、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人,，后救物的原則,，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品,，以免延誤時間,，造成人員傷害。
其次,，發(fā)生火災時要聽從指揮,，如果爭先恐后，互相擁擠,，不但會阻塞通道,，嚴重的還會發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍,，不必驚慌,，千萬不要直立行走，最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行,，呼吸要小要輕，直到安全地帶,。當身上的衣服被燒著時,，趕快在地上翻滾，把火撲滅,。在無路逃生的情況下,，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻,。在有水源的地方暫時躲避保護自己,。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,，我們要自覺愛護各種消防設施,。消防設施是撲救火災的重要工具,。因此，平時不要隨意玩弄,、挪用消防器材,。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師,。
百善文明為先,，萬事安全最重!老師們、同學們：讓我們積極行動起來,，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識,，加強消防意識,，提高消防能力，為把我們學校建成文明,、安全,、和諧的樂園而努力。
最后,，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂,、分分秒秒平安!
消防安全演講題目篇五
各位老師、同學們：
大家好!
今天我要講的是《增強消防安全意識》,。
11月9日是“世界消防日”,，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后,，正值風干物燥,，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作,。為增加全民的消防安全意識,，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識的貧乏,，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓：19xx年x月，x小學起火釀成火災,，傷亡2人;就在剛剛過去的x月xx日,，x發(fā)生火災。大火造成xx人死亡,、x人重傷,。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,，有幾起不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?
作為我們小學生,，應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手,。同學們,，校園的安全，社會的和諧,，我們又該做點什么呢?
在此,，老師給你們提幾點要求：
1、不帶火柴,、打火機等火種以及汽油,、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2,、自覺愛護校園內的各種消防設施,。如滅火器、水槍等,。消防設施是撲救火災的重要工具,，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,，馬上能夠投入使用,。因此，平時不要隨意玩弄,、挪用消防器材,，或將其改變用途。
3,、有的同學在上室外課時由于疏忽忘了隨手關掉電源,，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,，消防隱患有時便會暴露出來,，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣,。
4,、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎,，嚴防發(fā)生用火危險,。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走,。
5,、在教室里，不準私拉電線,，不得擅自使用電器設備,。
6,、掌握一定的消防安全常識。如：報警,，逃生自救等等,。
根據我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針,。同時,，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校,、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火,。因為，同學們正處于成長發(fā)育期,，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況,，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故,。如發(fā)現(xiàn)火災,，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場,。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火,。從這一意義上來看,，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“遠離火災,，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,，同學們，讓我們攜起手來,，更加關愛生命,，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全演講題目篇六
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,，關注消防》
人的生命只有一次,，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿,。
119這個數字讓我們想起了火警電話,，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日,。 提到消防二字,，我們必然會聯(lián)想到火災，腦海里便會出現(xiàn)濃煙,、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景,。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>
現(xiàn)在社會生活中,，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害,。據統(tǒng)計,，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人,，傷3000—4000人,，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失,。20xx年海寧2·15特大火災造成39人當場燒死,，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,，搞迷信活動,，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了,。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災,，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人,，干部,、教師及工作人員37人，受傷住院者130人,。 傾刻間,，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹,。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職,、瀆職造成的,。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,，對生命的珍惜,。
當然，假如真的遇上火情,，也不要慌亂,。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,，希望大家能夠關注消防安全,，珍愛生命，不要玩火,，學會保護自己和尊重他人的生命,。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防安全演講題目篇七
老師,、同學們：
大家早上好!
今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,，共筑平安世博”,。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天,。時下,，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導,，空氣中的水分漸漸減少,，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故,。
提到消防,，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數生命,、損毀了無數的財產,，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半,，火燒全光,。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落,、街區(qū),、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災,。消防安全知識的匱乏,、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇。那么,，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,，是我們人類本身。究其原因,，一是思想麻痹,，二是疏忽大意，三是無知或淺見,。
同學們,，你們都是父母、長輩的至愛,，每個同學都是祖國的未來,，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣,。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧,，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：1,、懂得火災的危險性,，增強消防意識;2、懂得火災形成的原理,，不玩火;3,、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。1,、學會火災報警方法,，2、學會使用滅火器撲救小火;3,、學會火災自護自救的方法,。
隨著20xx年上海世博會的日益臨近，構筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,，平時重視消防安全,，提高防范意識和技能，也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻,。接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,，希望能對大家有所幫助。
一,、撥打火警電話“119”時,，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚,。
1,、要記清火警電話“119”。
2,、電話接通以后,，要準確報出失火的地址、什么東西著火,、火勢大小,、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等,。在說不清楚具體地址時,，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志,。
3、將自己的姓名,、電話或手機號碼告訴對方,，以便聯(lián)系。
4,、打完電話后,，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場,。
5,、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署,。
二,、火災自救知識
如果學校寢室、教室,、實驗室,、會堂、飯店,、食堂和家庭著火時,，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,，不能驚慌失措,。
1、毛巾,、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高,、毒性大、氧氣少,、一氧化碳多的特點,，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中,，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害,。在逃生時，不要直立行走,，應彎腰或匍匐前進,。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣,、棉被,、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點,。
3,、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,，無法疏散,，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾,、毛毯,、等封死,，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻,，防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的,。
三,、火場求救方法。
當發(fā)生火災時,，可在窗口,、陽臺、屋頂或避難層處,，向外大聲呼叫,，敲打金屬物件、投擲細軟物品,、夜間可打手電筒,、打火機等，以聲響,、光亮,，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意,，贏得逃生的機會和時間,。
同學們，再遠大的理想,，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災,，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火,，防范勝于救災”共同攜手,，更加關注消防，更加珍愛生命,，實現(xiàn)共享平安!
消防安全演講題目篇八
尊敬的各位老師,、親愛的同學們：
大家好!
為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生,，為建設“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,，和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識,。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識,。
一,、火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災,，就會給人民生命財產造成巨大損失,。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學間還要互相監(jiān)督,、互相提醒。
二,、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施,，對校園內的各種電器開關、電源線,、消防栓,、滅火器等都要加以保護，切勿損壞,。
三,、對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃,、易燃的物品,，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶,，切勿觸動電器開關和使用明火,，以免引起爆炸。
四,、在日常生活中,，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警,，有濃煙產生時,，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,，千萬不要貪戀財物,，因為生命是第一位的。
五,、在冬季,，應當注意室內空氣的流通,，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒,，歷史的教訓是慘重的,。
老師們、同學們,，安全是相對的,，危險是永存的，事故是可以預防的,。為了學校的穩(wěn)定,、家庭的幸福、個人的身心健康,。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一,，是家庭幸福的最根本的保障,，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩,，讓我們的生命綻放異彩,，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光,，同享安全的歡樂,，為構建和諧、健康,、活潑的校園氛圍而共同努力!
謝謝大家!
消防安全演講題目篇九
各位領導,、各位老師、各位師傅：
下午好!
今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練,，請學校重點部位級部,、科室、宿舍,、餐廳,、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力,。安全重于泰山,，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習,，掌握消防安全知識,，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生,。遵照領導的安排,，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識,。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉,，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會,，一定要認真學會,，努力搞懂。
安全知識問題,，我們通過視頻已經看的不少,，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識,、火災中人的重要性,，(80%)的火災都是人的因素造成的。現(xiàn)在我重點談談三個方面的問題,，說的不對的地方,，請大家批評指正。
一,、進一步學習消防安全建設的“四個能力”,、“四懂四會”，提高安全意識,。
“四個能力”： “四懂四會”：
1.檢查消除火災隱患能力; 懂得預防火災的措施
2.撲救初級火災能力; 懂得撲救初期火災的方法,、 會撲救初期火災、
會使用消防器材
3.組織疏散逃生能力; 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生
4.消防宣傳教育能力; 懂得本崗位火災的危險性 會報警
說明四方面：
關于“四個能力”：
1.檢查消除火災隱患能力;
即：查用火用電,，禁違章操作;查通道出口,，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;查重點部位,，禁失控漏管,。
2.撲救初級火災能力;即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后,，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量,。
3.組織疏散逃生能力;即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口,，掌握疏散程序,，掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力;即：有消防宣傳人員,，有消防宣傳標識,，有全員培訓機制，掌握消防安全常識,。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力,，沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4),，從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視,，我們都學校的每個教職員工都要懂得,，才能做好預防火災，防治火災,。
關于“初期火災”
火災發(fā)展大體上經歷四個階段：即初起階段(十幾分鐘,，最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段),、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段),、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅,、救人勝于滅火,、先重點后一般。
關于滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量,，本部門的人員,，三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量，領導指揮組(薛,、王),、后勤保障組(陳)、滅火組(王,、趙),、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護組(楊)等,，同時相互配合,。
關于“報警”
時間：報警早，損失小;初起階段及時撲救,，同時報火警;
方式：一是通過電話,、廣播、大聲呼喊,、或派人向辦公室等手段,。我校的辦公室電話2161600，學生處電話2161805;綜治辦電話2161753;保衛(wèi)科電話;同時要記住各部門相關領導的電話,。二是通過119火警電話,，向消防隊報警。
報警的內容：地址,、起火物質,、起火部位、火勢大小、姓名與電話,、道路迎接,。
二、進一步熟悉消防器材的使用方法,，提高消防安全技能,。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火,。通過消火栓取水,，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出,。它適合撲救木材、棉絮類火災,。(平時消防栓不能用于防水以外的工作,，如打掃衛(wèi)生、澆花等)
消火栓使用方法：1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可,，注;電起火要確定切斷電源,。
今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶,，水帶與閥門,。特別注意不動閥門。(因為我們是演練,，閥門經常動會造成漏水),。
二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把,，左手拖著滅火器底部,，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置,，先將滅火器上下顛倒幾次,，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出,。2,、右手提著滅火器到現(xiàn)場 3、除掉鉛封4,、拔掉保險銷;5.左手握著噴管,，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把,，左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動,，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時,，要平射(不要直接沖擊油面,，以免引起油液,，左右擺動，由近及遠,，快速推進,，注意防止回火復燃。
強調：1)拔掉保險銷 2)選擇上風方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)
需要說明的是：我們常用的是abc干粉滅火器,，主要適用于a類b類c類火災和帶電火災,。火災的分類：按燃燒物質的特性分為a類(固體物質),、b類(液體),、c類(氣體)、d類(輕金屬火災),、e類(帶電火災),。d類火災，如鉀,、鈉,、鎂、鈦,、鋁鎂合金等火災,，多因濕、遇高溫自燃引起,，滅火時忌用水,、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷,、二氧化碳及常用干粉滅火器,，一般用干沙掩蓋的方式。
三,、說明演練分組與安排,，促使演練有序進行。
會后我們首先進行滅火演練,。
時間：下午14：50——15：10;大約二十多分鐘,。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員,，東北其他,，分四個大組。
位置：要求：1,、總務處準備好演練物品,，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2,、各組按順序進行,，各組主任按順序和位置做好組織。3,、兩人共用一個滅火器,。4、應在充分了解使用方法的情況下進行,。5,、技術指導做好指揮。6,、演練結束,，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉,。
滅火演練結束后,，進消防栓對接演練：
時間：12月日(星期)下午15：15——15：45;大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳,。
要求：1、技術指導與各組主任做好組織,。2,、各組按順序各規(guī)定位置進行。3,、每小組使用一個消防栓,。4、應在充分了解使用方法的情況下進行,。5,、不得轉動消防栓閥門。6,、演練結束,，消防器械復位，學生處組織衛(wèi)生凈化等工作,。
說明：演練結束,，各組對所在工作區(qū)的消防設施進行檢查，把檢查情況(位置,、正常情況)報綜治辦,。
今天講座結束，謝謝大家!
消防安全演講題目篇十
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,，關注消防》
人的生命只有一次,，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日,。 提到“消防”二字,，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙,、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景,。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>
現(xiàn)在社會生活中,，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害,。據統(tǒng)計,，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人,，傷3000—4000人,，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失,。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,，搞迷信活動,，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了,。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災,，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人,，干部,、教師及工作人員37人，受傷住院者130人,。 傾刻間,，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹,。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守,，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的,。令人痛心的是,，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,，對生命的珍惜,。
當然，假如真的遇上火情,，也不要慌亂,。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,，希望大家能夠關注消防安全,，珍愛生命，不要玩火,，學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,，謝謝大家!
消防安全演講題目篇十一
火災是威脅人類安全的重要災害,，就其破壞性來看，是僅次于旱災,、水災的第三大災害,。火災大部分是可以預防的,。我們應該學習掌握防火知識,、了解火災發(fā)生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生,。
一,、發(fā)生火災的主要原因
1.明火引燃：如點蠟燭，使用煤氣,、液化氣不當等,。
2.亂拉亂接電線和保險絲,。
3.使用電器不當：如使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化,，漏電短路而起火等,。
4.在室內使用大功率電器：病房內的線路是按日常照明情況而設計的，如使用電爐,、電飯煲,、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火,。
二,、火災的預防：
1.在醫(yī)院和家里應自覺遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;2.不使用電爐,、熱得快,、電熱杯、電飯煲等電器;3.不在醫(yī)院和家里使用明火;4.不將易燃易爆物品帶進醫(yī)院和家里;5.不在室內焚燒物品;6.發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;7.愛護消防設施和滅火器材,，不隨意移動或挪做他用;8.室內無人時關掉電器和電源開關等,。
三、火災的撲救
一旦失火,，應立即報“119”火警,，報警越早，損失越小,。報警時應沉著鎮(zhèn)定,，清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號),、什么東西著火,、火勢大小，以及著火的范圍等,。同時還要注意聽清對方提出的問題,，以便正確回答。隨后,，把自已的電話號碼和姓名告訴對方,，以便隨時聯(lián)系。報警完畢,，應派人等候,，以利于引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,，清除障礙物,，使消防車到達火場后能立即進入最佳位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,，要及時報告消-防-隊,，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術,，取得最佳效果。撲救火災時,，應注意先切斷火場的電源和氣源,，同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉移的應當設法降溫冷卻,。
四,、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,，對準火焰的根部掃射推進,，這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時，要盡量使自已處在上風位置,。
五,、發(fā)生火災時的自救方法
火災發(fā)生后，如果被大火圍困,，最重要的是要保持頭腦清醒,，千萬不能慌亂，應根據火勢情況采取最佳的自救方案,，爭取時間盡快脫離危險區(qū)域,。以達到減少損失，避免不必要的傷亡,。
1.爭取時間,，盡快脫離現(xiàn)場?；馂陌l(fā)生后,，不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間,，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境?，F(xiàn)場有濃煙時，應盡量放低身體或是爬行,，千萬不要直立行走,，以免被濃煙窒息,。衣服被燒時不要驚慌,，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道,，果斷脫離,。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時,，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下,。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,，再順著繩子從窗口滑下,。如果火災威脅嚴重、有生命危險時,，若樓層只有二,、三層高，可以考慮從窗戶跳下,，跳前先向下拋一些軟質物品,，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地,，以保證生命安全,。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中,。
3.爭取時間,，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,，則應退回居室內,，采取防煙、堵火措施,，關閉門窗,，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間,。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護,。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救的信號,。有手機的或室內有電話的，用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡,，爭取時間使外界盡快來救援,。
消防安全演講題目篇十二
老師們、同學們：
大家好!
每逢進入冬季,，天干物燥,，很容易引發(fā)火災。因此,，為增加全民的消防安全意識,，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳,。
提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖,，但火災也曾奪去了無數的生命,，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘,，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴,，提高防火的意識和技能,。 對于我們小學生，遇到火災時,，該如何逃生自救呢?針對這個問題,，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：
一,、要了解和熟悉環(huán)境,。當你走進商場、賓館,、酒樓,、等公共場所時，要留心太平門,、安全出口,、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。
二,、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離,。
三、要保護呼吸系統(tǒng),。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴,，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險,。
四、要從通道疏散,。如疏散樓梯,、消防電梯、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶,、陽臺、屋頂,、避雷線,、落水管等脫險。
五,、要利用繩索滑行,。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條,，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,，被困人員逐個順繩索滑到地面,。
六、為低層跳離,，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,，以便“軟著陸”,，然后用手扒住窗戶，自然下滑,，以縮短跳落高度,。
七、要借助器材,。通常使用的有緩降器,、救生袋、網,、氣墊,、軟梯、滑竿,、滑臺,、導向繩等。
八、為暫時避難,。在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內一切可燃物淋濕,。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救,。
九、利用標志引導脫險,。在公共場所的墻上,、頂棚上、門上,、轉彎處都設置“太平門”,、“緊急出口”、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”,。
十,、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡,。
關于消防安全的常識還有很多,，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站,，了角更多的消防安全知識,。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全,，國家明令禁止學校,、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,，同學們正處于成長發(fā)育期,，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗,，遇到緊急情況,，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災,，最重要的是盡快脫離危險,，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火,。從這一意義上來看,，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
消防安全演講題目篇十三
親愛的老師和同學們：
大家好!
今天,，我們舉行了一次“消防安全緊急疏散”演習,。目的是在發(fā)生火災等緊急情況時，在教師的指導下,，快速,、有序、安全地疏散學生,，是學校開展安全教育培訓的重要手段,。希望通過這次練習，老師和學生能夠學習和掌握消防自救的知識,，增強消防安全意識,，知道如何在遇到危險時更好地保護自己。這是必要的,，也是有意義的,。
現(xiàn)在以干冷天氣為主，空氣中的水分逐漸減少,。在這個季節(jié),，如果采取不當的預防措施，很容易發(fā)生火災事故,。學校是人員高度集中的公共場所,。如遇火災等突發(fā)緊急情況，如果不能迅速疏散組織,，容易發(fā)生擁擠踩踏等安全事故,。
今天在消防安全疏散演習中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求迅速疏散到指定地點,，基本滿足了疏散演習的要求,，沒有出現(xiàn)擁擠等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成,。有序就是有組織有秩序,，不擁擠，不搶先。速度就是速度,。出事了,，時間就是生命，速度是以秩序為基礎的,。在今天的練習中,，從聽到警報到全體師生撤離教學樓，用了2分02秒,。通過親身經歷,，我們增強了消防知識，學會了如何安全逃離火災現(xiàn)場,，對火災危險性有了更深的認識,。希望同學們真的能學會，記在心里,。
其次,，心理恐慌是災難來臨時最大的危害，因為恐慌和缺乏自救常識造成的傷害很大,。只要我們保持冷靜有序,，災難是可以減少的。同理,，在教學樓,、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜有序,，不驚慌,、不尖叫、不起哄,、不擁擠,，最大限度地減少事故，保護生命,。這些都是逃生的安全知識,。如果掌握了逃生知識，就可以成功撤離,。而且,，對于我們的學生來說，遇到災難請不要驚慌,。如果我們老師在,，老師會在第一時間教你，帶領你逃離危險區(qū),。剛才的成功疏散是我們所有老師共同努力的結果,。以后有什么大大小小的災難,，都可以按照今天的演練來逃生。
同學們,，今天,，我們很幸運，但是誰能保證我們身邊不會發(fā)生危險呢?在校園內,，緊急疏散的概率不大,，但一定要居安思危，減少受傷的幾率,，學生要時刻有安全意識,。
最后，祝所有的學生都能遠離傷害,，自由快樂的成長,，祝所有的老師遠離危險,，健康快樂的生活,。
消防安全演講題目篇十四
各位老師、各位同學：
上午好!
今天國旗下講話的主題是：了解消防知識,、關注消防安全,。
老師們、同學們,，一人安全,，全家幸福;安全第一，預防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,，在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先,、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全,。
入秋以后，風干物燥,，是火災的多發(fā)季節(jié),，全國各地都在緊鑼密鼓的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月九日定為全國“消防宣傳日”，今年已經是第__個了!“預防為主,，防消結合”是永遠的主題,。
身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,，提高防火意識和技能,。在火災的預防與自救中我們應做到哪些呢?
1、我們平時不要玩火,，不要在人口密集,，和有油庫、炸藥,、酒廠,、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
2,、我們的家長有很多都是抽煙的,，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔,。
3,、使用電器要小心，使用日光燈,、電熱器時,，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡,、電熱器烤衣服,、手巾等物。
4,、使用液化石油燃氣灶要注意安全,，點火時，要先開氣閥,，再用電子點火,。用完后，應先關電子開關再關氣閥,，同時特別要注意用液化氣做飯,、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅,。
5,、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,，以防引發(fā)山火,。
6,、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,，這樣容易燃燒引起火災,。
7、清明節(jié)時,，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災,。
8、家中發(fā)生大火應就立即就地取材,，用濕毛巾蓋住火焰,，并迅速切斷火源。
9,、如果油鍋著火,，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋,，以免湯傷,，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土,、棉被湮滅,。
10,、如果是電器著火,，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋,，切記不要用水撲救,，因為水是導電的。
11,、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點,。
12、介紹火災現(xiàn)場逃生方法：
一要了解和熟悉環(huán)境,。當你走進商場,、賓館、酒樓,、歌舞廳等公共場所時,，要留心安全出口、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離,。
三要保護呼吸系統(tǒng),。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴,，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)而窒息死亡,。
四要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,，也可考慮利用窗戶、陽臺,、屋頂,、避雷線、落水管等脫險,。
五為低層跳離,，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭,、床墊、大衣等柔軟的物品,，然后用手扒住窗戶,，身體下垂，自然下滑,，以縮短跳落高度,。
六為暫時避難。在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時避難,。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕,，延長時間,。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救,。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡,。
老師們同學們,，防范勝于救災,，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識,?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,。而“平安校園”更是我們每個師生的責任,。讓我們攜起手來，更加關愛生命,，更加關注消防安全,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
