總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇一

一,、班級現(xiàn)況分析

本班有男孩x名，女孩x名,。經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,，班級常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示,、冬季體操運(yùn)動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會,，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的,，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己,。到中班孩子的知識量有了一定得積累,、語言表達(dá)能力的提高、自理能力,、交往能力,、都有了很大提高。我們班有兩名任課老師,，我們二位老師分工合理,、相處融洽，會根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,，相互體諒,、相互溝通，本著和諧,、團(tuán)結(jié)的原則,，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,，把責(zé)任,、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿,。

二,、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障,，本學(xué)期我們班從三樓下搬到了二樓,，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強(qiáng),，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過案例分析,、講道理,、故事、安全演習(xí)等多種形式,，讓孩子知道安全的重要性,。本學(xué)年我班無安全隱患。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)年我們在園長,、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步,，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思,，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,，反思自己的不足進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中,、理解能力,、社會經(jīng)驗(yàn)、知識的積累都不夠豐富,，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí),。

四、家園共育

本著相互尊重,、平等的原則,，我們會針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展,，我們通過與家長

當(dāng)面溝通,、家訪、打電話,、校訊通,、公開課、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評,，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦,，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處,，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失,，把班級工作放在第一位,，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電,，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展,，下學(xué)年加油!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇二

每當(dāng)寫總結(jié)時，總是感嘆時光流逝之快，今天站在 20__ 年的開端,，回首 20__年的春夏秋冬，所有的事情歷歷在目,，現(xiàn)就自己本學(xué)期的工作向大家回報一下,。

一,、幼兒園制度在原有的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步完善

為進(jìn)一步調(diào)動教師的工作積極性，針對教師業(yè)務(wù)考核辦法不全面的現(xiàn)狀,，制定了園內(nèi)的教師考核辦法補(bǔ)充意見,，期末評選優(yōu)秀班級及個人。針對安全措施的疏漏又設(shè)置了"幼兒園工作流程",，也就是從幼兒入園到離園,，每分每秒都具體到上崗人員及責(zé)任人，細(xì)化時間段,，明確分工,，責(zé)任到人。

二,、教師隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展

在暑假期間又招聘了 10多位老師,，充實(shí)了一批年輕力量。一學(xué)期以來,，所有的教師都能做到愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感,。但他們大部分是剛剛畢業(yè)走上工作崗位的年輕教師，教育教學(xué)理論有,，但不深;作為幼兒教師的基本功有,，但不精;教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是缺乏。而在一學(xué)期之中,，我沒有及時發(fā)現(xiàn)及總結(jié)這些問題,。進(jìn)入1 月分后，,，隨著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一次一次深入身心,，逐漸感覺到自己分管的幼兒園，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面根本是個" 0 ",。 針對幼兒園的實(shí)際情況,，進(jìn)入 1月分后，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我做了幼兒園教師業(yè)務(wù)發(fā)展一年規(guī)劃,，同時針對規(guī)劃制定了 20__ 年上半年的教師培訓(xùn)詳細(xì)計劃。自進(jìn)入 1月份后，老師就進(jìn)入了狀態(tài),，每天除了按一日常規(guī)規(guī)定做好正常的保教任務(wù)以外,，每天要拿出半個小時練字畫，周二,、周四下午觀摩課欣賞,，當(dāng)天晚上回去就得把看的內(nèi)容進(jìn)行整理,，周三,、周五上午組織評課或談自己的感想、收獲,。其他課余時間還要備課,、學(xué)綱要解讀等等。忙碌,、疲憊,，但顯現(xiàn)在我們臉上充實(shí)、高興!

三,、積極做好預(yù)防甲流工作,，確保師生身體健康。

大家都知道,，今年冬季甲流一直威脅著我們健康,，幼兒園為確保幼兒的健康，積極做好預(yù)防工作：

1 ,、制定防控甲型 h1h 流感工作和應(yīng)急預(yù)案,，經(jīng)常對教師進(jìn)行防控甲型 h1h 流感知識培訓(xùn)。

2,、認(rèn)真落實(shí)晨,、午檢;請假追蹤;通風(fēng)消毒;日、零報告等制度,。每天堅(jiān)持晨午檢對學(xué)生測量體溫,，每日通風(fēng)消毒，對缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早診斷,、早治療。

3 ,、認(rèn)真填寫各項(xiàng)記錄,，完善甲型 h1n1 流感檔案資料。

4 、通過發(fā)放學(xué)生的一封信,、板報,、家長通知等多種形式進(jìn)行防控甲型 h1n1 流感宣傳教育。

四,、組織了各類豐富多彩的活動,。

為提高教師基本素養(yǎng)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，本學(xué)期組織教師每周一到小學(xué)部參加園丁講壇活動,。為加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境建設(shè)，組織教師開展了一次室內(nèi),、室外環(huán)境大評比,。為檢驗(yàn)教師課堂教學(xué)，組織一次人人一節(jié)公開課活動,，通過活動找到自己的不足,。

幼兒綱要中指出"幼兒園是通過創(chuàng)設(shè)健康，豐富的生活和活動環(huán)境來幫助幼兒學(xué)習(xí)的,，而幼兒是通過在環(huán)境中與他人共同生活來獲得經(jīng)驗(yàn)的,，他們在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活",。為此本學(xué)期幼兒也組織各類活動,，為增強(qiáng)孩子體質(zhì)，組織秋季趣味運(yùn)動會;為發(fā)展幼兒語言,，培養(yǎng)幼兒閱讀的策略,，舉辦了一次"故事大王"比賽。參加了小學(xué)部組織的廉政文化進(jìn)校園活動,，300 多名幼兒誦讀的園本課程《弟子規(guī)》整齊有序,，朗朗上口。還有幼兒作業(yè)展,，精彩紛呈等等,，等等。

五,、落實(shí)財產(chǎn)管理責(zé)任制,。

按幼兒園收費(fèi)制度，托幼費(fèi)的收取做到及時,、收全,。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和申領(lǐng)制度，提高教師和幼兒愛護(hù)園所物品財產(chǎn),、節(jié)約辦公的意識,。

以上是上一學(xué)期的所做， 20__年已拉開序幕，在新的一年里,，我將以零為起點(diǎn),，清醒地認(rèn)識自我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，始終保持一種真實(shí),、誠實(shí)、樸實(shí),、向上的風(fēng)格,，以"沒有最好、只有更好"的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，努力做一名稱職的園長,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓大家放心!

謝謝!,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇三

一年的時間很短暫的,，作為幼兒園的一名教師，我很開心能夠和這么多的孩子一同成長,，在教育的道路上,，沒有先來后到，也不需要我們?nèi)ヅ抨?duì)等候,，當(dāng)我們有了這個念頭或者是決心的時候,，我們就會明白，其實(shí)只要當(dāng)我踏入了教育這個領(lǐng)域,，路已經(jīng)在走了,，一切都在往前進(jìn)步了。

這一年幼兒園的工作真的很忙碌,，加上一些特殊的因素,，導(dǎo)致我們不得不提高警覺，做好幼兒園的各項(xiàng)工作,。這一年,，我和各位老師配合協(xié)作，積極努力的去維護(hù)好各方面的工作,，為保證給每一個孩子良好的成長環(huán)境,，也讓每一位家長放心安心，能夠做到這樣,，我想我就已經(jīng)完成了工作的一半了,。

而我工作的另一半，就是為每個孩子的教育奉獻(xiàn)一些力量了，在教育工作上,，我一直都保持著一份初心,，同時也保持著一個非常好的狀態(tài)，我愛這一份教育事業(yè),，也愛這一份能夠給予我成就感和幸福的工作,。所以我一直都是充滿著激情的，也是充滿著渴望和期待的,。

這一年,，我在孩子們的衛(wèi)生和安全工作上花了很多的精力，平時注意對教室的清潔,，也注重對安全工作的一份警覺,。到了冬季，流行感冒的發(fā)生是很常見的,，所以我們各個老師配合工作,，把各項(xiàng)安全和衛(wèi)生工作都完善到了最好，每天準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)給教室進(jìn)行清理和消毒,，為孩子們保證了一個非常安全的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長,。

對于孩子們的保護(hù)和教育也是一刻沒有落下的，平時在教育工作上,，我勤于去想,，勤于去找一些方式和方法改善孩子們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。此外,，我也在每一個孩子身上都是給予了關(guān)注的,，班里的孩子不多，其實(shí)如果多花一些心思的話,，所有的孩子也是可以全部關(guān)注到的,。比如說我們班的_x，她平時很少踴躍發(fā)言,，性格比較內(nèi)向,，所以其實(shí)我還是給予了她很多關(guān)心和照顧的。今年下來,，她變得開朗了很多,，也變得更加的喜歡學(xué)習(xí)了。

教育工作是一項(xiàng)重大的育人工作,，在傳遞文化和正確理論的道路上,，我想我還需要繼續(xù)去提升自己，我想我還是需要努力去把握自己,，去成就自己,。育人,，首先要先育己，在工作中反思自我,，改正自我,，這才是這條路上最為完美、更為正確的一條道路,。未來還長,，我也一次次告訴自己，請先努力,，再去構(gòu)想,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇四

本學(xué)年，我園全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“健康活潑,、自信禮貌、樂于探究,、自主合作”的辦園理念,，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,。并在上級部門的關(guān)心,，幫忙，指導(dǎo)和支持下,，在全體教師職工共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，構(gòu)成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，打造團(tuán)隊(duì)精神

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè),，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責(zé)感,，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng),。

2,、透過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比,、美術(shù),、手工、游戲設(shè)計,、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí),。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識面拓寬的同時,，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格,。

3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識,、鍛煉了技能,、更新了理念、提高了教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)和研究潛力大大的提高,。

4、注重骨干教師的示范作用,，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們自己的工作潛力,。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對教師的新課改嚴(yán)格要求。

二,、加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教研活動,、優(yōu)化課堂教學(xué),。

(一)開展互學(xué)互評活動，透過園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進(jìn)教師之間的競爭,、交流,，提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于x節(jié),，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)潛力。

(二)保教結(jié)合,。保中有教,、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性,，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專家的講解,，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫出心得體會,，從而到達(dá)提高教育教學(xué)水平的目的。

(四)用心組織教師保育員開展思想,、作風(fēng),、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流,。時刻提醒教師保育員要以“愛心,、耐心、信心,、關(guān)心,、盡心”“五心”來切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù),。”

(五)實(shí)行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長,，讓教師教自己最擅長的科目，不但教自己的班,，也要教其他的班級,，跨班教學(xué)。

2,、規(guī)范班級管理,，重視班級建設(shè)。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，寓教育于各項(xiàng)活動之中,，遵循幼兒身心特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中,，促進(jìn)了幼兒禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動,，引導(dǎo)幼兒努力到達(dá)年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂中生活,，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展,。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材資料，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾,，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),，成長的過程。

(五)重視種植區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面,，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，增強(qiáng)幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3,、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

(一)定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園教育的方法,，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。

(二)組織豐富多彩的親子活動,，透過親子游戲,、運(yùn)動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通。

(三)我們每月還要電話家訪,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活狀況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

三、加強(qiáng)規(guī)范管理,，做好后勤保障

1,、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒,，為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒。

2,、做好宣傳工作,，利用櫥窗、電話家訪,、校訓(xùn)通,、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識，學(xué)前教育的重要性,，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變,。

四、防微杜漸,，強(qiáng)化安全管理工作

1,、加強(qiáng)安全教育

(1)開展消防知識教育、安全常識教育,，使幼兒初步有了應(yīng)變潛力,，報警潛力，逃生等自我保護(hù)意識,。

(2)強(qiáng)化教職工的安全意識，切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位,。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護(hù)在先

(3)嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”,，切實(shí)做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園,，平平安安離園,。

2,、強(qiáng)化安全管理

(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識,。

(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所及建筑設(shè)備的管理,，對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生,。

(3)實(shí)行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢，及時整改,。

(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化門衛(wèi)的安全意識,，做好對來訪人員的詢問和登記工作,，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全,。

雖然本學(xué)年我園工作取得了必須的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平,，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們努力再努力,。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，向高管理水平,，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇五

一,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量,。

我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù),、樂于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,，因此,，下學(xué)期，我們將采取相應(yīng)措施：

1.繼續(xù)提升教師的學(xué)歷層次,。在教師學(xué)歷進(jìn)修上,，我們從五個方面著手：一是進(jìn)修有規(guī)劃,，每個教師都對自己的學(xué)歷進(jìn)修做出規(guī)劃,，并按計劃實(shí)施，爭取在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè),。二是時間有保障,，我園將合理地安排青年教師的學(xué)習(xí)時間，協(xié)調(diào)好課務(wù)與進(jìn)修的矛盾。三是畢業(yè)有獎勵,，對在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè)的教師給予獎勵,，報銷相關(guān)費(fèi)用,，并上調(diào)一級工資,。四是學(xué)習(xí)多途徑，鼓勵教師參加函授,、自學(xué),、電大等多種途徑的學(xué)習(xí)，取得文憑后幫助教師取得國家認(rèn)可的教師資格證書,。五是進(jìn)門有門檻,，我園現(xiàn)在招聘教師時，必須是學(xué)前教育大專畢業(yè)的學(xué)生,，并且要具備良好的道德素質(zhì),。

2.繼續(xù)提升教師教研能力。一是提供學(xué)習(xí)機(jī)會,，幼兒園抓住一切機(jī)會派教師外出參觀,、學(xué)習(xí)、聽講座,，增強(qiáng)教師對幼教信息的把握,，啟迪教學(xué)靈感。二是開展多種活動,，我園定期開展各科教研活動,，用 集體備課，一課多研 等形式提高教師課堂教學(xué)能力,，調(diào)動教師學(xué)習(xí)積極性,。三是提供研究平臺，我們將繼續(xù)開展 傳幫帶 活動,，通過 年輕教師練兵課,，成熟教師研究課，骨干教師示范課 等平臺為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉,，提高她們的專業(yè)技能。四是走 科研興園 之路,，向教科研要質(zhì)量,。圍繞課題，我園把每周三定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，在活動中,，鼓勵教師們形成濃厚的教研氛圍，熱烈地展開討論,，培養(yǎng)她們愛學(xué)習(xí),，愛反思的好習(xí)慣,，經(jīng)常交流各自的研究心得，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,。

二,、挖掘農(nóng)村資源，形成辦園特色,。

幼兒園特色是具有幼兒園自己的獨(dú)特個性風(fēng)格,。我園是一所農(nóng)村幼兒園，如何形成鮮明的農(nóng)村辦園特色,，我們將從幼兒身邊熟悉的鄉(xiāng)土文化中挖掘教育資源，以拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,，開闊園本課程的視野,，彰顯園本特色。結(jié)合課題《農(nóng)村幼兒園手工活動的實(shí)踐研究》活動,，積極將農(nóng)村農(nóng)業(yè)資源,、自然資源、人文資源,，開發(fā)轉(zhuǎn)化為我園的課程資源,。通過師幼共同研發(fā)并開展手工探究活動，在集體活動,、區(qū)域游戲和實(shí)踐(種植,、飼養(yǎng))活動中將發(fā)展的權(quán)利交還給幼兒，引導(dǎo)幼兒樂于探索,、合作分享,、親自勞動，促進(jìn)了幼兒親社會行為的發(fā)展,。具體做法如下：

1.我們決定把幼兒從 課堂中學(xué)習(xí) 引領(lǐng)到 自然情景中學(xué)習(xí) 給幼兒充分的自由想象,、探索的空間，讓幼兒到大自然和社會生活中積累感性經(jīng)驗(yàn),。并充分利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土,、自然資源，讓每個孩子都有機(jī)會親近農(nóng)莊,、走進(jìn)自然,，去觀察了解自己周圍的環(huán)境與生活并讓幼兒與現(xiàn)場零距離接觸，

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)上充分利用農(nóng)村特有的自然資源,，各區(qū)域游戲的活動材料以農(nóng)作物的秸桿(麥秸桿,、稻秸桿、蘆葦桿),，并專門開設(shè) 手工創(chuàng)作室 ,，幼兒手工作品陳列在 手工作品坊 ,，彰顯我園特色，同時,，我們積極發(fā)動家長參與了解課程相關(guān)的知識信息,，和我們一起制作豐富多彩的區(qū)域、體育活動器械;幫助幼兒收集美工制作的材料;指導(dǎo)幼兒完成一件件漂亮的手工作品,。讓孩子們在與動態(tài)材料,、靜態(tài)材料的互動中去發(fā)現(xiàn)問題，并能主動大膽的合作解決問題,，在動手操作中產(chǎn)生奇思妙想,，個性得到張揚(yáng)，多種智能得以激活,，真正促進(jìn)每一個孩子在不同水平上全面健康發(fā)展,。

我園全體教職員工將在新學(xué)期里更加努力工作,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)引導(dǎo)和管理下,，向高管理水平,，高師資隊(duì)伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園各方面的提升而努力工作,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇六

又是一個新學(xué)期的開始,，可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，所以大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

一,、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒z名,，其中難孩有z名,，女孩有z名,。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達(dá)本事,、與人交往本事,、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作

1,、對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為教師,，我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3,、能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,、比較,、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5,、保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動,，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事,，初步解決問題的本事,。

三、保健工作

1,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。經(jīng)過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和本事。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域,。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和本事要加強(qiáng),。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會,，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4,、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

四、家長工作

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動,，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動,、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，構(gòu)成良好的家園共育氛圍,。

2,、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗(yàn),、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識,，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果,。

五、安全工作

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話,。所以,，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子供給一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害,。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識，認(rèn)識安全門,、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救本事。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運(yùn)動,，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺,、觀察角等活動,。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園長查看并提出寶貴意見,，多謝!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)年,，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往,，展望未來,。本學(xué)期，我園取得了一些進(jìn)步,，成績的取得是和全體教職工的共同努力是分不開的,，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié) ：

一、明確辦園方向,，推行目標(biāo)管理,。

本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識,，進(jìn)一步明確了辦園方向,。對照二級園的要求標(biāo)準(zhǔn)，我園在暑假整體大裝修,，在硬件方面做了更新和完善,，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，添置了更新的教育教學(xué)材料,、體鍛器材;在軟件方面,，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職,，勤政廉政,，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率,，建成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理,，各職能部門分工負(fù)責(zé),，促進(jìn)了各年級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，鼓勵要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏,，成為全園各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗核心。在園務(wù)管理中,，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，強(qiáng)化平時的過程考核,，做到多形式,，多渠道，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性,。

二,、更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化,。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座,、專題討論,、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性;同時,，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并以教研組為龍頭,，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高設(shè)計活動、組織活動,、評價活動的能力,，并且認(rèn)真抓好備課，說課,，上課,，組織游戲等環(huán)節(jié)。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,，本學(xué)期,，本學(xué)期我們主要的教研內(nèi)容是以“大班幼兒微游戲活動”為主題的，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師對“微游戲”這一新名詞進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和研究,。教研組從本園游戲方面最需解決的問題入手進(jìn)行研究,，把對微游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和道具制作的研究作為教研的重點(diǎn)。

我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),，為教師營造了寬松,、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座,、參觀培訓(xùn),、報刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、提高保教質(zhì)量,、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑,。

三、密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力,。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣，家長積極參與,。同時,，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊,，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持,。

四,、安全、衛(wèi)生保健工作,。

我園始終把幼兒園師生的生命財產(chǎn)放在首位,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作管理制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和傳染病的預(yù)防工作,。

這學(xué)期我園定期開展防火安全演練,、防拐騙、防自然災(zāi)害,、防溺水等教學(xué)活動,。我們通過宣傳欄、門禁系統(tǒng),、qq群,、微信群等平臺做好安全衛(wèi)生工作的宣傳，特別是暑期及開學(xué)初“防溺水安全教育”緊抓不懈,，一次次提醒家長監(jiān)管孩子的生活行為能力,。在一日活動中老師們時時刻刻緊抓安全工作,，如戶外活動前會提醒孩子不要亂跑及做危險動作、上下樓梯時右手扶桿靠右行走、做手工時教育孩子拿剪刀的正確方法,、就餐時要細(xì)嚼慢咽,、回家時要注意交通安全等最基本的口頭教育，還時常提醒家長們在雙休日期間時刻對孩子進(jìn)行安全教育,，抓住安全緊繩,，杜絕一切安全隱患的發(fā)生。

這學(xué)期的工作在緊張而有意義的活動中結(jié)束了,，真誠的感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)和引領(lǐng)關(guān)心,，指引我們在管理方面如何逐漸成長，同時,，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn),，我們將繼續(xù)努力,，讓自己的工作做得更好!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇八

時間如梭，眼間一年過去了,，我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)行幼兒園的保教工作,，回顧一學(xué)期以來各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園方向,，推行目標(biāo)管理

本園根據(jù)上級文件精神的指示,，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘,，安全責(zé)任重于泰山,。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度,，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。

1.強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，才能得到家長的信耐和認(rèn)可,。因此，開學(xué)初期做好招生宣傳工作,，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語,，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作,。要求教師做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢,、洗手,、喝水、進(jìn)餐,、入廁等各項(xiàng)工作,，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥,。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛心,。在衛(wèi)生保健方面,，各班能堅(jiān)持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，積極配合保健員做好幼兒體檢工作,，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒,，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染,。此外，在養(yǎng)成教育方面,，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,，如定期組織幼兒擦床,、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。

2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，全面提高教師素質(zhì),。首先，堅(jiān)持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念,，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索,、快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。同時,，我們用新的評價理念對教師實(shí)行針對性評價，尊重和理解每個教師,，給予教師發(fā)展空間,，激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次,，采取派出去,，請進(jìn)來的方式，對教師進(jìn)行培訓(xùn),。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn),。刁冬梅園長組織全園教師進(jìn)行玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等,。通過培訓(xùn),，本學(xué)期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比,、區(qū)角游戲的評比,、青年教師演講比賽等等，讓教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩,，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待,，利用休息時間勤學(xué)苦練,，積極準(zhǔn)備，本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎,，教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。

二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動力,，不斷提高教育能力

1.抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃,、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃,，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。每個月末，要求教師上交觀察記錄,、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思,。做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入月績效考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。通過長期堅(jiān)持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。

2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。我們圍繞園務(wù)計劃,，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)各年級組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計劃,，每月定期組織開展教研活動,，圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,，提高教師的教育教學(xué)水平,。我們看到了青年教師積極參加，不甘落后,，體現(xiàn)了大家熱愛集體,、團(tuán)結(jié)一心的精神。

三,、更新教師觀念,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化

本學(xué)期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》,、《姜堰區(qū)教師應(yīng)知應(yīng)會六十條》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心研究,、不斷探索,，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng),，我們還主動接受家長,、社會監(jiān)督，期初家長會,，期末分發(fā)調(diào)查問卷,，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象,。

四,、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份,，召開小班期初家長會,，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進(jìn)行了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期,。另外,，各班每月定期組織親子活動，有效地促進(jìn)了家長與孩子的感情,。12月份,，邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運(yùn)動會活動暨家長開放日活動”，通過這些開拓了家長的視野,，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期,，由保健主管定期更換保健宣傳欄,、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識,，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容,，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣,，家長積極參與,。同時,，各班靈活采用家訪，校訊通,、家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持,。

五,、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識

1.提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任

在幼兒一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,，參與班級教育活動等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉,、提高了保育員的組織,、管理能力。

2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范,，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作

本學(xué)期,，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢,，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計，把好入園關(guān),，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時記錄、了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾,，桌椅,，茶杯，玩具等物品的清洗,，消毒工作,，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺

(1)各班每日5分鐘安全教育,，對幼兒進(jìn)行防電,、防滑、防火,、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生,、保護(hù)五官等方面進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)格進(jìn)行防火、防震安全教育,，特別加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作,。督促家長及時做好網(wǎng)上安全作業(yè),。

(2) 開展消防知識講座。

(3) 簽訂各級安全責(zé)任書,，及安全教育宣傳活動,，各班進(jìn)行期初安全隱患排查。

(4)傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神,。

(5)開展“安全教育日”,、“安全教育周”活動。

(6)加強(qiáng)門衛(wèi),、護(hù)導(dǎo)值日工作,，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園，來訪人員進(jìn)行登記,。

(7)進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作,，并定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查。

總結(jié)一學(xué)期來的工作，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處,，如：游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇九

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了學(xué)期末,。在過去的這半年里,，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年,。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界人士的關(guān)心支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),，取得的了一定的成績,。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、明確辦園目標(biāo)

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策,，規(guī)范辦園,，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨,，堅(jiān)持辦學(xué)方向,，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力,、開發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力為目標(biāo),，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動幼兒教育不斷發(fā)展。

二,、教育教學(xué)工作

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì),，我們以“走出去,，引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式，開闊視野,，避免閉門造車,。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習(xí)，多次選派老師參加國培項(xiàng)目培訓(xùn),，暑期xx教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí),。大力組織教師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動，提升教師專業(yè)技能,，相互學(xué)習(xí),，鼓勵教師積極參與各項(xiàng)活動。

1,、重視教育教學(xué),、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標(biāo),?？茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時間，活動遵循動靜結(jié)合,。堅(jiān)持每天2個小時以上的戶外活動時間,，合理安排體能鍛煉時間，開展各年級體能游戲評比,、早操比賽等活動,，全面提高幼兒的整體素質(zhì)。

2,、我園通過多種形式和途徑,，積極組織教師開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。通過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動,。一對一的學(xué)習(xí),、骨干教師示范課、公開課活動等,，迅速促進(jìn)新教師的成長,，同時推進(jìn)了老教師的提升，形成共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的氛圍,。

3,、以游戲?yàn)橹饕问剑層變航逃嬲龅健皩W(xué)中玩,，玩中學(xué)”的教育狀態(tài),，從而提高幼兒動手操作能力和學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動幼兒的自主性,、積極性,、參與性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉快,。

4,、開展感恩教育活動，結(jié)合節(jié)日,，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉,；“植樹節(jié)”愛護(hù)小樹苗；“五一”親親大自然親子手工制作大賽,；“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會,；母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動,。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義,，增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力，培養(yǎng)幼兒學(xué)會感恩,，學(xué)會分享,。

5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力，全園以教研組為單位,，以解決身邊的問題為主,，以“上好每一堂課”為目標(biāo)，每周三開展扎實(shí)有效的教研活動,。有效開展教師園本培訓(xùn)活動,，本學(xué)期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓(xùn)活動,、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6,、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧,。

7、開展六一文藝匯演,、家長開放日等活動,。

三,、安全管理工作

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)安全工作放在首位,，樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施,，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行,，維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無隱患,，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查,。

1、層層分管,，責(zé)任落實(shí)到位

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化安全意識,。

（2）嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全責(zé)任制,，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管,，環(huán)環(huán)緊扣,，要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重大責(zé)任。

（3）強(qiáng)化對全體教職工安全知識的培訓(xùn),，制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,，通過不實(shí)期的每月安全工作會議，對各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn),。

（4）每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的消防,、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，排除隱患,。

（5）加強(qiáng)校園安全環(huán)境管理,，增設(shè)“三防”（人防物防技防）,，樹立教職工的安全意識，各項(xiàng)安全制度完善,。

（6）強(qiáng)化門衛(wèi)管理,，配足校園警備器材，實(shí)行出入來訪登記制度,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，把好幼兒接送關(guān),，確保師生安全。

2,、安全教育緊記于心

（1）每周必講,，將安全教育納入周教育計劃中，我園在每周五下午進(jìn)行安全十分鐘教育,，強(qiáng)化師生安全意識,。

（2）每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散安全演習(xí)，提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急能力,，有方案,、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念,。

（3）召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實(shí),，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全,，每周的教代會上,，安全工作不會少；同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議,，如保安人員工作會議,，聽取他們的意見，共同做商討對策,，把好進(jìn)門第一關(guān),，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，陌生人來訪一定要認(rèn)真詢問,，做好來訪登記,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門,；召開廚房工作人員會議,，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生,，做好消毒工作,，食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把好采購關(guān),、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),、存貯關(guān)和加工關(guān)，避免食物中毒事件的發(fā)生,；召開安全小組工作會議,，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，積極做好預(yù)防工作,，防患于未然,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,，半年來，我園無任何安全事故發(fā)生,。

3,、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,，教育一些簡單的安全常識,。

4、每天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對教室,、廚房、各活動室等場所進(jìn)行消毒,，室外大型玩具,，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

四,、衛(wèi)生保健工作

1,、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作

（1）衛(wèi)生保健工作的開展，關(guān)系孩子的健康成長,。每天認(rèn)真做好晨午檢工作,，電訪了解請假幼兒情況，保證在園的幼兒健康,，請假的幼兒也得到跟蹤,。

（2）及時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每天跟蹤,，為孩子和家長,、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識。

（3）組織保育員做好每天的班級環(huán)境,、毛巾,、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作,，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進(jìn)行衛(wèi)生評比,，保證幼兒有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié),，更嚴(yán)格要求每天通風(fēng)和兩掃三消毒,，一期來，我園未發(fā)生傳染病流行事故,。

2,、幼兒體檢及計劃免疫工作：幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項(xiàng)民生工程,，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,，保證在園師幼體檢率達(dá)100%,。

3、做好宣傳工作,。利用宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系、家長會,、校安平臺,、校迅通等向家長宣傳科學(xué)育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,，提高幼兒安全健康意識,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

五,、后勤工作

后勤是各項(xiàng)工作順利開展的后盾,，每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購，設(shè)施設(shè)備的維護(hù),，事無巨細(xì),，雖不是大事，但卻不能少,。

1,、落實(shí)后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協(xié)議書,，通過每周一次后勤會議,，增強(qiáng)服務(wù)意識，調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的關(guān)系，全心全意為師生和家長服務(wù),。

2,、通過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵保育員參與一日教學(xué)活動,，如：晨間活動,、早操,、課堂組織教學(xué)等,，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。

六,、家園工作

一學(xué)期來,，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1,、建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規(guī)范化,、制度化,。發(fā)揮家委會的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會,，家委會在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,，全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校,。尊重家長、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,。

2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上,，幼兒園如期召開新生家長會,，讓家長充分了解我園的基本情況、辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)模,、師資情況、一日流程等,，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進(jìn)行一一指導(dǎo),，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

3,、實(shí)現(xiàn)家園共育,，我們定期開展家長會、家長半日活動,、家庭教育講座,、親子游、畢業(yè)典禮,、親子運(yùn)動會等活動,，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念,。

4,、利用班級“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺。

5,、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動,，向家長及時匯報幼兒在園的一些情況，及時了解幼兒在家的一些表現(xiàn),。

6,、做好幼小銜接工作,，組織幼兒參觀小學(xué),，召開幼小銜接會議，幫助家長和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

我們將一如既往,、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷創(chuàng)新,、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺階,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十

保育工作

1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中、游戲等活動,，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園。

2,、教師制定班級,、主題活動實(shí)施計劃及周逐日活動計劃。

3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡等生活常規(guī)。

4,、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,，充分利用場地開展游戲活動。

5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī),。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。

教育工作

1,、感受樹葉飄落的情景，能替換詩歌中的個別詞語,，體驗(yàn)創(chuàng)編詩歌的快樂,。

2、認(rèn)識常見的幾種車輛,，說出它們的名字,，了解它們的用途。知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽從紅綠燈的指揮。

3,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,，要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完了再講。

4,、天氣漸漸寒冷,，鼓勵幼兒不怕冷堅(jiān)持來上幼兒園。

5,、對周圍環(huán)境感興趣,，通過觀察比較、討論,，了解樹木,、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩,，產(chǎn)生熱愛秋天的情感,。

6、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

7,、利用晨間談話,、午間散步的機(jī)會,，和孩子們共同討論各種車輛的用途。

家長工作

1,、召開學(xué)期家長會,，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十一

在市區(qū)學(xué)前教導(dǎo)工作的引領(lǐng)下,，運(yùn)用先進(jìn)的教導(dǎo)理念，牢牢環(huán)抱區(qū)“規(guī)范治理,，彰顯特色,，匆匆進(jìn)平衡”中心工作，以幼兒高興,、教師舒心,、家長寧神為宗旨，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要平安工作為主線,，以師資步隊(duì)扶植與內(nèi)涵扶植為重點(diǎn)，以匆匆進(jìn)幼兒成長為目的,，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、園務(wù)治理：

平安工作是幼兒園最緊張的工作之一,，我們透過按期學(xué)習(xí)進(jìn)步員工的思想認(rèn)識,，透過按期反省實(shí)時發(fā)明不平安隱患，盡力做到防患于未然,。

園務(wù)治理關(guān)注“人文關(guān)心”,，對教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)心,。施展黨,、工、婦,、團(tuán)各組織的作用,，以及教代會督匆匆民主治理的作用,，應(yīng)用重大節(jié)日開展主題系列運(yùn)動。開展群眾過“三八”運(yùn)動,，為教職工搞妥事,、辦實(shí)事，對教職工進(jìn)行康健體檢,，為女教師各人上安康保險,。搭建園長、保教,、后勤主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次,。組織教師參加普法考試,，施展黨支部作用，與群眾開展交心運(yùn)動和黨員義務(wù)辦事運(yùn)動,。增強(qiáng)對保育員,、伙食員的培訓(xùn)稽核，舉辦保育員基礎(chǔ)功技巧交手,。盡力做好衛(wèi)生保健工作,、幼兒食品衛(wèi)生工作、平安工作,、檔案工作,、通訊報導(dǎo)工作。

二,、師資步隊(duì)：

幼兒園建立目標(biāo)意識,，增強(qiáng)對主干教師步隊(duì)與新教師、臨時代課教師的治理與培養(yǎng),。進(jìn)步教師教授教化潛力,、科研潛力、基礎(chǔ)功的培訓(xùn)和運(yùn)用今世教導(dǎo)信息技巧潛力,。全體教師介入園本教研與評價課程實(shí)踐,。

全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)運(yùn)動,，增強(qiáng)師資步隊(duì)每月一次的培訓(xùn),，在教師中開展五個一運(yùn)動：“讀一本教導(dǎo)名著，寫出念書隨筆;上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教導(dǎo)故事,，寫出案例評析;開展一個小課題研究，寫出教導(dǎo)論文;研究一位名師講課,，寫出發(fā)展感悟”透過評價,，繼續(xù)進(jìn)步幼兒園保教質(zhì)量,。

三、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的癥結(jié),。一是帶給營養(yǎng)平衡的膳食,，包管幼兒生長發(fā)育的必要，幼兒身長,、體重達(dá)標(biāo),。二是老例性與季候性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育運(yùn)動,，加強(qiáng)幼兒體質(zhì),。我園堅(jiān)持開展戶外體育運(yùn)動，把早操運(yùn)動,、體育課,、戶外運(yùn)動作業(yè)每一天、每周有計劃的運(yùn)動,，家園共同自制了一批體育玩具,，富厚了各班戶外體育運(yùn)動的材料。堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作,，老例的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈,，共同區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等反省工作,。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園反省后果優(yōu)越，另發(fā)明紫外線光度不夠我園實(shí)時進(jìn)行了調(diào)換,。

四,、教研工作

園本教研以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好“園本教研制度扶植與教師成長”教研重點(diǎn)：環(huán)抱如何進(jìn)行有效教授教化?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透,。開展園本教研“同課異構(gòu)”運(yùn)動的外出看摩與本園語言教授教化二次研討,，透過“示范課、特色課,、仿照課”多樣化的方法運(yùn)動;開展音樂,、盤算教授教化輪教運(yùn)動。主干教師下鄉(xiāng)支教運(yùn)動,，師徒幫教結(jié)對運(yùn)動不一樣范圍開放運(yùn)動,。繼續(xù)摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。增強(qiáng)教師對教導(dǎo)案例,、教導(dǎo)教授教化的反思潛力,，進(jìn)步她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例,、課例的解讀學(xué)習(xí)運(yùn)動,。激發(fā)教師介入科研運(yùn)動的居心性,，并組成課題按期交流研究進(jìn)度制度。保育員雙周四例會制度,。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)運(yùn)動,。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,，繼續(xù)摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程,。

五、家長工作

我園把做好班級家長工作作為根基,，以全園,、年齡段、各班,、個別為不一樣形式的組織形式開展富厚多樣的家長運(yùn)動,。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次,、舉辦校園家長開放日1次,，邀請家長參加家園親子活動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,，周末早操時光特色陳訴請示反饋,，向家長發(fā)放幼兒半日運(yùn)動察觀記錄表，學(xué)期致家長的一封信,?！傲弧迸c各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動，擴(kuò)張本園影響力取得了優(yōu)越的后果,。我園還透過召開家長委員會議增強(qiáng)與家長的溝通,，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)盤問卷，客氣聽取家長們的看法和保舉,。

六,、后勤工作

幼兒園后勤治理為教導(dǎo)教授教化辦事，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒成長的物質(zhì)條件,。添置盆花350盆,。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作。強(qiáng)化平安衛(wèi)生工作制度,，切實(shí)抓好平安衛(wèi)生工作和春季感染病的預(yù)防工作,。按期開展平安演練、法制教導(dǎo),、心理康健等教導(dǎo)運(yùn)動,，按期做好平安衛(wèi)生工作的鼓吹工作。后勤廚房人員做好各種餐點(diǎn)按時帶給給幼兒,，把好采買關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,。行政人員居心為保教第一線辦事，實(shí)時帶給教授教化用品,、支配器具用品的維修頤養(yǎng)等,，包管班級教導(dǎo)工作的順利開展。

七,、信息技巧

材料治理實(shí)現(xiàn)無紙化,，扶植園內(nèi)教導(dǎo)資源公共庫。應(yīng)用教導(dǎo)在線和杏花教師家園,、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺,，實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化,。應(yīng)用園所網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師帶給最實(shí)時的學(xué)前教導(dǎo)信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)理念,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級文件精神,，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南,，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園,，內(nèi)部管理,，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍,，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平,，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基,。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),，重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績效，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng),，提升隊(duì)伍實(shí)力,。精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色,。注重素質(zhì)教育,，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手,，整合各方資源,，提高家園效益。扎實(shí)后勤管理,，務(wù)實(shí)規(guī)范操作,，保障師生健康。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效,。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備,，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境,，提供早教場所,，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長空間,。依托太倉市,、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)__市0～3歲科學(xué)育兒示范基地,。

2.重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí),，開展好各項(xiàng)工作,，有針對性地探討、梳理,、積累有價值的資料內(nèi)容,，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交,、規(guī)范整理,、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程,。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑,。

緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作,。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作,。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求,。

2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范,。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育,、職業(yè)理想教育,、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,。

3.組織開展“千名教師訪萬家”,、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十三

一、指導(dǎo)思想：

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個意識”(服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育,。

二、情況分析：

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是,，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動,。

三,、工作目標(biāo)：

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性,。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

四,、具體措施：

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)師德教育,。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

(2)加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__年修訂)》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育，即：愛心,、耐心,、責(zé)任心;愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

2,、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

(1)積極參加各級各類專題講座,。在專題講座的同時,，教研組長深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,。

(2)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合,。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,，通過自主學(xué)習(xí)的模式,，值周教師推薦自己認(rèn)為比較好的書籍與文章,、活動方案等,，并做好推薦筆記,。

(3)繼續(xù)抓好教育故事,、教育反思,、教學(xué)隨筆的評講活動,。通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思、研究等活動,，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量,。

1,、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動,。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢,。

2,、備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課,，堅(jiān)決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教,、科,、研,、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研,，形成集體智慧,，做到備課、教具,、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過程。

3,、提高教學(xué)效率,。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作,、如何調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際,、有實(shí)招、出實(shí)效,。

4,、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動教師語言規(guī)范,，鮮明生動;游戲中指導(dǎo),，生活中教育,，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性,，組織教師到“手拉手”學(xué)校開展教研、聯(lián)誼等多種方式,，以發(fā)揮我校的輻射、帶動和引領(lǐng)作用,。

5、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，保證幼兒安全。

1、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認(rèn)真做好值周工作,，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用解送卡接送制度,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照重慶市幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度。

4,、加強(qiáng)膳食管理,，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

(四)提高服務(wù)的意識，切實(shí)做好家長工作,。

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用。召開"家委會",，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見,。

2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

3,、作好家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

4、隨時接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋,。

5、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。

6、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十四

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能、語言表達(dá),、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足,，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

一,、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

通過參觀小學(xué),、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”,。

二、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間,、減少游戲時間等。

(3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(4)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,，玩電,。

三、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)通過談話、故事,、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

四、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,，如：不遲

到早退、不隨便請假等;其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣;還有,，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，游戲,、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

(3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累：

a前閱讀,、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀,、書寫環(huán)境;如：活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教,，到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀,、書寫提供條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

五,、班級日常工作：

1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)開展好班級特色活動,，分享閱讀及葫蘆絲。

3)在活動區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合,。

4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練與評比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評選活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”慶?；顒?大班畢業(yè)典禮,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十五

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共__人,，男孩__人,、女孩__人,，都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng),，幼兒都有良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌。但在寫字方面還須加強(qiáng),，必須從簡單的握筆姿勢開始,。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫，合理的安排一日活動安排,，努力做班級保教工作,，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人,、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升,。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美感,，促使幼兒的身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌。

2,、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，每月教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實(shí)施,。充分發(fā)揮幼兒的主體,，對幼兒進(jìn)行語言智能，數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達(dá)成,，從而影響孩子的發(fā)展,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能涿頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的人和話講述故事的能力。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,，加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間活動、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,、提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。

四,、班級管理

1,、每周定期召開班務(wù)會，總結(jié)一周下來的工作情況,。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項(xiàng)活動,。

3、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,，不讓班級財物丟失。

五,、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的結(jié)果。

1,、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園情況反饋表,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、通過家訪,，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

4,、定期開展好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,，放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,，我們繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好的成績,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十六

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事,。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保育工作方面

孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會更加與兩位教師做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

(一)做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要堅(jiān)持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

(四)做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四,、自身素質(zhì)的提高

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越,，有目標(biāo),。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)當(dāng)是一個教育為上的有心人,。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。

在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情景,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

(二)多給幼兒講一些互相幫忙、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。

(三)多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班團(tuán)體規(guī)則,，明白自我是大班小朋友,，應(yīng)當(dāng)遵守自我制定的規(guī)則。

(五)在活動中,，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會正確評價自我,，了解自我主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，不計較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。

五、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間,，進(jìn)取主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景,。

(三)組織家長開放活動,、家長時課堂活動,，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持,。

(四)充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成教學(xué),、活動等工作,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃,，會和孩子們一齊愉快,、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)篇十七

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。根據(jù)一年來的工作,，我認(rèn)真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書，逐條對照,，認(rèn)真核實(shí),，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

與此同時,，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開教代會,，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,，努力爭做幼兒園主人。此外,，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動,，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督,。

這一年，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年，為此,，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢，不斷增強(qiáng)新園辦園活力,，加速新園發(fā)展,。在集團(tuán)人員管理等方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,，對所有臨時工進(jìn)行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時工,，并根據(jù)雙向選擇,、換崗聘用、按勞取酬幾個方面,，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職,、責(zé),、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一,，有效促進(jìn)和提高了工作效益,。在十月份召開的全國幼教工作會議上，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,，引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”,。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，,，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級,，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，及時將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步,。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán),，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織,、協(xié)調(diào)能力,。經(jīng)過一年的努力，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書,，邵魯雁,、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨,。目前,，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作,、講究實(shí)效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修,。目前,，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，35周歲以下的教師,、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),，60%教師達(dá)大專學(xué)歷，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科,。今年暑假,，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并與9月份起全部實(shí)行無紙備課,。

我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。今年，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂,、美術(shù),、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并由她們定期將上海幾名特級教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對活動,，通過園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授,、指導(dǎo)，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動、加速各園新教師的成長,。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”,，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn),。本年度，又有多名教師迅速成長起來,，受到各級表彰,。其中，沈國珠老師被評為蘇州市學(xué)科帶頭人,，郭艷君,、金曉英老師被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，孫燕,、顧黎敏老師被評為昆山市學(xué)科帶頭人,，唐英蕓、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對音樂廳及玉龍分園進(jìn)行改造，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，尤其是在玉龍分園的改造上,，我們進(jìn)一步拓展了活動的空間，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),，真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,，為各辦公室安裝空調(diào),，配置了多臺電腦、打印機(jī),，確保教師辦公自動化順利實(shí)行,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,，開設(shè)了“前進(jìn)路一條街”,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料,，給予孩子充分的操作機(jī)會,。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間，同時也是對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步,。

經(jīng)過多方努力,，今年，我園被昆山市教委,、昆山市環(huán)保局評為昆山市首批綠色學(xué)校,。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指標(biāo)

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,，膳委會堅(jiān)持每周一次的工作會議,。一年來,，我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”，堅(jiān)持自制點(diǎn)心,，堅(jiān)持開設(shè)好病號飯,，堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中，堅(jiān)持每月在《繡衣園》園報上公布幼兒伙食費(fèi),，使家長對伙食費(fèi)的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種,、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄,。通過櫥窗,、報紙、講座,，向教師,、家長、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,，結(jié)合“四小”活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中，主動的去思考,、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然,。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、科博中心,、新華書店、超市等,，去福利院獻(xiàn)愛心,，去空軍基地實(shí)踐，參加街道,、社區(qū)的演出,，大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動,，在六月份,，我們結(jié)合申奧，在市民活動中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運(yùn)動會,，由繡衣,、錦華、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長共兩三千人共同參加本次活動,，活動使幼兒受到了一次特殊的愛國主義教育,，同時也是我們集團(tuán)第一次在全市人民面前的閃亮登場，受到了良好的社會反響,。

③教科研工作

一直以來,，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個重點(diǎn)來抓，我堅(jiān)持從自身做起,，動全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，建立了嚴(yán)密的科研計劃和制度,，從強(qiáng)化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,。

今年是“十五”課題研究的第一年,，為此，我們認(rèn)真組織課題的申報及開題準(zhǔn)備工作,。我們根據(jù)我園的實(shí)際情況,，以幼兒社會性教育為突破口，確立了我園“十五” 課題《城鄉(xiāng)幼兒社會化水平發(fā)展之比較研究》,，目前已被確立為省級“十五”教科規(guī)劃課題,。此外，我們還申報了國家級子課題《城市幼兒玩具購買,、類別,、數(shù)量、使用的調(diào)查研究》,，兩個課題均確立專人負(fù)責(zé),，并已按實(shí)施方案開始實(shí)施。

在課題研究過程中,，我們結(jié)合我園實(shí)際,，不斷探索,，大膽實(shí)踐,。根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我們對原有課程模式,、培養(yǎng)目標(biāo),、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系,，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為此，在借鑒了國內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后,，我們結(jié)合地方特點(diǎn),，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等,，由教師自編教材、自行設(shè)計,，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。最近,，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊，編輯了《園本課程——原創(chuàng)教學(xué)活動設(shè)計》一書,，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步,。

④家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、專題講座,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動成為我園家長工作的一個重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年,。走過激動,，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年,，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣睦C幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。