總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

一,、實(shí)習(xí)目的

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)做分錄,，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能,。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。

通過(guò)實(shí)際操作,，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料,，運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)工作中的證,、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對(duì)賬,、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,，我們雖然掌握了理論知識(shí),，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái),，那么就不能算做會(huì)計(jì)。

在實(shí)習(xí)中,，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,，如金額大小寫(xiě)，日期,，收付款人等等的填寫(xiě),。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證,。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬。

往后我們會(huì)編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證,、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,，相關(guān)資料的提供,，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)習(xí)中,，我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅,。

如何處理購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng),、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,，也可通過(guò)實(shí)習(xí)的仿真性,，使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)習(xí)的興趣,。

會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,，是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),，所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念,。然而,，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù),。

所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類(lèi)憑證,，剛開(kāi)始分不清三者的區(qū)別,，往后就熟能生巧了，還有就是總賬,、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,，但只要細(xì)心,，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心,。

然后就要把實(shí)習(xí)書(shū)上各種單子,、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證,、首款的憑證的后面,，方便以后的查看。最后就是裝訂,，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn),。在進(jìn)行完會(huì)計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在剛剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌生,，對(duì)于需要通過(guò)計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開(kāi)課本查找公式但后來(lái)慢慢的就和在書(shū)上學(xué)的東西相結(jié)合了,。

三、實(shí)習(xí)結(jié)論

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,，兩者有機(jī)銜接,、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量,。

在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向,、提供相應(yīng)的方法論,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”,，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái),。

還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去,。

四、實(shí)習(xí)心得

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí),，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄,。緊接是第二天,。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”,，當(dāng)老員工說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品,，我有種無(wú)從下手的感覺(jué),，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步,，后來(lái)在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記,。

很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，很枯燥,，但是很充實(shí)!

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了,。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí),。

下來(lái)我就開(kāi)始著手做“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票,，要求很多,，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著,。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng),，也時(shí)通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的那種窘迫狀況,。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，最后勾稽關(guān)系不對(duì),，帳表不平衡，無(wú)法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2,、雖然這兩個(gè)月里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀(guān)性原則,、實(shí)質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則、一貫性原則,、可比性原則,、及時(shí)性原則,、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

總而言之,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。在接下來(lái)的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教,，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化,。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練,，既是主管會(huì)計(jì)、審核,、出納,，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。

加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

來(lái)到金橋稅務(wù)師事務(wù)所已經(jīng)兩月了，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，在這短短的兩個(gè)月的時(shí)光里,，我們成長(zhǎng)了,、學(xué)習(xí)了也被教育了。在兩個(gè)月前開(kāi)始的本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，采取理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)的方式,，再透過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。

金橋稅務(wù)師事務(wù)所是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,，是一個(gè)有凝聚力有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，而我身在其中也受益匪淺!作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的學(xué)生，作為一個(gè)初出茅廬的工作者,，作為一個(gè)需要理解社會(huì)再教育的年輕人,，我所不明白和需要學(xué)習(xí)的和改變的實(shí)在太多。但是在姜所長(zhǎng)的精心關(guān)照下,，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育下,，在各位同事的悉心幫忙下，在外面這個(gè)群眾的整體溫暖的氛圍里,，我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步!

在業(yè)務(wù)上熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作,，包括了解賬戶(hù)的資料和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規(guī)則,，掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶(hù)以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。得到了在學(xué)校里沒(méi)有的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，在專(zhuān)業(yè)水平上得到了極大的提高!

在思想上,，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān),，工作觀(guān)!我堅(jiān)持自我的反省且努力地完善自我的人格,，無(wú)論什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自我,，而遵守職業(yè)道德是能勝任這項(xiàng)工作的基本前提,，無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律已的信條，并切實(shí)地遵守它,。另外,，愛(ài)崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛(ài)崗敬業(yè)就是要做好本職工作,，把一點(diǎn)一滴的小事做好,，把一分一秒的時(shí)光抓牢，不積跬步,，無(wú)以至千里,，不善小事,，何以成大器，從我做起,，從小事做起,，從此刻做起!

在工作態(tài)度上，由于會(huì)計(jì)工作的特殊性,，要求我對(duì)于會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)要熟悉,，對(duì)待紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)數(shù)據(jù)要有耐心。我感到自我身上的擔(dān)子很重,，而自我的學(xué)識(shí)、潛力還是有限的,，所以總是不敢掉以輕心,，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向周?chē)I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自我還是有必須的進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),，不斷積累，我能夠從容處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,，保證了本崗位工作的正常進(jìn)行,，我能夠以正確態(tài)度對(duì)待工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去,，用心提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,，從而具備了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心,，職責(zé)心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。

有效的團(tuán)隊(duì)工作能夠提高工作效率,。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作需要和眾多方面打交道!為此我和我的同事以及公司的各個(gè)部門(mén)構(gòu)成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。在工作中我不光自我努力工作,，同時(shí)也和同事之間處理的十分好,。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外，生活中我也經(jīng)常和同事交流,，了解各自?xún)?nèi)心的想法,，相互出主意、想辦法,。對(duì)于自我由于各方面原因?qū)е碌墓ぷ髦械牟蛔?，方法上的錯(cuò)誤,，同事們都會(huì)真心誠(chéng)意的幫忙我找原因、想辦法,。對(duì)于其他同事的問(wèn)題,，我也會(huì)在力所能及的狀況下，和其他人一道,，幫忙他,。我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，構(gòu)成了一支有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!

20__已成為過(guò)去，在20__這新的一年里,，我決心百尺竿頭,，更進(jìn)一步，立足本職,，以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則,，銳意進(jìn)取，使自我有新的進(jìn)步,，為事務(wù)所作出更大的貢獻(xiàn),。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

實(shí)習(xí)是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷，每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前都會(huì)有這樣的一個(gè)過(guò)程,。這次我所實(shí)習(xí)的單位是一家小型企業(yè),，而我也順利的通過(guò)面試進(jìn)入了會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生的崗位，帶我的是本部門(mén)的一名資深員工,，他的專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng),，并且解決問(wèn)題的能力也是很強(qiáng)的。所以在這段時(shí)間里,，我不斷的學(xué)習(xí),，也不斷的成長(zhǎng)，有了很多的收獲,，也有了很多不同方面的完善,。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了實(shí)訓(xùn)課,，其他我們所了解的也都是一些理論知識(shí),。作為一名會(huì)計(jì)，其實(shí)實(shí)際操作是一個(gè)很重要的過(guò)程,。在學(xué)校上實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,，我們也是能夠有機(jī)會(huì)去實(shí)際操作的，但是這樣的經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還需要更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，提高我們的動(dòng)手能力,。所以這一次我就利用了暑假的時(shí)間，找到了一家公司進(jìn)行實(shí)習(xí),。

在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我體驗(yàn)到了工作的不容易，從而也理解了這個(gè)社會(huì)其實(shí)并不存在完全的公平,。每個(gè)人都是需要努力的,，如果不去努力，那么絕對(duì)的公平也是不存在的,。所以在進(jìn)入社會(huì)之后,，要抱怨的其實(shí)很少，最重要的就是要去接受和學(xué)習(xí),。就像我這次實(shí)習(xí)一樣,，一開(kāi)始進(jìn)入公司的時(shí)候很不適應(yīng)，總是在跟家里人抱怨,，后來(lái)我慢慢感覺(jué)到，其實(shí)我之所以抱怨,，只是因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔懔T了,。當(dāng)我自己的能力提升上去之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是生活中常常會(huì)遇到的問(wèn)題罷了,，并沒(méi)有太大的必要去抱怨,。

雖然只是實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，但是這兩個(gè)月的時(shí)間,，對(duì)于我一名大學(xué)生而言,，真的收獲了不少。跟著x哥在會(huì)計(jì)崗位上學(xué)習(xí)的日子很難忘,，他是一個(gè)很好的同事,，同時(shí)也是一個(gè)很好的朋友，非常開(kāi)心他能夠作為我進(jìn)入社會(huì)的一名啟蒙人,，教給我經(jīng)驗(yàn),，也帶著我成長(zhǎng)，讓我在這條迷茫的道路上逐漸找到了一些希望,，督促著自己不斷的往下去發(fā)展,，去成長(zhǎng)。

這次我也算是走進(jìn)了社會(huì),，也有了一些對(duì)社會(huì)的初體驗(yàn)了,。其實(shí)一個(gè)人想要在社會(huì)上扎穩(wěn)，努力是必不可少的,，同時(shí)聰慧也是一件很重要的事情,。我們讀了大學(xué),，就要有一個(gè)大學(xué)生的風(fēng)范和模樣，不管是否是在社會(huì)之中,，我們也應(yīng)該要得有所用,，學(xué)會(huì)去運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，才是對(duì)我們學(xué)習(xí)這段時(shí)光最好的尊重和證明,。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一真理!”學(xué)習(xí)只是一種途徑,，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng),。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才,。然而，會(huì)計(jì)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專(zhuān)業(yè),，不能照本宣科,，依葫蘆畫(huà)瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí),，將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!為了積累經(jīng)驗(yàn),，理論結(jié)合實(shí)際，我?guī)е褜W(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)敲響了海寧市正達(dá)印刷有限公司的大門(mén),，開(kāi)始了我的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),。在短短的一個(gè)月里，我查看了該公司往年的會(huì)計(jì)賬簿,，試著用審計(jì)的思維看賬,，在出納的指導(dǎo)下，開(kāi)出庫(kù)單,，入庫(kù)單,，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等，跟隨會(huì)計(jì)操作了會(huì)計(jì)電算化,，熟悉了從原始憑證到記賬憑證再到賬簿直至?xí)?jì)報(bào)表的整個(gè)流程,。此次實(shí)習(xí)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，并且對(duì)大學(xué)兩年里所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固和運(yùn)用,，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將階段實(shí)習(xí)所在公司的基本情況,、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及自身感受作一簡(jiǎn)單的總結(jié)報(bào)告,。

一,、實(shí)習(xí)目的

階段實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,。通過(guò)階段實(shí)習(xí)學(xué)生可以了解社會(huì),，接觸實(shí)際,，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)心和責(zé)任感;通過(guò)階段實(shí)習(xí),，學(xué)生可以加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),，獲得與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和感性認(rèn)識(shí);通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,，為今后工作打下基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)安排

階段實(shí)習(xí)安排從至,，共四周,，計(jì)劃安排如下：

第一周，熟悉工作環(huán)境,，了解公司情況和目前印刷行業(yè)的背景,，熟悉公司的生產(chǎn)流程，做一些后勤工作,，處理與公司相關(guān)人員的人際關(guān)系,。

第二周，觀(guān)察財(cái)務(wù)人員是如何工作的,，查看公司往年的賬簿,，了解會(huì)計(jì)工作流程，掌握實(shí)際用到的會(huì)計(jì)科目等相關(guān)知識(shí),。

第三周,，跟隨出納學(xué)習(xí)，在出納指導(dǎo)下,，開(kāi)入庫(kù)單，出庫(kù)單,，整理發(fā)票,，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

第四周,，跟隨會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),，看會(huì)計(jì)如何處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，如何操作會(huì)計(jì)電算化,，熟悉整個(gè)記賬流程,。

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

海寧市正達(dá)印刷有限公司創(chuàng)辦于1996年,，公司規(guī)模不大,，但十多年來(lái)的探索和發(fā)展，使其積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),，具備6色以?xún)?nèi)印刷能力,，能承擔(dān)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到制版再到生產(chǎn)的任務(wù)。主要生產(chǎn)以塑料包裝為主的產(chǎn)品,，包括三邊封塑料袋,、蒸煮袋,、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙,、糖果紙,、宣傳小旗幟等。

四,、 實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容

轉(zhuǎn)眼兩年大學(xué)生活結(jié)束了,，而真正學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不多，更沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，真不知道畢業(yè)后拿什么作為自己的競(jìng)爭(zhēng)資本,。趁著這次階段實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我捏著學(xué)生階段實(shí)習(xí)手冊(cè),，帶著丁點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)敲響了海寧正達(dá)印刷有限公司的大門(mén),。

實(shí)習(xí)第一周主要是了解這家公司的基本情況，包括生產(chǎn)流程,、機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配置以及所處的行業(yè)背景。公司安排經(jīng)驗(yàn)豐富的出納許阿姨作為我的指導(dǎo)老師,。這家公司規(guī)模較小,，生產(chǎn)部門(mén)分為印刷車(chē)間、復(fù)合車(chē)間和制袋車(chē)間三個(gè)部門(mén),，在車(chē)間主任的帶領(lǐng)下,，我參觀(guān)了各個(gè)車(chē)間，并了解到原材料(油墨,、薄膜,、膠水等)如何經(jīng)過(guò)各道工序變成產(chǎn)成品的，我也觀(guān)察到其他材料,，如下腳料,、周轉(zhuǎn)材料廢料等，思忖著這些材料該是如何記賬的,。從公司負(fù)責(zé)人許經(jīng)理那了解到,，目前海寧市的印刷企業(yè)很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，再加上受美國(guó)次貸危機(jī)和國(guó)內(nèi)通貨膨脹的影響,，原材料價(jià)格上漲，但產(chǎn)成品的價(jià)格上漲幅度不大,，所以同比前幾年,，今年的生產(chǎn)效益并不好。中國(guó)的中小企業(yè)能生存下來(lái)真不容易啊?？臻e時(shí)間我就在公司里干一些力所能及的事情,，還跟出納和車(chē)間主任聊聊天，看看出納是如何工作的,。我利用周日休息時(shí)間把學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)溫習(xí)和鞏固了,，以便下周實(shí)習(xí)有點(diǎn)熟悉感，理論聯(lián)系實(shí)際,。

實(shí)習(xí)第二周,，許阿姨先讓我在財(cái)務(wù)部看財(cái)務(wù)人員如何工作的，主要是結(jié)合學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)和審計(jì)知識(shí),，查看核對(duì)公司往年的賬簿,。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究，這些賬簿都是按照時(shí)間順序整理好的,，每年都有12本冊(cè)子,，分別是一月到12月的賬簿，每本都有原始憑證,、記賬憑證和資產(chǎn)負(fù)債表,、損益表、應(yīng)交增值稅明細(xì)表,。于是我饒有興趣的研究起了這些會(huì)計(jì)信息,，我試著用審計(jì)的思維查看資產(chǎn)負(fù)債表和損益表上的數(shù)字，并逆著去查明細(xì)賬和總賬,，看看科目和數(shù)據(jù)是否相符,。有時(shí)候?qū)τ谀承┛颇浚乙煌５匕粗?jì)算器,，反復(fù)計(jì)算直到數(shù)據(jù)相符為止,。遇到不理解的地方，及時(shí)詢(xún)問(wèn)許阿姨,，當(dāng)我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,，經(jīng)我仔細(xì)查看,，原來(lái)?yè)p益表上的所得稅是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的1%，是實(shí)際繳納的所得稅,，而納稅申報(bào)表上的所得稅是利潤(rùn)總額的18%,，是應(yīng)納稅所得額。經(jīng)一詢(xún)問(wèn),，原因是該公司實(shí)行“預(yù)征”辦法來(lái)繳納企業(yè)所得稅,，預(yù)征率為1%，即營(yíng)業(yè)收入的1%。我很高興學(xué)到了課本以外的知識(shí),。接下來(lái)幾天,，我還是把大部分時(shí)間花在賬簿上，弄明白了地方,。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

通過(guò)這段忙碌實(shí)習(xí),，對(duì)我的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有著非常很大的幫助。讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作的流程和工作內(nèi)容,，有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。

作為學(xué)生既要按照教學(xué)進(jìn)度學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，又要按照會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的要求,，有條不紊地進(jìn)行會(huì)計(jì)循環(huán),，循序漸進(jìn)地邊學(xué)習(xí)理論，邊實(shí)踐技能,。其基本程序一般包括如下一些步驟：

1,、分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記賬憑證,，并在普通日記賬中記錄

工業(yè)企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,，每發(fā)生一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都必須取得足以說(shuō)明該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的原始憑證,，如銷(xiāo)貨發(fā)票,、現(xiàn)金收據(jù)和各種銀行結(jié)算憑證等等。那么,，我們的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)主要從兩個(gè)渠道發(fā)生這些“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”同時(shí)取得相應(yīng)的“原始憑證”的,。一是隨堂教學(xué)中的具有典型代表性的核算作業(yè)題目;二是每日由任課教師選擇一定量的核算題目(月底結(jié)賬時(shí)除外)，作為每日“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”發(fā)給學(xué)生,。(通常任課教師編好題目后,，由各班課代表領(lǐng)取，再轉(zhuǎn)發(fā)給各科的主管會(huì)計(jì),，有的題目還采用實(shí)際工作中現(xiàn)行的原始憑證,，如發(fā)票、各種銀行結(jié)算憑證等等作為附件),，這些“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”發(fā)生以后,，各科要及時(shí)對(duì)“原始憑證”的內(nèi)容進(jìn)行分析，確定應(yīng)借,、應(yīng)貸總分類(lèi)賬戶(hù)和明細(xì)分類(lèi)賬戶(hù)名稱(chēng)和金額,，并據(jù)以填制相應(yīng)的收款憑證和付款憑證，同時(shí)在普通日記賬中做出記錄,。此項(xiàng)工作主要由出納會(huì)計(jì)負(fù)責(zé),。

2,、費(fèi)用的歸集和成本計(jì)算

月份終了(一般是每月二十五日，下同)成本核算會(huì)計(jì)將當(dāng)月發(fā)生的各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行歸集和分配,。諸如,，提取折舊費(fèi)，分配職工工資,，結(jié)轉(zhuǎn)期間費(fèi)用,，計(jì)算應(yīng)交稅費(fèi)等等。同時(shí),，還要填制相應(yīng)的轉(zhuǎn)賬憑證,，匯同以上出納會(huì)計(jì)填制的收款憑證和付款憑證，按先后順序進(jìn)行編號(hào),，繼而計(jì)算和確定出當(dāng)期產(chǎn)品的單位成本和總成本,。

3、登記總分類(lèi)賬

上述記賬憑證填制的同時(shí),，稽核,、匯總總賬會(huì)計(jì)要及時(shí)的將這些憑證進(jìn)行稽核和匯總?；藷o(wú)誤的憑證,，方可用科目匯總表進(jìn)行匯總，直至科目匯總表編制完成后,，將其各科目發(fā)生額的合計(jì)數(shù)登記到總分類(lèi)賬中去,。最后，對(duì)總賬各科目余額試算平衡,，俗稱(chēng)“圍賬”,。稽核,、匯總總賬會(huì)計(jì)就是這樣依次負(fù)責(zé)總分類(lèi)賬的登記以及會(huì)計(jì)憑證的稽核和匯總,。

4、登記明細(xì)分類(lèi)賬

我們知道,，總分類(lèi)賬和明細(xì)分類(lèi)賬要平行登記,，從而形成財(cái)務(wù)勾稽關(guān)系。所以,，記賬會(huì)計(jì)還要將上述的記賬憑證按相同的先后順序,，相同的方向和金額登記相應(yīng)的明細(xì)分類(lèi)賬，月底結(jié)賬后,，各明細(xì)分類(lèi)賬賬戶(hù)要與其總分類(lèi)賬賬戶(hù)進(jìn)行核對(duì)，俗稱(chēng)“對(duì)賬”,。

5,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

月底，總賬試算平衡以后，財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)計(jì)便可據(jù)此編制會(huì)計(jì)報(bào)表,，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,，最后，將編好的會(huì)計(jì)報(bào)表,，經(jīng)過(guò)裝訂后交給任課教師,，進(jìn)行驗(yàn)收。同時(shí),，也宣告此會(huì)計(jì)循環(huán)基本完成,。

根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)可以舉行一次學(xué)生座談會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在任課教師的指導(dǎo)下，評(píng)價(jià)各科本期的“工作業(yè)績(jī)”,，找出存在的主要問(wèn)題,，指出不足，對(duì)面上存在的通病,，任課教師統(tǒng)一指導(dǎo),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，力爭(zhēng)改正錯(cuò)誤,，以利下一步共同提高,。

在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的教學(xué)過(guò)程中,，打破了老師講、學(xué)生聽(tīng)的一言堂的沉悶局面,，將抽象的概念,、原理形象化、直觀(guān)化和具體化,，使學(xué)生得以思維、動(dòng)口、動(dòng)手同時(shí)進(jìn)行,，特別是動(dòng)口中，學(xué)生提出問(wèn)題,，發(fā)表己見(jiàn)，不再“囫圇吞棗”,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，出現(xiàn)了積極活躍的生動(dòng)局面,，許多個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)結(jié)束以后,，各科內(nèi)會(huì)計(jì)人員可以適當(dāng)更換會(huì)計(jì)崗位,，改換“胃口”,，周而復(fù)始。經(jīng)過(guò)這樣嚴(yán)格的兩個(gè)學(xué)期左右時(shí)間的訓(xùn)練,，學(xué)生的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，完全可以全面化、條理化,、系統(tǒng)化,，基本上具備了獨(dú)立處理會(huì)計(jì)賬務(wù)的能力,。學(xué)生畢業(yè)后，走向?qū)嶋H工作崗位，完全可以勝任本職工作，從而有力的促進(jìn)了我們教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成,，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,，只要希望還在，勝利一定屬于我們,。

在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們參觀(guān)了公司A，公司B,，并參加了兩次講座,，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受,。

作為學(xué)生,，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,、成本和交付體系,，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，秉承“用開(kāi)拓的意識(shí),、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),，為客戶(hù)不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值,。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn),。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,，參觀(guān)過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí),。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。

如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習(xí)是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼,，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的神秘面紗,。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程。現(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,，整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的,。鑒于中國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備,，這使得中國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著局限,。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，無(wú)疑是給了我們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),，這也是最為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí),，生活,，工作各個(gè)方面。

就學(xué)習(xí)而言,，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力,，做事情更加專(zhuān)注,。

就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心,，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,，不斷的充實(shí)自己。

就工作而言,，無(wú)疑的本次的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題,。就我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題,。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的,，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性,，是在為自己，不是為老板”,。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,，也是自己受益的主要部分,，但就個(gè)人而言，本次的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,，通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省,。進(jìn)入了社會(huì),，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,，大家還把你當(dāng)作新人,，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的，可以日久能熟的,，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定我是在工作,，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來(lái)說(shuō),，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西,，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

感謝這次實(shí)習(xí),，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),。這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

進(jìn)入實(shí)習(xí)的工作里頭,，這段日子，讓我也是改掉了很多在學(xué)校有的壞毛病,，同時(shí)融入到工作里頭,，而今實(shí)習(xí)也是快結(jié)束了，回頭看自己也是收獲良多,，得到了認(rèn)可,，在此也是對(duì)自己會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)來(lái)做個(gè)總結(jié)。

剛到崗位的時(shí)候,，同事慢慢的帶著我,，而我也是認(rèn)真的來(lái)學(xué)，我知道這和學(xué)校還是有很大的差異,，這些工作是要有好的結(jié)果的,，雖然我們會(huì)計(jì)的工作都是有很多的復(fù)核，同事也是會(huì)監(jiān)督我做好,，但是我也是不想出錯(cuò),，盡力的讓自己能在崗位有收獲，而不僅僅只是混日子過(guò)了實(shí)習(xí)就夠了的,，在這段實(shí)習(xí)工作里頭,，我也是和同事友好的去交流，他們也是愿意教我一些工作方法,，而我積極的態(tài)度也是得到了認(rèn)可,，同事的教導(dǎo)讓我也是明白的確做好會(huì)計(jì)并不容易，而一些壞毛病也是被我發(fā)現(xiàn)了,，不斷的改進(jìn),，同時(shí)積極的學(xué)習(xí)，找到工作的方法來(lái)適應(yīng)崗位,，從開(kāi)始簡(jiǎn)單的事情做起,，慢慢復(fù)雜，然后讓我獨(dú)立的來(lái)做,，可以說(shuō)此次的實(shí)習(xí)我真的改變很大,，以前是理論，和一些實(shí)操,，而今真的是有了工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),。

做好工作，并不簡(jiǎn)單,，也不輕松,，但是同時(shí)認(rèn)真的執(zhí)行中，我也是看到自身也是有很多的優(yōu)勢(shì),，理論知識(shí)的扎實(shí)讓我學(xué)起來(lái)很快,，融入公司的環(huán)境也是很快,，主要也是我樂(lè)意交朋友，平時(shí)沒(méi)有事情的時(shí)候也是會(huì)和同事們多一些交流,，大家彼此認(rèn)識(shí)了,，也是會(huì)更好的去做好工作，愿意來(lái)配合的,，而自己能力方面或許不是那么的足,，但是也是會(huì)盡力同時(shí)積極的態(tài)度讓同事們看到我是愿意做好的，有這份動(dòng)力以及對(duì)于事務(wù)的認(rèn)真謹(jǐn)慎,。做好會(huì)計(jì)的工作讓我也是得到很多的認(rèn)可,，這份實(shí)習(xí)工作，讓我的收獲以及累積很多,，對(duì)于崗位的要求我也是提前的完成做好了,，被夸贊但我也是不覺(jué)得有什么驕傲的，畢竟這是工作,，有付出當(dāng)然也是希望得到好的收獲,。當(dāng)然依舊是有一些的不足，這些問(wèn)題也是要去不斷改進(jìn)才能完善以及讓自己會(huì)計(jì)工作能做得更嚴(yán)謹(jǐn)才行的,。

對(duì)于自身的一些問(wèn)題,，我也是找到一些方法，同時(shí)知道以后自己要去提升的是哪些,，并且有了目標(biāo)也是更有動(dòng)力去進(jìn)步,，實(shí)習(xí)讓我對(duì)于社會(huì)，職場(chǎng),，還有自己的工作都是有了進(jìn)一步了解,，對(duì)于未來(lái)我也是相信，我能立足,，并做好,。