總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1
一,、實(shí)習(xí)目的
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)習(xí)過程中,,通過做分錄,,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),,使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
通過實(shí)際操作,,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí),,最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料,,運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),,包括賬薄建立,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,,各種賬薄的登記,、對(duì)賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià),。
在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,,那么就不能算做會(huì)計(jì)。
在實(shí)習(xí)中,,我們首先掌握了書寫技能,,如金額大小寫,日期,,收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬,。
往后我們會(huì)編制科目匯總表,,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。
在本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,,我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,,相關(guān)資料的提供,,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)習(xí)中,,我們充當(dāng)單位的記賬人員,,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,。
如何處理購銷活動(dòng),、生產(chǎn)經(jīng)營,、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,,也可通過實(shí)習(xí)的仿真性,使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性,,增強(qiáng)積極參與實(shí)習(xí)的興趣,。
會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),,同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),,所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,,而且還要樹立起完整的操作理念,。然而,會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù),。
所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做,,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證,、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,,往后就熟能生巧了,,還有就是總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制,,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,,一步步的填制,,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心,。
然后就要把實(shí)習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證,、付款憑證,、首款的憑證的后面,方便以后的查看,。最后就是裝訂,,小小的裝訂還有大學(xué)問。在進(jìn)行完會(huì)計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià),,在剛剛開始時(shí)對(duì)于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌生,,對(duì)于需要通過計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開課本查找公式但后來慢慢的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。
三,、實(shí)習(xí)結(jié)論
作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,,并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量,。
在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向,、提供相應(yīng)的方法論,,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,,我們不能拘泥于課本,,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。
還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
四,、實(shí)習(xí)心得
這是我的第一次真正的實(shí)習(xí),,懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,,我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄,。緊接是第二天,。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,,當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時(shí),面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品,,我有種無從下手的感覺,,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,,后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。
很快的,,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了,,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了,,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,,很枯燥,,但是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,但是我不擔(dān)心,,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
下來我就開始著手做“填制原始憑證,,根據(jù)原始憑證,,填記帳憑證,填制科目匯總表,,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,,銀行日記帳等等,。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票,要求很多,,所以要很仔細(xì),。這樣的日子充實(shí)的過著,。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng),也時(shí)通過這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí),,摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況,。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1,、比如自己不夠心細(xì),,經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),,最后勾稽關(guān)系不對(duì),帳表不平衡,,無法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;
2,、雖然這兩個(gè)月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,,但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí),。
通過這兩個(gè)月來的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則,、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則,、一貫性原則,、可比性原則、及時(shí)性原則,、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則,、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則,,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。
總而言之,,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。在接下來的日子里,進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教,,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。
通過實(shí)習(xí),,我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化,。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練,,既是主管會(huì)計(jì)、審核,、出納,,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。
加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,,有機(jī)的結(jié)合起來,,開闊了我們的視野,,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2
來到金橋稅務(wù)師事務(wù)所已經(jīng)兩月了,時(shí)光荏苒如白駒過隙,在這短短的兩個(gè)月的時(shí)光里,,我們成長(zhǎng)了、學(xué)習(xí)了也被教育了,。在兩個(gè)月前開始的本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),,采取理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)的方式,,再透過實(shí)踐操作來鞏固學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),。
金橋稅務(wù)師事務(wù)所是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,是一個(gè)有凝聚力有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),,而我身在其中也受益匪淺!作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的學(xué)生,,作為一個(gè)初出茅廬的工作者,作為一個(gè)需要理解社會(huì)再教育的年輕人,,我所不明白和需要學(xué)習(xí)的和改變的實(shí)在太多,。但是在姜所長(zhǎng)的精心關(guān)照下,領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育下,,在各位同事的悉心幫忙下,在外面這個(gè)群眾的整體溫暖的氛圍里,,我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步!
在業(yè)務(wù)上熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作,,包括了解賬戶的資料和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。得到了在學(xué)校里沒有的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),,在專業(yè)水平上得到了極大的提高!
在思想上,,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,,工作觀!我堅(jiān)持自我的反省且努力地完善自我的人格,,無論什么狀況下,我都以品德至上來要求自我,而遵守職業(yè)道德是能勝任這項(xiàng)工作的基本前提,,無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律已的信條,,并切實(shí)地遵守它。另外,,愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵,,愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,,把一分一秒的時(shí)光抓牢,,不積跬步,無以至千里,,不善小事,,何以成大器,從我做起,,從小事做起,,從此刻做起!
在工作態(tài)度上,由于會(huì)計(jì)工作的特殊性,,要求我對(duì)于會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)要熟悉,,對(duì)待紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)數(shù)據(jù)要有耐心。我感到自我身上的擔(dān)子很重,,而自我的學(xué)識(shí),、潛力還是有限的,所以總是不敢掉以輕心,,總在學(xué)習(xí),,向書本學(xué)習(xí),向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,這樣下來感覺自我還是有必須的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),,不斷積累,,我能夠從容處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了本崗位工作的正常進(jìn)行,,我能夠以正確態(tài)度對(duì)待工作任務(wù),,熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去,,用心提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,,從而具備了較強(qiáng)的專業(yè)心,,職責(zé)心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
有效的團(tuán)隊(duì)工作能夠提高工作效率,。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作需要和眾多方面打交道!為此我和我的同事以及公司的各個(gè)部門構(gòu)成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),。在工作中我不光自我努力工作,同時(shí)也和同事之間處理的十分好,。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外,,生活中我也經(jīng)常和同事交流,了解各自內(nèi)心的想法,,相互出主意,、想辦法。對(duì)于自我由于各方面原因?qū)е碌墓ぷ髦械牟蛔?,方法上的錯(cuò)誤,,同事們都會(huì)真心誠意的幫忙我找原因、想辦法,。對(duì)于其他同事的問題,,我也會(huì)在力所能及的狀況下,和其他人一道,,幫忙他,。我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,,構(gòu)成了一支有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!
20__已成為過去,在20__這新的一年里,,我決心百尺竿頭,,更進(jìn)一步,立足本職,,以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則,,銳意進(jìn)取,使自我有新的進(jìn)步,,為事務(wù)所作出更大的貢獻(xiàn),。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3
實(shí)習(xí)是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷,每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前都會(huì)有這樣的一個(gè)過程,。這次我所實(shí)習(xí)的單位是一家小型企業(yè),,而我也順利的通過面試進(jìn)入了會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生的崗位,帶我的是本部門的一名資深員工,,他的專業(yè)能力很強(qiáng),,并且解決問題的能力也是很強(qiáng)的。所以在這段時(shí)間里,,我不斷的學(xué)習(xí),,也不斷的成長(zhǎng),,有了很多的收獲,也有了很多不同方面的完善,。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,,除了實(shí)訓(xùn)課,其他我們所了解的也都是一些理論知識(shí),。作為一名會(huì)計(jì),,其實(shí)實(shí)際操作是一個(gè)很重要的過程。在學(xué)校上實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,,我們也是能夠有機(jī)會(huì)去實(shí)際操作的,,但是這樣的經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己,,提高我們的動(dòng)手能力,。所以這一次我就利用了暑假的時(shí)間,找到了一家公司進(jìn)行實(shí)習(xí),。
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,,我體驗(yàn)到了工作的不容易,從而也理解了這個(gè)社會(huì)其實(shí)并不存在完全的公平,。每個(gè)人都是需要努力的,,如果不去努力,那么絕對(duì)的公平也是不存在的,。所以在進(jìn)入社會(huì)之后,,要抱怨的其實(shí)很少,最重要的就是要去接受和學(xué)習(xí),。就像我這次實(shí)習(xí)一樣,,一開始進(jìn)入公司的時(shí)候很不適應(yīng),總是在跟家里人抱怨,,后來我慢慢感覺到,,其實(shí)我之所以抱怨,只是因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔懔T了,。當(dāng)我自己的能力提升上去之后,,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是生活中常常會(huì)遇到的問題罷了,并沒有太大的必要去抱怨,。
雖然只是實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,,但是這兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于我一名大學(xué)生而言,,真的收獲了不少,。跟著x哥在會(huì)計(jì)崗位上學(xué)習(xí)的日子很難忘,他是一個(gè)很好的同事,,同時(shí)也是一個(gè)很好的朋友,,非常開心他能夠作為我進(jìn)入社會(huì)的一名啟蒙人,,教給我經(jīng)驗(yàn),也帶著我成長(zhǎng),,讓我在這條迷茫的道路上逐漸找到了一些希望,督促著自己不斷的往下去發(fā)展,,去成長(zhǎng),。
這次我也算是走進(jìn)了社會(huì),也有了一些對(duì)社會(huì)的初體驗(yàn)了,。其實(shí)一個(gè)人想要在社會(huì)上扎穩(wěn),,努力是必不可少的,同時(shí)聰慧也是一件很重要的事情,。我們讀了大學(xué),,就要有一個(gè)大學(xué)生的風(fēng)范和模樣,不管是否是在社會(huì)之中,,我們也應(yīng)該要得有所用,,學(xué)會(huì)去運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),才是對(duì)我們學(xué)習(xí)這段時(shí)光最好的尊重和證明,。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4
“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一真理!”學(xué)習(xí)只是一種途徑,,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng),。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才,。然而,會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),,不能照本宣科,,依葫蘆畫瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí),,將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!為了積累經(jīng)驗(yàn),,理論結(jié)合實(shí)際,我?guī)е褜W(xué)的專業(yè)知識(shí)敲響了海寧市正達(dá)印刷有限公司的大門,,開始了我的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),。在短短的一個(gè)月里,我查看了該公司往年的會(huì)計(jì)賬簿,,試著用審計(jì)的思維看賬,,在出納的指導(dǎo)下,開出庫單,,入庫單,,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等,跟隨會(huì)計(jì)操作了會(huì)計(jì)電算化,,熟悉了從原始憑證到記賬憑證再到賬簿直至?xí)?jì)報(bào)表的整個(gè)流程,。此次實(shí)習(xí)讓我開闊了視野,,增長(zhǎng)了見識(shí),并且對(duì)大學(xué)兩年里所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固和運(yùn)用,,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將階段實(shí)習(xí)所在公司的基本情況、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及自身感受作一簡(jiǎn)單的總結(jié)報(bào)告,。
一,、實(shí)習(xí)目的
階段實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),,實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,。通過階段實(shí)習(xí)學(xué)生可以了解社會(huì),接觸實(shí)際,,增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)心和責(zé)任感;通過階段實(shí)習(xí),,學(xué)生可以加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和感性認(rèn)識(shí);通過理論與實(shí)際相結(jié)合的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,,為今后工作打下基礎(chǔ)。
二,、實(shí)習(xí)安排
階段實(shí)習(xí)安排從至,,共四周,計(jì)劃安排如下:
第一周,,熟悉工作環(huán)境,,了解公司情況和目前印刷行業(yè)的背景,熟悉公司的生產(chǎn)流程,,做一些后勤工作,,處理與公司相關(guān)人員的人際關(guān)系。
第二周,,觀察財(cái)務(wù)人員是如何工作的,,查看公司往年的賬簿,了解會(huì)計(jì)工作流程,,掌握實(shí)際用到的會(huì)計(jì)科目等相關(guān)知識(shí),。
第三周,跟隨出納學(xué)習(xí),,在出納指導(dǎo)下,,開入庫單,出庫單,,整理發(fā)票,,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
第四周,,跟隨會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),,看會(huì)計(jì)如何處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),,如何操作會(huì)計(jì)電算化,熟悉整個(gè)記賬流程,。
三,、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
海寧市正達(dá)印刷有限公司創(chuàng)辦于1996年,公司規(guī)模不大,,但十多年來的探索和發(fā)展,,使其積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),具備6色以內(nèi)印刷能力,,能承擔(dān)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到制版再到生產(chǎn)的任務(wù)。主要生產(chǎn)以塑料包裝為主的產(chǎn)品,,包括三邊封塑料袋,、蒸煮袋、印刷成品卷膜,、禮品袋包裝紙,、糖果紙、宣傳小旗幟等,。
四,、 實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容
轉(zhuǎn)眼兩年大學(xué)生活結(jié)束了,而真正學(xué)到的專業(yè)知識(shí)并不多,,更沒有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,真不知道畢業(yè)后拿什么作為自己的競(jìng)爭(zhēng)資本。趁著這次階段實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,我捏著學(xué)生階段實(shí)習(xí)手冊(cè),,帶著丁點(diǎn)的專業(yè)知識(shí)敲響了海寧正達(dá)印刷有限公司的大門。
實(shí)習(xí)第一周主要是了解這家公司的基本情況,,包括生產(chǎn)流程,、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置以及所處的行業(yè)背景,。公司安排經(jīng)驗(yàn)豐富的出納許阿姨作為我的指導(dǎo)老師,。這家公司規(guī)模較小,生產(chǎn)部門分為印刷車間,、復(fù)合車間和制袋車間三個(gè)部門,,在車間主任的帶領(lǐng)下,我參觀了各個(gè)車間,,并了解到原材料(油墨,、薄膜、膠水等)如何經(jīng)過各道工序變成產(chǎn)成品的,,我也觀察到其他材料,,如下腳料,、周轉(zhuǎn)材料廢料等,思忖著這些材料該是如何記賬的,。從公司負(fù)責(zé)人許經(jīng)理那了解到,,目前海寧市的印刷企業(yè)很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,,再加上受美國次貸危機(jī)和國內(nèi)通貨膨脹的影響,,原材料價(jià)格上漲,但產(chǎn)成品的價(jià)格上漲幅度不大,,所以同比前幾年,,今年的生產(chǎn)效益并不好。中國的中小企業(yè)能生存下來真不容易啊,??臻e時(shí)間我就在公司里干一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,,看看出納是如何工作的,。我利用周日休息時(shí)間把學(xué)過的會(huì)計(jì)知識(shí)溫習(xí)和鞏固了,以便下周實(shí)習(xí)有點(diǎn)熟悉感,,理論聯(lián)系實(shí)際,。
實(shí)習(xí)第二周,許阿姨先讓我在財(cái)務(wù)部看財(cái)務(wù)人員如何工作的,,主要是結(jié)合學(xué)過的會(huì)計(jì)和審計(jì)知識(shí),,查看核對(duì)公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,,這些賬簿都是按照時(shí)間順序整理好的,,每年都有12本冊(cè)子,分別是一月到12月的賬簿,,每本都有原始憑證,、記賬憑證和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表,、應(yīng)交增值稅明細(xì)表,。于是我饒有興趣的研究起了這些會(huì)計(jì)信息,我試著用審計(jì)的思維查看資產(chǎn)負(fù)債表和損益表上的數(shù)字,,并逆著去查明細(xì)賬和總賬,,看看科目和數(shù)據(jù)是否相符。有時(shí)候?qū)τ谀承┛颇?,我要不停地按著?jì)算器,,反復(fù)計(jì)算直到數(shù)據(jù)相符為止。遇到不理解的地方,及時(shí)詢問許阿姨,,當(dāng)我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表時(shí),,發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,經(jīng)我仔細(xì)查看,,原來損益表上的所得稅是主營業(yè)務(wù)收入的1%,,是實(shí)際繳納的所得稅,而納稅申報(bào)表上的所得稅是利潤總額的18%,,是應(yīng)納稅所得額,。經(jīng)一詢問,原因是該公司實(shí)行“預(yù)征”辦法來繳納企業(yè)所得稅,,預(yù)征率為1%,,即營業(yè)收入的1%。我很高興學(xué)到了課本以外的知識(shí),。接下來幾天,,我還是把大部分時(shí)間花在賬簿上,弄明白了地方,。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5
通過這段忙碌實(shí)習(xí),對(duì)我的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有著非常很大的幫助,。讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作的流程和工作內(nèi)容,,有了自己獨(dú)到的見解。
作為學(xué)生既要按照教學(xué)進(jìn)度學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,,又要按照會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的要求,,有條不紊地進(jìn)行會(huì)計(jì)循環(huán),循序漸進(jìn)地邊學(xué)習(xí)理論,,邊實(shí)踐技能,。其基本程序一般包括如下一些步驟:
1、分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),,填制記賬憑證,,并在普通日記賬中記錄
工業(yè)企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中,每發(fā)生一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),,都必須取得足以說明該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的原始憑證,,如銷貨發(fā)票、現(xiàn)金收據(jù)和各種銀行結(jié)算憑證等等,。那么,,我們的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)主要從兩個(gè)渠道發(fā)生這些“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”同時(shí)取得相應(yīng)的“原始憑證”的。一是隨堂教學(xué)中的具有典型代表性的核算作業(yè)題目;二是每日由任課教師選擇一定量的核算題目(月底結(jié)賬時(shí)除外),,作為每日“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”發(fā)給學(xué)生,。(通常任課教師編好題目后,由各班課代表領(lǐng)取,再轉(zhuǎn)發(fā)給各科的主管會(huì)計(jì),,有的題目還采用實(shí)際工作中現(xiàn)行的原始憑證,,如發(fā)票、各種銀行結(jié)算憑證等等作為附件),,這些“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”發(fā)生以后,,各科要及時(shí)對(duì)“原始憑證”的內(nèi)容進(jìn)行分析,確定應(yīng)借,、應(yīng)貸總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶名稱和金額,,并據(jù)以填制相應(yīng)的收款憑證和付款憑證,同時(shí)在普通日記賬中做出記錄,。此項(xiàng)工作主要由出納會(huì)計(jì)負(fù)責(zé),。
2、費(fèi)用的歸集和成本計(jì)算
月份終了(一般是每月二十五日,,下同)成本核算會(huì)計(jì)將當(dāng)月發(fā)生的各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行歸集和分配,。諸如,提取折舊費(fèi),,分配職工工資,,結(jié)轉(zhuǎn)期間費(fèi)用,計(jì)算應(yīng)交稅費(fèi)等等,。同時(shí),,還要填制相應(yīng)的轉(zhuǎn)賬憑證,匯同以上出納會(huì)計(jì)填制的收款憑證和付款憑證,,按先后順序進(jìn)行編號(hào),,繼而計(jì)算和確定出當(dāng)期產(chǎn)品的單位成本和總成本。
3,、登記總分類賬
上述記賬憑證填制的同時(shí),,稽核、匯總總賬會(huì)計(jì)要及時(shí)的將這些憑證進(jìn)行稽核和匯總,?;藷o誤的憑證,方可用科目匯總表進(jìn)行匯總,,直至科目匯總表編制完成后,,將其各科目發(fā)生額的合計(jì)數(shù)登記到總分類賬中去。最后,,對(duì)總賬各科目余額試算平衡,,俗稱“圍賬”?;?、匯總總賬會(huì)計(jì)就是這樣依次負(fù)責(zé)總分類賬的登記以及會(huì)計(jì)憑證的稽核和匯總。
4、登記明細(xì)分類賬
我們知道,,總分類賬和明細(xì)分類賬要平行登記,,從而形成財(cái)務(wù)勾稽關(guān)系。所以,,記賬會(huì)計(jì)還要將上述的記賬憑證按相同的先后順序,,相同的方向和金額登記相應(yīng)的明細(xì)分類賬,月底結(jié)賬后,,各明細(xì)分類賬賬戶要與其總分類賬賬戶進(jìn)行核對(duì),,俗稱“對(duì)賬”。
5,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
月底,,總賬試算平衡以后,財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)計(jì)便可據(jù)此編制會(huì)計(jì)報(bào)表,,包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,,最后,將編好的會(huì)計(jì)報(bào)表,,經(jīng)過裝訂后交給任課教師,,進(jìn)行驗(yàn)收。同時(shí),,也宣告此會(huì)計(jì)循環(huán)基本完成,。
根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)可以舉行一次學(xué)生座談會(huì),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在任課教師的指導(dǎo)下,,評(píng)價(jià)各科本期的“工作業(yè)績(jī)”,,找出存在的主要問題,指出不足,,對(duì)面上存在的通病,,任課教師統(tǒng)一指導(dǎo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),,力爭(zhēng)改正錯(cuò)誤,,以利下一步共同提高。
在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的教學(xué)過程中,,打破了老師講,、學(xué)生聽的一言堂的沉悶局面,將抽象的概念,、原理形象化,、直觀化和具體化,使學(xué)生得以思維、動(dòng)口,、動(dòng)手同時(shí)進(jìn)行,,特別是動(dòng)口中,學(xué)生提出問題,,發(fā)表己見,,不再“囫圇吞棗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,,出現(xiàn)了積極活躍的生動(dòng)局面,許多個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)結(jié)束以后,,各科內(nèi)會(huì)計(jì)人員可以適當(dāng)更換會(huì)計(jì)崗位,,改換“胃口”,周而復(fù)始,。經(jīng)過這樣嚴(yán)格的兩個(gè)學(xué)期左右時(shí)間的訓(xùn)練,,學(xué)生的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,完全可以全面化,、條理化,、系統(tǒng)化,基本上具備了獨(dú)立處理會(huì)計(jì)賬務(wù)的能力,。學(xué)生畢業(yè)后,,走向?qū)嶋H工作崗位,完全可以勝任本職工作,,從而有力的促進(jìn)了我們教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6
在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,,要不怕吃苦,,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),,但這是磨練意志最有效的方法,,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,,做到每一件事的過程中遇到困難,,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,,只要希望還在,勝利一定屬于我們,。
在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,,我們參觀了公司A,,公司B,并參加了兩次講座,,從實(shí)際到理論,,加深了我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受,。
作為學(xué)生,,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,、成本和交付體系,,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平,秉承“用開拓的意識(shí),、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),,為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值,。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以會(huì)計(jì)專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn),。與此同時(shí),,公司B企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí),。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題,。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。
如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和會(huì)計(jì)專業(yè)的神秘面紗,。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成會(huì)計(jì)專業(yè)活動(dòng)的流程。現(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的會(huì)計(jì)專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,,整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的,。鑒于中國會(huì)計(jì)專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,,這使得中國會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展還是受著局限,。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無疑是給了我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),,這也是最為會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟,。
當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),,生活,,工作各個(gè)方面。
就學(xué)習(xí)而言,,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,,做事情更加專注,。
就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心,,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,,不斷的充實(shí)自己。
就工作而言,,無疑的本次的會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),,展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題,。就我們會(huì)計(jì)專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見的問題就是“會(huì)計(jì)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)并沒有清晰的概念,,所以也并不能很好的回答這樣的問題,。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),,而是為了要冶練自己的品性,,是在為自己,,不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,,也是自己受益的主要部分,,但就個(gè)人而言,本次的會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,,通過此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省,。進(jìn)入了社會(huì),,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,,大家還把你當(dāng)作新人,,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,,沒人把再把你當(dāng)新人看待,,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),,我就是認(rèn)定我是在工作,,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。
總的來說,我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。
感謝這次實(shí)習(xí),,感謝這次實(shí)習(xí)的教師,,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),,一定會(huì)令我的人生走向新一頁!
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7
進(jìn)入實(shí)習(xí)的工作里頭,,這段日子,讓我也是改掉了很多在學(xué)校有的壞毛病,,同時(shí)融入到工作里頭,,而今實(shí)習(xí)也是快結(jié)束了,回頭看自己也是收獲良多,,得到了認(rèn)可,,在此也是對(duì)自己會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)來做個(gè)總結(jié)。
剛到崗位的時(shí)候,,同事慢慢的帶著我,,而我也是認(rèn)真的來學(xué),我知道這和學(xué)校還是有很大的差異,,這些工作是要有好的結(jié)果的,,雖然我們會(huì)計(jì)的工作都是有很多的復(fù)核,同事也是會(huì)監(jiān)督我做好,,但是我也是不想出錯(cuò),,盡力的讓自己能在崗位有收獲,而不僅僅只是混日子過了實(shí)習(xí)就夠了的,,在這段實(shí)習(xí)工作里頭,,我也是和同事友好的去交流,他們也是愿意教我一些工作方法,,而我積極的態(tài)度也是得到了認(rèn)可,,同事的教導(dǎo)讓我也是明白的確做好會(huì)計(jì)并不容易,而一些壞毛病也是被我發(fā)現(xiàn)了,,不斷的改進(jìn),,同時(shí)積極的學(xué)習(xí),找到工作的方法來適應(yīng)崗位,,從開始簡(jiǎn)單的事情做起,,慢慢復(fù)雜,然后讓我獨(dú)立的來做,,可以說此次的實(shí)習(xí)我真的改變很大,,以前是理論,和一些實(shí)操,,而今真的是有了工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),。
做好工作,并不簡(jiǎn)單,,也不輕松,,但是同時(shí)認(rèn)真的執(zhí)行中,,我也是看到自身也是有很多的優(yōu)勢(shì),理論知識(shí)的扎實(shí)讓我學(xué)起來很快,,融入公司的環(huán)境也是很快,,主要也是我樂意交朋友,平時(shí)沒有事情的時(shí)候也是會(huì)和同事們多一些交流,,大家彼此認(rèn)識(shí)了,,也是會(huì)更好的去做好工作,愿意來配合的,,而自己能力方面或許不是那么的足,,但是也是會(huì)盡力同時(shí)積極的態(tài)度讓同事們看到我是愿意做好的,有這份動(dòng)力以及對(duì)于事務(wù)的認(rèn)真謹(jǐn)慎,。做好會(huì)計(jì)的工作讓我也是得到很多的認(rèn)可,,這份實(shí)習(xí)工作,讓我的收獲以及累積很多,,對(duì)于崗位的要求我也是提前的完成做好了,,被夸贊但我也是不覺得有什么驕傲的,畢竟這是工作,,有付出當(dāng)然也是希望得到好的收獲,。當(dāng)然依舊是有一些的不足,這些問題也是要去不斷改進(jìn)才能完善以及讓自己會(huì)計(jì)工作能做得更嚴(yán)謹(jǐn)才行的,。
對(duì)于自身的一些問題,,我也是找到一些方法,同時(shí)知道以后自己要去提升的是哪些,,并且有了目標(biāo)也是更有動(dòng)力去進(jìn)步,,實(shí)習(xí)讓我對(duì)于社會(huì),職場(chǎng),,還有自己的工作都是有了進(jìn)一步了解,,對(duì)于未來我也是相信,我能立足,,并做好,。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)