人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
我的暑假生活回憶征文篇一
光陰苦短,，人事一如流沙,。等待的日子里，依舊云淡風(fēng)輕,。凌亂了心緒,，狼藉了書桌，思緒變得雜亂無章,。放縱的記憶無端地泛起明晃晃的漣漪，墜入古色古香的心境里,。一懷愁緒,，幾許離索，淚痕紅浥鮫綃透,。眉聚黛峰,，歲月滄涼，道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀,。
天青色,，空等煙雨鎖濃眉，嘆流年,，只道人世盡滄桑,。夜未央，燈光游離,。下弦月蓮步輕移又到西邊,，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意叢生,，朦朧中推起門閂,，楊柳依舊驕傲地招搖，弄碎的月影,，碰觸的仍然是滿地飄零的落花,，一片冰涼……
曲中無別意，怕是為心愁,。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧,，伴著時(shí)間的色澤，爾我游戲人間;純美的音樂間唱響內(nèi)心默默的守候,，裁剪華美的詞句,，留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花,，掩埋了塵世的悲歌絕舞,，卻掩埋不了思緒的信馬由韁……
走在深秋里，我收成著坎坷與蕪蔓,。風(fēng)凄緊寒霜降,，殘照當(dāng)樓;容顏逝紅唇淡，秋心為愁,。覺幾度魂飛夢(mèng)驚,，教人怎不傷感?
……
人生亦如匆匆瞥見的疼痛，誰也別想熄滅我心藏的火種,，就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣,，就是我一生也漂泊不到那片夢(mèng)想的天空，我也總是一刻不停地走在尋夢(mèng)的路上……
我的暑假生活回憶征文篇二
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,，而那些青春的回憶,，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),，眼前總會(huì)像放電影一樣,，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵,，或是一次和老師的短短談話,，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù),。除此之外,，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,，黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的.。
在初二時(shí),，我們換了個(gè)班主任,，也是教英語的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師,。但有一次,，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,，他的眼睛通紅,，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話,，然后就跑出了教室,。與平常不同，教室里靜得出奇,，幾乎聽得見自己的心跳聲,。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說了點(diǎn)兒什么,，然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課,，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……
幾天后,，正巧是圣誕節(jié),。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹,，裝飾得挺漂亮,，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字,，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶,，他們將被我藏在心底,，直到……永遠(yuǎn)……
我的暑假生活回憶征文篇三
童年的回憶就像是大海，時(shí)而波濤洶涌,，時(shí)而風(fēng)平浪靜;童年的回憶就像是天氣,，時(shí)而下起傾盆大雨，時(shí)而卻是風(fēng)和日麗,。無論如何,，童年的回憶——當(dāng)然是美好的!
還記得那一次，我特意穿上青花瓷樣式的古裝,，插上美麗的孔雀發(fā)飾,，手持一把扇子，活像一位穿越到現(xiàn)代的古人,，我為何要這般打扮?因?yàn)槲乙獏⒓觿e有一番風(fēng)格的“穿越活動(dòng),。”
來到現(xiàn)場(chǎng),，“大唐盛世”四個(gè)大字映入眼簾,，到處張燈結(jié)彩。你瞧!那彩色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng);你瞧!那一間間店鋪——射箭坊,、邸店,、九珠環(huán)鋪……當(dāng)然還有我最喜歡的以詩會(huì)友!它們都在人群的簇?fù)硐侣≈亻_張!興趣班的老師們搖身變成了精打細(xì)算的掌柜，“我!我!我來試試!”“別擠,，我先來!”同學(xué)們躍躍欲試,，打算大顯身手，而老師們也擦亮雙眼,，期待一睹同學(xué)們的風(fēng)采,。
以詩會(huì)友的店鋪中總是能找到我身影，“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心,。”“黃四娘家花滿蹊,，千朵萬朵壓枝低,。”“人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開,。”“商女不知亡國(guó)恨,，隔江猶唱后庭花,?！睕]錯(cuò)，此時(shí)的我正“春風(fēng)得意蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花,。”搖身變成“小才女”,，興致勃勃地與一位同學(xué)玩飛花令,。只見那位滿頭大汗，急得直抓腦袋,，但飛花令可不是讓你“白頭搔更短”的,，而是要多積累，多運(yùn)用,，在與他人比賽時(shí)也要多學(xué)習(xí)詩句,，才能讓你深入了解唐朝，才能讓你“腹有詩書氣自華,?！边@次活動(dòng)的記憶深深印在我腦海里。
童年的回憶像艘小船,，載著快樂駛向我們,，童年的回憶像顆糖果，咬一口,，幸福與美好沁人心脾,，童年的回憶真美好!
我的暑假生活回憶征文篇四
不知不覺，我已經(jīng)畢業(yè)了,，看著抽屜里的畢業(yè)證書,，仿佛原本快樂的校園生活還在眼前，不會(huì)不覺,，我的記憶,，已經(jīng)回到了校園里。
記憶穿過時(shí)間的隧道,，隨著時(shí)間的蔓延,，一幕一幕美好的回憶始終在腦海中蕩漾。畢業(yè)那天,，回頭看看那曾經(jīng)的校園,，聆聽那動(dòng)聽的歌聲，回顧那甜美的笑臉,，在操場(chǎng)上尋找奔跑的腳印,，在走廊聆聽高聲唱過的歌，在花叢中捕捉蝴蝶的身影,，在水池邊期許魚兒的蹤跡……
絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校,。柳條在空中舞蹈;桃花沖我們微笑;小草向我們彎彎腰……和煦的陽光照在綠油油的操場(chǎng)上,，美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋，蜜蜂們也在忙著采蜜,，校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲,。
聲聲“知了,，知了”的蟬叫,，炎熱的夏天到了。太陽吧操場(chǎng)曬得直冒煙,，可同學(xué)們的心情并沒有被打擾,。涼亭下，走廊上,，小池邊,，花園里，女孩子們輕輕搖動(dòng)著手中的折扇,，徐徐微風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來,，男孩子們則調(diào)皮的爬到樹上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢!
瑟瑟秋風(fēng),，讓秋天不知不覺的進(jìn)入校園,。教學(xué)樓下的兩排楓樹矗立著，像英勇的禁衛(wèi)軍,，動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著我們,。樹上的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛落在了我們的頭頂上,。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書簽,。花園里的菊花都開了,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,，像婀娜多姿的少女?？赡猩鷤円稽c(diǎn)也不懂得愛惜,，將花兒都摘了，在樓上來了個(gè)“天女散花”!
刺骨的寒風(fēng)帶來了嚴(yán)冬,。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了,。雪花妹妹從空中飄落下來，像仙女在空中舞蹈,，襯托了梅花的紅,。在沙坑旁有一排冬青與梧桐，頑皮的同學(xué)會(huì)拾起雪球,，朝樹上扔去,。
忽然,，媽媽的聲音把我從記憶中拉了回來，我看著畢業(yè)照,，眼睛有點(diǎn)酸酸的,，心中充滿了對(duì)美好的校園回憶的留戀和不舍。
