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最新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-28 15:13:41
最新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法(七篇)
時(shí)間:2024-03-28 15:13:41     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法篇一

為了開拓幼兒的視野,,增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然,、感受生活,,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過程,,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣,。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日(星期六)上午9:00

三、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,、感受植物的成長(zhǎng)過程。

2,、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手,、相互協(xié)調(diào)的能力。

3,、通過活動(dòng)增強(qiáng)親子,、同伴間的交流,,充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

__北路草莓園

五,、參加人員

報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)

六、活動(dòng)流程

1,、全體集合,,教師談話交代一些安全事項(xiàng)。

師,;整個(gè)活動(dòng)過程請(qǐng)大家首先要注意安全,,照顧好自已的孩子,,并服從集體安排,,不得中途單獨(dú)行動(dòng)。

2,、摘草莓活動(dòng)開始,。

家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓,。

3,、送草莓。

寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,,增進(jìn)親子感情,。

4、集合返回,,全程結(jié)束,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法篇二

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì),、了解國(guó)情,,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式,;是大學(xué)生投身改革開放,,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道,;是提高思想覺悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。為此,,今年寒假__學(xué)院繼續(xù)組織在校大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

本次社會(huì)實(shí)踐根據(jù)實(shí)際情況將針對(duì)不同年級(jí)大學(xué)生有與其相應(yīng)的活動(dòng)要求,。

1,、大一學(xué)生以家庭角色體驗(yàn)和回訪母校為主展開。在實(shí)施過程鼓勵(lì)大一的同學(xué)多接觸社會(huì),、了解社會(huì),、認(rèn)知社會(huì)。

(1),、“相約山大·勵(lì)志啟航”回訪母?;顒?dòng)(主要針對(duì)山東省省外的同學(xué)們)。同學(xué)可以跨院,、跨校組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,,在寒假期間,開展以“相約山大·勵(lì)志啟航”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)將組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人情況匯報(bào)會(huì)、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會(huì),、以勵(lì)志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會(huì)為基本形式,各分隊(duì)可在此基礎(chǔ)上,,創(chuàng)新和豐富內(nèi)容,、方式、渠道等,。通過此次活動(dòng),,進(jìn)一步加深中學(xué)生對(duì)山東大學(xué)的了解與認(rèn)同,讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,,充分展現(xiàn)山大的優(yōu)良校風(fēng)與山大學(xué)子的風(fēng)采,,每個(gè)團(tuán)隊(duì)5——8名隊(duì)員,并選拔推選出1名隊(duì)長(zhǎng),,擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所,,以全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、學(xué)校生源基地為重點(diǎn),。

(2),、家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)(主要針對(duì)于山東省省內(nèi)的同學(xué)們)。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的交流與溝通,,而且使活動(dòng)成員真正意識(shí)到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任,,使學(xué)生形成良好的家庭觀念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度,將進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)活動(dòng),,為將來承擔(dān)家庭,、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ)。

2、二年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深的理解和感悟,,結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的實(shí)踐認(rèn)知,學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪,,并寫出自己的感悟心得,,然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。心得不少于20__字,,最后會(huì)參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比,。

3、三年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐要求大家參與崗位體驗(yàn)與就業(yè)崗位實(shí)習(xí),,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,提高動(dòng)手能力,,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度,開拓視野,,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究,、觀察,、分析,、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐期間要撰寫不少于20__字的實(shí)習(xí)心得,,參與社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。

4,、四年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐按照自愿參與的原則,,鼓勵(lì)大家以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式積極參與就業(yè)實(shí)習(xí)、科技項(xiàng)目合作,,已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐期間可以撰寫實(shí)踐心得。

二,、工作要求及總結(jié)考核

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為20__年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分納入__學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐組織工作,,各隊(duì)要解放思想,集思廣益,,扎實(shí)推進(jìn)該活動(dòng)的創(chuàng)新,。活動(dòng)開展過程中,,注意做好活動(dòng)記錄,,并留下照片、視頻資料,;活動(dòng)結(jié)束后,,各個(gè)成員需要撰寫20__字的心得體會(huì),,填寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》;各分隊(duì)要認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),,撰寫團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等,。

對(duì)于大一年級(jí)的學(xué)生,開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20__字的個(gè)人心得,,需認(rèn)真撰寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》(20__年9月份開學(xué)與暑假社會(huì)實(shí)踐白皮書一起上交),。此外,進(jìn)行回訪母?;顒?dòng)的隊(duì)長(zhǎng)需上交團(tuán)隊(duì)結(jié)題書,,以及活動(dòng)的照片或視頻資料。對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生,,開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20__字的個(gè)人心得,;對(duì)于大三年級(jí)學(xué)生,開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20__字的實(shí)習(xí)心得,。學(xué)院會(huì)針對(duì)大二,、大三年級(jí)學(xué)生撰寫的心得體會(huì)舉辦評(píng)比活動(dòng),設(shè)立一,、二,、三等獎(jiǎng),評(píng)選出優(yōu)秀的心得感悟,。

各類紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書匯總收齊,,具體的上交方式和時(shí)間另行通知。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法篇三

一,、指導(dǎo)思想

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),,堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),,通過開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,度過一個(gè)愉快而有意義的假期,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

__年1月——__年2月

三、活動(dòng)地點(diǎn)

立足__,,輻射全國(guó),。

四、活動(dòng)主題

體驗(yàn)社會(huì)勇?lián)?zé)任

五、活動(dòng)原則

采取就近就便原則,,立足于學(xué)生所在社區(qū),、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與,;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則,,學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),可以就近自由組隊(duì),,也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng),;堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,,要以學(xué)生可以做到為前提,;堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),,落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐,,即一次走訪、一個(gè)訪談,,一項(xiàng)調(diào)研,、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn),、一份感恩,。

1,、一次走訪即“訪母校,,感師恩”高中母校走訪活動(dòng)。利用假期返鄉(xiāng)之際,,走訪曾就讀的高中,,了解母校的基本情況;看望高中老師,,感謝老師的培養(yǎng),;宣傳__農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報(bào)考信息,,每年了解信息的渠道,。

2、一個(gè)訪談即“訪校友,,促成長(zhǎng)”優(yōu)秀校友訪談活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長(zhǎng)經(jīng)歷,,以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的看法和建議,,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息,。填寫《__農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì),。

3,、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng),。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),,了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,,了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃,5年需求規(guī)劃,,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告,。

4,、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長(zhǎng)”,,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況,、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報(bào)告,。

5,、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì),,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,通過開展科技支農(nóng),、企業(yè)援助,、文藝演出、文化宣傳,、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),,撰寫活動(dòng)總結(jié)。

6,、一份感恩即“感親恩,,見行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活,,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,,添一分愜意,送一分親情,。要力所能及地開展義務(wù)家教,、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng),傳承社會(huì)公德和家庭美德,,做有責(zé)任感的社會(huì)公民,。活動(dòng)結(jié)束后,,撰寫活動(dòng)總結(jié),。

七、實(shí)施步驟

(一)宣傳動(dòng)員階段

1,、宣傳動(dòng)員,。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知,。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會(huì),,做到層層傳達(dá),積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加,。同時(shí),,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解,,確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。

2,、報(bào)名選拔,。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級(jí)學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排,,納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理,。

3、行前準(zhǔn)備,。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,,對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn),。培訓(xùn)結(jié)束后,,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《__農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn),、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,,一并報(bào)校團(tuán)委備案。

(二)具體實(shí)施階段

1,、按照既定的活動(dòng)方案,,聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,,切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動(dòng),。

3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,,要做好活動(dòng)記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,,并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。

(三)總結(jié)表彰階段

1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,,各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),,相互交流經(jīng)驗(yàn),,擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),,到各學(xué)院,、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享,。

2,、活動(dòng)結(jié)束后,參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《__農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,,學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案,,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委,、招生就業(yè)處,、校友辦等部門,,要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開展工作的第一手資料,。

3,、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為__年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng),,將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考,。

八、活動(dòng)要求

(一)高度重視,,迅速行動(dòng),。組織大學(xué)生參加寒假、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,,做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊,、任務(wù)重,各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排,。

(二)精心設(shè)計(jì),,廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要按照學(xué)??傮w部署,,從實(shí)際出發(fā),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū),、內(nèi)容,、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,制定具體方案,,落實(shí)具體措施,。要通過集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式,,動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,。

(三)重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系,。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí),,要嚴(yán)格重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系,。按照學(xué)校相關(guān)要求,,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,,與組隊(duì)和分散開展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,,健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,,及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,,開學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。

(四)加強(qiáng)宣傳,,注重引導(dǎo),。各級(jí)團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作,組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受,。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博,、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體,,在活動(dòng)的策劃,、動(dòng)員、實(shí)施,、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法篇四

依據(jù)上級(jí)文件要求,認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校學(xué)生度過一個(gè)自由,、快樂,、幸福、陽光的寒假,,今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活,、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為使本次活動(dòng)健康有序開展,,特制定此活動(dòng)方案。

一,、指導(dǎo)思想和意義

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),,關(guān)注大自然,,自己嘗試解決研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,,通過活動(dòng),,使學(xué)生開闊視野,、啟迪心智,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

二、活動(dòng)目的

以學(xué)生為主體,,以“受教育,,長(zhǎng)才干,做貢獻(xiàn)”為核心,,根據(jù)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn),,以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力,、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo),,通過開展多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使青少年了解生活,、認(rèn)識(shí)世界、豐富體驗(yàn),,學(xué)會(huì)基本的生活技能,,成為生活的主人;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),,尊重他人勞動(dòng),,樹立正確的勞動(dòng)觀;引導(dǎo)學(xué)生親近自然,,培養(yǎng)對(duì)自然的興趣,,養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀,;使學(xué)生在與人溝通交流過程中,,接觸社會(huì)、了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),,培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作,、幫助他人的良好習(xí)慣與能力,。

三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

成員:

四,、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn),,實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開:

(1)開展春節(jié)慶祝活動(dòng);

(2)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),;

(3)與人交談,,學(xué)會(huì)關(guān)心父母和他人;

(4)學(xué)會(huì)制作食品和手工藝品,;

(5)認(rèn)識(shí)植物和動(dòng)物,;

(6)做好人好事,;

(7)走進(jìn)村街調(diào)研,,宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物;

(8)開展讀書活動(dòng),。

五,、活動(dòng)要求

參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),,按照由小到大,、由淺到深、由易到難的原則,,各班級(jí)選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,,做些其它更多有意義的事,。各年齡段學(xué)生做事要求如下:

低年級(jí):選擇些簡(jiǎn)單易做的小事,可在家長(zhǎng)幫助下完成,,能簡(jiǎn)單記錄下做的每件事的名稱,。

中年級(jí):可選擇些簡(jiǎn)單的事獨(dú)立完成,能簡(jiǎn)單記錄下做每件事的時(shí)間,、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,,寫下簡(jiǎn)短的心得體會(huì)。

高年級(jí):多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成,,能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間,、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、過程,,有簡(jiǎn)單的活動(dòng)心得體會(huì),。

六、組織形式:

1,、組織形式:小組合作模式,。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),,聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。活動(dòng)過程中,,一定要向老師,、家長(zhǎng)請(qǐng)教,活動(dòng)小組成員有分工有合作,,及時(shí)交流,、溝通、總結(jié),、調(diào)整,。

2、具體過程參考如下:

a,、編組并選題:選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際,,緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問題。

b,、找指導(dǎo)教師:一定要找1—2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。

c,、制定活動(dòng)計(jì)劃及設(shè)計(jì)具體操作方法(活動(dòng)名稱,、成員及分工、活動(dòng)目的,、時(shí)間安排及具體活動(dòng)內(nèi)容及設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷等);

d,、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談、問卷,、實(shí)驗(yàn)等),。

e、分析活動(dòng)資料,,及時(shí)做好記錄,,寫出體會(huì)、感想,,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力(通過實(shí)踐活動(dòng),,收獲了哪些,有何心得體會(huì),,自己的意見建議等),。

七、主要措施

(一)高度重視,,廣泛動(dòng)員

學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,通過發(fā)放倡議書,、召開會(huì)議等多種形式,,向?qū)W生講解活動(dòng)的重要意義。班主任要召開以“走進(jìn)生活,、走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)自然”為主題的班會(huì),號(hào)召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動(dòng)中去,。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動(dòng),、組織,、宣傳、實(shí)施,。

(二)精心組織,確保落實(shí)

結(jié)合本校實(shí)際,,明確具體標(biāo)準(zhǔn),,使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,,滿足不同年級(jí),、不同階段學(xué)生的活動(dòng)需要,確保學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到百分百,。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃,,選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),,以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng),、群,宣傳欄展示活動(dòng)成果,,及時(shí)指導(dǎo)工作,,使活動(dòng)落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)管理,,保證實(shí)效

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并指定專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)組織,、引導(dǎo),,要挖掘和利用家長(zhǎng)教育資源,向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào),,做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。可讓家長(zhǎng)與孩子一起制定行動(dòng)計(jì)劃,,并為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃積極創(chuàng)造條件,。開展活動(dòng)時(shí),要征得家長(zhǎng)的同意,,要有輔導(dǎo)老師陪同,,做到安全第一。

(四)收集資料,,總結(jié)表彰

每次活動(dòng)都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄,,寫出體會(huì)、感想,,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力,。寒假開學(xué)后,對(duì)假期中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),,以班為單位舉辦實(shí)踐活動(dòng)成果展,,進(jìn)行交流分享。對(duì)那些認(rèn)真實(shí)踐,、活動(dòng)內(nèi)容豐富,、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

八,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

(一),、1月21日—1月26日為宣傳發(fā)動(dòng)階段:學(xué)校集中發(fā)動(dòng)、倡議,;班主任召開主題班會(huì),;學(xué)生自主組織、發(fā)動(dòng):學(xué)生5—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,,推選出組長(zhǎng)自主選題,,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)名稱,、活動(dòng)目的,、活動(dòng)地點(diǎn)或線路、器材準(zhǔn)備,、分工情況,、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等),。

(二),、1月28日—2月24日開展活動(dòng)

(三)、2月27日前各班向教務(wù)處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(a4打印紙質(zhì)或電子稿):

1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

2,、活動(dòng)照片,、錄像、錄音等資料,;

3,、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、考查報(bào)告及其他資料,。

(四),、3月4日——3月15日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰(具體時(shí)間待定)

1,、以班級(jí)為單位,,以班會(huì)、板報(bào),、??⒕W(wǎng)頁等形式,,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

2、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法篇五

一、活動(dòng)目的:

使學(xué)生度過一個(gè)快樂,、安全、有意義的陽光假期,,讓孩子們接近自然,,深入社會(huì),體驗(yàn)生活,,使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,,從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,。

二、活動(dòng)主題:文明,、快樂,、感恩、收獲

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗(yàn)”為主題,,我們?cè)谑钇趯㈤_展以下四大活動(dòng):

(一)安全為先,健康成長(zhǎng)

在假期里,,孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情,,并將自己所做的事情寫成體驗(yàn)日記,,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,,并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容,。

同時(shí),,為確保學(xué)生的暑假生活平安,特制定暑假安全公約如下:

(1)電話號(hào)碼要牢記:火警119,,匪警110,,急救中心120等。

(2)暑假正值汛期,,因此,,嚴(yán)禁擅自到水庫、河,、湖等處玩?;蛳丛琛W(xué)游泳一定要有家長(zhǎng)陪同,。外出時(shí)必須告知家長(zhǎng),。

(3)用電安全要牢記。不用濕手摸電器,,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,,要用干木棒把電源打掉。

(4)注意飲食衛(wèi)生,,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水,;不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食,。

(5)提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火,、不玩電、不去公路上,、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,,不不私自外出,;特別注意孩子外出時(shí)交通安全。

(6)請(qǐng)家長(zhǎng)勸阻孩子不要上網(wǎng)吧,、游戲室,、臺(tái)球室、錄像室,、歌舞廳等不適合孩子活動(dòng)的地方,,不要參加不文明活動(dòng),,倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),注意用眼衛(wèi)生,。

(7)每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,,安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

(8)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),,外出盡量由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或結(jié)伴而行,,要嚴(yán)格遵守交通秩序,注意出行安全,。

(二)文明禮讓,,修身養(yǎng)性

今年是__市參評(píng)全國(guó)文明城市三連冠之年,當(dāng)前評(píng)比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段,。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提出以下倡議:

1,、排隊(duì)候車,依次上下車,;

2,、不亂穿馬路、闖紅燈,;

3,、不在圖書館、紀(jì)念館,、博物館,、展覽館、美術(shù)館等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,,注意文明用語,,不說不文明的話,不隨便嬉笑打鬧,;

4、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫,、亂扔雜物,;不攀折、損壞花草樹木,;不隨地吐痰和口香糖,;

5、能熟練使用“您好”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”、“再見”等文明禮貌用語,,儀容儀表整潔得體,;

6,、友善對(duì)待外來人員,能夠熱情為陌生人指路,;

7,、在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱,、病,、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座,;

全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動(dòng),,積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力踐行文明行為,,大力維護(hù)城市的形象,,提升城市的感召力和吸引力!為建設(shè)我們共同的“美好家園”——__而攜手努力,!

(三)感恩于心,,回報(bào)于行

具體活動(dòng):

1、今天我當(dāng)家:爸爸媽媽工作很辛苦,,當(dāng)你在家休息的時(shí)候,,你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎?嘗試一下吧,,當(dāng)一天的家,,今天你是家里的小主人!

2,、讓愛滿天下:用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧,,獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛心,溫暖他們的心靈,。你也可以記錄下你活動(dòng)的照片和心得體會(huì)哦,。

3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對(duì)邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物,。(具體另行通知)

(四)積極體驗(yàn),,快樂無邊。

1,、外出考察實(shí)踐活動(dòng):

組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也將組織低年級(jí)學(xué)生參觀__汽車,、__鋼鐵,、__有限公司、__森林公園,、__地震科普館等校外教育實(shí)踐基地,,體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,,豐富學(xué)生的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力,。

2,、結(jié)合家庭外出旅游等機(jī)會(huì),用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng),、祖國(guó)的變遷,,感受今天幸福的生活。以上的活動(dòng)可以用文字展示,,可以用照片形式,,更可以是dv拍攝等形式,期初,,我們可以收集交流各自的成果,。

3、我的暑假我做主,。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動(dòng),,走出家門去參觀、訪問,、考察,,還可以進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)研活動(dòng):例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。(最終可以通過學(xué)生文章、調(diào)查報(bào)告等方式記錄和展現(xiàn))

4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活,,假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走,挑些有益的書,,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣,過一個(gè)真正健康,、有意義的暑假,。

每個(gè)班級(jí)可以集合自身的情況,要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù),,并且做讀書筆記或者讀書記錄卡,,寫讀后感,,做閱讀手抄報(bào)等。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,,必須注意自身形象,,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。

四,、關(guān)于暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)補(bǔ)充

1、本活動(dòng)方案為整體初步活動(dòng)方案,,各班級(jí)可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整,,對(duì)于孩子的活動(dòng)參與可以有所取舍和整合;

2,、班主任老師能認(rèn)真閱讀本活動(dòng)方案中的內(nèi)容,,在暑假期間利用班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)于暑期各活動(dòng)及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流和反饋,每個(gè)月不少于3次,;

3,、暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果上交要求:

在下學(xué)期開學(xué)初上交:

(1)讀書手抄報(bào)或者電子小報(bào)(每班2份);

(2)“精彩暑假這樣過”學(xué)生優(yōu)秀暑假實(shí)踐活動(dòng)作文(每班3篇),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法篇六

一,、活動(dòng)設(shè)想

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,,營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍,,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20__年x月__—__日開展__幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日——x月__日分批參觀,

x月__日下午x點(diǎn):中(1)班中(2)班

x月__日上午x點(diǎn):中(3)班中(4)班中(5)班

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

__圖書館

四,、活動(dòng)參與者

中班組全體老師及全體幼兒

五、活動(dòng)目標(biāo)

1,、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,,還書的基本要求,。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4,、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí),。,、

六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動(dòng),。

2、提前和圖書館做好溝通工作,。

3,、家園布署

4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書)

5,、拍照

6,、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。

七,、活動(dòng)過程

(一)穩(wěn)定幼兒情緒,,做好準(zhǔn)備工作。

(二)提醒幼兒注意安全,,關(guān)注個(gè)別幼兒,。

(三)組織幼兒集體去圖書館。

(四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,,觀賞大視頻介紹片,,了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。

(五)體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,,安靜閱讀,。

(六)鼓勵(lì)幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,,進(jìn)一步了解借書,,還書的方法。

八,、活動(dòng)結(jié)束

1,、全體在圖書館門前合影留念。

2,、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及做法篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過收集、交流,、分享相關(guān)的資料,激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲 望,。

2,、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察周圍的人,發(fā)現(xiàn)他們的了不起地方,,產(chǎn)生敬佩的情感,。

3、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,,樹立自信心,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、圍繞主題活動(dòng)“了不起的人”,,收集相關(guān)資料。

2,、幼兒的畫稿,、老師的畫稿、收集的物品,、紙,、筆等。

3,、多媒體課件,。

活動(dòng)過程:

一、游戲

我們上個(gè)星期去了消防隊(duì)看看找找消防員了不起的地方,,你們找到了嗎,?他們有哪些了不起的地方?

今天我們就來玩?zhèn)€游戲,,只要你們說出消防員了不起的事,,這里的星星就會(huì)變。

二,、介紹身邊了不起的人

1,、消防員叔叔很了不起的,他們?yōu)榱吮Wo(hù)我們的安全每天都在刻苦訓(xùn)練本領(lǐng),,而且哪里有困難有危險(xiǎn),,他們就去哪里幫助,。

2、我聽張楨琦說他的媽媽也很了不起,,他也很佩服自己的媽媽,。還聽其他小朋友也說了他們認(rèn)識(shí)的誰誰誰也很了不起的,我可想聽聽他們的故事啦,,你們想嗎,?

3、幼兒之間相互交流自己想要介紹的身邊的了不起的人物,,并且有實(shí)物的介紹,,讓幼兒有直觀的認(rèn)識(shí),從而產(chǎn)生敬佩的感情,。

4,、原來我們身邊有那么多的了不起的人,有些人不像有名的人那樣大家都知道他們,,但是他們?cè)诟髯缘墓ぷ髦卸己芘Φ?,我們都覺得他們是了不起的人啊。

5,、今天我們這里就有許多的客人老師,,說不定他們中也有了不起的人,了不起的事,,你們?nèi)枂査麄兒脝幔?/p>

三,、教師自制畫冊(cè)

我認(rèn)為我自己也有了不起的地方,你們知道我有什么了不起的地方嗎,?我把我自己了不起的事情畫下來了,,我會(huì)……哦,還有,,我做了十年老師了,,這些啊都是我的學(xué)生們,有好多好多的,,他們有的已經(jīng)是中學(xué)生了啊,。我還會(huì)燒好吃的東西呢,我們家的人都愛吃,,夸我很能干的,,今天我也帶來了,想給你們嘗嘗呢,。

四,、延伸活動(dòng)

你們有誰覺得自己很了不起地嗎?你的好朋友中有了不起的嗎,?把自己的了不起畫下來,。

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