工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

醫(yī)院護(hù)士個人工作總結(jié) 醫(yī)院護(hù)士個人簡單工作總結(jié)篇一

●實踐心得及過程：

“敲門”

說實在的，當(dāng)我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時候,，心里是忐忑不安的,，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷,。甚至，我都不知道進(jìn)去之后該找誰,。但是我仍是鼓足了勇氣,，進(jìn)門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護(hù)士，我告訴她我是一個實習(xí)生,，想要到她們醫(yī)院實習(xí)看看應(yīng)該找誰,。她告訴我，讓我去樓上找護(hù)理部或人事部,。我懷著忐忑的心情敲開了護(hù)理部的門,，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了!理由是,，她們醫(yī)院的實習(xí)生已經(jīng)滿了,，沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰,，就走了,。但是我并沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實習(xí)生占滿了,，畢竟我們學(xué)校的實習(xí)生都是在這個時候進(jìn)醫(yī)院的,，所以我就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了。

我們村有兩個私人醫(yī)院,，我選了其中一家,，照著以前的經(jīng)驗(當(dāng)然像這種小醫(yī)院是不會有護(hù)理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習(xí)生!

第一天上班心里很緊張很激動,，我告訴醫(yī)院的護(hù)士我是新來的實習(xí)生,，請她們照顧，她們的態(tài)度都很好,，我心里自然也就很高興,。雖然已經(jīng)學(xué)過一年的專業(yè)知識了，但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上,。大概也是因為這個醫(yī)院小吧,，很多事都省了!但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號可著實不少,，一天竟有100個左右,，這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙,，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習(xí),，可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護(hù)士都叫姐)怎么省勁,，我照做了之后好了點(diǎn)。一天就這樣過去了,。

實習(xí)

第二天再去的時候心里就有底的多了,，我開始幫著換藥瓶，起針,。這都不是什么技術(shù)活,，只要細(xì)心點(diǎn)不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,，在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候,，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,，一下子存了好多空氣,。于是我就學(xué)著別的護(hù)士那樣向外排空氣，可是,，無論我怎么努力空氣就是排不出去,，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,，看到我這的情況,，三兩下解決了!當(dāng)時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧!回到注射室,，我趕緊向那個姐姐請教,，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教,。其實這一天還是挺高興的,，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多,。

在幫別人換瓶的時候,，我注意了一下瓶身,，每一個瓶身上都寫有姓名,、性別,、年齡,、共幾瓶藥,，若是特殊的藥,，瓶身上也會注明,。在給每一個病人換藥的時候都要進(jìn)行三對照,，即對姓名,、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素,、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,，其中,，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴,，否則易引起兒童嘔吐,，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進(jìn)行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注,。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,，以免造成不必要的結(jié)果。

我特別注意了一下處方,，但是,，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂,，經(jīng)詢問,，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試,，打的什么針等等,。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,，感覺上挺好玩的,。

試手

到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我,，讓我打針,。還記得第一次打小針(肌肉注射)，心里那叫一個激動,，一姐姐在旁邊看著,，我走到那個病號的旁邊讓他做好準(zhǔn)備，找好要注射的部位,，當(dāng)時我就在苦苦的想,，這到底往哪扎啊?最后再確定一下，然后一針扎上去了,。之后，我一個勁的傻笑,，高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生,，和我年齡相仿，他一看是我給他打針,，就有點(diǎn)不好意思,，我也是。壓下心中的緊張之意,，找準(zhǔn)部位,，一針扎了上去!但是,，意外的是我只扎進(jìn)去一個針尖，可能是他太緊張了,，造成肌肉太硬,，也可能是我扎的時候手勁太小了。當(dāng)時我就一愣,，不知道該怎么辦,，又沒人可問，索性拔了出來,。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”,，然后還沒等他反應(yīng)過來，就一針又扎他肉上了,。他走后我趴在桌上狂笑,，為我自己的言行!姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的,，只要再用力一推針就能進(jìn)去了,。我點(diǎn)頭表示知道了。

大概是到醫(yī)院實習(xí)的第七天吧,，我第一次給人家進(jìn)行靜脈輸液,，當(dāng)時那個緊張啊,，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習(xí)生后不讓我扎啊,。做好準(zhǔn)備，把病人叫到注射室,，找好血管,，一針扎進(jìn)去了!但是，遺憾的是,，一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,，尤其是男的，因為我總覺得男性應(yīng)該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的,，總覺得老年人血管不好扎,，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進(jìn)去的,。有一次,，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手里一個藥瓶說,，把它扎上!然后就忙別的去了,，當(dāng)時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太!我心里有點(diǎn)害怕,，但也只能硬著頭皮去扎針了,。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管,，最后,，結(jié)果很出我的意外，我竟然一針扎上了!!心里那個高興勁就甭提了!!

見聞一

在醫(yī)院可以見到各色各樣的人,，光小孩子都有好幾種,，我只說幾個比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥,，那個小孩子一看見我就哇哇大哭,，我就對他說“不疼啊乖，阿姨不扎針”,。他的家長就說“他不是嫌疼,，而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭”。我了解的點(diǎn)點(diǎn)頭,，快速換好藥就走了,，那個小孩一看見我走了立馬就不哭了!我心里特郁悶，什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了!!這是最正常的一種了,。我還見過一特愛打針的小孩,，也就一兩歲吧,，說話還不怎么好。我去給他拔針時,，他硬是不讓我拔,，我就說“怎么，你還扎上癮了?”他媽媽對我說,，這個孩子就喜歡打針,，我只好哄著他說“這個針不好了，讓阿姨把這個針拔掉,，再換一個新的,，給你在扎好不好?”他這才讓我給他拔針。唉,，這種孩子真少見!!

見聞二

某一天的下午,，我去醫(yī)院上班。還沒走到醫(yī)院就看到有急救車停在我們醫(yī)院門口,，我趕快加速跑過去看,。問了情況才知道，是一個病號突然心臟病發(fā)作了,，因為我們醫(yī)院小,，設(shè)備不足，所以只能叫救護(hù)車了,。當(dāng)我看到那個病人從我面前被推走,，我看到她臉色慘白，頭歪在一邊,。當(dāng)時我的內(nèi)心很復(fù)雜,，覺得生命真的很脆弱，人生很短暫!

●成果：

在醫(yī)院待的一個多月,，我一共扎了39次小針,，82次大針(靜脈輸液。其中成功62次,，失敗20次,，成功率75%。)另外,，還給病人起過5次針灸針,，配過幾次藥，量過血壓,。其它的也都干過,，如換藥瓶，起針,，團(tuán)棉花,，撕膠帶,，倒垃圾，打掃衛(wèi)生…基本上那里護(hù)士干過的我都試過一遍了,。而且自己能夠獨(dú)立處理一些基本的問題,，病人提的問題我都能夠回答的出來。

●知識

1.紅霉素刺激胃,，在進(jìn)行靜脈輸液的時候不可以滴快,。

2.酚妥拉明，阿奇霉素不可以滴快,，其中，阿奇成人每分鐘15滴,，兒童每分鐘8滴,。否則兒童易引起嘔吐，哭鬧不止等現(xiàn)象,。

3. 甘露醇在進(jìn)行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注,。

4.肌肉注射部位：

(1)十字法：從臀裂頂點(diǎn)向左或右劃一水平線，然后從髂脊最高點(diǎn)上作一垂直平分線,，在外上方四分之一處為注射部位(避開內(nèi)角),。

(2)聯(lián)線法：取髂前上棘和尾骨聯(lián)線的外上三分之一處為注射部位。

5.靜脈輸液穿刺方法：

(1)無止血帶穿刺法：備齊用物,，選擇血管,，患者取仰臥位或坐位，一般取上肢血管,，使肢體重心向下稍垂,，術(shù)者與患者角度適宜操作為宜，一般角度不要大于40度角,，用手輕輕摩擦皮膚30秒至1分,，常規(guī)皮膚消毒，患者握拳,，術(shù)者左手繃緊皮膚,，右手持針與皮膚呈15-30度角，正面或旁側(cè)進(jìn)針直刺血管,，見針尾部有回血時再沿血管前行約0.1-0.2cm,，有時靜脈壓力低，須用左手食指在穿刺針上2cm處向下方輕輕推壓血管方見針尾部回血,。穿刺成功后,，囑患者松拳用膠布固定針頭，調(diào)節(jié)輸液速度,，在操作過程中除不用止血帶外,，其他操作步驟與常規(guī)靜脈穿刺法相同,。

(2)將選擇血管部位上端15-20cm處向下握推1-2分，使血管充盈,，在所選擇穿刺血管上方2-3cm處用食指或姆指壓迫所要穿刺血管,，以此固定血管，然后進(jìn)行穿刺,，余下操作方法與上述靜脈穿刺法相同,。

醫(yī)院護(hù)士個人工作總結(jié) 醫(yī)院護(hù)士個人簡單工作總結(jié)篇二

作為一名醫(yī)院護(hù)士長，我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,，用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，努力在管理與服務(wù)上下功夫,、加強(qiáng)安全護(hù)理，加強(qiáng)護(hù)理安全管理,，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病兒提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護(hù)理服務(wù),。以病人為中心，提倡人性化服務(wù),，加強(qiáng)護(hù)患溝通,，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛,。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理一年來工作得到病人的肯定與好評,，現(xiàn)將20__年護(hù)士長工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施

1,、不斷強(qiáng)化安全意識教育,，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施,，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點(diǎn),，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理,，如夜班,、中班、節(jié)假日等,，實行彈性排班制,，合理搭配老、中,、青值班人員,，同時組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt;及gt;的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,，責(zé)任心和獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神,。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,，如危重患兒,，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,，達(dá)成共識，引起各班的重視,。

4,、對重點(diǎn)員工的管理，如實習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,，對她們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。

5,、完善護(hù)理文件記錄,，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,，規(guī)范護(hù)理文件記錄,，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀,、真實,、準(zhǔn)確、及時、完整”,，避免不規(guī)范的書寫,，如漏字、涂改不清,、前后矛盾,，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

二,、以病人為中心，提倡人性化服務(wù),，加強(qiáng)護(hù)患溝通

1,、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前,，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育,。

2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,，包括健康教育,、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求,、用藥后的效果及反應(yīng)等,，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,。

3,、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán),，解除患兒家屬的顧慮,。

4、每月召開工休座談會,，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育,。

三,、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

1,、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,、處理,。

2、每月對質(zhì)控小組,、護(hù)士長質(zhì)量檢查,、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因,，制定切實可行的整改措施,，并檢查整改落實情況。

四,、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃,，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)

1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn),，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,。

2、護(hù)理查房時提問護(hù)士,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,、專科理論知識,、院內(nèi)感染知識等,。

3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。

五,、其他

1,、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項指令性工作任務(wù),。

2,、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后,，我們將力爭邁上一個新臺階,，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想,，樹個人形象,，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌,，從自身做起,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮,，院衰我恥”思想,，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識,。我們堅信,，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院,、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作,，使患兒及家長真正放心滿意,。

醫(yī)院護(hù)士個人工作總結(jié) 醫(yī)院護(hù)士個人簡單工作總結(jié)篇三

三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思,。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),，各說紛紜,。總之是“如人飲水,，冷暖自知”,。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué),。學(xué)會如何與病人,、老師交流非常重要!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),，我也有了這層體會,。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一,、 理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。 而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識,，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認(rèn)識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。

二、 角色轉(zhuǎn)化問題,。 實習(xí)剛開始,，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過,，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,，跟著操作,。本想說“讓我也試一下”，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問,，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

三、 膽魄的鍛煉,。 面對病人,，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼,，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦。因此,，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作,。 在外科實習(xí)這段時間,，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次,，我深刻認(rèn)識了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧。

五,、微笑服務(wù)：在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里,。 因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

總而言之,，這五個月，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個機(jī)遇,。

醫(yī)院護(hù)士個人工作總結(jié) 醫(yī)院護(hù)士個人簡單工作總結(jié)篇四

來到普外科擔(dān)任護(hù)士長工作正值一年,，送舊迎新之際,，進(jìn)行工作的總結(jié)和來年的計劃,，以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。

20__年,，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo),、幫助和指點(diǎn)下，主要做了以下工作,。

一、病房護(hù)理管理

來到普外科工作一年,，努力學(xué)習(xí)?？浦R，克服業(yè)務(wù)上的不足,。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時,，能身先士卒，直接參與病人護(hù)理,。

按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),，發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn),。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項目實施，在實施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,，改進(jìn)深靜脈管理,，促進(jìn)病人評估的規(guī)范進(jìn)行，改進(jìn)病人的健康教育,，改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行,。

促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,，定期檢查,，并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的護(hù)士,，幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報、討論,。

二,、人員管理

在20__年，本樓層接受新調(diào)入同志1000,，新參加工作同志1000,，均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn)，進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo),，所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作,。

__年按照護(hù)理教育部要求，在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,，共安排護(hù)理查房1000,，安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1000。

在員工激勵方面,，通過不斷的護(hù)士及時評估反饋與季度評估相結(jié)合,，幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作，并及時表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣,。

通過授權(quán)的方式,，鼓勵護(hù)士參與科室管理，幾乎每個護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項的科室管理內(nèi)容,，激發(fā)護(hù)士的工作積極性,。

支持和鼓勵護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有1000進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育,，作為護(hù)士長,，在工作安排上盡量給予方便。同時鼓勵護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,，幫助護(hù)士提高英語水平。

帶教暫缺缺的情況下,，能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性,，共同來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作，各種小講課獲得了學(xué)生的好評,，同時也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力,。安排1000護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。

三,、工作管理

按照醫(yī)院要求,，進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量,。按照醫(yī)院要求,，進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理,。規(guī)范管理科室財務(wù)和物品，定期檢查,。

進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,，使樓層環(huán)境更整潔。

重申科室的排班及換班制度,，促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班,。根據(jù)病人情況，提供合適的護(hù)理人力,，保證護(hù)理效果和人力的合理安排,。

積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的會議，每月一次召開護(hù)士會議,，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時傳達(dá)給臨床護(hù)士,。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),，引導(dǎo)護(hù)士遵循,。

積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作,，促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。

作為交流委員會的主要成員,，積極參與該委員會的活動，促進(jìn)該委員會的發(fā)展,。

特別感謝護(hù)理部及科護(hù)士長給我各種成長的機(jī)會，使我不斷的鞭策自己努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我。我將繼續(xù)“享受工作,，享受生活”,。