無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

彷徨讀書(shū)心得50字篇1

這個(gè)寒假,，我讀了魯迅的《吶喊·彷徨》，這本書(shū)是現(xiàn)代小說(shuō)的經(jīng)典之作,。這本書(shū)收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說(shuō),。這些作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，深刻的揭示了種種社會(huì)矛盾,，貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓之下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷,，變現(xiàn)出對(duì)民族生存的憂患意識(shí)和社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。

《吶喊·彷徨》中最令我震動(dòng)的便是《兔和貓》了,。它告訴我生命是不應(yīng)該被漠視的!盡管在這個(gè)世界上,，弱肉強(qiáng)食，生存發(fā)展,，是達(dá)不破的規(guī)律,，似乎我們也不應(yīng)該對(duì)那些處于艱難競(jìng)爭(zhēng)中的生命發(fā)出厚此薄彼的議論。但是看管了弱者的小事,，強(qiáng)者的勝利,，卻會(huì)讓人變得麻木，冷漠,。尤其是當(dāng)你漠視生命被侵蝕時(shí),，可曾想過(guò)，當(dāng)整個(gè)世界都無(wú)視生命時(shí),，那該是如何可怕的境地,。

人皆有惻隱之心，即使自己未曾蒙難,，目睹著慘狀,，同樣也會(huì)破壞我們內(nèi)心的平靜?？鬃诱f(shuō),，君子跑庖廚，享受美味的同時(shí),，躲避開(kāi)殘忍的場(chǎng)景,，其實(shí)只不過(guò)是既成人時(shí)間的游戲規(guī)則，有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段,。

然而,，魯迅卻不,，他既不想跑，也不愿妥協(xié),，而且還要從這不能中找出一條路來(lái),。有誰(shuí)知道,，在他那看似冷漠的外表下卻又時(shí)間最柔軟的心腸,。在魯迅身上有著“自反而縮,，雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇敢和果決,，但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信,。這是一個(gè)仁者所具備的,。

《吶喊·彷徨》中還提到了幸福，那么什么是幸福,，幸福,，其實(shí)是一種思想狀態(tài),，一種心理滿足感。也就是說(shuō),，只要你心里滿足了,，即使是粗茶淡飯,，也是幸福;否則的話，即使是錦衣玉食,，也體會(huì)不到幸福,。物質(zhì)上的充裕與否，想來(lái)都不是衡量是否幸福的尺度,。幸福只能到你的心里去尋找,。只要你知足，知道感恩,，幸福就在你的身邊,。怨天尤人著，是永遠(yuǎn)也品嘗不到幸福滋味的,。

再多的激情也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,，在多的感覺(jué)也無(wú)法用口水來(lái)散發(fā)，望大家去看《吶喊·彷徨》這部書(shū),。

彷徨讀書(shū)心得50字篇2

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們總會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感。其實(shí),，彷徨主要源自于責(zé)任,、期盼和壓力。因而,，承受便是生命的一種需要的方式了,。我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往與世，做為人,，必須有所承受,，承受我們需要承受的東西。在這現(xiàn)實(shí)與理想的王國(guó)里,，我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求;在生活路途上,，我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里，我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬,。

當(dāng)我們覺(jué)得自己快要承受不起時(shí),，就會(huì)感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒，有一種想把這壇子打破的沖動(dòng)。

其實(shí),，我們靜下心來(lái)想一想問(wèn)題很簡(jiǎn)單,，人們從懂事的那一天起，總在努力學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境,，努力做到與別人和諧相處,。但恰恰忽略了一點(diǎn)：忘記了學(xué)會(huì)與自己快樂(lè)相處。而正是在這一點(diǎn),，才導(dǎo)致了我們種種的煩惱與痛苦,。

這個(gè)時(shí)代比以往更看重個(gè)人的價(jià)值取向和人生奮斗的精神，每個(gè)人面前都隱伏著萬(wàn)千機(jī)遇,，而最大的機(jī)遇卻是洋溢于你生命中的樂(lè)觀和歡喜,。“縱然是漂流四方,，也要邊走邊唱,。”自覺(jué)地享受著實(shí)在的生活,，又被高遠(yuǎn)的希翼所牽引,，那該是如鳥(niǎo)在林的快樂(lè)啊——所有的樹(shù)木清風(fēng)都適合你。彷徨讀后感我們的心靈是脆弱的,，需要經(jīng)常地鼓勵(lì)與撫慰,，長(zhǎng)長(zhǎng)自我激勵(lì)，自我表?yè)P(yáng),，會(huì)使自己的心靈快樂(lè)無(wú)比,。

一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福快樂(lè)的感覺(jué),，才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命,，熱愛(ài)生活。只有快樂(lè),、愉悅的心情,，才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉。只有不斷給自己創(chuàng)造快樂(lè),，與自己快樂(lè)相處的人,，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂(lè)的人生,。

彷徨讀書(shū)心得50字篇3

《彷徨》是我國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家魯迅先生的作品,。魯迅爺爺寫(xiě)小說(shuō)多用辛辣筆調(diào)諷刺當(dāng)時(shí)的反動(dòng)派。這部小說(shuō)集有十個(gè)小故事,，每個(gè)故事都蘊(yùn)含深刻的意義,，都讓我嘆為觀止。因?yàn)楸救怂接邢蓿灰似愕?，所以挑選自己印象最為深刻的一個(gè)故事來(lái)談點(diǎn)自己的感受,。

故事名叫《祝福》,，主人公為四十多歲的女長(zhǎng)工祥林嫂,。故事起初階段，祥林嫂在魯鎮(zhèn)還是一個(gè)十分受歡迎的人,，后遭不幸——丈夫得瘟疫死了,，兒子也被狼叼走了，一個(gè)幸福美滿的家毀了,。于是她被魯鎮(zhèn)的人視為喪門神,，沒(méi)有人愿意接近她，更沒(méi)有人同情她,。她無(wú)依無(wú)靠，對(duì)人世間沒(méi)有了半點(diǎn)念想,，最后自殺了,。

為什么祥林嫂在遭遇不幸后不僅得不到應(yīng)有的同情反而會(huì)不受歡迎呢?為什么祥林嫂要自殺呢?這便是我要探究的問(wèn)題了。

祥林嫂是不幸的,，因?yàn)樗窃跊](méi)有喪失勞動(dòng)能力的情況下就被剝奪了勞動(dòng)的權(quán)利,。況且她是個(gè)品行端正的人。她本可以得到人們的同情,，再找個(gè)夫家繼續(xù)她做長(zhǎng)工的工作活下去的,。況且它是弱勢(shì)群體的一員，不應(yīng)該受到關(guān)懷嗎?

但是,，故事中的魯四老爺可不這樣想——祥林嫂喪了家室是不吉祥的,，有些事是不能讓她做的，祭祀是一項(xiàng)神圣的作業(yè),，再看祥林嫂笨手笨腳,，萬(wàn)一打破用具可不得了。既然這個(gè)祥林嫂礙手礙腳干不了什么事,，還得白吃我的糧食,，不如重新找個(gè)干活的好手。

祥林嫂不明白自己怎么就被魯四老爺這正人君子厭惡了,。封建禮教使她相信自己是骯臟的,。于是糊里糊涂去捐門檻，想要贖回一個(gè)清白的名份,。孰不知被寺廟里一群貪財(cái)好利的小人,，榨干了所有的積蓄，名聲還是臭的。

當(dāng)祥林嫂拖著疲憊的身子從寺廟走向她的“家”——魯四老爺?shù)恼簳r(shí),，這個(gè)家的大門已經(jīng)被魯四老爺嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上了,。

終究，祥林嫂被魯鎮(zhèn)上她以性命相托付的,、唯一的“親人”——魯四老爺拋棄了!

自殺的念頭是在“渾渾噩噩”好幾年,，實(shí)在是孤苦無(wú)依才冒出來(lái)的。臨死前,，她極認(rèn)真地,，極莊重地問(wèn)讀書(shū)人魯迅：“你說(shuō)人死了之后到了陰曹地府，能與家人見(jiàn)面嗎?”魯迅驚愕了：好端端的人怎么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題呢?是啊!好端端的人為什么會(huì)想死?

活人對(duì)這個(gè)問(wèn)題實(shí)在很難理解,，魯迅在祥林嫂強(qiáng)大的眼神力量逼視下,，慌張地搪塞道：“應(yīng)該可以吧?！本图贝掖业仉x開(kāi)了,。

對(duì)祥林嫂而言，活著已經(jīng)沒(méi)有任何念想了,，死就是一種解脫,。死后是怎樣的生活無(wú)從考證。讀到此處時(shí),，我由衷祝福祥林嫂在九泉之下能與家人團(tuán)聚,。

祥林嫂的悲劇是整個(gè)封建社會(huì)的悲劇，祥林嫂是封建等級(jí)制度,、封建禮教的犧牲品,。站在今天的角度看過(guò)去，好像不可思議,，但事實(shí)就是那樣,。

讀了《祝福》這篇故事,，我覺(jué)得生活在現(xiàn)代的我們很幸運(yùn)也很幸福,。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)，來(lái)珍惜當(dāng)下這自由,、平等,、公正、法制的幸福生活,。

彷徨讀書(shū)心得50字篇4

這是一對(duì)來(lái)自北大勵(lì)志的雙胞胎的傳奇故事,。哥哥叫苑子文，弟弟叫苑子豪,。先是從兩個(gè)將近兩百斤的胖子減肥成功,，再是兩個(gè)人一起考入北京大學(xué),。這看似傳奇的人生引得了多少人的羨慕，當(dāng)然我也不例外,。但在這本書(shū)中,，他們成功的背后所付出的日日夜夜的努力實(shí)在是令人敬佩與稱贊。

兩兄弟在這本書(shū)中寫(xiě)了他們當(dāng)時(shí)的高中生活,，與現(xiàn)在的我們一樣年輕又彷徨,。書(shū)中還寫(xiě)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)方法以及應(yīng)對(duì)一些突如其來(lái)的狀況的樂(lè)觀心態(tài)與不懈努力,。這本書(shū)著實(shí)讓我心情豁然開(kāi)朗,，讓我不那么害怕生命中的那些挫折，要相信那些我無(wú)法戰(zhàn)勝的,、克服的,、隱忍的、寬容的,，都會(huì)令我更加堅(jiān)強(qiáng),。它告訴我，高中生活的每一天,，都值得努力,，并且用盡全力，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓以后的自己過(guò)上自己想要的人生,。

生活馬不停蹄地向前，時(shí)間讓我們成長(zhǎng)的同時(shí),，也讓我們看開(kāi)了許多,，沒(méi)什么非我不可，也沒(méi)什么不可失去,。

給我留下深刻印象的,，是弟弟苑子豪去參加北大的自主招生的時(shí)候，直到鈴響的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)有三科的選擇題沒(méi)涂到答題卡上,。那一刻的他覺(jué)得老天給他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,，我看到這里的時(shí)候也是十分為他難過(guò)。多少個(gè)日日夜夜的付出,，在看錯(cuò)時(shí)間面前不堪一擊,。面對(duì)眼看的加分，北大的夢(mèng)想似乎離他越來(lái)越遠(yuǎn),。但他沒(méi)有就此放棄,，而是在幾個(gè)月的低谷里摸爬滾打地堅(jiān)持并且更加努力，終于在高考時(shí)還了他一個(gè)公道——如愿以償?shù)乜既氡贝?。并在大學(xué)期間,，與哥哥一起創(chuàng)了自己的品牌且堅(jiān)持寫(xiě)作,、出書(shū)。

再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有失敗的一天,，這世上根本就沒(méi)有所謂的硬漢或鐵娘子,，那些都不過(guò)是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。做努力爬行的蝸?；驁?jiān)持飛翔的笨鳥(niǎo),，在最平凡的生活里，謙卑且認(rèn)真地活著,。

這本書(shū)里我最喜歡的一句話是：“假如生活給了你一個(gè)巴掌,，記得要起來(lái)反抗?！泵恳粋€(gè)無(wú)比努力的日子都值得被記住,，因?yàn)榭傆幸惶煳視?huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣,。

彷徨讀書(shū)心得50字篇5

彷徨是苦悶的,，彷徨時(shí)迷茫的，彷徨時(shí)無(wú)處宣泄的,，彷徨就像游走在荒野上的孤魂,，不知該何去何從，不光是身體的無(wú)歸無(wú)依,，更是靈魂的無(wú)法寄托,。

二十年代的中國(guó)，黑暗,、混亂,、動(dòng)蕩不安，滿目蒼夷,，熱血青年奮起反抗,，期望著改變這個(gè)千瘡百孔的舊世界?！坝械碾[退,，有點(diǎn)高升，有的前進(jìn),?！濒斞府?dāng)時(shí)像布不成陣的游勇那樣“孤獨(dú)”和“彷徨”。曾經(jīng),，他看不到有更好的出路,，出路似乎總是在未來(lái)，而不是在現(xiàn)在,。他在《彷徨》的書(shū)扉頁(yè)上用了《離騷》的詩(shī)句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”這又表現(xiàn)了魯迅先生是十足的智者,，是堅(jiān)強(qiáng)的斗士,，雖然彷徨，雖然苦悶,，但仍然求索,，不輕眼放棄，仍然在鍥而不舍地抨擊著封建社會(huì),，表現(xiàn)了對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸”,，“怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。他的人生是一個(gè)圓,，有彷徨,，有苦悶，但沒(méi)有放棄,。

其實(shí)我們每個(gè)人的人生都是如此,，在生活的重壓下，總是會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感,。壓力來(lái)源于責(zé)任,，和期盼,，承受，是我們面對(duì)壓力的唯一方法，我們承受著親人的與好友對(duì)自己寄予的熱望和要求,，我們承受著人生變故中的各種打擊和煎熬。

生活在一個(gè)比較民主,，相對(duì)自由的世界的我們,，承受著我們這一代的“承受”。有悲傷,，有淚水,，有歡樂(lè)，有笑顏，但作為中國(guó)的花朵,，我們應(yīng)該抬起頭,，挺起胸，呼吸一口新鮮空氣,，向我們的魯迅先生一樣勇敢地前行!