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關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的作文素材篇1

做完了作業(yè),，我的眼皮子已經(jīng)開(kāi)始打架了。我收拾好了書(shū)包,。躺在床上后便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

突然，一陣巨響把我吵醒了,。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正坐在一架快速的飛船里,?！拔磥?lái)社會(huì)已到達(dá)!”當(dāng)飛船猛地在在上降落后，我便隨著人群來(lái)到了到達(dá)大廳,。

咦?怎么有一塊寫(xiě)有我名字的牌子呢?我疑惑地走過(guò)去,。只有一個(gè)身大衣的年輕人也向我走來(lái)。“你是50年前的我吧?”他先發(fā)話(huà)了,。跟我來(lái)!讓我?guī)闳⒂^(guān)一下未來(lái)社會(huì)!說(shuō)罷,，五十年后的“我”打開(kāi)了一輛可以飛的汽車(chē)的車(chē)門(mén)。我坐上去后,，一架紅色的小汽車(chē)便開(kāi)媽飛了,。哇!怎么有這么多飛車(chē)呀?我不禁發(fā)出驚嘆?！霸瓉?lái)地上的交通堵塞,，因此未來(lái)的我發(fā)明了這種汽車(chē)，還設(shè)計(jì)了空中隧道和空中馬路,?！惫?原來(lái)未來(lái)我是個(gè)科學(xué)家!

這時(shí)，一輛超速的飛車(chē)逆行而來(lái),，,，只見(jiàn)兩輛警車(chē)像箭一般地買(mǎi)到那輛飛車(chē)旁，給它的主人開(kāi)了罰單,。趁著警察給那位車(chē)主教育時(shí),，我觀(guān)察了那架警車(chē)：——一架類(lèi)似飛蝶船金黃色與藍(lán)色;鮮艷奇目。

過(guò)了一會(huì)兒,，我們的飛車(chē)在一個(gè)拐彎處拐了個(gè)彎,，進(jìn)入了一棟100層高樓的空中入口?！皻g迎光臨我的工作室!”樓梯口傳出清甜的聲音,。眼前出現(xiàn)了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的的東西，有已發(fā)明好的飛車(chē),，飛行噴射器;還有未發(fā)明好的時(shí)空穿梭機(jī)……

來(lái)到了地面,，我們換乘了一架小型敞蓬車(chē)?yán)^續(xù)參觀(guān)地面情景。只見(jiàn)未來(lái)社會(huì)使用機(jī)器人十分廣泛：有服務(wù)員機(jī)器人,、有警察機(jī)器人,、還有清潔工機(jī)器人以及銷(xiāo)售員機(jī)器人……。我還在自動(dòng)售貨機(jī)里買(mǎi)了一支未來(lái)的水果飲料,。

逛著逛著,，于是到了一家看起來(lái)十分舒適的飯店吃飯，只見(jiàn)一張張餐桌上都有一個(gè)連著廚房的點(diǎn)菜屏幕,。那上面有許多特色菜肴,，在飽餐一頓后，我們的車(chē)子開(kāi)向了時(shí)空飛船機(jī)場(chǎng),，因?yàn)槲乙丶伊?。我坐上飛船后,，見(jiàn)他正在向我揮手道別呢!飛船起飛了。過(guò)了一會(huì)兒,，一陣悅耳的聲音傳來(lái)：“飛船已到遲目的地……”

“兒子,，快起床上學(xué)了!”媽媽把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)那只是夢(mèng)啊!盡管只是夢(mèng),，我相信,，只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為那夢(mèng)想成真,。到時(shí)候,，人類(lèi)便可以隨時(shí)隨地地享受在高科技的生活中了。

關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的作文素材篇2

在我看來(lái),，社會(huì)責(zé)任就滲透在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活工作中,。

作為社會(huì)大集體的一員，融入社會(huì),、成為社會(huì)大機(jī)器良性運(yùn)作的一個(gè)螺絲釘,，發(fā)揮自己的功效，就是履行了自己的社會(huì)責(zé)任,。也許,，這樣的社會(huì)責(zé)任顯得很普通平庸，但是人作為獨(dú)立的個(gè)體又不是神,，沒(méi)有幾個(gè)能一踏入社會(huì)就能呼風(fēng)喚雨,，對(duì)社會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)。如今,，我們也時(shí)?？梢詮碾娨暽峡吹剑@得全國(guó)勞模稱(chēng)號(hào)的人也是極其平凡的社會(huì)中的小人物,，他們熱愛(ài)自己的崗位職業(yè),，心懷著社會(huì)責(zé)任，也能堅(jiān)忍工作的勞累與抵住各種腐敗的誘惑,。他們的平凡造就了他們的不平凡,，最終他們對(duì)自己崗位的兢兢業(yè)業(yè)不僅使得社會(huì)運(yùn)作得以良好有序地展開(kāi)，也使得他們獲得了社會(huì)的認(rèn)可,，很好地承擔(dān)了自己的社會(huì)責(zé)任,。對(duì)于這樣的人，不用大談特談社會(huì)責(zé)任,，他們的生活工作的每一天都是促進(jìn)著社會(huì)的良性發(fā)展,。社會(huì)責(zé)任對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不是口號(hào),，是融入在觀(guān)念和血液里的生活習(xí)慣與處事準(zhǔn)則,。

然而，在社會(huì)中我們也不乏可以看到有些人做著一些不符合社會(huì)文明道德,、甚至觸犯法律的事情,，程度大小各有差別，但性質(zhì)是一樣的,。例如,，有的做著老百姓選舉出來(lái)的官卻背地里想盡辦法貪污各種各樣的錢(qián)，有的明明放著正經(jīng)的事兒不做非要去破外各種便利大眾的公物,，有的自己心態(tài)不正地?zé)o處發(fā)泄卻舉著兇器到處迫害無(wú)辜的群眾等等,。面對(duì)這些人，不要對(duì)他們提有利于大眾的社會(huì)責(zé)任,，能使他們走上社會(huì)的正道上是首要的一步,。

其實(shí)，我覺(jué)得社會(huì)責(zé)任,，有就有,，沒(méi)有真的很可怕。有時(shí)候,，真有一種“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”的感覺(jué),。沒(méi)有社會(huì)責(zé)任的人，做出的傷天害理的事,，對(duì)社會(huì)大眾的危害是巨大的,，例如“昆明火車(chē)站”事件。但是,，社會(huì)上各種各樣的人,，不都是社會(huì)孕育出來(lái)的嗎?是不是正是我們社會(huì)大機(jī)器中某個(gè)零件還存有不完美不人性化的疏漏，才導(dǎo)致了這些人的人性上的欠缺呢?我們社會(huì)以及其他社會(huì)成員是不是對(duì)這些群體還沒(méi)有肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任呢?要是我們能在根本上做好是不是可以很大程度上避免此類(lèi)危害事件呢?

這些問(wèn)題可能只能是問(wèn)題,，沒(méi)人能給出準(zhǔn)確有把握的答案,。但是思考過(guò)這些問(wèn)題的我們，如何把握自己的社會(huì)責(zé)任則真的就在我們自己手中,，留待我們自己交出自己滿(mǎn)意的答卷了,。

關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的作文素材篇3

前不久，小悅悅的事件轟動(dòng)了整個(gè)社會(huì)!看完了網(wǎng)上的錄像,，真想狠狠地罵一句：真TMD良心都給狗吃了!都麻木成這樣了!現(xiàn)在我就要對(duì)這些人進(jìn)行批判!

我們經(jīng)常將什么“中華禮儀之邦”“樹(shù)新風(fēng)講禮儀”等口號(hào)掛之于嘴邊,，殊不知那些提倡文明的人剛握著自己的拳頭說(shuō)完文明的宣誓后，一轉(zhuǎn)頭就向地吐了一口痰,，何等荒謬!這不是在給自己吐了一口痰嗎?何必苦了自己?直接拒絕宣誓不就得了?就這樣還禮儀之邦?知不知現(xiàn)在外國(guó)如何看我們?外國(guó)的文明標(biāo)語(yǔ)有中文!這什么意思啊?樹(shù)你妹的新風(fēng)!

還有,，我覺(jué)得現(xiàn)在國(guó)名的道德麻木程度可以跟從前的清朝相比。舉個(gè)例子?。哼@個(gè)星期我坐校車(chē)回家,，聽(tīng)到了幾個(gè)大概是3年級(jí)學(xué)生的對(duì)話(huà),，甲：“喂，你2B啊?我X你媽的!你的水都弄到我衣服上了,，JB一條”乙：“你TM才JB呢,。我故意的又怎樣?”然后就扭頭打架了起來(lái)。好!現(xiàn)在我們又引用一句話(huà)“兒童是祖國(guó)的花朵”照這樣下去,，這是什么國(guó)家?利比亞么?才3年級(jí)的小學(xué)生,，每年的學(xué)費(fèi)就用來(lái)學(xué)校學(xué)幾句粗口回家報(bào)答父母?我覺(jué)得國(guó)人的審美觀(guān)變了。非主流,、LOMO,、2B等等另類(lèi)的詞語(yǔ)都出現(xiàn)了，都是些傻X么?人人都說(shuō)央視是世界第一假,。還真不錯(cuò)咧,。整天都GDP升啦升啦，這有什么用?韓國(guó),、越南,、泰國(guó)······都欺負(fù)到頭上了!都在頭上撒泡尿了!你還在GDP?整天構(gòu)造所謂的和諧社會(huì)，只播好的,，難道社會(huì)公德問(wèn)題就不用向大家反映?公益廣告播的是夠多了,，可導(dǎo)播有沒(méi)有想過(guò)觀(guān)眾看進(jìn)去了沒(méi)有，記在心中了沒(méi)有,，這很重要!

拿破侖的幾十場(chǎng)勝仗的功名就被一場(chǎng)滑鐵盧敗仗一下磨滅了,。同樣的道理，我們中華民族靠孔夫子,、儒家思想,、秦始皇、孫中山等偉大先祖聞名于世界,，被這么一些敗類(lèi)給毀了,，況且現(xiàn)在我們打開(kāi)了國(guó)門(mén)，更容易給外國(guó)人了解我們發(fā)生了什么,。這幾年,，國(guó)家的教育制度培育了一班班的試卷機(jī)器學(xué)生，哎呀,，歸根到底,，是書(shū)本把學(xué)生給困死了。

總之,，從小悅悅事件中可以引出這么多的話(huà)題,，可以反映出社會(huì)的冷，沒(méi)暖!

關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的作文素材篇4

物理學(xué)名詞“正能量”,，早已不是簡(jiǎn)單的本意,，它表達(dá)著我們扭轉(zhuǎn)逆境的渴望,，追求幸福的期待。正能量為社會(huì)之魂,。和諧社會(huì)之美,，消極則易瓦解，以正能量為魂,，顯其價(jià)值于真義。正能量是心之所需,，更是社會(huì)前進(jìn)的不懈動(dòng)力,。

正能量不但是個(gè)人不斷成長(zhǎng)的助推器，而且是我們民族復(fù)興的迫切需求,，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力,。 平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦 ,。勿以善小而不為,，社會(huì)需要正能量。

給予比接受更快樂(lè),。人生價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么,。 70歲的胡佩蘭退休后一直堅(jiān)持坐診,，她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢(qián),。還經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi),。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋”,。胡佩蘭對(duì)病人的態(tài)度有目共睹,，直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個(gè)工廠(chǎng)職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方,，連續(xù)坐診20年,，堅(jiān)持每周出診6天，風(fēng)雨無(wú)阻,。

無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切,，都讓我們相信,，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng),。而人性的美好和善良,，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,，無(wú)盡的希望，像水融入著水,，像光簇?fù)碇狻?/p>

奉獻(xiàn)比感恩更幸福,。為偉大的事業(yè)獻(xiàn)身的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘,。 格桑德吉放棄拉薩的工作,，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。為了勸學(xué),，格桑德吉天黑走懸崖,、在滿(mǎn)是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往,。十三年來(lái),，在格桑德吉的努力下，門(mén)巴族孩子從最初失學(xué)率30%,，變成到今天入學(xué)率95%,。不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于山崖,。門(mén)巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),，堅(jiān)守在雪山、河流之間,。她用一顆心,，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光,，點(diǎn)亮山間更多的燈火,。

縱覽古今，偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞,，維持著這個(gè)社會(huì)的熱度,，維持著我們?nèi)诵牡臏囟取瓘脑∑缴砩希腋惺艿搅藞?jiān)持這一正能量,，它堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的信念;從曼德拉身上,，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧;從羅斯福身上,，我獲得了剛強(qiáng)這一正能量,，它教會(huì)我更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生的各種挫折;每個(gè)人的內(nèi)心都是一座能量場(chǎng)，跟隨偉人的步伐,，不要吝嗇你的正能量,，讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量，生命之花開(kāi)出更絢麗的色彩，讓整個(gè)世界處處盛開(kāi)美麗的花朵吧,。

社會(huì)需要正能量,。傳遞愛(ài)，就是“正能量”的傳遞,。愛(ài)心無(wú)價(jià),，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分,。愛(ài)心是春風(fēng),，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng),，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲,。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己,，幫助別人也就是完美自己,，升華自己，幸福自己,。送人玫瑰手留香,，那是一種心靈的溝通、相互的給予,、共同的追求,。

關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的作文素材篇5

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，文明像是被上了一把鎖,，沒(méi)人去重視文明,，沒(méi)人去解開(kāi)這把鎖，所以社會(huì)變得不美麗了,。

在大街上,，或許有時(shí)頑皮的風(fēng)孩子“偷”走了你的紅領(lǐng)巾，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈就扔掉了,，他們沒(méi)有若無(wú)其事地走開(kāi),，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過(guò)去將它丟進(jìn)了垃圾桶。這一刻,，我感受到了文明,。

在火辣辣的陽(yáng)光下，一些騎著摩托車(chē)的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉(zhuǎn)綠,。周?chē)呀?jīng)沒(méi)有什么人了,，可是他們卻沒(méi)有直接闖過(guò)去，堅(jiān)持地等了60多秒，時(shí)間很短,，但已足以彰顯這群人們的道德,。這一刻，我感受到了文明,。

有時(shí)在回家的路上,，前面有一輛車(chē)，突然一只小手從車(chē)窗里伸出來(lái),，扔出幾片果皮,，這個(gè)景象讓我一路都忘不掉。這是孩子天性的隨意的行為,，還是被社會(huì)的不良現(xiàn)象所感染?不論何因,，這都需要引起我們的思考，絕不能讓不良行為影響了孩子的意識(shí),。

有時(shí)會(huì)看到一些老人在菜場(chǎng)摔倒,，引來(lái)許多圍觀(guān)的人，卻有幾個(gè)人會(huì)把這位老人扶起來(lái),，圍觀(guān)的人越來(lái)越多,，大家都紛紛議論著，在大家議論的時(shí)候,，只有一個(gè)骨瘦如柴的年輕人重視了眼前一幕,，他的心里似乎在想：那位老人需要幫助，我不能袖手旁觀(guān),，心動(dòng)不如行動(dòng),，去吧。他沖上前去,，背起老人,，直奔附近的醫(yī)院。這一刻,，我感受到了文明,。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的博士到某公司應(yīng)聘，竟處處碰釘,，沒(méi)有找到單位,，于是他收起文憑，以最低的身份去求職,，被一家公司聘為輸入員,。漸漸老板發(fā)現(xiàn)他能發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤，于是他亮出了本科證書(shū),，老板提升他為主管,。后來(lái)老板發(fā)現(xiàn)他比一般人優(yōu)秀得多，并能設(shè)計(jì)程序，于是他有亮出了碩士證書(shū);再后來(lái)老板認(rèn)為他才能不止這些,，于是他亮出了博士證書(shū),，最后他成為公司的副經(jīng)理，這個(gè)故事告訴我們要以退為進(jìn),，在“退”中“進(jìn)”,，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

我們每天都要生活在這個(gè)城市中,，亂吐,、亂扔等行為，看似生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，卻是一座城市環(huán)境意識(shí)最直接的體現(xiàn),。試想一下每天生活在一個(gè)臟亂的城市里，人們會(huì)有心情去工作去學(xué)習(xí)?會(huì)對(duì)這個(gè)城市產(chǎn)生感情嗎?人與環(huán)境是可以互動(dòng)的,，如果城市環(huán)境越變?cè)届n,，同時(shí)市民素質(zhì)也會(huì)不斷提高。所以要想創(chuàng)建良好清潔的城市氛圍,，從根本上杜絕這個(gè)現(xiàn)象最終還是要靠大家的努力,，提高市民的綜合素質(zhì)，從孩子開(kāi)始進(jìn)行文明教育,，讓每一個(gè)都自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生存的城市,。相信亂吐,、亂扔等這些很原始的不文明行為,，終會(huì)成為文明城市里鮮見(jiàn)的一幕。

原來(lái),，黑夜是可以被愛(ài)點(diǎn)亮的!原來(lái),，冷漠是可以被真誠(chéng)所取代的!原來(lái)，社會(huì)也是充滿(mǎn)文明的!

社會(huì)因文明而美麗,，生命因文明而精彩!保有一份文明,，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北,，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界!