為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

國慶相關(guān)活動策劃方案 國慶活動策劃方案大學(xué)篇一

活動目的：

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,、中國地圖一張,、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動時間：20__年9月29日星期二

活動內(nèi)容：

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2,、介紹國慶節(jié),。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

通過此次活動,，讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的,，有“一顆大星星,，四顆小星星“，最后,，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮,。

祝祖國媽媽生日快樂!

國慶相關(guān)活動策劃方案 國慶活動策劃方案大學(xué)篇二

一,、活動目的

在慶祝中華人民共和國成立__周年之際，為了加強愛國主義教育,，增強學(xué)生愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)青少年的愛國主義情感,，增強集體榮譽感,，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校政教處,、團委決定開展“我與祖國共奮進”慶國慶系列活動,。

二、活動主題

“我與祖國共奮進”

三,、活動時間

20__年10月為“我與祖國共奮進”教育活動月,，20__年9月25日至20__年10月31日分班級分層次開展具體的慶國慶系列活動,。

四、活動內(nèi)容

以愛祖國,，贊祖國,，畫祖國，唱祖國,，頌祖國,，看祖國為系列，分班級分層次開展國慶慶?；顒?。

愛祖國：七、八年級各班在9月30日前出一期以“慶國慶”為主題的黑板報,。要求板報內(nèi)容切合主題,、版面設(shè)計美觀、書寫清楚規(guī)范,。激發(fā)全體學(xué)生用自己的智慧,，表達(dá)對祖國的愛，用自己手中的粉筆,，詮釋對祖國的滿腔深情,。

贊祖國：9月29日課間操舉行升國旗儀式,，9月29日下午各班召開“頌祖國,、贊實中”、“民族精神代代傳”主題班會,。

畫祖國：七,、八年級各班利用美術(shù)課組織“我們愛祖國”書法、繪畫教學(xué),，發(fā)動學(xué)生拿起畫筆,，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化、美麗的作品,。

唱祖國：七,、八年級各班利用音樂課，七,、八,、九年級各班利用每天上、下午第一節(jié)課前10分鐘,，開展“唱紅新中國,，班班有歌聲”活動?；顒右浴皭蹏鴬^進”為主題,，唱響共產(chǎn)黨好,，社會主義好，改革開放好,，偉大祖國好“四大主旋律”,。

頌祖國：七、八兩個年級舉行古詩文經(jīng)典朗誦比賽,。擬在10月下旬以“誦經(jīng)典詩文” 為主題,，舉辦一次朗誦比賽。(1)朗誦篇目：以課內(nèi),、課外優(yōu)秀經(jīng)典古詩文(詞)為內(nèi)容,。(2)朗誦形式：一人或多人或集體朗誦，若篇幅較短可以是同一題材連誦,。

看祖國：七,、八、九年級各班學(xué)生利用十·一假期在家觀看一部愛國主義教育影片,，各班也可組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》,、《開國大典》、《十月圍城》,、《舉起手來》等愛國影片,，對學(xué)生進行直觀愛國主義教育。

五,、活動準(zhǔn)備

本次活動由校政教處,、團委統(tǒng)一安排,，各班主任、班委會、團支部具體負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)運作,。“我與祖國共奮進”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國慶慶?；顒?，為祖國母親六十五華誕獻禮,，表達(dá)我們最真誠敬意和祝福!

英山縣實驗中學(xué) 政教處 團委

20__年9月25日

國慶相關(guān)活動策劃方案 國慶活動策劃方案大學(xué)篇三

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋,、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。以年級為單位進行承辦,，分期舉行,，即減輕承辦人員的壓力,，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù),。

主題活動：

“唱經(jīng)典,，頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

3,、自己編排造型、指揮,，自己統(tǒng)一服裝,，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

4,、抽簽決定出場順序,，有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分，最后評出一,、二,、三等獎并給予一定的獎勵。

二,、時間及場地：

1,、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課,。

活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

三,、活動方案：

1、以“唱紅歌,、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

2,、各班積極動員，認(rèn)真推薦,，選出班里有文藝天賦的苗子,，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,，強化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

四,、活動時、地及要求：

1,、節(jié)目以紅歌為主,，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏,，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

2,、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

3,、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后,。