時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中文科班班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本班學(xué)生共21人,，其中男生6人,，女生15人，其中有2人藝體生,，高三一學(xué)年都在外地學(xué)習(xí)，只是學(xué)籍保留在班上,，所以現(xiàn)在班上只有19人,。由于學(xué)生的高一和高二的知識(shí)掌握的效果很差,，基礎(chǔ)知識(shí)上出現(xiàn)了漏洞。

針對(duì)以上學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校德育工作計(jì)劃,，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

二,、工作目標(biāo)：

1,、營(yíng)造高考氛圍，讓學(xué)生進(jìn)入高考備考狀態(tài),；

2、強(qiáng)化德育教研,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng),；

3、在紀(jì)律方面,，嚴(yán)格管理,，力爭(zhēng)讓班級(jí)的良好的紀(jì)律成為班級(jí)的學(xué)習(xí)的保障,。

三、具體工作：

(一)學(xué)習(xí)方面：

1,、理想和奮斗目標(biāo)教育。

利用開學(xué)初期的高三主題班會(huì)的時(shí)機(jī),，讓每一位同學(xué)確立自己的高三的奮斗目標(biāo),。

2,、樹立榜樣。

任何一個(gè)群體里都會(huì)有一些同學(xué),，他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的,。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),，將其放大，并以這點(diǎn)行為將該學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。這樣會(huì)起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

3,、各科代表牽頭,，成立班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)小組。

在學(xué)習(xí)過程中有針對(duì)性的以基礎(chǔ)題的方式來強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,。

(二)、紀(jì)律方面：

紀(jì)律是一切的保證,，對(duì)于畢業(yè)班,，良好的紀(jì)律，規(guī)范的制度,，更顯得重要。本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手工作：

首先,，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性,，共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是：強(qiáng)化班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)要求；強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律,；抓好課堂紀(jì)律。

在常規(guī)管理中,，為班級(jí)提出目標(biāo)：實(shí)行班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)化到每一位班級(jí)干部具體負(fù)責(zé)的方式,，實(shí)行班級(jí)隨時(shí)有檢查，有督促,，有提醒的制度,。

在自習(xí)紀(jì)律方面，為班級(jí)提出了三期奮斗目標(biāo)：強(qiáng)制強(qiáng)化期,、自覺自愿期,、自主自發(fā)期,。教育學(xué)生意識(shí)到，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，不單純是為了高考,，更重要的是形成一生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

在課堂紀(jì)律方面，首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過程中,，課堂上跟住老師的主要性，教會(huì)學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽課,，如何做好課堂筆記,。其次，和班級(jí)同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求,。第三，經(jīng)常和課任教師了解班級(jí)課堂的學(xué)生表現(xiàn),，尤其是對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現(xiàn)要及時(shí)的在班級(jí)中反饋,，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生，樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣,，樹立班級(jí)正氣。

(三),、其他：

1,、在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng)建和諧班級(jí)為本學(xué)期的宗旨,，讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情，師生情意,，讓同學(xué)感受到：高三,，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲,。

2、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系,，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的理解,。

3,、溝通家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提升教育能力,，達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的,。

高中文科班班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計(jì)劃,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，針對(duì)上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，加強(qiáng)班委的思想政治教育，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理意識(shí),。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、感恩教育、心理健康教育,、安全教育,，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級(jí)。

二,、工作措施

1,、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮班委在班級(jí)中的帶頭作用管理作用。并對(duì)班委進(jìn)行考核,，值日班長(zhǎng)記錄工作日志，實(shí)施常規(guī)管理連帶責(zé)任制,。有目的地讓班干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,，增強(qiáng)自律性,，提高自我約束力,，形成良好的班風(fēng)。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好德育量化考核工作及小組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)罰工作,。并根據(jù)上學(xué)期的情況,，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作,。

4,、做好安全教育工作。做到加強(qiáng)安全管理,，消除安全隱患,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，教育學(xué)生要做到樓道行走，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,。

5,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級(jí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會(huì)課等形式,，請(qǐng)學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,，力爭(zhēng)對(duì)學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助。針對(duì)水平測(cè)試,、高考，指導(dǎo)班級(jí)不同層次的學(xué)生有目標(biāo),、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期,，將繼續(xù)利用班會(huì)課,、電話聯(lián)系等形式,，跟學(xué)生、家長(zhǎng)交流，便于與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，方便老師的工作,。

7,、積極配合學(xué)校德育處的工作安排,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

8,、開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng),。利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,、“五一”“五四”等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育,、尊師教育、集體主義教育,、愛國(guó)主義教育,。

三、活動(dòng)安排

(一)前1——2周主要是加強(qiáng)班委建設(shè) ,、調(diào)整座位。

針對(duì)上學(xué)期每個(gè)班委的工作情況,，適當(dāng)調(diào)整,，該撤的撤;把班委的工作分工到位，加大班級(jí)的管理力度,。

針對(duì)上學(xué)期班級(jí)的具體情況：上學(xué)期同學(xué)座位自由組合，出現(xiàn)分班,、分派的情況,，導(dǎo)致班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的原因，表現(xiàn)在上課回答問題不積極,，氣氛不夠活躍，不利班級(jí)的發(fā)展,，甚至于出現(xiàn)幾撮紀(jì)律不好的角落,。對(duì)此起初我根據(jù)具體情況安排座位,，盡量做到好中差相間,，打散原來的格局，讓他們?cè)谏钌媳舜耸煜?，在學(xué)習(xí)上彼此幫助,。

(二)3——6周主要是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，主要有以下幾項(xiàng)活動(dòng)

(1),、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動(dòng)出一期黑板報(bào)，

(2),、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況,，由團(tuán)委組織一次主題班會(huì)

(3)、組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)

(4),、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事

目的在于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育

2.營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)組織學(xué)習(xí)對(duì)手

(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)7——12周主要是常抓班級(jí)的常規(guī)工作

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,。從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，利用課間、晚自習(xí),、值班等時(shí)間段不定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,。將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

2、協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作,，同時(shí)提高語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科的高分率,，并且朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。每次月考匯總成績(jī),，并評(píng)出“進(jìn)步獎(jiǎng)”與“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，進(jìn)行表彰,。

3,、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育 ,。通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。主要要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

(四)13——16周主要是組織期考和進(jìn)入高三的動(dòng)員工作

評(píng)選“優(yōu)干”,、“三好生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀團(tuán)干”，并以此為契機(jī)號(hào)召同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游,，做好期末的復(fù)習(xí)迎考工作,，調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入高三年。

總之,，本學(xué)期我的班級(jí)工作主要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

高中文科班班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了高二(12)班,，一個(gè)有著62個(gè)學(xué)生組成的大班級(jí),，因?yàn)槭俏目票究瓢啵瑢W(xué)生男女比例為23:39,，應(yīng)該說比例是失衡的,，而且女生拼接認(rèn)真、踏實(shí),、成熟,，暫時(shí)領(lǐng)先。但是靈活,、潛力不足。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃,，擬定班主任工作計(jì)劃：

一、重建班干隊(duì)伍,，班級(jí)管理常規(guī)化

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識(shí),，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

其次，班級(jí)管理常規(guī)化,，如制定值日制度、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識(shí)和文化意識(shí)，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),。通過開展一系列的活動(dòng),，來促進(jìn)提高,。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級(jí)整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱,，七分涼。高二(12)班同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到"我要學(xué)",，根除"要我學(xué)"的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會(huì),、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，以兩組為一個(gè)單位,，由學(xué)生作評(píng)委,，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)

對(duì)于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點(diǎn)。因此,，幫助學(xué)生提高成績(jī)，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里"優(yōu)"與"差",，是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際,，一味拔高，反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,，多與他們交心,，共同探討,，找出存在的問題，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四,、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級(jí)存在的問題

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí)，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭(zhēng)取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,，自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識(shí)的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

總之,，班主任工作既細(xì)又繁瑣,，希望自己一步一個(gè)腳印地落實(shí)下去,，相信12班的孩子們不會(huì)令人失望!

高中文科班班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一、班上基本情況

全班有男生*人,，女生**人，共**人,。班上女學(xué)生比較多,，要面對(duì)不少思想情緒問題,，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。學(xué)生的成績(jī)懸殊很大，尖子生很少,。

二,、工作措施

1、在本學(xué)期,，針對(duì)學(xué)生畢業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主教育,、學(xué)習(xí)目的教育,，使每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，順利畢業(yè),、考上理想的大學(xué)。

2,、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營(yíng)造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任，要通過班會(huì)時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢(shì),，讓每個(gè)學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

3,、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

4,、努力提高家庭教育水平,，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對(duì)家庭教育中存在的問題,，加以正面引導(dǎo)。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教。

5,、建立一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì),，加強(qiáng)班委工作的管理和指導(dǎo)；創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，創(chuàng)建一個(gè)寧?kù)o的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，把班委會(huì)建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)有力的,，高效率的,，團(tuán)結(jié)實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)集體,，使班級(jí)工作順利開展并卓有成效。

6,、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處，本著從實(shí),、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類考試,，完善考前,、考中,、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭(zhēng)上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”,。

7,、加強(qiáng)班級(jí)德育管理,。圍繞德育工作重點(diǎn)，幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定班級(jí)德育目標(biāo),，美化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào),。

8,、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開展好主題班會(huì)，精心策劃主題班會(huì),，擴(kuò)大班會(huì)參與面，,、營(yíng)造教育氛圍,，開好主題班會(huì)，做好班會(huì)記錄,。

高中文科班班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一,、背景分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級(jí)在各方面取得了較大的進(jìn)步,。一學(xué)期來,，學(xué)生熟悉了高二5班這個(gè)新的集體,，熟悉了我這個(gè)班主任。同時(shí),，作為剛接手這個(gè)班的班主任,，我也了解了這個(gè)集體。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過程,，而高二下學(xué)期對(duì)于很多同學(xué)來說，是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期,。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下。

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),。以《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級(jí),。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平,。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步。

三,、班級(jí)基本情況

全班共有學(xué)生73人,，其中有男生40人，女生33人,。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少,；女生雖少，但思想情緒問題卻有不少,，需要更多的關(guān)愛,。全班總平均成績(jī)與其他同類班相差不多,，但是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大,。

四,、工作措施

1、配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,，及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳,，一些列整頓,，必須符合中學(xué)生身份要求,。

(2)考勤：遲到、早退,、曠課管理的常態(tài)化,。

(3)紀(jì)律：沒有軌跡不成方圓,，沒有紀(jì)律何談成績(jī)。

①課堂紀(jì)律方面,，上課睡覺,，玩后手機(jī)，看與當(dāng)課無關(guān)的書記,，講話，打鬧,，起哄,，吃東西,，走動(dòng)等等，發(fā)現(xiàn)一例,，直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改,；

②考試紀(jì)律：整頓考風(fēng)，樹立誠(chéng)信考試意識(shí),，做到零容忍。

③室外課堂紀(jì)律：落實(shí)好專人考勤制度,，對(duì)于不按時(shí)參加室外活動(dòng)的，影響室外活動(dòng)的任何人見一次教育一次,，屢教不改者，登記備案,。

④宿舍紀(jì)律：堅(jiān)決依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行,，嚴(yán)格執(zhí)行好請(qǐng)假制度,，防范虛假請(qǐng)假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。

⑤早讀紀(jì)律：不允許在早讀期間吃早餐,，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,，對(duì)于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,，給以批評(píng)教育直至請(qǐng)家長(zhǎng)到校協(xié)助教育，仍不見改進(jìn)的,，備案,。

⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,，長(zhǎng)期發(fā)生的,，通報(bào)家長(zhǎng)，責(zé)令停晚修處理,，直到備案。

2,、抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作,，選拔一批愿意為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生，進(jìn)行前期培訓(xùn),，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級(jí)管理的意識(shí)和方法技巧，為班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展提供人才保障和支撐,。同時(shí),，認(rèn)真督促班委記錄好班級(jí)日志,，班級(jí)日志既是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)先的主要依據(jù),。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。增強(qiáng)自律性，提高自我約束力,，形成良好的班風(fēng),。

3、樹立良好班風(fēng),，積極開展系列針對(duì)性較強(qiáng)的主題班會(huì)課。

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年級(jí)實(shí)際，為團(tuán)結(jié)班級(jí)各個(gè)學(xué)生,，鍛煉班級(jí)干部,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，開展系列主題班會(huì)課是必要的，且是必須的,。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際,，本學(xué)期我班打算開展以下主題班會(huì)：

(1)安全--一切美好事物的前提，安全重于泰山,。

①交通安全 ②財(cái)產(chǎn)安全 ③人生安全

(2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆――理清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

①自卑與自信 ②理想與現(xiàn)實(shí) ③助人與害人

(3)自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)

①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維 ③關(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排

(4)機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人--走進(jìn)高三

①良好的學(xué)習(xí)心態(tài) ②各學(xué)科的合理安排 ③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

4、抓好各次階段考試工作,。

年級(jí)針對(duì)實(shí)際,，本學(xué)期安排三次階段考試,。每次階段考試，都是學(xué)生經(jīng)過一定時(shí)間學(xué)習(xí),，教師經(jīng)過一定時(shí)間教學(xué)后的反饋,。是一個(gè)系統(tǒng)工程，考前動(dòng)員,，考中定心，考后總結(jié),，缺一不可,，只有做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作,，才能讓階段考試起到鏡子作用,，影子作用。

5,、抓好會(huì)考工作：

一年一度的會(huì)考工作將在高考后進(jìn)行,，會(huì)考是區(qū)級(jí)考試，關(guān)系到學(xué)生能否按時(shí)高中畢業(yè),，順利進(jìn)入大學(xué)深造同時(shí)也是檢驗(yàn)檢查班級(jí)管理和教師教學(xué)的指標(biāo)，具有重大意義。今年,，高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會(huì)考,，時(shí)間短,，任務(wù)重，難度大,，只有和每個(gè)科任老師精誠(chéng)合作,，團(tuán)結(jié)一致，才能攻堅(jiān)克難,，圓滿完成任務(wù)。

6,、加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作,。

(1)后進(jìn)生,，從自信心到紀(jì)律，都是讓老師頭疼的人群,，走近他們,，傾聽他們的心聲,，換位思考，多一些鼓勵(lì)多一些表?yè)P(yáng),，讓他們走出陽(yáng)光照不到的陰暗角落,，樹立沾身困難的信心。

(2)關(guān)于臨界生,，他們心里充滿著上進(jìn)，但是由于基礎(chǔ)差,，習(xí)慣不好,，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜,，各個(gè)給以指導(dǎo)，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,，成就未來,。

7,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。班級(jí)管理是個(gè)細(xì)瑣，繁雜的工作,，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,，落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃才是王道,。但由于自身能力有限,，需要借鑒他人的真知灼見，因此,，加強(qiáng)班主任知識(shí)的學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求,，是提高工作效率的有效方法,。

8、抓好衛(wèi)生和勞動(dòng),。當(dāng)今的學(xué)生，勞動(dòng)意識(shí)淡薄,，衛(wèi)生習(xí)慣差,，為了營(yíng)造一個(gè)干凈,、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督好各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng),，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)是必須的,。

總之，一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理是長(zhǎng)期的,，系統(tǒng)的，連續(xù)的,，在新的學(xué)期里，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，抓好班級(jí)建設(shè),，打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn),、活潑的班級(jí),，為進(jìn)入高三奠基。