在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
那一天我懂得了感恩作文篇一
一陣微風(fēng)吹來(lái),岸邊的楊柳有的舞動(dòng)著它那婀娜的身姿;有的垂下頭來(lái),,梳洗著滿頭的秀發(fā);有的用“小手”遮住大地媽媽的臉頰,,仿佛給她蒙上一層神秘的面紗,還有的似乎在對(duì)大地媽媽說(shuō):“媽媽呀!感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,,我無(wú)以為報(bào),。”
春天的河水也別具一格,。明媚的陽(yáng)光照在河面上,,波光粼粼,碧綠碧綠的如同一條透明的絲帶飄向遠(yuǎn)方,,又好像是天上的銀河,,水中的魚兒就是點(diǎn)綴在銀河上的星星。
躍過(guò)清澈的小河,,來(lái)到綠的世界——樹林,。樹林不再沉睡了,,因?yàn)轼B兒用歌聲喚醒了它。聽,,歌聲多么美妙呀!如銀鈴般清脆,,似揚(yáng)琴般活潑,在綠樹的映襯下,,顯得格外富有生機(jī)構(gòu)成了一副美麗的早春圖,。瞧!天空上那五顏綠色的風(fēng)箏,多美呀!這只老鷹風(fēng)箏飛得多高呀,,似乎要占據(jù)整個(gè)世界的最高點(diǎn),。那幾只蝴蝶風(fēng)箏似乎被鮮花吸引住了,蠢蠢欲動(dòng),。
穿過(guò)樹林,,走進(jìn)田野。只見粉紅色的桃花如紅寶石般點(diǎn)綴的大地,。桃花雖沒(méi)有玫瑰的高貴,,沒(méi)有吊蘭的清雅,但是它卻有著其它花沒(méi)有的特色——樸素中帶著幾分妖嬈,。蜜蜂們忙著授粉,,農(nóng)民伯伯見了都笑得合不攏嘴,心想:今年準(zhǔn)是一個(gè)豐收年,。
我感謝春天,,更感謝春天賦予我們美的享受。
那一天我懂得了感恩作文篇二
有的人喜歡猛烈的夏雨;有的人喜歡涼爽的秋雨;還有的人喜歡寒冷的冬雨,。而我卻喜歡輕,、柔、細(xì)密的春雨,。
春天,,下雨之前的天氣有些悶熱,隨著一陣微風(fēng)吹來(lái),,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,。我心想:應(yīng)該要下雨了吧。果然不到一會(huì)兒,,雨下了起來(lái),。
屋檐下的雨滴嗒滴嗒地落下來(lái),仿佛構(gòu)成了一幅無(wú)色,、透明的珠簾,,落在地上立刻濺起了一朵朵小水花,十分美麗,。
細(xì)密的春雨悄無(wú)聲息地落在原野上,。小草在春雨的滋潤(rùn)下使勁地向上探出頭來(lái),,花兒在春雨的洗禮下顯得格外嬌艷欲滴,樹木在春雨的撫摸下茁壯成長(zhǎng),。雨滴在荷葉上,,變成了一顆顆露珠,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩滑滑梯,,滑入池塘,。
如絲的春雨飄落進(jìn)河里,蕩漾起一層層波紋,。雨點(diǎn)掉到柳樹枝上,,發(fā)出沙沙的響聲,,像正在演奏一首首樂(lè)曲,。
陸地上的行人撐起了一朵朵五彩繽紛的傘花,,有的人躲在屋檐下避雨。
雨越下越小,,漸漸地停了,,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹掛在天空中,,五顏六色的,,紅的,、黃的,、綠的、青的,、藍(lán)的,、紫的,形成一幅美麗的畫,。
小鳥停在電線桿上嘰嘰喳喳地叫起來(lái),,仿佛在說(shuō):“雨停了,雨停了!”雨后的春筍也冒出了頭,,形成一片綠油油的世界,。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,希望下個(gè)春雨天早點(diǎn)到來(lái),。
那一天我懂得了感恩作文篇三
一年之計(jì)在于春,。春天,是一年的開端;春天,,花兒,、草兒正在爭(zhēng)先恐后地開放,、生長(zhǎng),為秋天的豐收做準(zhǔn)備,。
而15歲的我,,不也正處于人生的春天嗎?人生的春天,是人的一生中最寶貴的時(shí)期,。我暗下決心,,越是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我就越不能放松自己,,我要把握好自己的思想和行為,,不偏離人生正常的軌道。一個(gè)人的一生有四季,,我不能因?yàn)橐患镜钠疃⒄`了我的人生中剩下的三季,。我得感謝這美麗的春天,她給了我人生的啟迪,。
那是我讀初一的時(shí)候,,因?yàn)槊刻斓淖鳂I(yè)太少,以及一些同學(xué)的不良影響,,我漸漸地迷上打電腦游戲,。老師在上面講課,我在下面想我的游戲怎么樣才能再升一級(jí),。課堂上,,老師偶爾提問(wèn)我的時(shí)候,我就傻站在那兒,,等著好朋友給我打“長(zhǎng)途”說(shuō)答案,。老師留的家庭作業(yè),我也是應(yīng)付差事,。后來(lái),,單元小考,我考的很差,,在班上只占了第15名,。也就是這一年的春天,媽媽狠狠地罵了我一頓,。我百無(wú)聊賴地走到窗前,,打開窗戶,看著那初升的太陽(yáng),,那碧綠新鮮的草葉上被陽(yáng)光照得亮晶晶的露珠,,那花兒快樂(lè)地生長(zhǎng),小鳥自由地飛翔,它們仿佛在齊聲對(duì)我說(shuō):“一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨,,你好自為之吧!”
我明白了,我終于明白了!從那以后,,我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化,,我當(dāng)上了班長(zhǎng)、學(xué)校紀(jì)檢部的成員,、班上的紀(jì)律委員,。
這得感謝春天,是她給了我啟迪,,是她使我懂得了“一年之計(jì)在于春”!
那一天我懂得了感恩作文篇四
春天來(lái)了,,大地復(fù)蘇,南湖植物園里的花草樹木都已經(jīng)綻出了笑臉,,小動(dòng)物也出來(lái)了?,F(xiàn)在,就讓我們一起去尋找春天吧!
一個(gè)星期天的上午,,我來(lái)到了南湖植物園,,一進(jìn)門,就看見了幾棵高大的白楊樹像哨兵一樣挺立在路旁,。去年冬天,,我來(lái)的時(shí)候它還是光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有?,F(xiàn)在呢,,樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得和我的手掌那么大了。而且,,顏色特別的翠綠,。一陣微風(fēng)吹來(lái),白楊樹又像一個(gè)個(gè)巨人一樣輕輕地跳起了歡樂(lè)的舞蹈,。走近它的身旁,我還聞到了它散發(fā)出的氣味,,一股清新的味道,,有點(diǎn)像薄荷的味道一樣,令人一聞到就會(huì)感到神清氣爽,。
我又走到了公園的里面,,一眼看到了小草從地里冒出了頭,使大地變得更加美麗,、充滿生機(jī),。一棵垂柳出現(xiàn)在我的眼前,柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,隨風(fēng)舞動(dòng),,就像女孩的長(zhǎng)發(fā)一樣,。接著,我又看見了幾只小燕子,,從我的頭頂飛過(guò),。我感覺到春天還有很多東西沒(méi)有發(fā)現(xiàn),于是,,我就繼續(xù)尋找起來(lái),。我又走到一顆白楊樹的下面,發(fā)現(xiàn)有許多的小螞蟻正在地上轉(zhuǎn)圈圈,,它們好像在玩游戲呢!南湖植物園里有太多太多春天的足跡,,正等待著善于觀察的孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,。
我喜歡春天,,因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠,,整個(gè)世界充滿了勃勃生機(jī),。但是,我更喜歡南湖植物園的春天!
那一天我懂得了感恩作文篇五
春天不僅景色美輪美奐,,聲音也悅耳動(dòng)聽,。讓我們來(lái)一起親近自然,聆聽春天的樂(lè)章,。
春天是個(gè)出色的音樂(lè)家,,奏出了一首首美妙的樂(lè)曲。春雷是一位氣力十足的大鼓手,?!稗Z隆隆,轟隆隆!”它拿著鼓捶,,在他的大鼓上重重的捶了下去,。驚天動(dòng)地的雷聲驚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,,到處一派生機(jī)勃勃,。春雨是一位優(yōu)雅的鋼琴手,不停地變換著節(jié)奏,?!班粥粥庇晁湓谒嫔?,魚兒伴著清脆的“琴聲”悠然的暢游著;“沙沙沙,,沙沙沙……”雨水落在大樹上,大樹搖擺著樹枝,貪婪地吮吸著,?!皣W,嘩,,嘩……”雨水落在房頂上,,順著屋檐滑落下來(lái),把房子洗刷著干干凈凈,。春風(fēng)伴著孩子們“哈哈……”的笑聲,,為孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。叮叮咚咚的泉水從山間流向田野,,勤勞的人們播下了希望的種子,。
小動(dòng)物們不甘示弱,當(dāng)起了春天歡快的歌唱家,,唱出了歡快的歌曲,。小麻雀?jìng)円淮笤缇汀皣\嘰喳喳”的唱個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“起床了,,起床了!”叫醒了熟睡的孩子們,,告訴孩子們“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,?!鼻嗤軅兩炝藗€(gè)懶腰,迫不及待的跳了出來(lái),,也一起放開歌喉“呱,,呱,呱……”的唱了起來(lái);花叢中的蜜蜂們伴著“嗡嗡嗡……”的歌聲跳著圓舞曲;小燕子穿著黑色燕尾服,,向人們高唱“這里的春天最美麗!”
莫負(fù)春色,,一起來(lái)聆聽春天的樂(lè)章吧