演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
3分鐘演講稿青春故事篇一
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越,，奉獻(xiàn)青春,，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),，點(diǎn)燃烈火青春》,。
讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活,。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望,，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!古往今來(lái),，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,。這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春,，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”
青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光,。我們雖出生于不同的年代,，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家,，在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
3分鐘演講稿青春故事篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼,。它是熱情的,，張狂的。
而責(zé)任,，它并不是一個(gè)甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任,。”沒(méi)錯(cuò),，責(zé)任是冰冷的,，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,，一個(gè)神采飛揚(yáng),，一個(gè)卻是約束勞累。但是,，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì),，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任,。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,，但是,，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人,，揮霍時(shí)間,，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi),。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),，最后有的甚至走上犯罪的道路,。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,，白白蹉跎了歲月,，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求,。莫嘆息,，莫停留，要思考,，要奮斗,，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流,。
是否記得1920xx年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,，他們用青春,，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,，用青春，用熱血,，用生命去履行,，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,，它是積極進(jìn)取,，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音,。
青春不是粉面桃腮,，它是迎難而上，吃苦耐勞,。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄,。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,，但只要我們有常駐青春的豪情,，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗,。
謝謝大家。
3分鐘演講稿青春故事篇三
同學(xué)們： 大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣,。越是這樣,，女孩追它的決心就越大。
終于,，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去,，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。
故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí),。好了,，先放下這些都不說(shuō),，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周?chē)?，在我們的身邊,，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?
同樣的,，在你的周?chē)?，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,，污言穢語(yǔ),，招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨,，叫人不可思議,，令人費(fèi)解?
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富,。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué),。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。 綠樹(shù)紅花,，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話語(yǔ),，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)
去的時(shí)候,，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西,。
謝謝大家!
3分鐘演講稿青春故事篇四
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,、中年人留戀,、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,，洋溢著青春的熱情,。然而朋友，你是否探求,、思索過(guò),，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入,，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河,，平靜時(shí),，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮,。
青春是一條山路,，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而,，曾幾何時(shí),，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真,。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,，告別無(wú)為,，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋,，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,，共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺,，讓生命失去激情,。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向,，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
與青春有關(guān)的演講稿
奏響雄壯的國(guó)歌,，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天,，我們信心十足,。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,，我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行,。
3分鐘演講稿青春故事篇五
不知道從何時(shí)起，我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻,、成長(zhǎng)的困惑,、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中,。那時(shí)候,，我感到自己仍然是山,，但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,，使我確信：青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題,，那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。
直到那一天,，窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前,。推開(kāi)窗，太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭,、我的臉和頭發(fā),，一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶外,，我的臉不再蒼白,，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂郁,。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō)：“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋,。”從此,，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,，也不再語(yǔ)出輕狂,、不知天高地厚,，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上,。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì)，也知道大學(xué)是一生中最自由,、最盡興的本色生活,，這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,，總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),、令我們沸騰，也會(huì)令我們熱淚盈眶,。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,，不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情,。記得孫中山先生說(shuō)過(guò)：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事,?！弊詮娜旧咸?yáng)的指紋，我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),，熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng),，認(rèn)真的準(zhǔn)備演講,。不是嗎?重要的是參與，即使不成功,，也不會(huì)成為空白,，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢?
我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,，一種向上的力量，燃燒青春,、奉獻(xiàn)社會(huì),。我們可以有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,，并不是漂浮在心靈之外的天空,，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的,，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,，但不可以沉迷，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>
生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人,，是樂(lè)觀向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,，如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,，不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗,。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,，總是坎坷不平,。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重,。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,，我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷,。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合,。生命的旺盛,，使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng),。
生命,，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,，才能顯出它的價(jià)值，讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命,，使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情，都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,，證明我們都是熱愛(ài)生命的人，都是熱愛(ài)生活的人,。
3分鐘演講稿青春故事篇六
沁人心脾的芳香,，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,，那是青春的力量,。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河,，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路,，有平坦有坎坷!
因?yàn)榍啻?，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足,，熱情奔放;吐著青春的氣息,，我們信心百倍，開(kāi)朗大方;帶著青春的力量,，我們昂首挺胸,，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊,，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望,，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想,，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!
因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)!青春,，用她清脆嘹亮的聲音,，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉,，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,，讓我們敢想敢做,，我們努力，我們奔跑,，我們堅(jiān)持,，我們不倦，所以我們無(wú)悔!
青春,，生命中最耀眼的那顆星,。可是,，忽然發(fā)現(xiàn),，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是,，沒(méi)人留心她的腳步,，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,，我們大把大把的揮霍著青春,，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了,，不再那么有活力了,，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,，卻遲遲看不到她的身影,。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái),，因?yàn)槲覀兊牟徽湎?，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她,。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們,，她是圣潔的,，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了,，請(qǐng)緊緊抓著她的手,，把握好她，別傷了她,。如果有一天她必須要離去,，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的,，開(kāi)心的互相告別!
3分鐘演講稿青春故事篇七
年的除夕夜，于我是那么的特別,。
在這個(gè)年味十足的夜晚,，我不但收獲了爸爸媽媽的紅包，還收獲了一張?zhí)貏e的卡片,。
卡片的文字,，至今我還清晰地記得：孩子，從呱呱墜地至今12年,，你取得了一些成績(jī),，爸爸媽媽為你喝彩!但請(qǐng)不要忘記，那是在我們的攙扶下取得的;從你人生的第二個(gè)本命年起,，你不再是一個(gè)孩子,，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，你要懷有廣博的愛(ài)心,，去編織絢麗的夢(mèng)想!讓我們相約,，在下一個(gè)本命年，讓絢麗的夢(mèng)想如花綻放!
這些靈動(dòng)的文字讓我開(kāi)始憧憬自己的夢(mèng)想!
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一名出色的外交官,，或一名優(yōu)秀的英文主持,，我決定放棄離家最近的__中學(xué)，用自己的努力考取蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!
終于在這個(gè)丹桂飄香的日子,，我來(lái)到了蘇外這個(gè)大家庭,。
我決定在這里，放飛青春的夢(mèng)想!
為了這,，我離開(kāi)了父母,，睡在了宿舍，忍受著思家的困擾和無(wú)奈,。
為了這,，我開(kāi)始每天早早爬起溫暖的被窩，忍受著困意的侵襲和拉扯,。
為了這,，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng),，忍受著心靈的稚嫩和慌張,。
為了這，我開(kāi)始讓自己的心變得越來(lái)越柔軟和明亮,，不許有半點(diǎn)怨言和佯裝,。
因?yàn)椋矣涀×耍翘貏e之夜里,，特別卡片上的特別文字,。
今天，在這里,，我想告訴你們——我的爸爸媽媽,，我沒(méi)有讓你們失望，我戰(zhàn)勝了自己,，可以獨(dú)立行走了，盡管,，我知道愛(ài)我的你們,，甚至已在學(xué)校旁租好了房子，但我用自己的行動(dòng),，堅(jiān)定地告訴你們：我可以獨(dú)立了,，再不讓你們?yōu)槲翌~外勞累。
今天,，在這里,，我想告訴你們——我的爸爸媽媽，我沒(méi)有讓你們失望,，我學(xué)會(huì)了去溫暖別人和感恩,，在升入中學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)里，不單單給現(xiàn)任的老師送上自己親手設(shè)計(jì)的卡片,，還給小學(xué)老師送上一份貼心的禮物!
今天,，在這里，我還想告訴你們——我的爸爸媽媽,，我不但現(xiàn)在不讓你們失望,，在下一個(gè)本命年，我應(yīng)該正在外交學(xué)院,，或語(yǔ)言大學(xué)怒放我的青春,，綻放我的夢(mèng)想。
今天,，在這里,，我更想告訴你們——我親愛(ài)的爸爸媽媽，不僅僅是24歲,，在我36歲,、48歲、60歲甚至72歲——,，就算是我頭發(fā)已白,，牙齒已落，我仍要滿懷愛(ài)心地前行并綻放。因?yàn)?，我深深地懂得：青春的?mèng)想,，需要我用一生去追逐。
最后,，在這里,，我要大聲地喊出：我愿在蘇外，放飛自己青春的夢(mèng)想,。
3分鐘演講稿青春故事篇八
各位老師,，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定,，多出了從容,。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著,，多彩的舞臺(tái)上,，我們都在奮力的拼搏著。我,，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),，困難磨礪人生,，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量,。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志,，不拔的信念,，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己,，我還是父母的兒子,。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚,，撫平高考的痛,，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里,，來(lái)到這么一個(gè)大家庭,。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,，不能絕望,，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪,，綠葉還在,。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn),，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作,。付出了很多,，也學(xué)會(huì)了很多。有酸,、有甜,、有苦、有澀,。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,，同學(xué)們,，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后,，秋實(shí)總在春花后,，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,，走過(guò)荒蕪,，走過(guò)闌珊，走在青春里,，我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
3分鐘演講稿青春故事篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《為追夢(mèng)而生》,。
朋友,，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的《堂吉訶德》嗎?看完這本書(shū)，你第一感覺(jué)是什么?好奇,、好看,，或者說(shuō)好笑?我對(duì)主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑,，可是他實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)騎士的夢(mèng)想,。在三次出游的過(guò)程中，他對(duì)于被壓迫者和弱小者寄予無(wú)限的同情,。他救助過(guò)被地主綁在樹(shù)上的痛打的牧羊孩子,，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險(xiǎn)中傷害了別人,，也傷害了自己,。但是他那無(wú)畏的精神、英雄的行為,、對(duì)正義的堅(jiān)信讓我敬佩,，讓我崇拜。因?yàn)樗恢痹谧穳?mèng),，在追夢(mèng)路上,，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他是中世紀(jì)騎士懲惡揚(yáng)善,、聲張正義的化身,。
一個(gè)瘋瘋癲癲的小說(shuō)虛構(gòu)人物，都能為夢(mèng)想而努力,，我們難道不可以嗎?每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng),，也都有一個(gè)追夢(mèng)的天使，他指引我們向前進(jìn),。
我再給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩,，他去幼兒園的音樂(lè)教室，看見(jiàn)一臺(tái)電子琴,。他很好奇,。這種樂(lè)器，怎么可以發(fā)出如此美妙的聲音,，還可以模仿各種不同的樂(lè)器,。他開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏，學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),。他天天都把自己的感情融入這琴聲,。支持他努力的',，是一份好奇心，一份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),。漸漸地,，他長(zhǎng)大了，對(duì)音樂(lè)有了更深的了解,。在一次偶然的情況下,，他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴需要技法與基本功,，這讓他痛苦不堪,。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時(shí)間,、更多的精力去練習(xí),，手臂練酸了，手指練痛了,。他想到了放棄,，可是，一想到曾經(jīng)的美妙感受,，讓他放不下,。他要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,，他終于堅(jiān)持了下來(lái)，開(kāi)始了追夢(mèng)的旅程!
這個(gè)孩子便是我,，這一學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是幸福的,，也是痛苦的，是痛苦中的快樂(lè),，快樂(lè)中的磨練,。不管是苦中樂(lè)，還是樂(lè)中苦,，都令人回味無(wú)窮,。
我們?yōu)樽穳?mèng)而生，筑夢(mèng)路上有坎坷,，我們要不畏艱辛地走過(guò)去;筑夢(mèng)路上有希望,，我們要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)。讓我們找到心中那顆璀璨的明星,，去追尋自己的夢(mèng)想吧!
3分鐘演講稿青春故事篇十
小時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能變成一只小鳥(niǎo),，自由地遨游在藍(lán)天里,。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng),，整天做著斑斕五彩的夢(mèng),。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪,，有著一顆善良的童心,，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
上學(xué)后,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，希望自己擁有一座圖書(shū)館，心滿意足的坐下來(lái),，隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū),，靜靜閱讀，讓心行走在文字里,，或喜或悲,。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，于是便沒(méi)有了幻想，整天被禁錮在教室里,，只知道死讀書(shū),，缺失了那些快樂(lè)的音符，心中便時(shí)時(shí)惆悵,?？墒牵抑?，緊張忙碌的學(xué)習(xí),，為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是,，再苦也便不覺(jué)得了,，感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè)。就這樣,，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng),，生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩。
想起了夸父逐日的故事,。很久以前,，有一個(gè)叫夸父的人，他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái),，又在西方落下,，就想把太陽(yáng)抓住,，讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng),。他追啊,，追啊，一直追到了太陽(yáng)落山的地方,，眼看就要把太陽(yáng)抓住,，但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗，快要渴死了,。臨死前,，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林,，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子,。此后，人們路過(guò)的時(shí)候,，可以在樹(shù)陰下歇歇腳,，摘個(gè)桃子解解渴。
在許多人的眼中,，夸父是一個(gè)失敗的英雄,，多少人為之嘆惋、失望,?？墒牵蛄四莻€(gè)偉大的夢(mèng)想,，他的生命才那樣張揚(yáng),，他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),，他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中,。
夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的,。
做一個(gè)追夢(mèng)少年吧,，讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠(yuǎn)航!
3分鐘演講稿青春故事篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在每個(gè)人內(nèi)心深處,，都蘊(yùn)藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng),，我們會(huì)不顧一切去尋找，去達(dá)到,。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng),，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而,，這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界,。而達(dá)到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn),，在音樂(lè)的道路上也是,，只有將來(lái)“前途無(wú)量”，才能帶到我們的夢(mèng)想,。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費(fèi)時(shí)間,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步，在夢(mèng)想道路上就是一大步,。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂(lè)總能幫助我放松心情,，有時(shí)聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣,，歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己,。而音樂(lè)對(duì)我的影響并不止這些，它使我哭,，在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗,。每當(dāng)聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂(lè)夢(mèng)的堅(jiān)持和努力?！跋蚯芭?，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折,，我也會(huì)重新再來(lái),，我們都要堅(jiān)強(qiáng),，勇敢的去迎接困難，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的人生是完美的,。
夢(mèng)想猶如星辰,，在茫茫星辰中，我們也許會(huì)迷茫,。不過(guò),，我一定會(huì)找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂(lè)夢(mèng)”,。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西,。長(zhǎng)大的夢(mèng)想，難以捉摸,，有的可能還不知道,，有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持，不過(guò)我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回越發(fā)光芒,。
讓我們張開(kāi)翅膀,，迎接夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家!
3分鐘演講稿青春故事篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼,。它是熱情的,，張狂的。
而責(zé)任,，它并不是一個(gè)甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任,。”沒(méi)錯(cuò),，責(zé)任是冰冷的,，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累,。但是,，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身,?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,，但是,，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人,，揮霍時(shí)間,，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi),。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺,。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月,，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,，生活的道路靠我們探求。莫嘆息,，莫停留,，要思考，要奮斗,，趁風(fēng)華正茂,，莫讓年華付水流。
是否記得1920xx年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,，一群青春挺身而出,，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春,，扛起了救國(guó)家于水火的重任,。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,，用青春,，用熱血，用生命去履行,，去捍衛(wèi),。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。
青春不是游戲人生,，它是積極進(jìn)取，不屈不撓,。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音,。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上,，吃苦耐勞,。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們,，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任,，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家,。
3分鐘演講稿青春故事篇十三
席慕蓉說(shuō)“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”,，要我說(shuō)，青春啊,，是我們還保有希望的心境,，只要有這樣的心境，我們就都還擁有著青春,，這樣我們才會(huì)明白為什么有人永遠(yuǎn)年輕了,。
我的一位老師，正是這樣青春的一個(gè)化身,。她的年齡已經(jīng)足以做我們的阿姨了,，可我們卻誰(shuí)都不愿意稱其為阿姨，就連“老師”這個(gè)稱號(hào)都不常使用,，我們都喜歡直呼她的大名“_”,。當(dāng)然，這不是我們最開(kāi)始敢稱呼的,，是她自己提到,，更喜歡別人稱呼她的大名，這樣彼此才更加平等,。
她總是對(duì)這個(gè)世界充滿著希望,，有著許許多多擅長(zhǎng)的愛(ài)好，是一個(gè)想要學(xué)會(huì)什么,，就花足夠多的時(shí)間去學(xué)會(huì)的一個(gè)人,，讓我們這些學(xué)生都羨慕并默默在心里將其作為榜樣,，希望自己未來(lái)也能夠成為這樣的大人。
這位老師有一個(gè)最令我們欣賞的特點(diǎn)是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責(zé)怪學(xué)生的問(wèn)題太多,。她總是在我們問(wèn)了她一個(gè)她也不會(huì)的問(wèn)題后，思考一會(huì)兒告訴我們“我還真不知道”,，然后趕緊去圖書(shū)館查閱資料,，做盡了功課之后，用準(zhǔn)確的答案來(lái)告訴我們,，并在最后還感謝我們“多謝你們又讓我知道了一點(diǎn)知識(shí)”,。
每每老師這樣的時(shí)刻，都是我們感慨大人也有不一樣大人的時(shí)刻,，而這些時(shí)刻讓我們明白,，老師還如此的青春，是因?yàn)樗€保有著希望,，是因?yàn)樗€愿意去學(xué)習(xí)和吸收新鮮的知識(shí),，是因?yàn)樗辉鴮⒛切┐笕瞬缓玫牧?xí)慣沾染上。
青春是什么?青春啊,，就像是我的那位老師,，她還保有希望的心境，讓我們感受到她還有著永遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭的青春,。在那位老師的身上,，青春一點(diǎn)兒也不倉(cāng)促，她始終都從從容容地說(shuō)著“不知道”,，然后再努力去學(xué)習(xí),，使自己達(dá)到“知道”。我想,，老師正是青春的化身吧!
3分鐘演講稿青春故事篇十四
老師們,，同學(xué)們：大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》,。
毛澤東說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量,。”奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望信心和青春,。”然而對(duì)于二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),，青春是一種飛揚(yáng),。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧,。進(jìn)入了初中的門(mén)檻,，成為了一名初中生，我們都會(huì)或多或少的感到欣喜,，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友,，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心,，因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮,，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快,。
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期,，來(lái)到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著,。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn),，難免會(huì)有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ),，有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱,，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著,，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的,，面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑,，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱,，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步,，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來(lái)了,。是的,，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上,，不單單需要揮灑汗水,，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑,。生活中,，都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過(guò)每一天,。
當(dāng)遇到困難之時(shí),，你是否能夠保持歡笑?當(dāng)遇到坎坷之時(shí),，你是否能夠保持歡笑?那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞?，盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想,?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回,。人的青春年華也只有一次。
青春是一團(tuán)火,，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏,。
青春是一條河,，平靜時(shí)，泉水叮咚響,，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。
青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮,。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而,，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們,。
不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春,。所以請(qǐng)拒絕平淡,，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋,，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,，共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，就也可以使靈魂起皺,，讓生命失去激情。所以,，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向,，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
3分鐘演講稿青春故事篇十五
尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,，今日我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》,。
青春是一團(tuán)火,、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng),，汗水將與成功相伴,。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章,。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河,。平靜時(shí),，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,，洶涌澎湃,，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情,。青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿,、更耀眼,。
青春是如此的完美，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落,，春去秋來(lái),，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),，我們最終迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻,。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,，高三的道路上必定是荊棘叢生,，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè),。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華,。沒(méi)有不屈的意志,、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的,。
馬克思,、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn),。須知,，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去,，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一,。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊,，不明白如何真正的融入到高三的生活,，不明白怎樣才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在那里,，我想談?wù)勎易晕业囊稽c(diǎn)看法和體會(huì),。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要堅(jiān)持一份好的心境,。自然界的冷暖,，我們沒(méi)有辦法改變;而心境的優(yōu)劣，我們能夠調(diào)控,。讓心靈中布滿明媚的春光,，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位教師說(shuō)得好：“其實(shí),，一生都是在路上,。擁有一顆歡樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,，漫長(zhǎng)的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景,。”
給心靈以春光,，擁有好心境,，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā),。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā),。從小學(xué)出發(fā),，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā),，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,，心胸的豁達(dá),，生命的提升。是的,，我們?cè)谮s路,，一路匆匆，一路寂寞,。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受,。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香,。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心,，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶,。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折,。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你,。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,，要及時(shí)調(diào)整好自我的心態(tài),，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn),。
不要懼怕失敗,，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒,。失敗是成功的前夜,，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線,，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào),。通往凱旋門(mén)的路途,，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的,。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因,。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起,、重整河山的豪情壯志,，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗,，正視失敗,，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞,。
同學(xué)們,，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,，不要迷茫，也不要隨意的揮霍,、虛度,。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天,，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春,，珍視自我,，在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧,，用火一樣的熱忱去拼搏,，全身心的投入，盡情的打拼,，使青春的火焰更高,、讓青春的花兒更艷。
最終,，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了,，多謝大家!
