演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 高中勵(lì)志演講稿主題篇一

三年前,，我們懷著對未來的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高一校園;今天我們在這里,，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信,，正是在這里,，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,，十三年寒窗苦讀,，多少個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志,。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,，藐昆侖,，笑呂梁，磨劍十年,，今將試鋒芒,。

如果說之前的十三年是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺,，如果說從前的付出是勤懇的耕耘,，我們已面臨豐收的喜悅，我們早已拉滿弓,，上好箭,，我們唯一差的，就是這最后幾天的努力,，最后幾天的揮汗如雨,。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的幾天里,，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意,，玉皇閣更賦予靈氣,，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄,。兩天的時(shí)日,，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài),。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。

高考，我們將用青春證明,，沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路。同學(xué)們,，沖鋒的號角在耳邊響徹,，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,，可以讓未名湖,、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,，方顯英雄本色。足夠的博大,，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng),，讓我們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)拼搏,，全力以赴,，鑄我輝煌。

經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 高中勵(lì)志演講稿主題篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

三年前,，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的向往,，懷著對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃,。三年的高中生活，打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯?。我們在知識的天空翱翔,，在學(xué)海中漫游，在__中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長,。在這三年中,，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過成功的喜悅,，也體驗(yàn)過失敗的悵然與失落,。陽光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們一起走過,。

十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ?。因?yàn)榻裉欤覀兠媾R著高考,，我們即將進(jìn)入最后的沖刺,。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上,，縱身一躍!我相信,，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,，都想有一個(gè)美好的前程,，邁向未來的陽光大道。但是,，在我們還沒有為之付諸行動(dòng)前,，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,，一起出發(fā),。

也許，有的同學(xué)開始迷惘,，開始懷疑,，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔,，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信,，在高考面前踟躕,。往者不可諫，來者猶可追?，F(xiàn)在一切的迷惘,，一切的猶豫都無濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石,。無論如何,，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了,。

一路之上,，即使有波濤洶涌，荊棘叢生,，我相信,，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志,，有永不服輸?shù)木?，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”,。我們?yōu)樽约杭佑?，為自己吶喊，向未來沖刺,。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,，沒有什么克服不了的困難。

我們相信,，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,，都會交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出,。在夢想的舞臺上,，綻放異彩,。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,，我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛,。

謝謝大家!

經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 高中勵(lì)志演講稿主題篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

選擇了大海,，就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,，就要展翅翱翔,。

走進(jìn)高三,，我們無路可退，迎著高考,，我們唯有面對,。

100天，我們剩下的不是等待,。

100天,，我們把握的就是希望。

100天,，將是見證x班奇跡的時(shí)刻!

戰(zhàn)役即將打響!

號角今以鳴奏!

我們鄭重宣誓：

身為__的學(xué)子,，身為__班的學(xué)生。

我們不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)恩師的愿望,。

我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望,。

百日競渡,，我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍，我們嶄露鋒芒,。

今日寒窗苦讀,，明日獨(dú)占鰲頭。

一百天,，看我臥薪嘗膽!

一百天,，看我奮發(fā)圖強(qiáng)!

舉胸中豪情，傾熱血滿腔!

與雷霆碰杯,，同日月爭光!

我發(fā)誓：子彈上膛,，直擊高考，一發(fā)中的!

我發(fā)誓：彎弓搭箭,，瞄準(zhǔn)目標(biāo),，百步穿揚(yáng)!

我有x班人的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，我要挑戰(zhàn)極限!我要堅(jiān)持到底!

在這僅剩的日子里,，用澎湃的激情與無悔的追求,去譜寫一個(gè)屬于我們的傳奇!

經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 高中勵(lì)志演講稿主題篇四

我是來自高三二班的__,，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩,、刷題和總結(jié),。

感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校,、感恩老師,，感謝我的老班__，始終對我不放棄,。

感謝我的媽媽和我的同桌,，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我,，起的比我早,，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué),，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

其次我要感謝我的同桌，共同的理想,、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵(lì),、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,，一個(gè)人走的快,，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,，是共同進(jìn)步的動(dòng)力,。

第二詞是刷題,，誰說文科不用刷題,，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識大概過了一遍,，我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識,，從語文到文綜科科要刷題,，我比較愛刷金考卷特快專遞,，從第一期到第十期，都是值得寫的題,。

語文多刷一些選擇題,，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感,，每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷,，英語每天刷一道完形填空和改錯(cuò),，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),，多背是必要的，刷題也是必要的,，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。

但這只是我的刷題計(jì)劃,，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科,、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題,。

第三詞是總結(jié),，孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，刷題和總結(jié)是密不可分的,。

大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識點(diǎn),，并把知識點(diǎn)應(yīng)用于寫題中,，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題,，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本,，但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?

錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過程，這一道題并不重要,，重要的是是這道題包含的知識點(diǎn)是什么,，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié),，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),，我會分不同的方法總結(jié)，參變分離,、端點(diǎn)效應(yīng),、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合,、不同的方法分天專題,，方便你真正的理解和掌握。

每一種方法還要學(xué)會總結(jié)框架,、政治每一課的框架,，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結(jié)答題模板,，歷史總結(jié)答題術(shù)語,，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開了,。

這些只是我的方法,，希望對大家有幫助，最后的這一年里,，靜下心來,，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會是一匹黑馬!

我的演講完了謝謝大家,。

經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 高中勵(lì)志演講稿主題篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

首先請?jiān)试S我代表高三年級全體教師向同學(xué)們說一聲：你們辛苦了!

在過去的日子里，你們憑借自己的智慧和頑強(qiáng)拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績：在安徽省統(tǒng)一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中,，你們當(dāng)中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績通過;在全國奧林匹克競賽中,，你們當(dāng)中有幾十人榮獲安徽省賽區(qū)的等級獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人次一百多個(gè);在這項(xiàng)賽事中,，你們還取得了前所未有的突破,，有三位同學(xué)分別參加了全國數(shù)學(xué)和全國化學(xué)冬令營并捧回了三塊獎(jiǎng)牌——一金，一銀,，一銅;在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中,，你們捷報(bào)頻傳,，幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門檻……在此，向你們表示熱烈祝賀!

今天,，我們在這里集會,。這既是一次表彰大會，又是一次誓師大會,。在這個(gè)特別的日子里,，我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油，為同學(xué)們吶喊助威,。

同學(xué)們,，你們風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)越來越近了,。從今天算起,，距離高考還有x天的時(shí)間。x天,，可以很短,，短到彈指一揮間;也可以很長，長得可以成就一切?，F(xiàn)在,，假如你暫時(shí)，請不要驕傲,，前路漫漫,，你能保證每一次都那么幸運(yùn)嗎?假如你與失敗相撞，請不要憂傷,，這正是生活給你的考驗(yàn)!

許多同學(xué)都知道“亮劍”精神,。“亮劍”的精髓就在于,，不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍,，亮出自己的氣勢,，就是倒下也要倒在沖鋒的路上，就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán),。懦弱不能贏得對手的同情,，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此,，我要對那些暫時(shí)落后的同學(xué)說：你們不為高考而生,，更不會為高考而死，但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間,，你們就別無選擇,，唯有跨過去!跨過去就會別有洞天!同學(xué)們,，此“劍”不亮更待何時(shí)?我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)說：高考就是一場比賽,。要贏得這場比賽的勝利,，你們既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度,。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線,，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢?

同學(xué)們,，高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁,，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛似錦,，讓你的生命完美如歌,，而這一切，只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現(xiàn)——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床,，行動(dòng)是治愈浮躁的良藥,。大家一起行動(dòng)起來吧，讓我們集中所有的智慧,，運(yùn)用的方法,，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美!

沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻,，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重：我們將更新理念,，眾志成城，用激情去拼,，用豪情去搏,，讓__年高考成為生命中華美的篇章，讓__年高考成為生命中永恒的紀(jì)念!

最后祝大家高考成功,，夢想成真!

謝謝大家!

經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 高中勵(lì)志演講稿主題篇六

首先,，我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言?？墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,，因?yàn)槲乙c大家談的是高三這個(gè)沉重的話題。 上學(xué)期零診考試的成績就已經(jīng)出來了,，那時(shí)還是高二,，而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。

以前看別人在高三拼死拼活,，就知道高三就是人間煉獄,，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感，甚至是深惡痛絕,?？涩F(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

已經(jīng)開學(xué)幾天了,，也確實(shí)證明高三生活是挺忙得,，早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)睡覺,，周六周日還要補(bǔ)課?，F(xiàn)在每天幾乎都沒時(shí)間走出教室，更別說去食堂或者操場了,。每天在教室,、廁所、辦公室之間來回穿梭,。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書,，永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天,。生活沒有激情,，沒有娛樂。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,，永遠(yuǎn)看不完的書,。于是終于反應(yīng)過來，原來真的是高三了,，再沒有猶豫或者重來的可能了,。就像高老頭里，男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時(shí)候了,?！?/p>

然而，此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的,。起碼我們還可以再拼,。而有得拼就是好的`。現(xiàn)在離高考還有將近一年,。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌,，上面寫著：前方高考。讓人欣慰得多,。所以，終于覺得以前混過了那么多年,，不能再混了,。

相信在座的每一個(gè)人都還有自己的夢想或者信念，而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實(shí)的差距有多大?？墒?，難道就因?yàn)榭床灰娗胺降穆范头艞壟?因?yàn)闆]有信心，害怕失敗,，所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來麻痹自己嗎?其實(shí)高考就像所有的游戲一樣,，你歷經(jīng)千辛萬苦，終于打到boss了,。你會說ok,，咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應(yīng)該死心的,。

所以那些夢想不能放棄,，所以要把高考作為一個(gè)跳板來完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難,，都必須拼死熬過去,。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過,，在政史地的筆記里絕望的想哭過,。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好，再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了,。

也許和別人比,，我們不如別人?？涩F(xiàn)實(shí)就是總要有人沖在最前面,，也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的,，不是怨恨,，不是墮落，而是站在塊地上,，重新審視自己,，堅(jiān)守住自己。差,，我們可以認(rèn),。輸，我們不能認(rèn)!競爭永遠(yuǎn)是前進(jìn)的最好動(dòng)力,，是超越的最佳狀態(tài),。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好,。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,，那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯,。因?yàn)槲以摮降挠肋h(yuǎn)只是我自己。

有很多人也在說奮斗,，我說你一個(gè)書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個(gè)作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做,，想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?

談到這里，對于高三我也沒真正說些什么,，可是又不能不說點(diǎn)什么,。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了，所有的人也都在關(guān)注著我們,，可謂成敗在此一舉!豁出老命了,，拼了!等著吧，看我們高20__級文科班的學(xué)生一定會笑到最后!

宣誓覺得顯得太過形式化,，輕描淡寫又顯得太過沒底氣,。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生，跟著我一起大喊,。文科雄起!高考雄起!

我的演講完畢,，謝謝。

經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 高中勵(lì)志演講稿主題篇七

如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,，那么高二就是長跑的中段,，與起點(diǎn)相比，它或許少了許多期待,、鼓勵(lì);與終點(diǎn)相比,，它或許少了許多掌聲、鮮花,。高二是孤身奮斗的階段,，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力,、意志,、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段,，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力!

面高二的挑戰(zhàn),，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo),，意義重大,。因?yàn)椋叨倪@個(gè)岔路口,，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然,，這兩條路,，都會與高考面對面,，但一個(gè)是與高考擦肩而過，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,，走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個(gè)則是克己修煉，遇高考而亮劍,，戰(zhàn)而勝之,，或暫未勝之，但無論如何,，他們都是成功者,，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富,，人生道路上,，必然有機(jī)會讓他們成就自我，輝煌人生,。

完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”,，矯正壞習(xí)慣,，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸,，讓原有的信念更堅(jiān)定,，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個(gè)無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ),，甚而提前進(jìn)入高三,。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在,。

高二學(xué)生的字典上,，面對成功，不僅是“想”,，而且是“非常想”;面對成功的信念,，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成,，不僅是“要”,，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”,，而且是“非常嚴(yán)”,。把“能、要,、想,、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想,、非常?yán)”,，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來,。

可喜的是,，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,，由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠(yuǎn)看問題,，能以理智看問題,。早讀時(shí)，書聲瑯瑯;課堂上,，凝神靜思;自習(xí)里,，奮筆疾書。真的長大了,，成熟了,。

“在有夢想的地方，地獄也是天堂;在有希望的地方,，痛苦也成歡樂,。”如果你在高二與歡樂,、勤奮同行,，那么你便會夢想涌動(dòng)，希望長在;如果你在高二與浮躁,，懶惰同行,，那么你便會折損夢想，暗淡希望,。讓我們大聲吶喊：高二,，我要做最好的自己!

愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎,。有老師,，家長的深深期待，默默支持,，你毋懼風(fēng)雨,，前進(jìn)!