在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
孩子看三國(guó)演義的好處篇一
如果用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這兩位,,我會(huì)用“智慧”“勇猛”這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。你問(wèn)我為什么用這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,,我舉兩個(gè)事例,,你就知道了。話(huà)說(shuō)在孔明打入?yún)擒妰?nèi)部之后,,周瑜怕孔明是臥底,想考驗(yàn)一下,,如果不成功,,就處死他。于是他找個(gè)借口讓孔明在十天之內(nèi)交十萬(wàn)只箭,,不然就處死,。孔明想了想,,說(shuō):“可以是可以,,不過(guò)請(qǐng)魯肅借我二十條船,三十個(gè)軍士,,用布蒙好,,兩邊各扎一千個(gè)草把,我便三天就可交箭,?!罢娴?”周瑜問(wèn)?!败娭袩o(wú)戲言,。”孔明答道,?!叭羧旖徊怀觯酌鞲试甘芰P,?!钡谝惶鞗](méi)動(dòng)靜,第二天也沒(méi)動(dòng)靜,,直到第三天四更時(shí)分,,孔明叫魯肅去取箭。來(lái)到江上,,孔明把船開(kāi)到曹營(yíng),,曹操見(jiàn)敵軍,叫弓箭手放箭,。過(guò)了一會(huì)兒,,孔明開(kāi)船回去,,將草把子上的箭取下來(lái),數(shù)了數(shù),,足有十萬(wàn)支有余,,周遇見(jiàn)這也沒(méi)難住孔明,便放心下來(lái),。
話(huà)說(shuō),,在關(guān)羽暫時(shí)降了曹操之后,接到劉備的消息,,于是匆匆趕去與兄長(zhǎng)相會(huì),,半路上,關(guān)羽受到曹操派出的大將阻攔,,他不僅沒(méi)有退縮,,反而義無(wú)反顧勇往直前,將幾位大將一一殺掉,。最后找到劉備時(shí),,他已經(jīng)連闖了五個(gè)關(guān)卡,勇斬六位大將,。
諸葛亮三天之內(nèi)“造”了十萬(wàn)支箭,,多虧了他的智慧。而關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,,毫不退縮,,都靠他的勇猛與忠義。所以,,我們也要多多向他們學(xué)習(xí),。
孩子看三國(guó)演義的好處篇二
俗話(huà)說(shuō):“人中呂布,馬中赤兔”,。呂布雖勇冠天下,,可他有勇無(wú)謀,還盡干一些賣(mài)主求榮的事,。想那時(shí),,國(guó)賊董卓只用了一匹赤兔馬,就收得呂布前來(lái)歸降,,而呂布竟殺死了自己的義父丁原,。這正如張飛所罵:“三姓家奴”!
想當(dāng)初,呂布其實(shí)是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的,??墒撬湴磷源螅韭?tīng)不進(jìn)軍師陳宮的良言勸告,反而一再相信那些小人的讒言,,最終被曹操活捉,,身首異處。
再看諸葛亮,,他才華橫溢,、足智多謀、料事如神,。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業(yè),,他自己也當(dāng)上了一國(guó)的丞相。
《三國(guó)演義》中,,周瑜不停地為難諸葛亮,,有一次讓他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支羽箭,而諸葛亮憑著智慧,,在三天內(nèi)就完成了幾乎不可能完成的任務(wù),這就是著名的“草船借箭”,。面對(duì)司馬懿大軍兵臨城下,,諸葛亮還上演了一出“空城記”,成功擊退強(qiáng)敵,,憑的同樣是膽略和智慧,,這正是呂布所欠缺的。
更重要的是,,在劉備白帝城黯然去世后,,諸葛亮并沒(méi)有像魏國(guó)的司馬氏那樣越位登頂,而是遵循先帝托孤遺囑,,一心一意輔佐阿斗,,先后六出祁山,北伐曹魏,,真可謂鞠躬盡瘁,,死而后已。盡管最后未能如愿,,但他的一腔赤膽忠心,,與日月同輝,永遠(yuǎn)為世人所景仰,。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),,我明白了一個(gè)道理:做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切,,意志軟弱,、見(jiàn)異思遷。要多學(xué)學(xué)諸葛亮,,胸懷遠(yuǎn)大理想,,凡事都能動(dòng)腦子,,有勇有謀,做好每件事,,走好人生每一步,。
孩子看三國(guó)演義的好處篇三
《三國(guó)演義》是記述中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期魏、蜀,、吳之間征戰(zhàn)的故事,。書(shū)中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過(guò)的,故事是經(jīng)過(guò)作者羅貫中加工美化的,。
從前,,我一直認(rèn)為曹操是個(gè)壞蛋,因?yàn)樵S多影視作品都把他刻畫(huà)成奸臣,。爸爸告訴我,,按照正統(tǒng)思想,漢朝的皇帝姓劉,,而曹操占領(lǐng)北方大片地域,,挾天子以令諸侯,相當(dāng)于篡位奪權(quán),。他有悖于正統(tǒng),,所以在書(shū)中作者要貶低他,而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備,。
其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人,。在兵荒馬亂的歲月,他率領(lǐng)軍隊(duì),,征戰(zhàn)殺伐,。在官渡,曹操以少抵多,,以弱勝?gòu)?qiáng),,一舉擊敗了強(qiáng)敵袁紹,奠定了功業(yè),。連年戰(zhàn)爭(zhēng),,他終于統(tǒng)一了北方。歷史就是這樣,,誰(shuí)造成了統(tǒng)一,,誰(shuí)就推動(dòng)了歷史進(jìn)程,誰(shuí)就是英雄;誰(shuí)想分裂,,誰(shuí)就倒退了歷史車(chē)輪,,誰(shuí)就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸說(shuō),,曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕,、曹植合稱(chēng)“三曹”,詩(shī)詞歌賦,,樣樣精通,。尤其是曹操的四言詩(shī),可以說(shuō)是前無(wú)古人,,后無(wú)來(lái)者,。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?
《三國(guó)演義》里曹操的表現(xiàn)就沒(méi)那么高大了,多疑是他性格的主要特征,。他因?yàn)閼岩扇A佗想要謀殺他,,一氣之下,將華佗下獄處死,。一代名醫(yī)就此身死,,如果不死,不知道他又能救活多少蒼生百姓,,他的醫(yī)術(shù)也能傳世后人,,造福后代。他因?yàn)槎嘁蓺垰⒘藚尾菀患?,逃亡路上將錯(cuò)就錯(cuò),連呂伯奢也一起除掉,,留下了“寧教我負(fù)天下人,,不教天下人負(fù)我”的句子。
其實(shí),,這種亂世,,對(duì)一個(gè)大人物來(lái)講,多長(zhǎng)幾個(gè)心眼也沒(méi)有錯(cuò),。不然的話(huà),,不知道什么時(shí)候,就被人家干掉了,。
這就是我所知道的曹操,,一個(gè)功績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)缺點(diǎn)的英雄。
孩子看三國(guó)演義的好處篇四
這個(gè)寒假,,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),,我被里面的內(nèi)容深深的吸引了,使我讀的如癡如醉,,廢寢忘食,。
這本書(shū)的內(nèi)容是:東漢末年,黃巾起義,黃帝招兵鎮(zhèn)壓,,各路英雄聚集,。之后,劉備,、關(guān)羽,、張飛桃園三結(jié)義,后來(lái)三人通過(guò)不懈的努力,,終于打出了一片天下,,建立了蜀國(guó)。最后蜀,、魏,、吳三國(guó)為爭(zhēng)奪政權(quán),而展開(kāi)的激烈的斗爭(zhēng),。因?yàn)槲簢?guó)實(shí)力龐大,,蜀國(guó)就和東吳聯(lián)盟一起對(duì)付魏國(guó)……
我喜歡的人物有:劉備、關(guān)羽,、諸葛亮,。劉備以德服人,求賢若渴,。劉備得知諸葛亮很有才華學(xué)識(shí),,不惜三顧茅廬去請(qǐng)諸葛亮。第一次諸葛亮不在家,,第二次也不在家,,直到第三次諸葛亮在家午睡。為了不吵醒諸葛亮,,劉備一直站到諸葛亮自己醒了才進(jìn)去,,諸葛亮被劉備的禮賢下士,仁義仁德所感動(dòng),,于是就追隨劉備,,做了劉備的軍師。
因?yàn)橹T葛亮足智多謀,,上知天文,,下知地理。使蜀國(guó)打了許多勝仗如:草船借箭">草船借箭,,讓曹操白白送給東吳十萬(wàn)多支箭,。空城計(jì),,不用一兵一卒嚇的司馬懿落荒而逃,。
巧借東風(fēng),,火燒赤壁。一個(gè)個(gè)精彩的戰(zhàn)役,,使我熱血沸騰,,佩服的五體投地!
關(guān)羽以忠肝義膽聞名,關(guān)羽被曹操抓住后,,曹操給了他許多金銀珠寶,,想讓他留在魏國(guó),而關(guān)羽并沒(méi)有為金銀珠寶而投靠曹操,。一得知故主消息,便不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里去投奔故主,。忠于故主的關(guān)羽使我欽佩!我也要忠于我的老師,,忠于長(zhǎng)輩,對(duì)朋友言而有信,,說(shuō)到做到!
《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)的四大名著之一啊!里面的人物個(gè)個(gè)厲害,,故事情節(jié)也十分吸引人,。劉備的禮賢下士,,關(guān)羽的忠誠(chéng),諸葛亮的智慧,,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有勇有謀才能成就一番大事業(yè)!