確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇一

場地：幼兒園操場

班級：大一班,、大二班

主持：__x老師

運(yùn)動會程序：

一、開幕詞(主持人)

二,、運(yùn)動員入場(播放音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)

三,、升旗儀式(請小旗手6名)(播放音樂《國歌》)

四、家長代表講話(大二班家長一名代表)

五,、體操表演(土豆老師帶操)(播放音樂《天使》《小寶貝》)

六,、運(yùn)動體育游戲(播放背景音樂)

《鐵人三項》

游戲目標(biāo)：

①提高幼兒匍匐爬、運(yùn)球等技能,。

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和競爭意識,。

游戲準(zhǔn)備：墊子4塊、健身圈4個,、障礙物8個,、籃球2個、紅旗2面

游戲玩法：

幼兒分成兩隊,。游戲開始,，第一名幼兒快速繞過障礙，拿起球,，運(yùn)至放紅旗處,，拿起紅旗跑到墊底，匍匐爬過墊子,，將紅旗交給對面幼兒,。幼兒接過紅旗按原路返回。

《我要上學(xué)?！?/p>

游戲目標(biāo)：

①發(fā)展幼兒跨跳,、平衡、連續(xù)拍球等運(yùn)動技能;

②培養(yǎng)幼兒自理能力以及快速做事的好習(xí)慣,。

③能正確書寫數(shù)字1——10,。

游戲準(zhǔn)備：雙肩背書包4個、拉鏈衣服4件,、跨欄2個,、平衡橋2個、黑板2個、白紙4張(第二次游戲時用2張),、筆2個,。手提筐兩個(放衣服用)、健身圈10個

游戲玩法：

幼兒分兩隊站好,。游戲開始,，第一名幼兒快速穿上衣服拉好拉鏈背上書包后，跨過跨欄,，走過小橋,，跳過草地，在白紙上寫一個數(shù)字(1——10)后直線跑回,。下一名幼兒繼續(xù)游戲,。哪隊最先完成哪隊獲勝。

親子游戲：《10米接力賽》

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒快速跑的能力和身體控制力,。增強(qiáng)親子之間的感情和默契力,。

游戲準(zhǔn)備：接力棒4根、輪胎8個

游戲玩法：

幼兒和家長以班級為單位,，分別站在操場兩側(cè),，當(dāng)游戲開始后月手拿接力棒跨過障礙物跑向家長，將接力棒交給家長,，家長原路返回,，交給下一組幼兒。最先跑完的隊獲勝,。

親子游戲：《螞蟻搬豆》

游戲目標(biāo)：增加親子間的情感,。

游戲準(zhǔn)備：墊子8塊、小弓形橋4個,、海洋球4筐,、手提玩具筐4個(裝球用)

游戲玩法：每班家長分兩隊站在操場一側(cè)。游戲開始,，家長背起幼兒通過障礙物到達(dá)放球處拿球,，直線跑回，將球放入起點(diǎn)框里,。

要求：1,、游戲過程中幼兒雙腳不能著地。

2,、取球的方法不限,，數(shù)量不限,。

3,、用時最短，球數(shù)最多的隊獲勝。

七,、幼兒休息喝水(教師鋪墊子)家長準(zhǔn)備跳繩表演

八,、家長跳繩表演

游戲準(zhǔn)備：長跳繩兩根

九、集體舞(幼兒以班為單位,，站成圓圈,，幼兒里圈，家長外圈)(播放音樂《彩虹的約定》)

十,、頒發(fā)獎狀(各班家委會成員發(fā)放每一位幼兒)(主持發(fā)班級獎狀)(播放音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)

十一,、合影留念

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇二

xxxx.5.31

大一班教室

1、讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶。

2,、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲。

一,、討論,，引出主題

1、你們知道明天是什么節(jié)日嗎,？

2,、六一就是誰的節(jié)日？

3,、六一節(jié)你們最高興的是什么事,？

二、節(jié)目表演

1,、大合唱《快樂的六一》

2,、舞蹈《日不落》

3、蘇州童謠

4,、葫蘆絲獨(dú)奏《金孔雀》

5,、故事表演《狼和狐貍》

三、游戲

1,、搶椅子

規(guī)則：將椅子圍成一個圈,，幼兒聽著音樂繞著椅子走，音樂停止,，幼兒搶一個椅子坐下,，沒搶到椅子的幼兒則淘汰。

2,、誰是帶頭人

規(guī)則：請一位幼兒蒙住眼睛,，在全體幼兒中選出一個帶頭人,，其他幼兒都要跟著帶頭人做動作。請蒙住眼睛的幼兒張開眼睛,，猜猜誰是帶頭人,。

3、傳聲筒

規(guī)則：請8位幼兒為一組,，教師輕輕地把話告訴第一個幼兒,，讓后幼兒一次往下傳話。請最后一位幼兒把聽到的話大聲的告訴大家,。驗(yàn)證傳的話是否正確,。

四、交換禮物

請幼兒交互交換自己帶來的小禮物,，慶祝小朋友們節(jié)日快樂,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行,，為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。這是一個充滿童趣的節(jié)日，方案如下： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、本班主題：我們的家——曙光

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；畫出我們的家；愛護(hù)我們的家,；

1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹（比如我們的墻面上有各種圖畫,，沒圖畫的地方是粉紅色的等）

2,。請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來,，與孩子畫的形成對比,。

3。抓好幼兒繪畫技能的教育和學(xué)習(xí),。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇四

1,、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,。

2,、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動,。

3,、圍繞我園以“運(yùn)動節(jié)約時尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動，開展自制教玩具游戲,、運(yùn)動比賽等體育活動,，向家長、社會展示我園的六一活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

5月29日上午9：00

“運(yùn)動、節(jié)約,、時尚”

后院操場

大班全體教師,、后勤帶班人員及家長、幼兒

1,、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運(yùn)動員入場。

2,、主持人致詞,，宣布運(yùn)動會開幕。

3,、幼兒集體《圈操》,、《武術(shù)操》表演。

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

1,、大班夾珠子比賽：

游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個乒乓球、筷子一雙,。

參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

游戲規(guī)則：

將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),，分別評出一等獎3名,、二等獎6名、三等獎6名,。

裁判：郝婷,、柯玉桃、孫慶紅,、吳娥,、劉燕

2、集體項目：《套圈》

參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個,，呼啦4個,，梅花樁8個

游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過梅花樁,，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,，

然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行,，以最先完成得為獲勝隊,。

裁判：郝婷、柯玉桃,、孫慶紅,、吳娥、劉燕

3,、親子游戲：《快樂接力》

參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長

游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個,，乒乓球兩個

游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長,，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力,，首先接力結(jié)束的班級為勝,。

裁判：郝婷、柯玉桃,、孫慶紅,、吳娥、劉燕

4,、教師,、家長游戲：《吹吹樂》

參加人數(shù)：家長,、教師各20人參加游戲

游戲準(zhǔn)備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水）,，小籃子10個,，終點(diǎn)處小筐子2個，桌子2張,。

游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中,，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行,。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇五

1、歌曲：《快起床》,、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、《把我的名字唱出來》、《太陽您真勤勞》,、《雨點(diǎn)沙沙》,、《我的身體》、《學(xué)會小心》,、《鼓上的小米?！贰ⅰ段灮鹣x》,。

2,、兒歌和古詩：《江雪》、《羊》,、《秋天到》,、《四個寶寶》、《小幫手》,、《回鄉(xiāng)偶書》,、《藏貓貓》、《小荒唐》,、《游子吟》,、《小熊提桶》、《聲律歌》,。

1,、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽,、整理書包,。

2,、看誰找得快（相鄰數(shù)、漢字,、拼音,、找圖形）

3、益智游戲：安全知識搶答,。

4,、折紙、剪紙組畫：由家長和幼兒共同參與,。

（一）,、自理能力比賽：穿衣服比賽。

活動規(guī)則：

1,、分小組比：五人一組,，不分男女；

2,、要穿的衣服如下：一件套衫,、一條褲子、一雙鞋子,。

3,、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝,。

（二）活動名稱：蛤蟆跳井

活動目標(biāo)：通過活動,，讓幼兒的投擲能力得到提高。

活動準(zhǔn)備：海洋球若干,，簍籃若干

玩法：幼兒游戲時要倆倆合作,，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進(jìn)行投擲,，投擲進(jìn)籃子為勝,。

（三）活動名稱：歡樂一家親

八、送禮物,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇六

快樂六一,，美食分享。

為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘,、愉快,、有意義的“六一”兒童節(jié)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜美滋味,，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計了“制作美食,、品嘗美食,，享受快樂童年”的“六一”主題美食節(jié)活動。

家長展現(xiàn)廚藝,、幼兒參與操作,、現(xiàn)場品嘗、共同分享,。

本次活動家長不來園參加活動,，只需準(zhǔn)備食材?；顒訒r間為4月31日下午3：00～5:00,，地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。

1,、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享,。

2、在活動啟動后,，以班級為單位每班家長分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備,，倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別,，先報先定,。（食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具）

1、各班提前發(fā)通知給家長,，做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解,。年級組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料，與小班中班做好溝通,。

2,、各班根據(jù)活動通知家長準(zhǔn)備食材，每班選出5名家長當(dāng)天2：00,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇七

1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,。

2．開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、老師一起過節(jié)的樂趣。

3．通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié),。

1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境,。

2. 為孩子們制作準(zhǔn)備獎品。

3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進(jìn)行展示。

4. 準(zhǔn)備氣球,，小鼓,，電子琴等物品，游戲

5. 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝,、道具及主持人表演活動時使用,。

6. 制作ppt背景，六一活動使用,。

1. 歌曲：《快樂的節(jié)日》

大合唱活動,，全體幼兒參加。

2. 舞蹈：《春天天氣真好》

表演者：

3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲,。

4. 現(xiàn)代舞《小雞小雞》

表演者：

5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

劉兆軒,、

5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準(zhǔn)備伴奏音樂。

表演者：

中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié),。

6. 游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加,。

7. 現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

表演者：

10．舞蹈：《芽芽的兒歌》

表演者：

11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒,。

12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒,。

13. 歌表演：《兩只小小鴨》

表演者：

14.模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇八

1,、 讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶,。

2,、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享,。

3,、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲,。

錄音機(jī),、音樂磁帶、小氣球若干,、椅子若干 場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪,。

一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

二,、 舞蹈班表演

三,、 游戲《推小車》、《吹,、坐氣球比賽》

1,、《推小車》 地點(diǎn)：二樓前坪

裁判：

發(fā)獎人：

玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到目的者為勝者。

規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),，需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格。

2,、《吹,、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室

負(fù)責(zé)人：

裁判：

發(fā)獎人：

玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大,，然后由幼兒將氣球坐破,。 時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者,。

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行,，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球,，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格,。

四,、發(fā)獎、領(lǐng)獎,。

五,、活動結(jié)束,。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇九

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年,，飛舞夢想慶六一系列活動,。

一、活動主題：金色童年,，飛舞夢想

二,、活動內(nèi)容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1,、吹乒乓球2,、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4,、猜謎語5,、盲人擊鼓6、釣魚7,、快樂呼拉圈8,、套瓶子9、掌上明珠10,、投籃球11,、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：xx先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶六一文藝匯演

三、活動地點(diǎn)：操場,、各班級教室,、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：xx

活動協(xié)調(diào)：xx

活動總策劃：xx

活動各場所總負(fù)責(zé)人：xx

各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：xx

活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函：xx

場地布置：xx

音響設(shè)備：xx

主持人輔導(dǎo)：xx

主持稿：xx

獎品準(zhǔn)備：xx

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：xx

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：xx

五,、活動要求：

1,、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志,。

2,、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,，并保持安靜,，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學(xué)生讓小學(xué)生,，不擁擠不奔跑不推搡。

3,、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄,。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座,，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，維持好會場的安靜,。

6、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員,。

7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,，并提醒隊員上臺候場。

8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈,。

六,、注意事項：

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇十

今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,，伴我成長"為主題開展系列慶?；顒樱瑸槭箲c?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案。

一,、指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題： 童心向黨 伴我成長

三,、活動目標(biāo):

通過開展慶?；顒?，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時,，培養(yǎng)一份純真的愛國之心,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。

四、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀,。

五,、活動時間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時。

六,、活動地點(diǎn)： 塑膠廣場,。

七、參加活動范圍：全班幼兒及家長,。

八,、活動反思："六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,，善于傾聽孩子心聲,，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇十一

5月30日上午9：00——11：00

小班教室

小班全體幼兒及老師

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時比較自私,，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,，能夠積極地參與到各項慶?；顒又校冗^一個快樂的六一,。

1,、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動。

2,、體驗(yàn)與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

1,、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物。

2,、歌表演和游戲的音樂,。

3、彩條若干,，五彩包裹若干個易拉罐,、彩圈若干。

一,、組織幼兒談話,、觀察活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日,，體驗(yàn)成人的關(guān)愛,。

二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,。

三、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動,，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂,。

1、歌表演：小兔子

2,、游戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令后,，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

3,、歌表演：小豆豆

4、游戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹,，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中,，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止,。

5,、兒歌：彩色世界真美好

6、游戲：快樂呼拉圈

玩法：在地上擺放五個空易拉罐,，每個易拉罐之間的距離為二十厘米,，參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,，每扔中一次即得獎,，每人有三次機(jī)會。

四,、分享活動：在音樂聲中,，引導(dǎo)、鼓勵幼兒與同伴分享禮物,。

五,、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇十二

邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”,。

1,、在看看,、做做,、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、通過小朋友與父母共同制作食品,，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情,。

3,、加強(qiáng)家園、家長之間的交流,、溝通,。

1、發(fā)“告家長書”,，請家長準(zhǔn)備一個拿手菜,。

2、與個別廚師家長聯(lián)系,，作好廚藝表演的準(zhǔn)備,。

3、教師準(zhǔn)備活動的場地,，各種食品,，活動后的獎品以及一些使用的工具等,。

1、組織家長和幼兒入座,。

2,、活動開始：

(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

(2)邀請廚師家長表演廚藝,。

(3)分組活動：家長和幼兒共同制作,、品嘗各種食品，可循環(huán)操作,。

小組內(nèi)容：

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,，餃子;

5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

3,、活動結(jié)束

發(fā)獎品,，組織各班幼兒回教室。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇十三

“六一”節(jié)就要到了,。過去,，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容,、演員和服裝,，設(shè)計隊形、動作,，讓孩子們來排練,，孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在．我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色,；和孩子一起討論,，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后．他們的興趣始終很濃,，活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比,，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目,，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個體,。有著自己的想法,，自己的表現(xiàn)方式．因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與．孩子有沒有獲得發(fā)展。

在“六一”活動中,。教師只要將眼光放到孩子身上,，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值，促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

1．理解“時裝表演”,。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

2．能積極參與討論交流,。

1．活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

2．先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的,。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作,、服裝、道具等要素,，并讓幼兒表演,，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

3．引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,，表演什么呢?為什么?

4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合,、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,，不能只顧自己的想法,。

5．教師利用海報．將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明,。

1．通過相互交流．感受自己是節(jié)日的主人,，愿意主動參與節(jié)目。

2．在同伴與教師的鼓勵下,，能夠大膽說出自己的想法,。

1．教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目,。

2．教師：你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,，因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)

3．幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進(jìn)行統(tǒng)計,。

4．教師提出問題,。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的.節(jié)目演的人多,，怎么辦?

5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則,。

1．通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法．并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由,。

2．能夠傾聽同伴的發(fā)言,，并提出自己的意見。

1．教師通過談話,，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),。

師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

2．展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝．并請幼兒說出設(shè)計的理由。

3．評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式,、色彩及適合角色等方面評價)

4．給同伴的服裝投票,。評比最佳設(shè)計服裝。

1．欣賞同伴與家長共同做好的服裝．感受服裝式樣,、材料,、顏色的豐富多樣性。

2．能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,，將衣服改進(jìn)得更好,。

1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看,。

師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣,、材料、色彩等方面欣賞)

2．教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時,。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)．然后再提改進(jìn)的意見,，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達(dá)的機(jī)會)

3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演,。體驗(yàn)成功的樂趣,。

1．學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

2．初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作,。

1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題,。

2．讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作,。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂,。

3．展示作品．讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作,，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方,。

1．初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏,。

2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時間,，嘗試不需要教師引領(lǐng),，自主完成動作。

3．愿意積極地想辦法解決問題．并能接納他人合理的意見,。

已學(xué)會千手觀音的手型,。

1．引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片,，感知動作,，并通過問題“如果你們來做這些動作會有什么困難”進(jìn)行預(yù)測,。

2．第一次嘗試做動作，通過一看鏡子,。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難．并說說解決困難的方法,。

3．運(yùn)用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動作練習(xí)。

4．讓幼兒聽音樂做動作,。重點(diǎn)解決太陽花的組合動作與音樂配合的困難,。

指導(dǎo)語：“如何能在這段音樂結(jié)束前把動作做完呢?”

5．聽音樂完整地進(jìn)行表演。

1．學(xué)習(xí)傾聽音樂,。感受樂曲的節(jié)奏,。

2．能按音樂的節(jié)奏走步和做動作。

1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題,。

2．幼兒坐在位子上．聽音樂拍出節(jié)奏,。

3．幼兒仍坐著,，聽音樂用兩手在腿上做走步的動作,。

4．老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個樂句的最后一拍上擺造型,。

5．老師哼唱音樂,。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

6．幼兒聽音樂走步和做動作,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇十四

歡慶“六一”快樂“六一”

人人參與人人動手人人快樂

今學(xué)期,，泥工作為我園的園本課程，幼兒對此有濃厚的興趣,，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能,，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動,，為幼兒,、教師、家長搭建展示才藝的平臺,，使我們孩子的能力得到展現(xiàn),，水平得到提高，讓家長與教師有機(jī)會進(jìn)行交流,，家園共育,，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個快樂的六一節(jié),，留下美好的童年回憶,。

20xx年5月30日至6月1日

幼兒園操場和各班活動室

1、幼兒制作心愿邀請卡,。

2,、泥工制作展示。

3、手工作品展示,。

4,、班級環(huán)境布置及繪畫作品展示。

1,、場地布置：根據(jù)各班情況,，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺,。

2,、準(zhǔn)備好泥工制作材料（泥巴）輔助材料（泥工刀、模具,、牙簽,、火柴、吸管,、顏料等）

1,、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。

①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片,，請幼兒在卡上畫出自己的心愿,；②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡,；③把心愿邀請卡帶回家送給家長,。

2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作,，幼兒,、教師、家長以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題,，進(jìn)行捏泥活動,，在規(guī)定時間內(nèi)完成。然后請家長對手工作品,、環(huán)境布置及繪畫作品展示,。

3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作,，幼兒,、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題,，進(jìn)行捏泥活動,，在規(guī)定時間內(nèi)完成。再請家長觀看手工作品,、環(huán)境布置及繪畫作品,。

4,、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒,、教師,、家長以《開開心心》為主題，進(jìn)行捏泥活動,，在規(guī)定時間內(nèi)完成,。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品,。

1,、班級內(nèi)評選最佳制作獎、最佳表現(xiàn)獎各4名,。

2,、全園評選出優(yōu)秀班級組織獎2名。

1,、活動負(fù)責(zé),、策劃：朱秀麗張紅芹

2、主持人：朱秀麗

3,、活動指導(dǎo)：各班教師

4,、場地次序維護(hù)及安全：王德軍高國強(qiáng)

1、活動前向家長講解好注意事項及細(xì)節(jié)問題,，確保活動安全開展,。

2,、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒禹樌M(jìn)行,。

3、活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝（幼兒統(tǒng)一穿園服,，老師粉色t恤）,。

大班六一活動方案總結(jié) 大班六一活動方案美篇篇十五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié),，我們班將在六一節(jié)那天,，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn),，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案,。

通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,，讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己,，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。

1,、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境,。

2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目,。

3,、教師準(zhǔn)備謎語30個，一個大蛋糕,。

4,、本子等獎品若干。

1,、猜謎比賽,。

2、幼兒自由表演節(jié)目,。

3,、分吃蛋糕。

4,、好朋友互說一句祝福的話,。