無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

寫人作文500字 寫人作文的神仙開頭篇一

記得有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),，題目十分簡單,。我一邊寫作業(yè),，一邊看電視,，寫完后便趕到了學(xué)校。

下午第一節(jié)課,，張老師拿著已批改完的作業(yè)走上了講臺,，把一打作業(yè)“咚”地放在了講臺上。隨后環(huán)顧教室,。當(dāng)她的眼睛看向我時,，那含著憤怒，嚴(yán)苛的眼神讓我心底沒由來地一跳,，仿佛漏了一拍似的,。

張老師拿起上面幾本橫放的作業(yè)，沉著聲開始點(diǎn)名：“中午作業(yè)有錯題的人有……”隨著一本本作業(yè)翻過去,，我的心也跳的飛快,。“王小明,！”聽到老師叫到了我的名字,，我瞬間慌了神，因?yàn)槲沂堑谝淮温牭嚼蠋熑绱藧阑鸬攸c(diǎn)我的名,。

她把我叫上了講臺,，當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我訓(xùn)斥了一頓,。自始自終我都不敢抬頭,，更不敢看張老師的面孔，當(dāng)時,，我真想找個洞鉆進(jìn)去,。手心一痛，張老師拿著教鞭打了我的手,。我感覺時間都靜止了,，只剩下手中醒目的三條紅杠。

下課后,，我懷著自責(zé),，歉疚的心給老師寫了張字條，告訴她我知道錯了,，請她原諒粗心的我,，我下次再也不會犯這種低級錯誤了,。我不敢正面與張老師談，不敢看她的眼睛,，自始自終,。

此事之后，我對作業(yè)更加認(rèn)真了,。因?yàn)槲移诖?，期待老師以贊許的目光看我，那時我一定抬頭,，望著老師眼中,，我的倒影。

感謝您,！我的老師,。您的嚴(yán)厲，您的一言一眼,，都給了我學(xué)習(xí)的動力,。您說，這不過是插柳之恩,?？墒陿淠荆倌陿淙?。插柳之恩,，終生難忘！

寫人作文500字 寫人作文的神仙開頭篇二

我是李曉宇,，我今年10歲 ,，我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的詔安縣。我的愛好是寫字,，我喜歡交朋友,，與人為善。

我的眼睛小小的,，彎彎的眉毛下有雙一笑起來就瞇成彎月一樣的眼睛,。耳朵小小的，像個小餃子,。我的小嘴巴,，整天嘮嘮叨叨的，總愛跟爸爸媽媽斗嘴,。一雙靈巧的小手總會寫出漂亮的字跡,，班里的優(yōu)秀作業(yè)欄里老師掛著我的作業(yè)。我靈巧的雙手還可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。一雙小腳丫總愛在家里光著小腳在家里走,。

我有時喜歡搞惡作劇，卻也喜歡幫助爺爺奶奶過馬路,，幫叔叔阿姨提東西,，抱小孩，他們都夸我是好孩子,。

我喜歡唱歌,。家里的歌曲全是我編的，比如：《花仙子》,、《一起拍起來》……等,。為什么我喜歡唱歌？因?yàn)槭且魳纷屛铱鞓?，還能啟發(fā)我的靈感,，所以我就自己編歌，當(dāng)然只是在家里唱唱,。在學(xué)校的歌唱比賽中,，我還得過一等獎、二等獎呢,。我的愿望是長大了能當(dāng)個歌唱家,。那真是太美妙了，想想都開心,。

這就是我,，有點(diǎn)活潑、有點(diǎn)調(diào)皮的我,。

寫人作文500字 寫人作文的神仙開頭篇三

迷人的秋秋,，天高云淡，涼爽宜人,。黃葉飛舞,。從遠(yuǎn)處看，樹葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞,。飛了一段時間后,，它們累了，落在我的頭上,、身上,、腳上，把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天,。

果園里果實(shí)累累,，黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠；紅蘋果像可愛胖娃娃的紅臉；閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光,。

在農(nóng)田里,，稻子是金黃色的，有的彎腰,，有的挺胸,；棉花又白又白，有的露出身體,，有的躲在貝殼里,，不知道怎么辦！玉米快樂著紅纓,，忘卻了夏天的煩惱,；高粱面紅耳赤地笑了，一首酒歌在靈魂里醞釀,。這里還有野菊花,，白的，黃的,，五顏六色,。兩只小麻雀在大樹上嘰嘰喳喳個不停，仿佛在說：“這里稻穗那么多,，我們?nèi)L嘗,。”說著,，就飛下來吃了,。

園中桂花香，菊花秀才華,。它們的形狀和顏色不同,，白如雪，黃如金,，粉如彩霞,。王安石曾說：“黃昏風(fēng)雨襲園，菊花落滿地,；折一個沒問題,，可憐的'兒子愛惜自己的心?！懊總€人都是對外開放的,，香氣隨風(fēng)飄散，讓人頓時神清氣爽,。

啊,，我喜歡這個迷人的秋天,！

寫人作文500字 寫人作文的神仙開頭篇四

在我的記憶中，我和我的朋友永遠(yuǎn)都是形影不離,，親密無間,。每次我到哪，她就到哪,；她到哪,，我就到哪……

媽媽說：“我女兒的朋友啊，和我女兒一樣,，就是犟。記得有一次,，學(xué)校要求全部同學(xué)做書簽,，然后進(jìn)行比賽。她們倆知道后,，就整天下課后以及休息時間聚在一塊討論,。放學(xué)時還和女兒一塊到家來寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后就開始認(rèn)真地做書簽,。一開始她們倆都完成了一張,，我覺得都做的不錯，就想讓她們倆停下來休息一下,，可她們倆卻說做得不夠好,，還要修改，無論我怎么勸,，她們倆都不聽,。唉，真是犟??！但功夫不負(fù)有心人，她們倆的作品都得了一等獎,！”

枕頭說：“她們倆啊,，性格都一樣，都是外強(qiáng)內(nèi)弱,。當(dāng)主人考試考不好時,，總是自己一個人躲在被窩里哭，害得我第二天得了風(fēng)濕病,。沒想到主人的朋友也是如此,！記得有一次，主人朋友的媽媽要出差,，就把主人朋友寄在主人家里,。主人朋友和主人像平常一樣一起寫作業(yè),，一起吃飯，一起玩耍,。睡覺前還和主人講笑話,，兩個人躲在被窩里偷偷地笑。等主人睡著以后,，主人的朋友就自己一個人默默地在哭,，我想，她是想媽媽了吧,。最后結(jié)果可想而知,，第二天我又得了風(fēng)濕病?！?/p>

手機(jī)說：“上了中學(xué)以后,，她們倆不能常見面，于是就靠著便捷的我保持聯(lián)系,。上學(xué)期間她們倆偶爾小聊一會,，但一到周末我就慘了。她們倆聊起天來,，不說不知道,，一說嚇一跳，告訴你們吧,，她們倆每聊一次,，我差不多已經(jīng)算是達(dá)到一種廢了的程度。我的電量每次都會連降好幾十格,，害得每次她們倆聊完以后,，我就得馬上進(jìn)行大進(jìn)補(bǔ)——補(bǔ)充電量。唉,，悲?。　?/p>

小學(xué)同學(xué)說：“她們倆就像連體嬰兒一樣,，哪里有其中一個,，另一個一定也會在她身邊?！笔前?，我們就像連體嬰兒一樣。每次出去玩,，看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會問一個問題,，那個問題就是：“你們是不是姐妹啊,？”……

她啊,，就是我的好閨密,，一個親密的朋友！

寫人作文500字 寫人作文的神仙開頭篇五

不遠(yuǎn)處,，一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來,。一頭秀美的長發(fā)下映襯著一張瓜子臉，兩條細(xì)長而濃密的眉毛就像兩片柳葉,，下面是一對忽閃忽閃的大眼睛,，漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴，嘴角上還經(jīng)常掛著微笑,，看起來格外親切,。她就是我最貼心的人——媽媽。

媽媽對我的要求很嚴(yán)格,。記得一個星期六的下午,，樓下的小朋友約我去玩，但媽媽要求我必須先完成作業(yè),。為了能早點(diǎn)去玩，我是三下五去二,，很快就完成了作業(yè),。等我滿頭大汗回到家的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見了,，她強(qiáng)壓著心頭的怒火,，用很柔和的話語輕輕地告訴我：“你的語文抄寫作業(yè)要重做?！蔽乙宦牸绷?，非常生氣地問：“為什么？”媽媽說：“今天作業(yè)上的字寫得太馬虎了,，就像小鬼畫符一樣,，必須重新抄寫?！辈㈦S即撕掉了我的作業(yè),。唉！真是一個要求苛刻的壞媽媽,。

媽媽鼓勵我多讀書,，但我不以為然，所以每次完成老師布置的作文時,，總是干巴巴的幾句話,，一點(diǎn)神采都沒有。媽媽給我找來了類似的作文,，一邊讀一邊給我講解,，哪些詞語用得好,，哪些句子寫得出彩。漸漸地,，我嘗到了其中的甜頭,，慢慢地喜歡上了讀書，平時也開始注意好詞好句的收集?，F(xiàn)在,，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高,，我要感謝我的好媽媽,。

媽媽為人很熱情，每次我?guī)瑢W(xué)回家,，她都會準(zhǔn)備很多好吃好喝的東西去招待她們,，同學(xué)們都說我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情,，而且菜還燒得特別好吃,，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，看到媽媽對她們那么好,，我偶爾也會有些吃醋,。唉！媽媽,，我真不知道說什么才好,！

媽媽心靈手巧，不僅會織毛衣還會銹十字銹,！家里的“?！弊帧ⅰ白邥r”就是媽媽的杰作,。近幾年,，媽媽還迷上了網(wǎng)購，只要我取得好成績,，媽媽就會悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來,，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽,！你真是個貼心的好媽媽,！

媽媽！謝謝您那么愛我,、那么關(guān)心我,，你是世上最好最好的媽媽！

寫人作文500字 寫人作文的神仙開頭篇六

有這么一個人,，他的頭發(fā)很短,，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,。微笑時，臉上露出兩個酒窩,，別人一看就覺得很可愛,。

他非常愛說話，說出的話有時讓人大發(fā)雷霆,，有時讓人抽泣不止,，有時讓人笑得前俯后仰，有時讓人啞口無言,。他的小嘴里還藏著豐富的表情：高興時,，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙,。

生氣時,，可以掛個小油瓶。

他很好動,，上課一有空,，就拿著手表晃來蕩去，同學(xué)在發(fā)言,，他把尺子擺弄來,，擺弄去?？傊险n時任何東西都有可能成為他的玩具,。

他是個書蟲,，天天捧著書在讀，教育書,、軍事書,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、報紙,、漫畫等都可能成為他的閱讀對象,。

有一次，他一個人去圖書館看書,，正巧遇見他的姐姐,，可他沒有受到干擾，仍然在專心地看書,，不知不覺,，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來檢察,，發(fā)現(xiàn)了他,，他才得以回家,。瞧，他多愛看書,！

你們想知道他是誰嗎,？如果你肯幫我保密的話，我就告訴你,，那個人就是我,。