隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學校長年度工作總結報告篇1

而立之年,，命運給我打開了另一扇窗，將我推到了領頭人的位置,。面對一百多個孩子,，十幾位老師,，說實話，心中除了激動,，更多的是不安,，不自信，甚至害怕,，怕自己愧對那幾百位家長滿是希冀的眼睛,。

帶著無限的忐忑我來到了學校，看到的是最真實的農(nóng)村學校面貌,。它是落后的,、原生態(tài)的。地面散落的垃圾,，墻后及操場荒荒的雜草,，涂料脫落的墻體，上課鈴響后仍在校園追鬧的學生,，散漫消極的老師,。但它也是可愛的，瘋玩的孩子們會用臟臟的小手拉你衣角喊“校長好”直到答應為止,，會天真地問你“校長,，學校是你家開的，你家很有錢吧!”

這樣的學校,，與我理想中差距太遠,，怎么會是這樣?如何才能提高呢?低頭一看，這與現(xiàn)在的我有何不同呢?為人妻,，為人母后,，不重修飾，不施粉黛,，美其名曰“自然美”,，實則是不前進，不追尋時代腳步的體現(xiàn),。

怎樣改?如何改?既然站在這個位置，就買幾身所謂的校長行頭打扮自己吧!借鑒名校的模式來管理學校吧!召開教師會,，學生會,，形成各種規(guī)章制度，采取高壓政策,，督促文明好學的校園氛圍的形成,。看到學生在校園追逐,，我嚴加訓斥,，要求學生到校必須進教室讀書……一個月過去了,，確實有一點兒成效，校園少了很多瘋玩的孩子,，循規(guī)蹈矩的孩子越來越多,。他們看到我后有了敬，有了畏,，甚至是怕,。

恰在這時，校長培訓開始了,，洛陽名校參觀開始了,。視覺的沖擊帶來了思想的碰撞。太多的收獲讓我反思：童年只有一次,，不可粘貼,，不可復制。讓孩子的童年失去快樂決不是教育的真諦,，如同我身上的行頭,，雖華麗但適合我嗎?

再次否定，再次更改,，再次商榷,。我們在尋找一條適合本校校情之路。告別模仿,，告別照搬,，適合自己的才是好的。如同我的著裝打扮,，要符合校長身份,，也要符合自己的年齡性別。

有了方向,，我不再迷茫,。學校工作，除了做好常規(guī)的教學,、安全,、體衛(wèi)、大課間,、不用橡皮等,，不再對孩子們高壓管理?？鞓穼W習,，快樂生活是我們追求的目標。現(xiàn)在，校園課外時間是歡騰的,，孩子們是開心的,，他們又開始圍在了我的身邊問各種奇怪的問題。我慶幸自己沒有復制只會學習的機器人,。

與此同時,，我們也摸索出了自己的辦學方法，習慣品質“2+1”,。第一學期引導學生養(yǎng)成兩個好習慣：中午練字,、下午第四節(jié)讀好書;第二學期兩個好習慣：帶領學生課后擺桌凳、收拾書包,，放學老師點數(shù)排隊離開,。好品質的滲入則是結合每月節(jié)日開展相應的活動，月月有主題,，周周有活動,，不求孩子們?nèi)巳俗鰤?00分，只要參與,。我們做不到轟轟烈烈,，只渴求潛移默化，潤物無聲,。

此外,，成果展示“2+1”，每學期至少兩次大項活動,，師生齊參與,。第一學期跳繩，元旦匯演等;每二學期“母親節(jié)做康乃馨”,，六一匯演等;堅持每一個月對學生學習,、德育、讀書練字,、興趣班才藝等進行一次總結表彰,，初見成效的是學生毛筆字、牡丹畫,、舞蹈,。這也是我校下學期特色培養(yǎng)目標。

一年已過,，我的學生在成長,，老師在成長，學校在成長,，我這名年輕校長也在成長。成長之路，跌跌撞撞,，磕磕碰碰,，有苦亦有甜。我們做得不夠好,，但我們很用心,，很努力。我想,，踏實走好每一步,，成長也是一種美。

小學校長年度工作總結報告篇2

一,、思想政治素質

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中,，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已,，以身作則,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習,。在學習中,，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去,。在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務,、政務公開，財務公開制度,，不以權謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進,。

二、領導能力

作為一名小學校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W而又高效的管理就是辦好一所學校的關鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強化領導班子的“七個意識”：一就是責任意識,。班子分工明確,，實行一把手總負責制，逐級負責,，落實責任,，做到人人有重擔,，人人有事干,事事有人干;二就是管理意識。做到為了學校發(fā)展,，為了學校老師,，為了學校學生，人人都就是管理者,，時時為學校想，事事為學校辦;三就是公仆意識,。牢固樹立為老師和學生服務的思想,，為學校服務的思想，當好學校的建設者,，當好師生的勤務員;四就是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五就是發(fā)展意識,。全面實施素質教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;六就是和諧意識,。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學校,、活力學校,、和諧學校;七就是奉獻意識。為打造學校品牌,，樹立強校效應,，構建協(xié)力、負責,、多元的校園文化奉獻自己的力量,。其目的就就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設一流學校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生,。經(jīng)過強化隊伍建設,，校領導集體充滿活力，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責清晰又能團結一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。我?guī)ьI全校領導班子始終站在教育改革的最前沿,，準確把握新動態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導,，用科學的理論武裝頭腦，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅持多渠道搜集素材，廣開學習之路,。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學習的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究能力，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。

2,、建章立制,，形成制約機制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴格管理相結合的原則，并結合上級有關精神,，辦公室,、教務處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》,、《中學管理細則》、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細則》,、《班級量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學質量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學行為,。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭，學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一評價標準,，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學工作量化。切實規(guī)范辦學行為,，嚴格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學,，確保質量不滑坡。

三,、勤政務實

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作,，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,，共同努力,。正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制,，具體做了以下工作：

1,、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，平時對工作勤于思考,，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。勤于和班子成員,、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見,，這對學校的工作有很大的幫助,。

2、進行校務,、財務公開,，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,。通過每周一次行政周會,，討論決策學校重大事項。通過教代會,，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展,。

3,、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學質量,，積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生,，讓學生成為學習的主人,，切實提高教學質量和辦學效益。加強教師管理,，打造一支高素質的教師隊伍,，重視教師師德師風建設,，樹立為人師表形象,。

四,、工作作風

一就是帶好領導班子抓質量。我們堅持班子成員以身作則,，團結協(xié)作,，率先垂范，保證工作時間,，保持工作激情,，鼓舞教職工信心,。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標，向教師承諾,，讓教師監(jiān)督,，與教師比拼，著重比拼“抓質量”的`工作時間,，“抓質量”的工作激情,，“抓質量”的工作業(yè)績，進一步營造“抓質量”的良好氛圍,。

二就是抓好教師隊伍提質量,。在加強教師業(yè)務培訓的同時，強化師德師風建設,，進一步樹立“校榮我榮,、校衰我恥”的思想觀念，進一步營造“靜心教書,，潛心育人”的良好風氣,，進一步形成“愛崗敬業(yè)、關愛學生”的教師文化,。積極為教師創(chuàng)造工作、學習和生活的良好環(huán)境,，精心搭建教師成長,、成才的平臺。

三就是重視全面素質促質量,。堅持育人為本,、德育為先，著眼學生全面發(fā)展,，抓好德智體美的有機結合,，促進學生不斷進步。重視心理健康教育,，確保青少年學生身心健康發(fā)展,。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,。抓好文體藝特色教學，培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)揮學生特長,，整體提升學生素質。

四就是營造濃厚氛圍推質量,。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬,、高質多獎原則,，完善教師業(yè)績考核體系，擴大教學成績在考核體系中的分值,，設立教師教學業(yè)績獎,，進一步樹立“憑質量、論英雄,、得實惠”的濃厚氛圍,。開展推門聽課活動，全面落實優(yōu)秀教師示范課,、年輕教師匯報課制度,。提高教師課堂教學能力，構建優(yōu)質高效課堂,，向45分鐘要質量,。繼續(xù)開展與二曲中學、駱峪九年制學校聯(lián)合進行校本培訓,，完善和大學區(qū)輪崗培訓學習制度,，切實做好“借名校優(yōu)質資源、提青中教育質量”工作,。

五,、工作實績

1、一模,、二?？荚嚦煽?升學率

2、學校教學能手,、評優(yōu),、小課題、縣市級優(yōu)課等得獎情況

3,、學校水泥路改善,、宿舍樓等基建工作的爭取

小學校長年度工作總結報告篇3

一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,，以爭創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手,，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革，加強學校管理,，不斷提高教育教學質量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務,，以創(chuàng)建“溫馨校園,、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作,。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作,。

(一),、健全和強化德育領導機構。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求,，加強考核,，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展,。同時,，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶,，并走進他們的家庭進行教育指導,，是他們感受到學校的關愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓會四次,，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次，班主任業(yè)務得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育,，學習得到了提高,。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅持日檢查周評比工作,。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人，分工明確,，要求值周領導,，教師切實履行好值周職責，對課間紀律,、校園衛(wèi)生,、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

3,、每周班務主題,，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報,、演講,、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風,，促進了學風,。

(四)、強化落實德育考評工作,。

1,、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,，認真檢查,，嚴格考核，從而強化了班級管理,，促進了班級進步,，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強教師師德的考評,，學校通過家長、教師,、學生,、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿,，每學期累計投稿一百一十余份,。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務,。

(六),、組織學生活動，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,，并取得了優(yōu)異成績。

2,、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動,、四項德育實踐活動和四心教育活動。

3,、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度,。

小學校長年度工作總結報告篇4

一,、積極主動加強思想政治學習

一年來，結合組織安排和自身工作需要,，先后系統(tǒng)學習了國家有關西部大開發(fā),、全國教育會議的文件和領導同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章,，認真領會黨的路線,、方針、政策,，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,。特別是通過學習,，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。

二,、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作

作為一名學校的校長,，必須做好校長的助手，當好配角,。我非常重視學校領導班子的團結,，做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀律,。平時能顧全大局，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負責任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責,，下對教師學生負責,。

1、安全工作落實到位,。開學初,，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展,。一是通過長期,、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力,。如利用晨會向師生講解安全知識,，以及下載、打印防溺水,、交通安全,、防火、冬季安全等安全教育資料,，由班主任在班會上宣講,，使安全意識灌輸,、知識掌握長期化。二是與教職工,、學生家長簽訂安全責任書,，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,，對學生開展體檢和疫苗接種,，保證及早預防、及時發(fā)現(xiàn)病情等,。四是組織開展了七次應急疏散演練,，提高師生在突發(fā)事件、災害面前的應對能力和經(jīng)驗,。五是落實校門看護職責,，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園,。

2,、體育和文藝工作積極開展。今年,，雖因學?；ǎ珵樘岣邔W生參與體育鍛煉的意識,、團結拼搏的思想,，作為主管校長，認真組織,，積極克服活動場地不足的窘境,，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會,。并通過長期不斷地督促檢查,，學校“三操”安排,、組織,、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位,，相關上傳資料已建立,，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面,，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動,、大型的韻律操和方隊的排練、訓練,。

3,、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學生智力,，激發(fā)學生創(chuàng)造性,，促進學生全面發(fā)展，學校計劃成立八個興趣小組,。作為分管校長,，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長,，妥善安排場所和時間,，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小,，只有花兒,、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展,。

4,、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規(guī)檔案,，完成了職稱評定,，完善了教職工(班主任)考核方案、細則,。協(xié)助校長,、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃,，安排有關活動,，組織有關評比，收集資料,、整理建檔等,，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位,、落實到位,。

三、存在問題及努力方向

由于本人性格直爽,，心直口快,，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質,。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設,，不斷提高教學質量,，提高學校競爭力和生命力,。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學校管理,、激勵機制,，強化“質量立校”,、“科研興?！薄ⅰ疤厣列,！币庾R,。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應手,。

回顧一年來的工作,，有得也有失，我將正確對待自己的不足,，在今后的工作中,，加以反思、加以改正,，認真聽取領導,、老師的意見，使自己分管的工作做得更好,，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力,。

小學校長年度工作總結報告篇5

這一年來，在上級領導和老師的關愛與支持下,，我始終認真履行本人的工作職責,，思想路線保持與上級一致，堅持原則,，依法治校,，和諧相處，無私奉獻,，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。

一,、虛心學習,，注重自身修養(yǎng)

今年年春學期，我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時,，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質,。秋季學期,，得到上級領導的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學,，在感到壓在肩上的重擔的同時,，更是感到理論學習、自身素質修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級各部門舉辦的培訓，如8月28日,、29日,，我參加了《校長文化氣質的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓，增長了知識和提高了自身的覺悟,，日常學習工作中,，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,，我身體力行,，顧全大局，不爭名奪利,，與老師并肩工作,，和諧相處，團結群眾,，研究業(yè)務,，教書育人。

二,、求真務實,，提高工作能力

在本職崗位上，我不斷地學習和積累,，總結了一些工作經(jīng)驗,，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉,。

三,、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作

我熱愛本職工作,，能以正確的態(tài)度對待各項工作任務,。在工作中，盡職盡責,，力求做好本職工作,，起到點帶面的作用,。在我的帶動下，教師全力以赴,，遵守學校規(guī)章制度,，團結奮進，認真鉆研業(yè)務,，努力提高工作效率和工作質量,，服務學生，服務社會,。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著,。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課，放學了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動,。

四,、共同奮斗，建設美麗學校

今年,，學校得到上級中心學校的資金支持,，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場安上不銹鋼護欄,，給學校增添了美麗與安全。

在11月份我校響應上級開展“灑掃應對,，美麗校園”活動,，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學,、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動,，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道,。

有所付出必有的收獲,，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接,，開關壞了我去安,，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,，但學校老師少,，教學工作重，住校的女老師對這些工作較陌生,，如果我不去做,，學校怎么能正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,，相反,，學校各方面正常了,，我更覺得踏實,。

我們學校堅持放學后，進行1分鐘的集會對學生進行安全和禮貌教育,，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,，看到學生能高高興興來校，平平安安回家,，我和老師們很高興,。

五、繼續(xù)努力,，彌補美中不足

當然,，在我的工作中，還有很多做不到的地方,。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高,、學生實踐應對能力低等等,。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改,，學習兄弟學校校長之長,，不斷地充實、武裝自己,。在未來的路上,，我將帶領全體師生，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮,。