隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)校長年度工作總結(jié)報告篇1

而立之年,，命運給我打開了另一扇窗，將我推到了領(lǐng)頭人的位置,。面對一百多個孩子,，十幾位老師，說實話,，心中除了激動,，更多的是不安，不自信,，甚至害怕,，怕自己愧對那幾百位家長滿是希冀的眼睛。

帶著無限的忐忑我來到了學(xué)校,，看到的是最真實的農(nóng)村學(xué)校面貌,。它是落后的、原生態(tài)的,。地面散落的垃圾,，墻后及操場荒荒的雜草,，涂料脫落的墻體，上課鈴響后仍在校園追鬧的學(xué)生,，散漫消極的老師,。但它也是可愛的，瘋玩的孩子們會用臟臟的小手拉你衣角喊“校長好”直到答應(yīng)為止,，會天真地問你“校長,，學(xué)校是你家開的，你家很有錢吧!”

這樣的學(xué)校,，與我理想中差距太遠(yuǎn),，怎么會是這樣?如何才能提高呢?低頭一看，這與現(xiàn)在的我有何不同呢?為人妻,，為人母后,，不重修飾，不施粉黛,，美其名曰“自然美”,，實則是不前進(jìn)，不追尋時代腳步的體現(xiàn),。

怎樣改?如何改?既然站在這個位置,，就買幾身所謂的校長行頭打扮自己吧!借鑒名校的模式來管理學(xué)校吧!召開教師會，學(xué)生會,，形成各種規(guī)章制度,，采取高壓政策，督促文明好學(xué)的校園氛圍的形成,?？吹綄W(xué)生在校園追逐，我嚴(yán)加訓(xùn)斥,，要求學(xué)生到校必須進(jìn)教室讀書……一個月過去了,，確實有一點兒成效，校園少了很多瘋玩的孩子,，循規(guī)蹈矩的孩子越來越多,。他們看到我后有了敬，有了畏,，甚至是怕,。

恰在這時，校長培訓(xùn)開始了,，洛陽名校參觀開始了,。視覺的沖擊帶來了思想的碰撞。太多的收獲讓我反思：童年只有一次，不可粘貼,，不可復(fù)制,。讓孩子的童年失去快樂決不是教育的真諦,，如同我身上的行頭,，雖華麗但適合我嗎?

再次否定,，再次更改,，再次商榷,。我們在尋找一條適合本校校情之路。告別模仿,，告別照搬，適合自己的才是好的,。如同我的著裝打扮,，要符合校長身份，也要符合自己的年齡性別,。

有了方向,，我不再迷茫。學(xué)校工作,，除了做好常規(guī)的教學(xué),、安全、體衛(wèi),、大課間,、不用橡皮等,，不再對孩子們高壓管理。快樂學(xué)習(xí)，快樂生活是我們追求的目標(biāo)。現(xiàn)在，校園課外時間是歡騰的,，孩子們是開心的,，他們又開始圍在了我的身邊問各種奇怪的問題,。我慶幸自己沒有復(fù)制只會學(xué)習(xí)的機器人,。

與此同時,，我們也摸索出了自己的辦學(xué)方法,，習(xí)慣品質(zhì)“2+1”。第一學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成兩個好習(xí)慣：中午練字,、下午第四節(jié)讀好書;第二學(xué)期兩個好習(xí)慣：帶領(lǐng)學(xué)生課后擺桌凳,、收拾書包，放學(xué)老師點數(shù)排隊離開,。好品質(zhì)的滲入則是結(jié)合每月節(jié)日開展相應(yīng)的活動,，月月有主題，周周有活動,，不求孩子們?nèi)巳俗鰤?00分,，只要參與。我們做不到轟轟烈烈,，只渴求潛移默化,，潤物無聲。

此外,，成果展示“2+1”,，每學(xué)期至少兩次大項活動，師生齊參與,。第一學(xué)期跳繩,，元旦匯演等;每二學(xué)期“母親節(jié)做康乃馨”，六一匯演等;堅持每一個月對學(xué)生學(xué)習(xí),、德育,、讀書練字、興趣班才藝等進(jìn)行一次總結(jié)表彰,，初見成效的是學(xué)生毛筆字,、牡丹畫,、舞蹈。這也是我校下學(xué)期特色培養(yǎng)目標(biāo),。

一年已過,，我的學(xué)生在成長，老師在成長,，學(xué)校在成長,，我這名年輕校長也在成長。成長之路,，跌跌撞撞,，磕磕碰碰，有苦亦有甜,。我們做得不夠好,，但我們很用心，很努力,。我想,，踏實走好每一步，成長也是一種美,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)報告篇2

一,、思想政治素質(zhì)

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來,，進(jìn)行探討和鉆研,，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,，做到從理論中來,，到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù),、政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn),。

二,、領(lǐng)導(dǎo)能力

作為一名小學(xué)校長，基層教育管理者,，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理就是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后,，致力于改革管理模式，強化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一就是責(zé)任意識。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé),，落實責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干;二就是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都就是管理者，時時為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦;三就是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四就是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法;五就是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六就是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作,，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七就是奉獻(xiàn)意識。為打造學(xué)校品牌,，樹立強校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究能力，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。

2,、建章立制,，形成制約機制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室,、教務(wù)處,、教研處、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》,、《中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細(xì)則》,、《班級量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3,、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡,。

三、勤政務(wù)實

多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致,、全心全意依靠教職工,，共同努力。正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,，探索符合校情的績效考核政策,，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：

1,、作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，平時對工作勤于思考,，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見,，這對學(xué)校的工作有很大的幫助,。

2、進(jìn)行校務(wù),、財務(wù)公開,，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,。通過每周一次行政周會,，討論決策學(xué)校重大事項。通過教代會,，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法。切實進(jìn)行校務(wù)公開和財務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展,。

3,、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，重視教師師德師風(fēng)建設(shè),，樹立為人師表形象。

四,、工作作風(fēng)

一就是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量,。我們堅持班子成員以身作則，團結(jié)協(xié)作,，率先垂范,，保證工作時間，保持工作激情,，鼓舞教職工信心,。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，向教師承諾,，讓教師監(jiān)督,，與教師比拼，著重比拼“抓質(zhì)量”的`工作時間,，“抓質(zhì)量”的工作激情,，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績，進(jìn)一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍,。

二就是抓好教師隊伍提質(zhì)量,。在加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，強化師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步樹立“校榮我榮,、校衰我恥”的思想觀念，進(jìn)一步營造“靜心教書,，潛心育人”的良好風(fēng)氣,，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化,。積極為教師創(chuàng)造工作,、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長,、成才的平臺,。

三就是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先,，著眼學(xué)生全面發(fā)展,，抓好德智體美的有機結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步,。重視心理健康教育,，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長,，整體提升學(xué)生素質(zhì),。

四就是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬,、高質(zhì)多獎原則,，完善教師業(yè)績考核體系，擴大教學(xué)成績在考核體系中的分值,，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎,，進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄,、得實惠”的濃厚氛圍,。開展推門聽課活動，全面落實優(yōu)秀教師示范課,、年輕教師匯報課制度,。提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,，向45分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)開展與二曲中學(xué)、駱峪九年制學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn),，完善和大學(xué)區(qū)輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作,。

五,、工作實績

1、一模,、二?？荚嚦煽?升學(xué)率

2、學(xué)校教學(xué)能手、評優(yōu),、小課題,、縣市級優(yōu)課等得獎情況

3、學(xué)校水泥路改善,、宿舍樓等基建工作的爭取

小學(xué)校長年度工作總結(jié)報告篇3

一年來,，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標(biāo),，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革,，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

學(xué)校堅持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建“溫馨校園,、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作,。

(一),、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,，加強考核,，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展,。同時,，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次,，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習(xí)得到了提高。

(三),、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃,，主題活動安排和少隊工作計劃,，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性,，

2,、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,，做到責(zé)任到人,，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo),，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動,，在班內(nèi)以板報,、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng),。

(四),、強化落實德育考評工作,。

1,、以衛(wèi)生先進(jìn),、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核,，從而強化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強教師師德的考評,，學(xué)校通過家長、教師,、學(xué)生,、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計投稿一百一十余份,。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù),。

(六)、組織學(xué)生活動,，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動,。同時,，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績,。

2,、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3,、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)報告篇4

一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)

一年來，結(jié)合組織安排和自身工作需要,，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā),、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章,，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線,、方針、政策,，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學(xué)習(xí),，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，落實上級教育部門的各項方針、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。

二,、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作

作為一名學(xué)校的校長，必須做好校長的助手,，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

1、安全工作落實到位,。開學(xué)初,，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展,。一是通過長期,、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力,。如利用晨會向師生講解安全知識,，以及下載、打印防溺水,、交通安全,、防火、冬季安全等安全教育資料,，由班主任在班會上宣講,，使安全意識灌輸、知識掌握長期化,。二是與教職工,、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé),，將學(xué)生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,，對學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防,、及時發(fā)現(xiàn)病情等,。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件,、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗,。五是落實校門看護(hù)職責(zé)，防范外來閑雜人員,、不良動機人員進(jìn)入校園,。

2、體育和文藝工作積極開展,。今年,，雖因?qū)W?；ǎ珵樘岣邔W(xué)生參與體育鍛煉的意識,、團結(jié)拼搏的思想,，作為主管校長，認(rèn)真組織,，積極克服活動場地不足的窘境,，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第九屆運動會,。并通過長期不斷地督促檢查,，學(xué)校“三操”安排,、組織,、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位,，相關(guān)上傳資料已建立,，預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實。文藝工作方面,，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練,、訓(xùn)練,。

3、興趣小組活動逐步走上正軌,。為全面開發(fā)學(xué)生智力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校計劃成立八個興趣小組,。作為分管校長,，積極與教師溝通,，發(fā)現(xiàn)教師特長，妥善安排場所和時間,，激勵學(xué)生踴躍報名,。由于目前學(xué)校場地狹小，只有花兒,、英語,、樂器和體育四個興趣小組正常開展,。

4、其它分管工作有序開展,。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案,，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案,、細(xì)則,。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導(dǎo)員,，制定有關(guān)計劃,，安排有關(guān)活動，組織有關(guān)評比,，收集資料、整理建檔等,，使各項工作部署安排到位,、督促檢查到位、落實到位,。

三,、存在問題及努力方向

由于本人性格直爽，心直口快,，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。進(jìn)一步在“落實”上做好文章,。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校競爭力和生命力,。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理,、激勵機制,，強化“質(zhì)量立校”,、“科研興?！薄ⅰ疤厣列！币庾R,。努力提高個人修養(yǎng),，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年來的工作,，有得也有失,，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中,，加以反思,、加以改正，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)報告篇5

這一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé),，思想路線保持與上級一致,，堅持原則，依法治校,，和諧相處,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進(jìn)行我的述職,。

一、虛心學(xué)習(xí),，注重自身修養(yǎng)

今年年春學(xué)期,，我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋季學(xué)期,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué),，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時,，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn),，如8月28日、29日,，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中,，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神,。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行,，顧全大局,，不爭名奪利，與老師并肩工作,，和諧相處,，團結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù),，教書育人,。

二、求真務(wù)實,，提高工作能力

在本職崗位上,，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

三,、愛崗敬業(yè),，做好崗位工作

我熱愛本職工作，能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),。在工作中,，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作,，起到點帶面的作用,。在我的帶動下，教師全力以赴,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會,。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著,。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動,。

四,、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校

今年,，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動場所,、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護(hù)欄,，給學(xué)校增添了美麗與安全,。

在11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對，美麗校園”活動,，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學(xué),、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動,，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進(jìn)行了報道,。

有所付出必有的收獲，我相信這句話,。除了做好我本職工作外,，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換,，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修,。雖說校長要有校長樣，但學(xué)校老師少,，教學(xué)工作重,，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做,，學(xué)校怎么能正常運轉(zhuǎn),。我認(rèn)為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴(yán)，相反,，學(xué)校各方面正常了,，我更覺得踏實。

我們學(xué)校堅持放學(xué)后,，進(jìn)行1分鐘的集會對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故,，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來校,，平平安安回家,，我和老師們很高興,。

五,、繼續(xù)努力，彌補美中不足

當(dāng)然,，在我的工作中,，還有很多做不到的地方。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗,、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂,、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等,。對于這些的太多的不足,，我會不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實,、武裝自己,。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生,，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮,。