每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

稻草人讀書(shū)心得篇一

稻草人讀書(shū)，越讀越香,。一次次的走進(jìn)稻草人讀書(shū)這個(gè)社群,，讓我對(duì)讀書(shū)的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里,，我不僅了解到了很多新的知識(shí),，還通過(guò)與大家的互動(dòng)交流，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,，更重要的是,，它讓我看到了讀書(shū)的另一面，一種充滿溫情與生命力的讀書(shū)方式,。

第二段：稻草人讀書(shū)的特點(diǎn)

稻草人讀書(shū)是一種團(tuán)體式的讀書(shū)方式,，它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先,，它不僅僅是一種讀書(shū),，更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里,，你不僅可以分享自己的思考與心得,，還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次,，稻草人讀書(shū)注重讀書(shū)的實(shí)踐性和操作性,，通過(guò)組織活動(dòng)和互動(dòng)，讓讀者更好地實(shí)踐書(shū)中的內(nèi)容,。最后,，它更像是一種家庭式的讀書(shū)。在這里,，你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng),，因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛(ài)好。

第三段：稻草人讀書(shū)的收獲

在稻草人讀書(shū)的交流中，我收獲了很多,。首先,，通過(guò)每次的讀書(shū)分享和互動(dòng)討論，我更加深入地理解了許多書(shū)中的內(nèi)容,，更好地貫徹了書(shū)中的思想,。其次，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話題,、如何組織討論和如何觀察他人的思考,。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后,，我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖,。在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是真心相待的,，每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì),。

第四段：稻草人讀書(shū)的啟示

稻草人讀書(shū)，讓我有了很多新的啟示,。首先,，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是要通過(guò)閱讀來(lái)提升自己和改變自己,。其次，在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們不僅要注重內(nèi)容的深度,，也要注重它所帶來(lái)的價(jià)值和感受。最后,，讀書(shū)不是一件孤獨(dú)的事情,，它需要與他人的交流和分享，這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲,。

第五段：總結(jié)

稻草人讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示,。它讓我更好地理解了讀書(shū)的意義和價(jià)值，更重要的是,，它讓我感受到了讀書(shū)帶給我的溫暖和生命力,。在這里，我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的人致以敬意和感謝,。因?yàn)槟銈兊拈喿x,，讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí),，我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書(shū)的行列中來(lái),，一起去探索閱讀的新世界。

稻草人讀書(shū)心得篇二

稻草人，總是被人們視作無(wú)知的象征,，但卻是一位非常有智慧的書(shū)迷,。在小說(shuō)《搭救稻草人》中，他搭救了一個(gè)年輕的學(xué)生,，改變了他的一生,。這部小說(shuō)讓我深受啟發(fā)，讀書(shū)心得也更為深刻,。通過(guò)搭救稻草人的故事,，我明白了讀書(shū)的重要性，以及如何擴(kuò)展自己的視野和思維方式,。

主體1：讀書(shū)的重要性

讀書(shū)是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,，它可以為我們提供豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。搭救稻草人就是通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí),，并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,。在小說(shuō)中，搭救稻草人引導(dǎo)主人公從書(shū)籍中學(xué)習(xí)歷史,、科學(xué),、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，幫助他形成了獨(dú)立思考的能力,。這真正體現(xiàn)了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的無(wú)窮價(jià)值,。

主體2：擴(kuò)展視野和思維方式

通過(guò)讀書(shū)，我們可以開(kāi)拓自己的視野,，了解到更廣闊的世界和多元化的文化,。搭救稻草人就是一位具有廣博知識(shí)的智者，他通過(guò)閱讀來(lái)了解世界的發(fā)展和變革,。在小說(shuō)中,，搭救稻草人鼓勵(lì)主人公讀書(shū)，從而拓寬了他的視野,。正是通過(guò)這樣的引導(dǎo),，主人公才能逐漸理解到世界的復(fù)雜性和多樣性。這個(gè)過(guò)程對(duì)于擴(kuò)展個(gè)人的思維方式而言至關(guān)重要,，因?yàn)橹挥袕牟煌慕嵌瓤创龁?wèn)題,，我們才能做出全面的判斷。

主體3：書(shū)籍的力量

搭救稻草人讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí),，還在于享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。他相信書(shū)籍可以給人心靈以快樂(lè)，并可以治愈內(nèi)心的傷痛,。正是這種信念,，讓搭救稻草人堅(jiān)持每天讀書(shū),，將閱讀視為自己生活的一部分。同樣地,，書(shū)籍也給了我很大的力量,，它們不僅提供了知識(shí)，還激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力,。追尋知識(shí)之旅并不容易,，但書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)使我堅(jiān)持不懈。

主體4：讀書(shū)的啟示

通過(guò)搭救稻草人的故事,，我明白了一個(gè)重要的道理：讀書(shū)是人生不可或缺的一部分,。它不僅讓我們變得更聰明，還幫助我們拓展視野,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。同時(shí)，閱讀也是享受美好時(shí)光的一種方式,，通過(guò)它我們可以探索未知的世界,。搭救稻草人教給我的最重要的一課就是：無(wú)論你處在什么情況下，都請(qǐng)抽出時(shí)間來(lái)閱讀,，因?yàn)闀?shū)籍是無(wú)垠宇宙中發(fā)出的光芒,。

結(jié)尾：總結(jié)讀書(shū)的價(jià)值

通過(guò)《搭救稻草人》這本書(shū)，我對(duì)讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí),。讀書(shū)并不僅僅是為了獲取知識(shí),，它是一種生活態(tài)度和思維方式的培養(yǎng)。讀書(shū)可以拓寬我們的視野,，培養(yǎng)我們的心智,，讓我們成為更好的自己。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)千篇一律的噪音找到真正有價(jià)值的文字，讀好書(shū),、讀經(jīng)典,。只有這樣，我們才能從中尋找到啟發(fā)和幫助,。讀書(shū)不僅是培養(yǎng)自己的內(nèi)在能力,，更是猶如搭救稻草人般點(diǎn)亮我們心中的光芒。

稻草人讀書(shū)心得篇三

每當(dāng)我想起稻草人,，我的心就濕潤(rùn)潤(rùn)的,，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見(jiàn)了許許多多的悲慘劇：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲(chóng)子吃了,，這但是她一年的盼望啊!一個(gè)漁婦的孩子咳嗽得很兇猛,，卻沒(méi)錢(qián)看病,，一條魚(yú)兒被捕到了，等候它的只有死亡,。稻草人沒(méi)有心卻很仁慈,，他恨不能自已長(zhǎng)出兩條腿來(lái)協(xié)助他們，但是他勢(shì)單力薄,，只能搖著扇子在郊野里啼哭......

我深深感動(dòng)了,，如同聽(tīng)見(jiàn)了稻草人急迫的呼喊聲，緊接著是稻草人的啼哭聲,，最終是稻草人的暈倒聲,。我的心揪了起來(lái)陣陣苦楚，那時(shí)候大家社會(huì)多么漆黑多么不幸啊,，吃不飽穿不暖,，有的由于沒(méi)有錢(qián)還被活活地逼死，太可怕了!那個(gè)男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前,，“媽媽,，給我一點(diǎn)水喝吧，我好難過(guò)?！边@句話深深地烙在了我的心里,。

這時(shí)我想到了許多：我和他相同都是男孩卻有著不同的日子，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成,，而我每天吃大魚(yú)大肉卻不滿足,。他日子在水火之中的國(guó)際里苦楚著，而我日子在如花似錦的國(guó)際里美好著,。我多么期望把他們接過(guò)來(lái)呀,，讓他們和我相同得到溫暖得到愛(ài)，但是這是不可能的,。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心,，今日的美好是多么來(lái)之不易呀，它是許許多多的勇士用生命換來(lái)的,，咱們要珍惜呀,。我要向稻草人學(xué)習(xí)做一個(gè)賦有同情心的人，懂得去關(guān)懷他人保護(hù)他人協(xié)助他人,，讓咱們共同發(fā)明一個(gè)愈加美好的明日而盡力吧!

稻草人是一個(gè)讓我上收獲頗豐的神話,，是我國(guó)出名的作家葉老0創(chuàng)造的，這個(gè)神話隱含了許多道理,，魯迅說(shuō),，葉圣陶的“《稻草人》是給我國(guó)的神話開(kāi)了一條自個(gè)創(chuàng)造的路的”。我想,，這個(gè)神話或許會(huì)影響我終身,。

文章敘述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,，他幫著老太太驅(qū)逐害蟲(chóng)，有次見(jiàn)河上有一只船,，是一位女士和他的兒子,，兒子得了病，口很渴,，一直叫喊著喝水,，可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú)，捕了一條鯉魚(yú),，把他放在筒里,，剛好就在稻草人的身邊，稻草人,，不能動(dòng),，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我把，把我放出來(lái)把!”但是稻草人動(dòng)不了,，鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人決然,，就漸漸死去了，稻草人哀痛,，也倒在地,。

稻草人通常意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)逐鳥(niǎo)雀、避免其偷食糧食的偶人,，因以稻草為之,，故名“稻草人”。這即是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇神話前對(duì)這個(gè)名詞的理解?，F(xiàn)在讀完全文,，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞,。好久也無(wú)法從哀痛中走出來(lái)。

讓我感受最深的情節(jié)即是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),，我的心中泛起一陣痛楚,，怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的斗膽偷吃,，不支付任何價(jià)值。我好像能夠看見(jiàn)白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚,。如果說(shuō)老婦人的遭受是悲慘的,，那么我想說(shuō)稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,，老百姓的苦他都看到,，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙,。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用,。他的心里有急,，有怨，有恨,，有羞愧,。或許最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了,。

稻草人也是咱們現(xiàn)實(shí)日子中一種人,，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn),，平普通凡,，卻又不普通的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人,，一起更是咱們的人格尋求,，咱們的干事標(biāo)榜!咱們大概向他們學(xué)習(xí)!

稻草人讀書(shū)心得篇四

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,，人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍的需求逐漸減少,，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)電子書(shū)進(jìn)行閱讀。然而,，紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的魅力卻使得一些熱愛(ài)閱讀的人們依然堅(jiān)守著,，他們享受著沉浸在書(shū)海中的那種寧?kù)o和愉悅。搭救稻草人這本書(shū)以其獨(dú)特的視角把讀書(shū)的意義傳遞給讀者,，給人們帶來(lái)了很多啟示和思考,。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)和相應(yīng)的心得體會(huì),，下面將結(jié)合我自己的閱讀心得和書(shū)中的觀點(diǎn),，談?wù)勎覍?duì)搭救稻草人這本書(shū)的體會(huì)。

首先,，這本書(shū)告訴我們,，紙質(zhì)書(shū)籍具有無(wú)可替代的獨(dú)特魅力。相比于電子書(shū),，紙質(zhì)書(shū)籍給人們帶來(lái)一種真實(shí)的觸感和獨(dú)特的閱讀體驗(yàn),。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱,，感受著書(shū)頁(yè)間的紋理,，柔軟的觸感和紙張的味道會(huì)讓你沉浸其中，充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,。而電子書(shū)只是冷冰冰的電子屏幕,，缺乏了紙質(zhì)書(shū)籍的溫暖和韻味,。因此，在我看來(lái),，紙質(zhì)書(shū)籍之所以能夠持續(xù)流傳下來(lái),，是因?yàn)樗芙o讀者帶來(lái)一種獨(dú)特的感受和情緒共鳴。

其次,，搭救稻草人這本書(shū)還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的力量和意義,。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，讀書(shū)漸漸被一些人所忽視,，他們認(rèn)為其他形式的娛樂(lè)更加有趣和實(shí)用,。然而，搭救稻草人這本書(shū)通過(guò)講述稻草人的故事,，告訴我們讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思想啟蒙的重要性,。讀書(shū)不僅能讓我們獲得知識(shí)和信息，還能培養(yǎng)我們的想象力和思考能力,，讓我們更加深入地理解和感知這個(gè)世界,。讀書(shū)是一種發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程，它讓我們擁有更多的選擇和機(jī)會(huì),，讓我們成為一個(gè)更有智慧和深度的人,。

再次，在讀完這本書(shū)后,，我對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。以前，我只是將讀書(shū)當(dāng)做一種消遣,，而現(xiàn)在,，我開(kāi)始將讀書(shū)看作是一種對(duì)自己的投資和修煉。我開(kāi)始對(duì)自己提出更高的要求,，每天都抽出時(shí)間來(lái)專注地讀書(shū),，并且記錄下自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的方式,，我能夠更加充分地吸收和消化書(shū)中的知識(shí),，讓書(shū)籍真正成為我生活中的一部分。讀書(shū)不再僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),，而是一個(gè)我需要認(rèn)真對(duì)待的事情,，我能夠從中受益匪淺。

最后,，搭救稻草人這本書(shū)還教給了我如何選擇讀物和閱讀的方法,。在書(shū)中，作者提到“稻草人一直很喜歡垂直擺放的書(shū)籍?！蓖ㄟ^(guò)這句話，作者告訴我們,，讀書(shū)需要選擇適合自己的書(shū)籍,，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同,，因此我們?cè)谶x擇讀物時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和自身的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中,，我們可以通過(guò)垂直擺放的方式來(lái)激勵(lì)自己不斷向上,，不斷進(jìn)步。這種方法能夠讓我們保持對(duì)讀書(shū)的熱情和動(dòng)力,，幫助我們更好地吸收和消化書(shū)中的知識(shí),。

總的來(lái)說(shuō)，搭救稻草人這本書(shū)給了我很多啟示和思考,，幫助我更加深刻地理解到了讀書(shū)的獨(dú)特魅力和意義,。通過(guò)這本書(shū)，我重新審視了自己對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度,，開(kāi)始將讀書(shū)視為一種修煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的讀物和如何有效地閱讀,。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),，更是一種能夠改變我們生活的重要行為。因此,，讓我們珍惜紙質(zhì)書(shū)籍的存在,，搭救稻草人讀書(shū)心得體會(huì)，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分,。

稻草人讀書(shū)心得篇五

《稻草人之旅》是一本由美國(guó)作家邁克爾·考迪編寫(xiě)的心靈成長(zhǎng)類小說(shuō),。在這本小說(shuō)中，主人公稻草人為了尋找自己的目的和意義,，展開(kāi)了一段艱難卻充實(shí)的旅程,。在讀過(guò)此書(shū)后，我對(duì)于人生與夢(mèng)想,、勇氣與堅(jiān)持之間的關(guān)系有了更深刻的理解,，也對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了更為積極的態(tài)度。

第二段：對(duì)于人生和夢(mèng)想的思考

《稻草人之旅》中的主人公稻草人是一個(gè)無(wú)知而渴望獲得明確目標(biāo)的稻草人,。他向往能夠妙解人生的旅行家黑羊,，決定踏上屬于自己的旅程。這使我不禁思考，每個(gè)人是否都有屬于自己的理想和夢(mèng)想,？我意識(shí)到夢(mèng)想是人生的指南針,，它能激勵(lì)我們前進(jìn)、探索未知,、戰(zhàn)勝困難,。只有我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想并為之努力，生活才有真正的意義,。

第三段：關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的重要性

稻草人踏上旅途,，充滿了探險(xiǎn)精神和無(wú)畏的勇氣。他遇到了許多困難和挫折,，但從未放棄,。無(wú)論是面對(duì)困境中的黑暗，還是面對(duì)痛苦的掙扎,，稻草人都在保持著堅(jiān)定的信念,。這讓我認(rèn)識(shí)到在人生的道路上，勇氣和堅(jiān)持是非常重要的,。我們必須勇敢地面對(duì)困難,，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能征服生活中的種種挑戰(zhàn),。

第四段：人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

在稻草人的旅行中,，他結(jié)識(shí)了許多有趣而智慧的同伴，他們用自己的經(jīng)歷和故事,，幫助稻草人更好地認(rèn)識(shí)自己,。這讓我深刻體會(huì)到，人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常重要的,。每個(gè)人都有自己的人生經(jīng)歷和見(jiàn)解,，通過(guò)與他人的交流，我們可以吸取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)自身的成長(zhǎng),。這也促使我更加注重與他人的交流和互動(dòng)，不斷從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

第五段：讀書(shū)對(duì)自我的影響和認(rèn)識(shí)

《稻草人之旅》給予了我很多思考和認(rèn)識(shí),。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我開(kāi)始思考人生的意義和目標(biāo),，并且懂得了夢(mèng)想的重要性,。我明白了勇氣與堅(jiān)持的力量，深刻體會(huì)到人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。讀書(shū)不僅可以拓寬我們的視野,，還能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我，改變自身。

總結(jié)段：對(duì)于讀書(shū)的心得和期望

通過(guò)讀《稻草人之旅》,，我獲得了很多心靈上的成長(zhǎng)和啟示,。它讓我意識(shí)到每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，勇氣和堅(jiān)持是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,，與他人的交流能夠加強(qiáng)自己的成長(zhǎng),。我希望以后能夠繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和閱讀,，深化自己的思考和認(rèn)識(shí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

稻草人讀書(shū)心得篇六

在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候,，剛開(kāi)始真的很不想讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得這些都是兒童的讀物沒(méi)有意思,，想想是葉圣陶的,，我就*自己讀下去，慢慢地讀,，雖然有些都是很不經(jīng)心的,，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》,、《跛乞丐》,、《快樂(lè)的人》、《稻草人》,、《含羞草》等,。葉圣陶老師在192幾年就寫(xiě)出的事，想想今天,，是一樣的,。

難道人類的進(jìn)化沒(méi)有變好，而是變的越來(lái)越糟糕,。在我的印象里,，我總覺(jué)得以前的人是很善良的，現(xiàn)在社會(huì)浮躁,，人心浮躁,。原來(lái)之前也是這樣的。葉圣陶老師總是能通過(guò)一些事巧妙的表達(dá)出來(lái),。但是我不喜歡的是他有時(shí)候的用語(yǔ),，有看到紅樓夢(mèng)的影子似的。當(dāng)這本書(shū)讀完,，我開(kāi)始讀另一本時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見(jiàn)識(shí)短。我把葉圣陶當(dāng)做了陶行知……蒼天那!!!!

稻草人讀書(shū)心得篇七

《稻草人》雖是一本童話書(shū)，卻有別與其他的童話,，我感覺(jué)這本書(shū)不僅有童話的純真,，更多的是將成年人的悲哀展示了出來(lái)，包含著豐富的人生哲理,。

葉紹鈞先生是文壇的一顆明星,，是現(xiàn)代著名的作家、教育家,。他用畢生所學(xué)寫(xiě)了這本《稻草人》,，用優(yōu)美的文筆描寫(xiě)了一篇篇的童話。使我們從中充分感受到他寫(xiě)作時(shí)的心情,。

比如第一篇童話《小白船》,。“小白船不知要飛到哪里去!兩個(gè)孩子著慌了,，航行了許多時(shí)候,，不知道了什么地方。要讓小白船停住,，可是又辦不到,，小白船飛的正歡哩?！?每字每句都流露出一種天真活潑的感覺(jué),，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船,，在微波蕩漾的水面上航行著,。

除了這篇，想《傻子》,、《燕子》,，《芳兒的夢(mèng)》，《新的表》和《梧桐子》諸篇,，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界,。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng),，拂過(guò)心田,，暖暖的。

但是,，在這本童話集中,，還有其他童話所沒(méi)有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。

例如《稻草人》,，“稻草人,，看見(jiàn)主人就要走了,，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子,，想靠著這急迫的聲音把主人留住,。”

稻草人想著能提醒主人,，能趕走蛾子,，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生,。然而他不能動(dòng),，只能像棵樹(shù)木一樣定在泥土里，他什么也不能做,，只能默默地難過(guò)暗暗地流淚,。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。

通過(guò)觀看整本書(shū),，讓我感受到了童話世界里如詩(shī)如畫(huà)般的美好，它讓我們向往,。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀,，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣,。

《稻草人》,，它不純粹是一本童話書(shū)，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書(shū)籍,，它通過(guò)童話的形式,，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的.解析了。

稻草人讀書(shū)心得篇八

在日常生活中,，讀書(shū)被視為人類獲取知識(shí)和智慧的有效途徑之一,。讀書(shū)不僅能夠拓寬我們的視野，還可以幫助我們思考和理解人生的意義,。而在《稻草人之旅》這本書(shū)中,，稻草人作為主人公展開(kāi)了一段充滿奇幻與啟發(fā)的旅程。通過(guò)與他一起經(jīng)歷的冒險(xiǎn)和困惑,，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和閱讀帶來(lái)的心靈變化,。

第二段：閱讀啟示

稻草人是一位渴望知識(shí)和智慧的存在，他想要了解人類的情感和人生的意義,。他尋找并讀了很多書(shū)籍,，通過(guò)閱讀，他懂得了人類的感情和內(nèi)心的紛繁復(fù)雜,。這啟示了我,，通過(guò)讀書(shū)我們可以擁有更多的情感共鳴和思考空間,。閱讀可以幫助我們更好地理解自己和他人，開(kāi)啟我們的內(nèi)心世界,，讓我們學(xué)會(huì)從不同的角度審視問(wèn)題,。

第三段：冒險(xiǎn)與困惑

同時(shí)，稻草人的旅程也充滿了冒險(xiǎn)與困惑,。他要解答的問(wèn)題很多,，他迷茫于人生的意義，迷茫于自己的存在,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，在閱讀中我們也會(huì)遇到各種疑惑和難題。但正是這些困惑,，推動(dòng)著我們不斷思考,、追問(wèn)、尋找答案,。正如稻草人一樣,，我們需要持續(xù)不斷地探索，才能獲得更多的啟示和智慧,。

第四段：人性和友誼

在稻草人的旅程中,，他結(jié)識(shí)了許多不同的人物，與他們相互幫助和理解,。這讓我領(lǐng)悟到人際關(guān)系和友誼在我們的生活中是多么重要,。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，稻草人漸漸發(fā)現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜,。這也提醒著我們?cè)诹魈实臍q月中要注重與他人的關(guān)系,，珍惜彼此的友誼。

第五段：讀書(shū)的力量

在《稻草人之旅》一書(shū)中,，稻草人最終明白了人生的意義并找到了自己渴望的答案,。這個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和磨礪，但也呈現(xiàn)出閱讀的力量和影響,。讀書(shū)給予我們思考和洞察力,，讓我們能夠從中汲取智慧和力量，去理解世界和人生,。通過(guò)讀書(shū),，我們可以超越自身，擁有更豐富的人生經(jīng)驗(yàn),，并為自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步提供動(dòng)力,。

結(jié)尾

通過(guò)《稻草人之旅》這本書(shū)的閱讀，我感受到了閱讀的樂(lè)趣和深層次的啟示,。閱讀賦予我們眼界,、智慧和力量,，拓寬我們的思維和心靈。與稻草人一樣,，我渴望通過(guò)讀書(shū)的旅程去尋找答案,，激發(fā)內(nèi)心的智慧和激情。讀書(shū)永遠(yuǎn)是一條引領(lǐng)我們追尋真理和美的道路,，幫助我們更好地理解自我和世界,。

稻草人讀書(shū)心得篇九

今年寒假，我讀了《稻草人》這本書(shū),，這部作品是由著名作家葉圣陶創(chuàng)作的,。《稻草人》是我國(guó)第一部童話集,，讀這本書(shū)讓我受益匪淺,。下面我就談?wù)勛x這本書(shū)的感悟：

《稻草人》分為三部，分別是《純真年代》,、《詩(shī)情畫(huà)意》,、《生活隨談》?！都冋婺甏愤@卷是我最喜歡的,。其中，《小白船》記述了兩個(gè)孩子乘坐小白船時(shí)因亂風(fēng),，被吹到別的地方。后來(lái),，回答了陌生人的三個(gè)問(wèn)題后被其送回了家的事,。反映了兒童時(shí)代的天真無(wú)邪和可愛(ài)?！渡底印分v述了一個(gè)傻子先去了一個(gè)木匠那里做徒弟,。夜晚，他讓師兄去休息,，自己卻不辭辛苦的趕工,，被師傅罵了一通。后來(lái)?yè)斓搅艘淮y子,，交給了失主,。在國(guó)王講話時(shí)，他用自己樸實(shí)的語(yǔ)言,，令國(guó)王倍受教育,。這則童話告訴我們“傻”無(wú)論在任何年代都是可貴的品質(zhì)?！陡晃獭分v述了一處地方,，人們只相信做富翁就會(huì)享福,，成為富翁后就游手好閑，最后被餓死了,，臨死還惦記著“只要你成為了富翁,，你就享福了?！眴⑹疚覀兗词钩蔀榱烁晃桃膊荒芡Ｖ箘趧?dòng),。勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的?！兜静萑恕分v述了稻草人在田地里幫助它的主人——一個(gè)孤獨(dú)的老太太,，驅(qū)趕灰蛾。目睹了一個(gè)老婦人因生活帶來(lái)的壓力,，無(wú)法生活,，放棄了生活的念頭，最終投河自盡,。他受不了這樣的場(chǎng)面,，便暈倒在了田埂上，麥穗也被吃光了,。

這則反映了社會(huì)帶給人民的壓力和黑暗,，令人反思。

帶給我印象最深的是《稻草人》中,，那個(gè)生病的男孩兒,，哭喊著向自己的母親要水喝，可是他的母親無(wú)能為力,，只能在河流中,，為她打上一碗泥水。比起那個(gè)男孩,，我能生活在這個(gè)美好的社會(huì)太幸運(yùn)了,。在日常生活中，我們有可口的飯菜,，有暖和的衣裳,。在學(xué)習(xí)環(huán)境上，我們有精美的文學(xué)用品,，先進(jìn)的多媒體工具,。我們無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),，可以快樂(lè)的生活,。而不像文中那個(gè)小男孩需要忍受病痛的折磨，還無(wú)法舒適的生活,。我們有時(shí)候還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力,，飯菜不可口,，服飾不合身，這是多么不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要盡自己的努力,，好好學(xué)習(xí)，滿足現(xiàn)在的生活,，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，報(bào)答社會(huì)的發(fā)展!

《稻草人》謝謝你教會(huì)我這個(gè)道理。我不會(huì)再抱怨了,，反而,，我會(huì)繼續(xù)努力。報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

稻草人讀書(shū)心得篇十

不都說(shuō),，以戲謔的方式看人生，往往最悲情;以童話的方式講童話,，往往最不像童話,。

葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集，是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑,，作為教育學(xué)家,、語(yǔ)言學(xué)家，葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角,，它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷,。

作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》,。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的,，感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦，真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活,，展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界,。

也許是時(shí)代的原因,，也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情,，《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面,。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真,，但同時(shí)，兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相,。

《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品,，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，作者的創(chuàng)作意義不言而喻,，現(xiàn)實(shí)中人民的苦難,，本文承載著對(duì)人民,、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫(xiě)了稻草人的悲傷,，寫(xiě)了不快樂(lè)的人,，寫(xiě)了被賣(mài)的女人，寫(xiě)了無(wú)助的社會(huì)悲歌,。

葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特,，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，富有詩(shī)情畫(huà)意,。它們不僅充滿了豐富的想象，而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷,。

茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西,，不一定有。然而即在初無(wú)驚人處,，有他那種凈化升華人的品性的力量,。”

生活就是這樣,。你可以想象它是好的時(shí)候,，也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書(shū)會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響,，也許童話里不僅有王子和公主,，還有悲傷悄然枯萎的稻草人。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，我媽媽給我講了安徒生的童話,。我記得最清楚的是賣(mài)火柴的小女孩。直到現(xiàn)在,，當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí),，她也會(huì)被深深地感動(dòng)，常常了聽(tīng)流淚,。

也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的,。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋，春花盛開(kāi),。也可以是哭泣,、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。

給孩子們講故事,，不是為了讓他們傷心,，而是通過(guò)傷心的故事，感恩現(xiàn)在的生活，珍惜美好的`每一天,。

稻草人讀書(shū)心得篇十一

《稻草人》是一本著名童話故事書(shū),，它講述了一個(gè)由稻草編制而成的人物，因神奇的變法而得到了生命,，并經(jīng)歷了人生中的許多困難和苦難,，最終收獲了幸福,。在讀這本書(shū)的四年級(jí)階段,，我深受其影響,， 在這篇文章中,，我將分享我對(duì)它的心得和體會(huì),。

第二段：生命的意義

在這本書(shū)中,，稻草人由于得到了生命,，才可以認(rèn)識(shí)到生命的意義和目的,。人的生命是有限的,，所以我們應(yīng)該努力利用我們的時(shí)間,，追求真正的快樂(lè)和榮譽(yù)。而不是讓我們的生命浪費(fèi)在過(guò)去和未來(lái)的擔(dān)憂中,。

第三段：金子思想

書(shū)中的銀河女巫擁有金子思想,，她不惜用魔法把所有的人都變成金子。這與我們現(xiàn)實(shí)生活中的貪婪和不滿相似,。書(shū)中的角色艾咪和魔掃把人向我們展示了與金子思想對(duì)抗的可貴方法,。他們雖然一文不名，但他們卻對(duì)生活充滿希望和愛(ài),，并贏得了其他角色的尊敬和喜愛(ài),。這告訴我們，錢(qián)財(cái)并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)該注重品格修養(yǎng)的重要性,。

第四段：友誼

在《稻草人》故事中，稻草人和木頭人多年的陪伴和相互攙扶,，向我們展示了友誼的美好和重要性,。書(shū)中的各種角色之間的合作和支持也證明了同情心和善意在人際關(guān)系中的重要性。不僅在童話故事中,，友誼也是成年人生活中的基本要素,，親密的友情可以讓生活充滿溫馨和愛(ài)。

第五段：結(jié)論

在這本書(shū)中,，我學(xué)習(xí)到人類需要尋找自己的意義,。我們需要有一顆善良的心,，抵抗金子思想的影響,。同時(shí)，也需要建立堅(jiān)定的友情。讀過(guò)這本書(shū)之后,，我感到非常有啟發(fā)和鼓舞,。它不僅是一本普通的童話故事書(shū)，更是一本關(guān)于生命和人格修養(yǎng)的杰出著作,。

稻草人讀書(shū)心得篇十二

今天,，我看了一本《稻草人》的書(shū)。這是一本有很多有寓意的小故事,。其中,，我最喜歡的是一篇“含羞草”的`故事。

這個(gè)故事講述：含羞草跟玫瑰在聊天,，一位老園丁不小心地打傷了小蜜蜂,，含羞草叫小蜜蜂趕快飛去醫(yī)院治傷。到醫(yī)院后,，醫(yī)生要收費(fèi)才給治療,。于是小蜜蜂飛回來(lái)，不經(jīng)意間碰到了含羞草,，含羞草立刻把葉子縮回來(lái),，好像在替這個(gè)不合理的世間感到羞愧。不一會(huì)兒,，一位小男孩買(mǎi)下了含羞草,，把它帶回家。突然,，警察冒了出來(lái),，叫小男孩搬走，還說(shuō)這里建造大型綜合購(gòu)物中心,。小男孩很窮租不起其他地方遲遲不搬家,，警察進(jìn)了小男孩的屋了里，丟了一個(gè)破爛的鐵鍋,，碰到了含羞草,，含羞草好像又在替不合理的世間羞愧。

這個(gè)故事的道理是：不能欺負(fù)有困難的人,，還要幫助困難的人,。不能像舊社會(huì)一樣黑暗，要讓社會(huì)變得溫暖,、和平,。

稻草人讀書(shū)心得篇十三

稻草人是農(nóng)田里最普通的一員，視野只局限于一片稻田,。然而,，盡管他在外貌上看起來(lái)普通無(wú)奇，但他卻有著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和閱讀興趣。他通過(guò)不斷讀書(shū),，秘密積累著寶貴的知識(shí),，逐漸成為了一位博學(xué)多才的稻草人。以下是我作為稻草人讀書(shū)的心得體會(huì),。

首先,，稻草人告訴我了什么是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。他每天清晨起來(lái),，總是在一本書(shū)的陪伴下度過(guò)早晨的時(shí)光,。無(wú)論是文學(xué)、歷史,、哲學(xué)還是科學(xué),，他都會(huì)選擇各種不同的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。他告訴我,，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步。正如他自己所說(shuō)：“書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯,，多讀書(shū)能使我們的人生更加豐富多彩,。”

其次,，稻草人引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的真正樂(lè)趣,。他經(jīng)常引用書(shū)中的名言警句，與我分享自己的閱讀體驗(yàn),。他告訴我,，讀書(shū)不僅僅是為了積累知識(shí)，更是為了體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和智慧,。他常常跟我討論故事中的人物命運(yùn),，思考作者的用意。通過(guò)讀書(shū),，我也漸漸領(lǐng)悟到,，書(shū)籍是人類思想的結(jié)晶，每一本書(shū)都是一個(gè)充滿魅力的世界,。

第三,，稻草人教會(huì)我書(shū)籍具有啟發(fā)思考的力量。每次我面對(duì)困境,，他總會(huì)找來(lái)一本書(shū)給我讀,。無(wú)論是尋找解決問(wèn)題的方法還是打開(kāi)我思維的大門(mén)，書(shū)籍總能給予我?guī)椭?。而他總是那么熱心地介紹適合我的書(shū)籍,，并分享自己的閱讀心得,。在他的指導(dǎo)下，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性,，書(shū)籍是一片沃土，只有深耕細(xì)作,，才能開(kāi)出璀璨的鮮花,。

第四，稻草人教會(huì)我用一顆平常心去讀書(shū),。他從不崇尚追求繁雜的書(shū)單,，而是注重品味每一本書(shū)的內(nèi)涵。在閱讀中,，他教我用一顆平靜的心去思考書(shū)中的問(wèn)題,，而不是簡(jiǎn)單地記憶和翻閱。他常說(shuō)：“書(shū)中知識(shí)需要經(jīng)過(guò)我自己的思考和理解,，才能真正成為我自己的財(cái)富,。”在他的引導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了不盲目聽(tīng)從他人言說(shuō),，而是用自己的智慧去詮釋書(shū)中的真理。

最后,，稻草人讓我了解到,，閱讀的樂(lè)趣不只是我一個(gè)人享受。他常常邀請(qǐng)附近的孩子們一起來(lái)他這里讀書(shū),，他相信閱讀能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),。在他的耐心鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我看到了孩子們眼中閃爍的智慧火花,。每當(dāng)我看到他們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)帶來(lái)的興奮與喜悅,，我都覺(jué)得自豪和滿足。稻草人把他積累的知識(shí)傳遞給了更多的人,，他用自己的力量點(diǎn)燃了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,。

稻草人的秘密讀書(shū)心得體會(huì)告訴我，每一本書(shū)的背后都有一個(gè)充滿智慧的世界等待我去探索,。通過(guò)閱讀,，我能夠不斷提升自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí),。與稻草人的相處,，讓我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣和閱讀的真諦。我將會(huì)不斷閱讀,，用心去體驗(yàn)其中的智慧,，用書(shū)籍中積累的力量去成就自己的人生,。我相信，通過(guò)閱讀,，我將成為一個(gè)更博學(xué),、更有追求、更有智慧的人,。

稻草人讀書(shū)心得篇十四

今天,，我看了一本《稻草人》的書(shū)。這是一本有很多有寓意的小故事,。其中,，我最喜歡的是一篇“含羞草”的故事。

這個(gè)故事講述：含羞草跟玫瑰在聊天,，一位老園丁不小心地打傷了小蜜蜂,，含羞草叫小蜜蜂趕快飛去醫(yī)院治傷。到醫(yī)院后,，醫(yī)生要收費(fèi)才給治療,。于是小蜜蜂飛回來(lái)，不經(jīng)意間碰到了含羞草,，含羞草立刻把葉子縮回來(lái),，好像在替這個(gè)不合理的世間感到羞愧。不一會(huì)兒,，一位小男孩買(mǎi)下了含羞草,，把它帶回家。突然,，警察冒了出來(lái),，叫小男孩搬走，還說(shuō)這里建造大型綜合購(gòu)物中心,。小男孩很窮租不起其他地方遲遲不搬家,，警察進(jìn)了小男孩的屋了里，丟了一個(gè)破爛的鐵鍋,，碰到了含羞草,，含羞草好像又在替不合理的世間羞愧。

這個(gè)故事的`道理是：不能欺負(fù)有困難的人,，還要幫助困難的人,。不能像舊社會(huì)一樣黑暗，要讓社會(huì)變得溫暖,、和平,。

稻草人讀書(shū)心得篇十五

稻草人四年級(jí)讀書(shū)是一本暢銷(xiāo)兒童讀物，由美國(guó)作家L. Frank Baum所著,，被譽(yù)為童話界的經(jīng)典之作,。本書(shū)作為兒童文學(xué)中的精品,，給我們帶來(lái)了遠(yuǎn)離糟糕世界的意義和啟示。經(jīng)歷了4年的小學(xué)學(xué)習(xí)后,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多知識(shí),，但在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我們可以更好地理解情感和社會(huì),，以期幫助我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,。在這篇文章中，我將分享我的稻草人四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì),，并探討該書(shū)如何對(duì)我們的成長(zhǎng)與塑造有利,。

第二段： 書(shū)籍淺析- 稻草人四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)的故事背景

稻草人四年級(jí)讀書(shū)是以一個(gè)普通的美國(guó)小女孩多蘿西為主角的故事,。在一場(chǎng)龍卷風(fēng)中,，她誤打誤撞地來(lái)到一個(gè)美妙而危險(xiǎn)的奇幻世界。在這里,，她邂逅了稻草人,、鐵皮人、膽小獅子等一眾好友,，并一路展開(kāi)了尋找愛(ài)德華魔女的冒險(xiǎn)之旅,。該書(shū)以異想天開(kāi)的想象和無(wú)限的創(chuàng)意構(gòu)建了一個(gè)神奇的世界，充滿了人性的光輝和黑暗,，讓讀者在閱讀的過(guò)程中,，仿佛穿越時(shí)空，感受著魔幻世界帶來(lái)的狂喜和啟示,。

第三段： 稻草人四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)對(duì)我們的教育意義

稻草人四年級(jí)讀書(shū)是一本很好的教育手冊(cè), 其中所展現(xiàn)的“真正的勇氣”,、“智慧”以及“愛(ài)”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成人成才有著極大的促進(jìn)作用。在書(shū)中,，多蘿西和她的伙伴們?cè)谥T多考驗(yàn)和危險(xiǎn)中不斷挑戰(zhàn)自己,，最后成功地找到并消滅了愛(ài)德華魔女。我們從中可以領(lǐng)悟到,，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，遇到挫折和困難是不可避免的，但只有勇敢地面對(duì)它們,，我們才會(huì)成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng),、自信、富有智慧的人,。此外,，多蘿西的奮斗也揭示了生命的本質(zhì)及其價(jià)值觀，教育我們珍視一切,，誠(chéng)實(shí)待人,，相信自己,，熱愛(ài)生命，發(fā)揮自己的潛能,。

第四段： 書(shū)籍體現(xiàn)廣泛的價(jià)值觀

稻草人四年級(jí)讀書(shū)精彩絕倫,，是因?yàn)樗鼑L試回答了從宇宙到人性的所有哲學(xué)問(wèn)題。在書(shū)的故事情節(jié)中,，多蘿西和其他角色所體現(xiàn)出的價(jià)值觀一直貫穿于全書(shū),。他們通過(guò)讓多蘿西和她的朋友與這個(gè)神奇的世界交互，塑造了一些最偉大的人類價(jià)值觀,，如愿望的實(shí)現(xiàn),、勇氣的取舍、樂(lè)觀向上,，等等,。同時(shí)，該書(shū)還強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)系,，相互幫助和支持的價(jià)值觀,，教育我們要善待他人，幫助他人,，以開(kāi)發(fā)我們自身的潛能,。這些價(jià)值觀不僅讓我們更好地理解人性和社會(huì)，而且在生活中也能指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則和人生追求,。

第五段： 總結(jié)

稻草人四年級(jí)讀書(shū)之所以經(jīng)久不衰,，是因?yàn)樗粌H是一個(gè)好看的故事，也傳達(dá)了人性中最為卓越的特征和價(jià)值觀,。該書(shū)的讀后感給我們帶來(lái)了對(duì)生命和相互之間的重要性的深入思考,，啟示我們應(yīng)該如何完善自我。通過(guò)閱讀這部小說(shuō),，我們可以把它作為自己的人生教育之一,，這將是一個(gè)具有意義和格調(diào)的人生回憶?？傊?，稻草人四年級(jí)讀書(shū)是一本非常有價(jià)值的書(shū)籍，值得每個(gè)人都去讀一讀,。