人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

上海交通大學(xué)錄取線山東 交通大學(xué)上海錄取分?jǐn)?shù)線篇一

目前，我國普通高校有2600所左右,，按辦學(xué)層次可分為本科和高職(?？?院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);按隸屬關(guān)系可分為教育部直屬,、其他中央部委直屬和地方所屬高校,。考生可從不同角度了解大學(xué)情況,。

2,、了解大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力

一般可從學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍,、人才培養(yǎng),、科學(xué)研究等方面來評(píng)估大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力,。在學(xué)科建設(shè)方面，可看大學(xué)擁有國家重點(diǎn)學(xué)科,、國家實(shí)驗(yàn)室及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站,、文科研究基地等情況,。在師資隊(duì)伍方面，可看大學(xué)擁有的中國科學(xué)院院士,、中國工程院院士、長江學(xué)者,、國家_青年項(xiàng)目,、國家級(jí)教學(xué)名師、知名學(xué)者,、博士生導(dǎo)師的數(shù)量,。

在人才培養(yǎng)方面，可看大學(xué)生競賽獲獎(jiǎng),、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),、杰出校友等內(nèi)容,。在科學(xué)研究方面，可看大學(xué)承擔(dān)的杰出青年基金項(xiàng)目,、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等,，還可關(guān)注大學(xué)獲得的自然科學(xué)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等國家重大獎(jiǎng)勵(lì)成果情況,。

3、了解大學(xué)所在地域,、校園環(huán)境,、學(xué)習(xí)氛圍

我國幅員遼闊，各地消費(fèi)水平,、生活習(xí)慣,、飲食,、語言,、氣候等條件差異很大,。考生的大學(xué)生活要在當(dāng)?shù)囟冗^,，畢業(yè)后也可能留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，如果到和現(xiàn)有生活條件差距大的地區(qū)就讀要有心理準(zhǔn)備,。如果有條件，考生可走進(jìn)大學(xué)校園,，親身感受一下校園環(huán)境,、學(xué)習(xí)氛圍等，或者聽聽學(xué)哥學(xué)姐的建議,。大學(xué)的辦學(xué)歷史,、就業(yè)去向、深造比例等,，也是需要參考的因素。

4,、適合自己的就是最好的

建議考生對自己的實(shí)力,、性格、興趣愛好,、職業(yè)取向,、人生規(guī)劃等情況進(jìn)行客觀評(píng)估,，選擇和自己契合度高的大學(xué)。

上海交通大學(xué)錄取線山東 交通大學(xué)上海錄取分?jǐn)?shù)線篇二

1,、基于個(gè)人的興趣,，比如這個(gè)考生真的很喜歡游戲，就學(xué)了和游戲有關(guān)的專業(yè),，這種人有,，但的確不多。很多人說選專業(yè)家長應(yīng)該放手,，讓孩子遵從自己的興趣,。但說實(shí)話，真正能在高考時(shí)就明確知道自己對什么有興趣,，自己的興趣意味著什么,，有什么未來的人，屬于極個(gè)別,。對于這部分已經(jīng)有明確“興趣點(diǎn)”的考生,，順其自然即可,。

2、自己高中哪門課好,，大學(xué)就接著學(xué),。這種情況既見于一些競賽保送生，也見于一些普通的高考生,，比如語文好,，就上中文系，英語好,，就學(xué)外語等等,。但這種考生的志愿填報(bào)，實(shí)際上也是相當(dāng)無意識(shí)的,，有不少人是要后悔的,，而且文科生高考就六門，數(shù)學(xué)和地理兩個(gè)系還不能報(bào),，理科生高考六門,，中文系一般還報(bào)不了。這樣選專業(yè),，空間也很窄,。

3、基于就業(yè),。絕大多數(shù)高中生其實(shí)對專業(yè)是懵懵懂懂的,，為什么有那么多高考狀元都要去北大光華、清華經(jīng)管,，就是覺得金融就業(yè)好,，掙錢多，這些人到底對于金融業(yè)有多少了解,，他們的父母對金融業(yè)有多少了解,，其實(shí)搞不清楚。

上海交通大學(xué)錄取線山東 交通大學(xué)上海錄取分?jǐn)?shù)線篇三

上海交通大學(xué),，位于直轄市上海,，是我國歷史最悠久的高等學(xué)府之一，是教育部直屬并與上海市共建,、中央直管的全國重點(diǎn)大學(xué),。下面是小編給大家?guī)淼?022上海交通大學(xué)的錄取線，以供大家參考!

由于上海交通大學(xué)2022高考分?jǐn)?shù)線還沒出,，現(xiàn)在大家可以參考上海交通大學(xué)歷年的高考分?jǐn)?shù)線,，希望可以幫到大家!

1、了解大學(xué)的基本情況

目前，我國普通高校有2600所左右,，按辦學(xué)層次可分為本科和高職(?？?院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);按隸屬關(guān)系可分為教育部直屬,、其他中央部委直屬和地方所屬高校,。考生可從不同角度了解大學(xué)情況,。

2,、了解大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力

一般可從學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍,、人才培養(yǎng),、科學(xué)研究等方面來評(píng)估大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。在學(xué)科建設(shè)方面,，可看大學(xué)擁有國家重點(diǎn)學(xué)科,、國家實(shí)驗(yàn)室及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士點(diǎn),、博士后科研流動(dòng)站,、文科研究基地等情況。在師資隊(duì)伍方面,，可看大學(xué)擁有的中國科學(xué)院院士,、中國工程院院士、長江學(xué)者,、國家_青年項(xiàng)目、國家級(jí)教學(xué)名師,、知名學(xué)者,、博士生導(dǎo)師的數(shù)量。

在人才培養(yǎng)方面,，可看大學(xué)生競賽獲獎(jiǎng),、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、杰出校友等內(nèi)容,。在科學(xué)研究方面,，可看大學(xué)承擔(dān)的杰出青年基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等,，還可關(guān)注大學(xué)獲得的自然科學(xué)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng),、人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等國家重大獎(jiǎng)勵(lì)成果情況。

3,、了解大學(xué)所在地域,、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍

我國幅員遼闊,，各地消費(fèi)水平,、生活習(xí)慣,、飲食、語言,、氣候等條件差異很大,。考生的大學(xué)生活要在當(dāng)?shù)囟冗^,，畢業(yè)后也可能留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),，如果到和現(xiàn)有生活條件差距大的地區(qū)就讀要有心理準(zhǔn)備。如果有條件,，考生可走進(jìn)大學(xué)校園,，親身感受一下校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等,，或者聽聽學(xué)哥學(xué)姐的建議,。大學(xué)的辦學(xué)歷史、就業(yè)去向,、深造比例等,，也是需要參考的因素。

4,、適合自己的就是最好的

建議考生對自己的實(shí)力,、性格、興趣愛好,、職業(yè)取向,、人生規(guī)劃等情況進(jìn)行客觀評(píng)估，選擇和自己契合度高的大學(xué),。

1,、基于個(gè)人的興趣，比如這個(gè)考生真的很喜歡游戲,，就學(xué)了和游戲有關(guān)的專業(yè),，這種人有，但的確不多,。很多人說選專業(yè)家長應(yīng)該放手,，讓孩子遵從自己的興趣。但說實(shí)話,，真正能在高考時(shí)就明確知道自己對什么有興趣,，自己的興趣意味著什么，有什么未來的人,，屬于極個(gè)別,。對于這部分已經(jīng)有明確“興趣點(diǎn)”的考生，順其自然即可。

2,、自己高中哪門課好,，大學(xué)就接著學(xué)。這種情況既見于一些競賽保送生,，也見于一些普通的高考生,，比如語文好，就上中文系,，英語好,，就學(xué)外語等等。但這種考生的志愿填報(bào),，實(shí)際上也是相當(dāng)無意識(shí)的,，有不少人是要后悔的，而且文科生高考就六門,，數(shù)學(xué)和地理兩個(gè)系還不能報(bào),，理科生高考六門，中文系一般還報(bào)不了,。這樣選專業(yè),，空間也很窄。

3,、基于就業(yè),。絕大多數(shù)高中生其實(shí)對專業(yè)是懵懵懂懂的，為什么有那么多高考狀元都要去北大光華,、清華經(jīng)管,，就是覺得金融就業(yè)好，掙錢多,，這些人到底對于金融業(yè)有多少了解,，他們的父母對金融業(yè)有多少了解，其實(shí)搞不清楚,。

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