無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
高三學(xué)生檢討書錦集八篇篇一
我是xxx,,我現(xiàn)在感覺非常的抱歉,,這次的月考考砸了,,這樣子我感覺在很大程度上面都發(fā)揮出來,是非常重要的事情,,調(diào)整好心態(tài),讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的,,可是我今天變成這個(gè)樣子,,連月考都沒有及格,語文老師肯定對(duì)我很失望,,您一直都非??春梦遥诎嗌衔业某煽?jī)一直都是一般般,,平時(shí)您非常細(xì)心,,非常耐心的在,傳授我知識(shí),,可是我一直都沒有認(rèn)真去聽,,在上課的時(shí)候上語文課,老是給自己找理由,,甚至因?yàn)樽约翰幌矚g這一門課程,,而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由,或是開小差,,或是上廁所,,或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成,實(shí)在羞愧,。
我不是一個(gè)善于表達(dá)的人,,我知道這樣子下去肯定是不行的,,沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能在考試的時(shí)候考好呢,?我現(xiàn)在反省過來,,自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學(xué)生,?怎么給自己內(nèi)心一個(gè)心安理得,?因?yàn)槲沂桥耍煽?jī)?cè)诎嗌现荒芩愕纳弦话惆?,但是這個(gè)學(xué)期我過度的消耗自己過度的在墮落,,沒有重視習(xí),沒有把語文這一門放在心上,,這本來就是我比較弱的一科,,但是我居然沒有重視起來,我知道,,我現(xiàn)在肯定讓您失望了,,考試成績(jī)結(jié)果出來之后,我一直耿耿于懷,,一直都很傷心,,平時(shí)的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時(shí)候,,我又怎么能考出一個(gè)好成績(jī),?給自己一個(gè)交代,給家里一個(gè)交代,,未來的時(shí)間還很長(zhǎng),,考試也不止一次,兩次還需要很多次面對(duì),,這樣子,,我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),調(diào)整狀態(tài),,打起精神才是,。
現(xiàn)在我不知道怎么跟你們解釋,但是我應(yīng)該知道的是自己要努力了,,通過這次成績(jī)不及格,,我應(yīng)該在語文這一門上付出更多的時(shí)間,投入更多精力,,我經(jīng)常會(huì)讓自己時(shí)刻打好精神,,做好準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)考試的時(shí)候,我從來都是非常認(rèn)真的,,但是這個(gè)學(xué)期以來表現(xiàn)非常不好,,經(jīng)常上課,各種小動(dòng)作,,各種不聽老師講課,,以至于到考試的時(shí)候,我現(xiàn)在連語文這一門都沒有及格,,這是我上高中以來第一次沒有及格,,我實(shí)在是非常的難受,真的不知道自己應(yīng)該怎么去面對(duì),,但是事情已經(jīng)發(fā)生,,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實(shí),,不知道怎么跟老師交代,,也不知道未來怎么去提高自己,但是現(xiàn)在我意識(shí)到了,,自己有哪些不足,,在學(xué)習(xí)上面,我肯定會(huì)做出相關(guān)的調(diào)整,,也會(huì)讓自己變得越來越好,,請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書錦集八篇篇二
您好,!
在x月x日這天,我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,那就是在上課的偷偷地玩起了,這種行為是任何學(xué)校都不允許的,,更何況我還是一名高三的,,但好在我玩手機(jī)的行為還是被眼尖的給發(fā)現(xiàn)了,隨后我的手機(jī)也被老師給沒收走了,,但是我并沒有任何怨言,,畢竟這一切都是我個(gè)人的原因。為了能讓老師您能盡快的原諒我,,也為了讓其他的同學(xué)能引以為戒,,我決定給您寫這樣一份檢討書。
學(xué)生在學(xué)校里的主要目的就是把弄好,,成為一名德智體美勞共同發(fā)展的學(xué)生,,我也很清楚自己的任務(wù)是什么,尤其是我已經(jīng)高三了,馬上就要面臨著高考了,,老師和父母的期望是格外的大的,,要是在這個(gè)時(shí)間段里還有心思去弄其它的事情,那就真的是有點(diǎn)自暴自棄的感覺了,。手機(jī)這東西,,對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來言是極為常見的東西,只要不是家里條件太差,,基本上就人手一臺(tái),,畢竟手機(jī)能查資料也方便和家里人溝通,一般情況下父母也不會(huì)反對(duì),,但是手機(jī)也有著諸多壞處,,那就是干擾學(xué)生們的學(xué)習(xí)心態(tài),因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)學(xué)生都有著堅(jiān)定的自制力的,,或多或少都會(huì)被手機(jī)游戲以及其它娛樂手段所吸引,,而我,就在其中之列,。
我這個(gè)人的自制力是比較差的,,玩起來的時(shí)候就十分的專注,不希望別人打擾,,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也容易被其它事物所吸引,,所以在上課的時(shí)候,我才會(huì)發(fā)生玩手機(jī)這種情況,。之所以在上課的時(shí)候玩手機(jī),,主要是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)有了變化,,有時(shí)候由于我聽課走神導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上了,,可我沒想著怎么去追補(bǔ)回來,反而是想著反正都聽不懂課了還不如做點(diǎn)其它的事情來打發(fā)時(shí)間,,于是我在上xx課時(shí),,用書遮攔住了自己的手機(jī)并玩起了游戲……
老師不愧是老師,,對(duì)于班上每一位同學(xué)都是比較關(guān)注的,尤其是像我這種不抬頭,,也不和老師進(jìn)行互動(dòng)的更是會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,,這不,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,,然后就很直接的來到了我的座位,,找到了我藏在書本里的手機(jī)。眼看著手機(jī)被收走,,同學(xué)們都對(duì)我投來嬉笑的目光,,我這時(shí)也意識(shí)到了自己的行為是多么的愚笨啊,,明明有著重要課卻不去聽,都高三了還有閑心去玩手機(jī),,真是讓人感到不解?,F(xiàn)在,我已經(jīng)悔過了,,以后我只想認(rèn)真的去學(xué)習(xí),,再也不想花時(shí)間到其它和學(xué)習(xí)不相關(guān)的事物上了,希望老師您能相信我,,要是下次還看到我玩手機(jī),,直接把手機(jī)給丟下樓吧!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書錦集八篇篇三
尊敬的老師
您好,!
對(duì)于我們高三的學(xué)生來說,無論在學(xué)校里那個(gè)教室找一個(gè)學(xué)生問他“最重要的事情是什么,?”他都會(huì)毫不猶豫的高速你“別吵,,我還在復(fù)習(xí)!”是啊,,高三了,,我們經(jīng)歷了將近三年的苦讀,每天早起晚睡,,聞歌起舞,,不停地磨礪著自己的知識(shí),增長(zhǎng)著自己的能力,。沒天天沒亮就有人坐在寢室里讀書,,天都黑了,也不見他放下,。老師們更是前仆后繼的給我們找資料,,印學(xué)習(xí)關(guān)鍵。大家都這樣一刻不停的學(xué)習(xí),,就為了今年的高考,!為了我們的前途!所有人都在努力,,都在奮斗,都在進(jìn)行最后的沖刺,!可我,,卻在一天晚自習(xí)的時(shí)候,睡著了……
怎么會(huì)這樣,?晚自習(xí)雖說沒有老師,,但說它是一天之中最重要的可也擔(dān)當(dāng)?shù)钠穑惶焖鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)都堆積在我們的腦海,晚自習(xí)正好是整理這些知識(shí)的大好時(shí)機(jī),,這么長(zhǎng)的時(shí)間,,我們還能對(duì)明天的課程進(jìn)行復(fù)習(xí),不懂的知識(shí)也能在晚自習(xí)學(xué)習(xí),。多么自由的學(xué)習(xí)時(shí)間,,只屬于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,可是在那天我居然就這樣吧這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)從自己的手中溜走了,!
在這樣緊湊的學(xué)習(xí)中,,錯(cuò)失一環(huán)就會(huì)導(dǎo)致在今后一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)受到影響。沒有鞏固,,導(dǎo)致我那天的課程沒有記熟練,;沒有復(fù)習(xí),在之前的課程也落下了,;沒有預(yù)習(xí),,我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來。之后為了彌補(bǔ)更是搞得自己精力憔悴,。
在這最后的沖刺中,,我突然犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)在是我的失誤,我們有在前天管理好自己的時(shí)間導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)計(jì)劃的波動(dòng),,要是不小心更有可能會(huì)造成惡性循環(huán),,導(dǎo)致這三年的努力在以這次的事件為開始崩潰。我不敢想想在這樣的情況下我的成績(jī)會(huì)變得怎么樣,,我也不想想象,。龜兔賽跑只有能夠堅(jiān)持的才能得到勝利,而我卻在終點(diǎn)處睡覺實(shí)在是暴露了自己的學(xué)習(xí)的渙散,,要是我繼續(xù)放任自己的渙散和懶惰,,不知道在今后還會(huì)出什么亂子。
為了不讓這種事情成為現(xiàn)實(shí),,我在今后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加的堅(jiān)定自己的目標(biāo),,管理好自己的時(shí)間,收起自己想玩的欲望,,將所有的精力都投入到這最后的沖刺中去,!不管成功與否,我都要盡自己的全力來完成一次人生的轉(zhuǎn)折,,至少在最后我知道,,這是我全力以赴的結(jié)果。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書錦集八篇篇四
尊敬的老師:
您好,!
我是高三xx班的學(xué)生xxx,,我對(duì)我在今天早上的晨跑遲到的事情表示抱歉,因?yàn)槠鹜砹说脑?,就?dǎo)致了自己晨跑的時(shí)間遲到了,,沒有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入隊(duì)伍跑步,現(xiàn)對(duì)自己檢討,。
作為一名高三學(xué)生,,就要面臨高考了,但是自己的自律卻是不夠的,,早上根本起不來,,總想著多睡會(huì),結(jié)果就睡過頭了,,沒能按時(shí)起床參加晨跑,。尤其是今天,起的過晚,,因此就班上同學(xué)都跑了一圈了,,我才姍姍來遲,這是如此的違反晨跑的規(guī)定,。像今天這樣遲到將近十分鐘,,已經(jīng)是比較嚴(yán)重的了,本來大家都已經(jīng)按照人數(shù)排好隊(duì)了,,然后因?yàn)槲疫t到,,就讓大家因?yàn)槲矣诌M(jìn)行調(diào)整隊(duì)伍,不僅會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的跑步進(jìn)行,,也會(huì)影響到大家跑步的陣勢(shì),,以及跑步的陣型。
現(xiàn)在我們都進(jìn)入高三了,,晨跑是對(duì)我們大家都好的事情,,高三的生活是很累的,每天都要學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),,如果不適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鍛煉,,對(duì)我們的身體也不是很好。學(xué)校早上要求我們?cè)缙鹋懿?,就是為了讓我們有鍛煉身體的機(jī)會(huì),,第一是達(dá)到鍛煉的目的,第二就是團(tuán)結(jié)大家,。所以我的遲到,,不僅是對(duì)他人的影響,也是對(duì)自己造成了影響,。我進(jìn)入繁忙的高三,,就應(yīng)該珍惜時(shí)間,把時(shí)間都有效利用起來,,而不是去睡懶覺,,然后就讓自己遲到了,而且一周也沒有幾次晨跑,,如果不去珍惜,,也沒有其他可鍛煉的時(shí)間,幾乎都是用在了學(xué)習(xí)上,,那早上我們的晨跑就要珍惜了,。
對(duì)此,我今天早上遲到,,被老師您發(fā)現(xiàn)了,,也受到了您對(duì)我的教誨,我明白了自己今后要做的事情就是早上早起,,晚上也盡量不熬夜太晚學(xué)習(xí),,保持白天的精神學(xué)習(xí)才是最好的。所以以后我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加晨跑,,跟同學(xué)們一起跑步,,不會(huì)再遲到耽誤大家的跑步鍛煉,我會(huì)保持跟大家一樣的進(jìn)度的,,希望老師對(duì)我這次的遲到給予原諒的機(jī)會(huì),,讓我去改正,我向您保證的事情,,我一定做到,,不讓您失望,更不會(huì)讓大家失望,。抱歉此次遲到給老師和同學(xué)帶來的影響,,我明白晨跑對(duì)我的意義和重要性。我會(huì)遵守學(xué)校的這些規(guī)定,,做一個(gè)優(yōu)秀的高三學(xué)生,,不讓自己在高考之前還留下不好的一面,望老師能對(duì)我的遲到輕些處罰,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書錦集八篇篇五
尊敬的班主任:
您好!
對(duì)于這次的曠課事件,我表示非常抱歉,,作為一個(gè)高三學(xué)生,,我竟然在學(xué)業(yè)日漸繁重的時(shí)候,竟然在馬上就要高考的時(shí)候曠課,,這實(shí)在是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,、逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),。
其實(shí)對(duì)于此次事件,我首先對(duì)不起的是老師您,。您身為我們高三班的班主任,,為了我們的成績(jī),為了我們的高考準(zhǔn)備已經(jīng)操盡了心,,我卻還在這種時(shí)候曠起了課,。這是不尊重您的勞動(dòng)成果的表現(xiàn),這是視您在講臺(tái)上講的那些規(guī)矩紀(jì)律為白紙的一種不尊重人的表現(xiàn),。我在我的心事作用下,,全然不顧您的感受曠了課,我現(xiàn)在心里很不是滋味,。老師,,我先給您說聲對(duì)不起,希望您能消消氣,。
這次的事情,,最大的影響當(dāng)然還是我自己。我作為一個(gè)高三學(xué)生,,竟然還曠課,,簡(jiǎn)直是一種自動(dòng)放棄高考的行為!的確,老師,,我是感受到高考的壓力了,,我在這種壓力下面,不僅開始學(xué)習(xí)困難,,還開始了吃不下飯,,睡不了覺。整夜整夜的失眠讓我無法思考,,更沒辦法耐心地做完,,哪怕是一張?jiān)嚲怼km然我并不想放棄高考,,可是我這樣的行為更像是逃避問題,、選擇放棄高考,而不是別的其他可以說得過去的表現(xiàn),。老師,,我也想過去找您談?wù)勑模晌遗碌⒄`您的工作,,您的工作已經(jīng)夠忙了,,我不想再添麻煩。不過我寫這封檢討才意識(shí)到,我這樣曠課才是真正的給您添了麻煩,。作為學(xué)生,,特別是作為高三學(xué)生,遇到點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難,,本來都是可以給老師求助的,,我卻自以為是的沒有求助您而選擇曠課去給自己放松喘氣的機(jī)會(huì)。
也很意外,,通過這次曠課接受檢討,我又恢復(fù)了一點(diǎn)感知,。在寫檢討的過程中,,我看見我自己像一個(gè)小丑一樣,在遇到問題的時(shí)候,,選擇了屈服,,而不是勇敢地克服。就像“當(dāng)局者迷,,旁觀者清”一樣,,我退出來旁觀我自己的所作所為,讓我自己都笑了,。我竟然在面對(duì)壓力的時(shí)候,,逃跑了。我跑啊跑,,跑到了一個(gè)沒有高考的地方,,我以為我會(huì)快樂,可是那個(gè)地方既沒有了高考前的痛苦,,也沒有了高考后的快樂,,什么感覺也沒有了。
老師,,我想清楚了,,我還是要高考的,我不想就此放棄,,這次曠課給我敲了警鐘,,我醒了,我要克服這些,,我不要做那個(gè)在困難勉強(qiáng)屈服的人,。軟弱的人生,我不想要!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書錦集八篇篇六
市二檢終于結(jié)束,,我該試著,,面壁思過。
其實(shí),,當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人傻愣愣地面對(duì)著眼前這堵白墻的時(shí)候,,自己都不清楚該思些什么,。是思我學(xué)習(xí)不用功?不,,我可以拍拍胸脯坦蕩蕩地說我已經(jīng)很盡力了,。是思我因?yàn)檎剳賽鄱膹U了學(xué)業(yè)?不,,我更可以驕傲地說,,學(xué)習(xí)與戀愛,我們做得很好,!
但還是在更深刻的反省中看出了倪端,。
首先,不夠靜心,,容易煩躁,,這是枯燥的學(xué)習(xí)中最容易染上的毛病。很不幸,,我也中招了,。所以,時(shí)刻提醒自己,,淡定淡定,。其次,知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí),,老是自以為是地就把自己給忽悠了,。上次的市一檢沒暴露出來的問題,這次統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā),。不過這樣也好,,自知之明很重要!再次,,心里素質(zhì)不好,。其實(shí)這次比上次好很多了,至少?zèng)]有在考前壓抑得復(fù)習(xí)不下去,。不過還是在考完數(shù)學(xué)和文綜的時(shí)候壓抑了好久,,好難過。最明顯的是英語聽力,,平時(shí)都只錯(cuò)3-4個(gè)的聽力,,考試的時(shí)候能錯(cuò)上一半!而且心好亂,,靜不下心來聽它在講什么,。這好像有點(diǎn)嚴(yán)重。最后,應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法不對(duì)吧,,不然怎么會(huì)在如此強(qiáng)勁的復(fù)習(xí)之下居然還會(huì)沒效果,。該拿什么來拯救你,我的腦袋~,!
除了抱怨以外,,還是要騰出一些空間給感動(dòng)。
今天早上4:00,,手機(jī)上的鬧鐘照例很準(zhǔn)時(shí)地響了,,我艱難地半瞇著眼睛掙扎著準(zhǔn)備起床。媽媽一把奪過手機(jī),,然后摁掉,,摸摸我的頭,輕輕地說:“不是鬧鐘不是鬧鐘,,剛剛是電話?!彪m然清楚媽媽在騙我,,可也實(shí)在好困,就躺下繼續(xù)睡了,。十五分鐘后,,鬧鐘繼續(xù)響起。我終于睡醒,,開始坐起來準(zhǔn)備穿衣服,。媽媽一把抱住我的腰,像個(gè)孩子一樣乞求道:“不要這么早起床嘛,,再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒吧,,乖,考試我們多睡一會(huì)兒,,乖~”我好感動(dòng),。我知道媽媽心疼我,但為了這最后的一百多天,,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),。我會(huì)殘忍地走過它,然后在六月九號(hào)那一天開始,,好好愛自己,,做自己想做的事,無論什么,。
媽媽我愛你,。雖然嘴上不曾說,雖然常常和您頂嘴。,。
高三學(xué)生檢討書錦集八篇篇七
班主任:
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,,我叫肖xx,在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),,到高中,,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo),。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),,同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
20xx年x月x日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試結(jié)束,,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形,。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,,我對(duì)不起老師,,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了,。
但通過深深的反省和檢討之后,,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,,給我重生的機(jī)會(huì)吧,!我要知錯(cuò)就改,,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問題的嚴(yán)重性,,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
1,、要求按照老師要求寫一篇檢討書,!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果,。
針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,,但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。
都說“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),,所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,,從小學(xué),到高中,,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),,是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,,老師,!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),,在今后的每一門測(cè)試中,,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3,、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),,考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。