計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

年度健康工作計劃 制定健康促進工作計劃篇一

1.衛(wèi)生健康教育工作是學校（幼兒園）各項工作中的重點,，各學校（幼兒園）務必高度重視,，要建立健全衛(wèi)生健康教育領導機制,，將衛(wèi)生健康教育工作,、愛國衛(wèi)生工作納入學校年度工作計劃之中，并制定專項計劃,，明確分工,，落實責任,，完善制度，做到工作有計劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié),，確保本單位衛(wèi)生健康教育工作在機構(gòu),、人員、經(jīng)費,、任務等方面有效落實,，保證工作取得實效。

2.認真執(zhí)行接種證查驗制度,、晨檢制度和信息報告制度,。每年3月份、9月份對新入校,、入園的學生和幼兒進行接種證查驗,，并按照市疾控中心的要求做好造冊登記、數(shù)據(jù)匯總和上報工作,，督促學生家長補種疫苗,。各學校、幼兒園要設專兼職傳染病信息報告員,，學校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、食物中毒情況以及麻疹,、腮腺炎、肺結(jié)核,、黑熱病,、流感、包蟲病,、水痘等傳染性疾病時,，要在第一時間及時報告所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦衛(wèi)生院、教育局和市疾控中心,，并做好跟蹤信息上報工作,。

3.各學校（幼兒園）在傳染性疾病爆發(fā)和流行期間要嚴格落實晨檢、午檢制度并做好登記,，認真做好缺課學生的登記和追蹤工作并按要求及時上報,。要開展形式多樣的傳染病防控知識講座和培訓，提高師生傳染病的防控和應對能力,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,。

4．各學校（幼兒園）要積極配合衛(wèi)生部門做好預防結(jié)核病工作,。教育師生進行自我預防、自我檢測,，動員有結(jié)核病家族史和疑似病例（連續(xù)咳嗽,、咳痰2周以上）的學生和教職員工到市疾病預防控制中心進行免費體檢，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,。要按照自治區(qū)衛(wèi)生廳,、教育廳《關于進一步加強學校結(jié)核病防控工作的通知》（喀署衛(wèi)疾控發(fā)【20xx】3號）的要求，制定和完善學校結(jié)核病防控工作制度,，確定學校相關部門和人員負責結(jié)核病的防控工作,，嚴防結(jié)核病在校園內(nèi)的爆發(fā)與流行。

5.為貫徹落實《中央補助地方公共衛(wèi)生專項中西部地區(qū)兒童口腔疾病綜合干預試點項目》的要求,，按照地區(qū)衛(wèi)生局,、教育局聯(lián)合制定的xx市口腔疾病監(jiān)測及窩溝封閉防齲工作方案的通知精神，在圓滿完成20xx年口腔疾病監(jiān)測和窩溝封閉防齲工作的基礎上,，被選定為20xx年監(jiān)測試點的學校和窩溝封閉目標學生要積極配醫(yī)療機構(gòu)共同完成好今年的監(jiān)測和治療任務,。

6.認真做好健康教育建檔工作。各學校（幼兒園）要重視衛(wèi)生健康教育工作中形成的文件收集,、歸檔,、立卷工作,，重視會議記錄,，廣播搞、宣傳欄及黑板報底稿,、照片等音像資料的收集整理,，做到檔案資料全面真實，分類清楚,，裝訂美觀,，使檔案資料完整和規(guī)范，并及時向教育局和市疾控制中心上報衛(wèi)生健康教育工作動態(tài)和信息,。

1．認真上好健康教育課,。按照《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》要求,，嚴格執(zhí)行課程計劃（每學期6—7課時）,，健康教育開課率必須保持在100%。切實做到課時,、教師,、教材、教案和考核的“五落實”,。健康教育課納入課程表,，保證教學質(zhì)量,，保證學生大課間活動、“陽光體育”運動,、“兩操”落到實處,。加強健康教育的有效性，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2.努力提高健康教育質(zhì)量和水平,。各學校（幼兒園）的健康教育教師要積極參加各級各類的健康教育知識培訓，配備教材,，制定教學計劃,，認真?zhèn)湔n，并開展健康教育教學研究,，不斷總結(jié),、交流健康教育教學經(jīng)驗，努力在提高健康教育教學質(zhì)量和水平上下功夫,。

3.進一步做好健康教育的學科滲透,。在保證上好健康教育課的同時，在其他學科教學活動中滲透健康教育知識,，要在綜合實踐活動,、思想品德、體育與健康,、地方課程等教學中,，采用多種形式，向?qū)W生傳授健康知識和技能,，使接受健康教育的學生達到100%,。

4.切實做好健康教育評價工作。對照《學校健康教育評價方案》規(guī)定的20項指標,，認真做好健康教育評價工作,，堅持實事求是，查漏補缺,，不斷完善,，確保健康教育全部指標高質(zhì)量達到規(guī)定的標準。

1.大力開展豐富多彩的健康教育活動,。各學校（幼兒園）要充分利用班,、團（隊）活動、國旗下講話,、講座培訓,、知識競賽等形式，對學生開展心理健康教育、禁毒教育,、生理健康教育,、青春期教育、預防艾滋病教育,、控煙等教育,。尤其要結(jié)合季節(jié)特點、傳染病流行和食物中毒發(fā)生特點,，充分利用學校宣傳櫥窗,、黑板報、廣播等各種形式,，做好衛(wèi)生健康,、預防疾病、膳食營養(yǎng),、環(huán)保教育等宣傳教育工作,，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，增強學生的防范意識和防范能力,，提高機體抵御疾病的能力。

2.做好學生身體健康監(jiān)測和體質(zhì)健康指導工作,。各學校（幼兒園）要認真做好學生的身體健康監(jiān)測工作,，有針對性地做好學生體質(zhì)健康指導工作。按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實做好學生近視眼、齲齒,、寄生蟲,、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎,、肺結(jié)核,、包蟲病、水痘,、碘缺乏,、黑熱病、流感等傳染性疾病和地方性疾病的群體預防和矯治,，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下,。

3．開展保護視力活動，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范學生用眼衛(wèi)生,，使學生養(yǎng)成良好的用眼習慣,。認真落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》（教體藝〔20xx〕7號）的要求，全面推動中小學眼保健操制度的實施,，教育學生掌握科學用眼的知識和方法,，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,，控制近距離用眼時間,；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操,，努力降低青少年近視率,。學校每學年配合新疆眼鏡商會對學生視力狀況進行免費監(jiān)測工作，并將監(jiān)測結(jié)果單獨建檔,、妥善保管,。通過對學生進行預防近視、保護視力的宣傳教育,，做到預防,、保護為主，及早發(fā)現(xiàn),、及早糾正,、及早治療，嚴格控制近視率,。

4.抓好衛(wèi)生常規(guī)管理,，提高衛(wèi)生健康教育質(zhì)量。各學校（幼兒園）每星期都要開展學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作,，對衛(wèi)生方面存在的問題及時處理,，特別是對食堂、廁所,、宿舍等重點區(qū)域和學生飲用水的衛(wèi)生安全情況要進行重點檢查,，切實落實有關衛(wèi)生安全措施，尤其要加強季節(jié)性與突發(fā)性的傳染病預防工作,，控制學校傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,。

5.各中小學（幼兒園）要組織學生開展公益衛(wèi)生實踐活動和宣傳教育活動。積極參加全市衛(wèi)生創(chuàng)建活動,，并負責本單位的環(huán)境衛(wèi)生工作,。認真開展愛國衛(wèi)生月宣傳教育系列活動，實現(xiàn)健康教育,、食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治和除“四害” (滅鼠、滅蚊,、滅蠅,、滅蟑 )等各項指標達到要求；定點投放滅鼠,、滅蟑螂藥物,，清理校園死角，做到垃圾日產(chǎn)日清,，積極改善校園環(huán)境,。每日要安排專人對廁所進行清潔，定期消毒,，做到無蠅蛆,。

1.按照國家教育部頒發(fā)的《學校健康教育評價方案》規(guī)定的20項指標的要求，各中小學（幼兒園）要在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學基礎設施,，確保教室采光、照明,、課桌椅,、廁所、宿舍,、食堂,、飲用水等衛(wèi)生健康設施及體育鍛煉設施器材、教具等硬件全面達到要求,。

2.各中小學每年按時完成對在校學生的健康體檢工作,，并在規(guī)定的時間前完成數(shù)據(jù)錄入、報送工作,，并建立學生健康檔案,。健康體檢的基本要求、體檢項目,、體檢結(jié)果評價與反饋,、體檢機構(gòu)資質(zhì)等基本標準按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求執(zhí)行。

3.進一步規(guī)范學校醫(yī)務室管理制度,，規(guī)范消毒隔離,、藥品進貨渠道，保證藥品質(zhì)量,，配備必須的外傷藥品和消毒藥品，定期檢查藥品有效期,，建立健全消毒隔離及醫(yī)療廢物管理制度,，防止因醫(yī)療差錯導致事故的發(fā)生。

各學校（幼兒園）要認真開展健康教育工作，查漏補缺,，并定期自查,，要及時總結(jié)衛(wèi)生健康教育工作開展情況和經(jīng)驗，以簡報,、小結(jié),、總結(jié)等形式對工作開展的情況定期向教育局上報。

年度健康工作計劃 制定健康促進工作計劃篇二

新學期,，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動,，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍,。

1．隊伍建設

（1）加強骨干素質(zhì),，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。

（2）培養(yǎng)并加強成員的責任感,，并在學期末順利完成換屆,。

（3）加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動,。

（4）定期組織各成員之間交流,、活動，增進感情,，以便更好的在一起工作,。

2．宣傳工作

（1）現(xiàn)場宣傳：開展現(xiàn)場宣傳活動，豐富大學生生活,，引導學生關注自我心理健康,，提升心理品質(zhì)等。

（2）海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識,，心靈書摘,，文學新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。

（3）網(wǎng)絡宣傳：維護心協(xié)網(wǎng)站,，進一步做好心協(xié)微博,，博客建設，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳的功效,。

（4）期刊宣傳：文學社出版心理期刊,。

（5）心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度,，發(fā)揮更加重要的作用,。

3．開展活動開展一系列心理健康活動，詳見策劃書附一表

4．常規(guī)工作（1）做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作,，開展一系列的朋輩主題談話活動,。

（2）完善值班制度,，協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日,。

（3） 完善辦公室制度,，對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規(guī)定并實施。

（4）加強心理委員管理,，包括心理委員例會召開,，心理委員月匯報表的收集。

（5）抓好常規(guī)工作,，把簡單的事情做扎實,。工作要及時匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

5,、文學社工作

（1）完成期刊工作。

定期完成期刊出版工作,，堅持每月一報文學新詞（聯(lián)系宣傳部）

（2）心協(xié)工作的支持與報道,。

在新學年中，大力配合心協(xié)工作,，同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié),。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道，加大宣傳力度,，將心協(xié)宣傳出去,，使其更有影響力。

年度健康工作計劃 制定健康促進工作計劃篇三

健康教育是學校教育的重要組成部分,，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,、《小學中學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康認識和疾病預防能力,，全面推進學校健康教育工作,，特制定20xx年學校健康教育工作計劃，請各小學中學根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求,，努力推進健康教育工作,，增強學生健康認識，提高學生健康水平,。

以提高師生健康素質(zhì)為目標,，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”,、“健康”,、“安全第一”的指導思想，注重預防為主,，治標兼治本,，綜合治理的原則,。以干預和控制影響師生健康的危險因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體,，努力促進校園健康,、環(huán)境健康、人群健康,，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校,。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關系,、個人健康技能、健康服務等各方面達標,，力爭辦出特色,。

2、樹起健康認識,，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,，健康的生活方法,。

3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。

1、加強組織建設,，提高健康管理水平

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,，組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的`重要性和必要性,，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境,，使學生健康地成長,。

成立“健康校園”網(wǎng)絡，主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度,，重點對學生青春期生理及心理健康教育,，擴大宣傳力度，建設文明健康校園,。

2,、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課,，已成為學校重要一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭,，形成優(yōu)良效益,。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課,，在中低年級開展健康教育,，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課,，以提高健康知識掌握程度為目標,，能夠把上課、宣傳,、活動等內(nèi)容融為一體,。做到學生有教材，有筆記,，有年終考核成績,。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力,。使健康教育多層次,、渠道廣、領域?qū)?，成為建設“健康校園”必不可缺一部分,。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境

響應號召,，主動開展綠化、凈化,、美化學校環(huán)境,。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔,、文明,、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操,。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生,。

4,、加強健康教育,，提高健教質(zhì)量

每年因氣候，季節(jié),，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作,。加強預防接種認識,，確保學生健康。

（1）定期檢查學校黑板報,、畫廊,，宣傳衛(wèi)生保健的知識，做到有檢查有記錄,。

（2）每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課,，傳授季節(jié)性、流行性疾病,，突發(fā)性疾病等健康防治知識,。

（3） 主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。

5,、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,，根據(jù)有關部門規(guī)定，學校應做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準備工作,，要求教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作,，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,，及時準確上報相關表格。

6,、主動開展學生常見病防治工作,，增強學生體質(zhì)。在此項工作中,，本中心始終堅持“預防為主,，治療為輔,，”主動開展“六病” 防治工作，一預防齲齒,、沙眼,、近視為重點。主要開展工作：

（1）關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。

（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒,。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防,，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

（3）教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣,，認真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作,，嚴格控制近視率。

（4）督促學校對有疾病學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校,，督促學校將及時通知體育教師,，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生,。

7,、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療,，提高學生出勤率,。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心,。

年度健康工作計劃 制定健康促進工作計劃篇四

為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作,。

主要工作思路是：“教育為主渠導,、督防為著實點、特色為突破口”,。

（一）切實上好健康教育課,。

1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,，做到有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，確保開課率達到100%,，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2、認真進行健康教育的學科滲透,，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育,。

3,、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，力爭各項指標達標,。

4,、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,，制定好教學計劃,、堅持集體備課,，進行教研活動,，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。

（二）開展多種形式的健康教育活動,。

1,、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄,。

2,、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3,、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。

4,、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育,。

（一）加強對健康教育工作的督導。

1,、教導處要加強健康教育計劃制定,、備課、教研活動,、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲,。

2、校長室督導,、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3,、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率,，健康行為形成率不低于80%。

（二）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

1,、本年度積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實做好學生近視眼、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治,。

3、在傳染病流行季節(jié),，對學生嚴密關注,，認真執(zhí)行信息報告制度。

1,、綠色環(huán)境優(yōu)化：

加強學校環(huán)境建設，本年度設想在原有的基礎上建立生態(tài)區(qū),、認養(yǎng)林、紀念林,。

2,、綠色心理活動：

本年度在繼續(xù)開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎上，嘗試開展體育特色班級建設,，以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年,，培育綠色心理。

年度健康工作計劃 制定健康促進工作計劃篇五

1,、用心研究學情,，認真?zhèn)湔n,、設計好課堂主題活動,，為上好課打下基礎,。

2、按照備課上好每一節(jié)心理課,，提高心理課堂效能，使心理課堂更專業(yè)化,。

3、做好學生心理測量工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時輔導,，并建立學生心理健康檔案。

4,、設計好心理復習課，采用靈活有效地復習（展示）方式,，提升學生心理品質(zhì),。

5、編好心理健康學科的測試題,，促進學生心理健康成長,。

6,、多聽同學科及優(yōu)秀教師的課，青年教師每周不少于2節(jié)課,，并做好相關記錄。

7,、協(xié)助科任教師開展各類心理主題活動（如學習策略、學習興趣等）,，促進學生的學業(yè)進步。

1,、開展各種形式的教研活動，統(tǒng)一備課,、上課、聽課要求,。

2、做好“心理健康教育與學生學業(yè)成績相關性”課題的研究,。

3、開展觀摩課,、自錄自評,、優(yōu)質(zhì)課等公開課的聽評課活動，提高每位教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、做好授課反思,，提高授課水平。

5,、研究心理教育與生本教育,、德育教育、學科教育的有機結(jié)合,，為教育教學提供科學依據(jù),。

6,、促進教師專業(yè)培訓,，提高自身專業(yè)技能，承辦省市課題及教研活動,，突顯我校心里特色。

1,、做好個體咨詢值班工作,，做好個體咨詢記錄與案例分析，積累個案材料,。

2、成立教師心理工作坊,，開展教師團體輔導活動，促進教師的身心健康發(fā)展,。

3,、在學生中成立陽光心社，指導學生開展系列心理活動,。

4、協(xié)助班主任開展心理主題班會,，創(chuàng)設良好的班風班貌,，形成和諧的育人環(huán)境,。

5,、開展各類心理講座或沙龍活動,，促進師生身心的和諧發(fā)展。

6,、協(xié)助家長學校開展家庭教育，構(gòu)建三位一體的育人體系,。

我校現(xiàn)有專職心理教師5人,，其中具有研究生學歷4人,，本科學歷1人,。2人具有國家心理咨詢師二級證書，2人具有國家心理咨詢師三級證書,，2人正在學習全國青少年心理輔導員課程。四位研究生具有精深堅實的心理學理論,，初學過多種專業(yè)技術(shù),，發(fā)展?jié)摿Υ螅槐究茖W歷的教師具有20多年的教學經(jīng)驗和多年的學生專職管理經(jīng)驗,，具有解決學生與家長問題的特長。但是由于五位教師都是剛從事心理健康教學,，很多方面欠缺很多。4位青年教師教學經(jīng)驗不足,，剛剛適應教學環(huán)境于與課堂要求，還不能恰如其分的處理課堂突發(fā)事件,。他們有基礎專業(yè)技術(shù),，但不精深，還不能嫻熟的使用各種技術(shù)來處理學生個案咨詢,，也不能有效地開展工作坊，實施團體心理輔導,。一位年長教師雖然教學經(jīng)驗與管理經(jīng)驗豐富，但心理專業(yè)技能并不精深,，還沒有能力承擔大型的團體心理輔導。因此所有心理教師本學期最重要的任務就是一方面加大學習力度,，提高自身專業(yè)技能,；另一方面大膽嘗試,，創(chuàng)新工作，在實踐中提升自己,。

每學年的第二學期四個級部的學生各具特點，初一學生已適應校園環(huán)境,、人際環(huán)境及學習環(huán)境，本身具有的特點開始顯現(xiàn),，如個人意識開始出現(xiàn)、群體意識日益增強,、女生青春期發(fā)育迅速、自我管理能力分化等,，因此心理教師從行為習慣培養(yǎng)入手，逐步開展對群體意識,、青春期、學習興趣,、自我管理的等主題的教育。

初二學生女生已基本完成青春期發(fā)育,，男生開始青春期的發(fā)育，因此帶來的一系列變化,，值得心理教師注意,。青春欲望漸漸萌發(fā),、童心玩念依舊旺盛,、厭學情緒漸漸滋生、自我管理逐漸變難,。基于以上幾點,，針對初二學生，心理任課教師就要把握住脈搏,，對癥下藥,，從青春期教育入手，解決系列問題,。

初三學生是青春期問題最突出的時期，最為突顯就是叛逆,，由此帶來的心理問題也比較突出。如針對此種情況,，心理教師要如青春欲望更為炙熱,、自尊反叛更加強烈、思維能力大為提高、理想志向更為遠大,、厭學情緒更加激化,、自我管理更加困難等等，針對以上情況,，心理教師就要從青春期性教育入手，開展自我情緒管理,、理想志向、學習興趣等的主題教育,。

課題研究是促進教師專業(yè)成長,、提升學校心理健康教育品位的有效途徑。為發(fā)揮心理健康對教育教學的促進作用,，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，促進學生個人生命的成長,，本學期我們繼續(xù)對上學期申請的“中學生心理健康水平與其學業(yè)成績的關系研究”課題的研究,，緊緊圍繞“為了每個人的心靈健康成長”這個中心，加大實驗與研究的力度,，積極探索切合學校實際、符合學生特點的中小學心理健康教育模式,，努力構(gòu)建良好的學校心理健康教育的運行機制。

1.根據(jù)現(xiàn)有教學點的實際,，適當配置相應的咨詢材料,，利用一切可利用的資源對師生開展個體,、團體咨詢,。

2.成立心理工作坊,，開展對教師和學生的心理健康輔導。本學期針對班主任群體舉辦教師工作坊,；針對學生群體舉辦專題講座、團體咨詢,、或小團體咨詢,；針對家長層面開展教育講座或團體輔導活動,。使廣大師生的心理健康起到預防和引導的作用,。

3.開展個體咨詢。利用中午或下午活動時間針對師生個體困惑或心理問題,，實行一對一的心理疏導，解決師生心理障礙,，形成和諧人格。安排專兼職心理咨詢師實行輪班坐診制度,，安排好個體咨詢的時間和要求,。

4.承擔家長學校心理健康知識傳授的培訓任務。培訓內(nèi)容為：親子溝通藝術(shù)與策略,、青春期心理生理發(fā)展的指導、學生學習方法習慣的指導等,。

5.建立心理檔案室,，形成咨詢資料歸檔和保密制度,。每次個體或團體輔導,，帶隊老師都必須在咨詢結(jié)束后，整理好相關資料,，形成規(guī)范材料,，及時入檔。每項具體工作都爭取做到文本,、電子資料的雙重積累，為今后的教育評估檢查做好準備,。積累個案經(jīng)驗，為以后更好的開展工作打下基礎,。

6.加強與年級組長及班主任的聯(lián)系，做好學生心理輔導,。為了更深入了解我校各年級學生的心理特點及存在的心理困擾,，除了我們的課堂外,，我們還將以年級心理輔導教師的身份多聽取各年級主任的意見和建議,，及時了解學生的思想、心理動態(tài),，為更好地促進學生健康成長打下基礎,。同時負責對這個年級的學生進行心理講座、心理輔導及年級心理主題班會的開展,。

7,、加強宣傳,，突顯心理特色,。每位心理專職教師在承辦各種心理輔導活動時，要注意對活動的組織及總結(jié),，把匯總的材料發(fā)至學校宣傳處，加大對心理活動的宣傳,，突出我校特色,。

在各級部心理教師的指導下，建立級部學生心理社團組織,，有針對性的開展心理活動,，如問卷調(diào)查,、心理劇的排練與比賽、心理藝術(shù)表達等活動,，有益于推廣心理健康教育，讓每個學生都認識到心理健康的重要性,。同時鍛煉學生的綜合能力,，促進其和諧發(fā)展。

本學期心理健康活動安排表：

年度健康工作計劃 制定健康促進工作計劃篇六

在新學期認真貫徹學校心理健康有關精神,，積極配合院陽光心理工作部各項工作，推動我系心理健康教育工作開展,。

以扎實開展心理危機預警工作為基礎；

以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

以寢室信息員,、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；

重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動,。

1、做好心理危機干預常規(guī)工作,，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作月通報和周通報工作,，確保心理預警學生穩(wěn)定。

2,、配合學校院系，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動,，認真做好心理普查、心理訪談,、心理檔案建設工作；完成新生班級心理委員,、寢室心理健康信息員選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等,。

3,、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員培訓與指導，通過座談會,、案例交流、知識講座等形式,，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

4,、加強班級心理委員和寢室信息員隊伍建設,，圍繞主題,，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會,，構(gòu)架溝通、交流平臺,，加強對新生班級心理健康教育工作指導,。

5、進一步加強班級心理委員建設,，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員角色歸屬感和責任感,。

九月份： 1、制定本學期我系心理健康工作計劃,。

2,、準備系陽光心理部招新工作,。

3,、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

4,、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

5,、建立好心理委員和寢室信息員飛信群。

6,、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

十月份： 1,、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2,、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

3,、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

4,、做好“新生適應”前期準備工作。

5,、開展“新生適應”活動。

6,、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比,。

7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練,。

8,、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

十一月份：1,、配合學院做好xx級新生心理普查。

2,、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。

3,、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動宣傳工作。

4,、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

5,、召開11月份班級心理委員例會,。

6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》,。

十二月份：1、更新預警庫信息,。

2、召開12月份班級心理委員例會,。

3、組織好本系新生參加班級心理委員,、寢室信息員心理健康知識培訓

4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》,。

5,、對本學期開展各項心理健康工作進行總結(jié)。

一月份： 1,、召開1月份班級心理委員例會。

2,、做好心理預警學生寒假輔導安排工作,。