演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
感恩奉獻(xiàn)演講稿3分鐘篇一
作為一名教師,,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),;知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任,;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡,,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁,!
作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學(xué)校,,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo),,給了我無微不至的關(guān)心和幫助,;感謝同事,,給了我兄弟姐妹般的溫暖,;感謝家長,,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情,;感謝學(xué)生,給我快樂,,促使我對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂無比,,幸福無比,。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù),。還記得剛接一年新班的情景,,六十多個(gè)孩子像小燕子一樣嘰嘰喳喳,任憑你喊破了喉嚨,。一個(gè)月以來,,曾一直認(rèn)為自己是金嗓子的我也不得不遜于他們之下,,嗓子始終處于嘶啞的狀態(tài),即使休息了一個(gè)周末,,經(jīng)常含口含片也無濟(jì)于事,,我一直在堅(jiān)持著。因?yàn)槲覟槟芴鎸W(xué)校排憂解難而欣慰不已,,為能替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)疑惑而興奮有加,,為能幫同事作以擔(dān)當(dāng)而甘心情愿。孩子們的不懂事讓我撓頭,,孩子們的底子薄讓我發(fā)愁,,每天我的心里都沉沉的,家長的不領(lǐng)情,,孩子們的不理解真的讓我無所適從,。那天坐在下班的班車上我在默默地思索,這時(shí)一通電話打進(jìn)來,,是樊浩然的媽媽問孩子的作業(yè),,聽到我那伴著咳嗽又似乎破聲的嗓音,她關(guān)切地問:”牛老師,,孩子讓你費(fèi)心了,,你的嗓子都啞成這樣了,按時(shí)吃點(diǎn)喉片要不就打兩針吧,?!奥犞鴺銓?shí)而暖心的話語,好像一陣微風(fēng)驅(qū)散了心頭的那片陰云,,我從心底感覺到做教師無限的光榮與幸福,。于是我又開始日夜兼程,無怨無悔,。
作為一名教師,,當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí),,你會想到什么,?是民族的發(fā)展,國家的富強(qiáng),?還是家長的期望,?孩子的未來?此時(shí)此刻,,你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢,?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達(dá)這份情呢,?如果讓我回答,,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,,我會熱愛,,之所以熱愛,我會執(zhí)著,,之所以執(zhí)著,,我會奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,,教書育人是我們的天職和本分,,也是我們的信念!是啊,,我們用一根教鞭守著一方凈土,,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心,。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),,付出多一點(diǎn),,每個(gè)人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好,!我們既然選擇了講臺,,就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,,不創(chuàng)造,,不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去,。
三尺講臺雖不寬,,但我手持教鞭心系明天;一間教室雖不大,,但我愛學(xué)生,,燃燒自己的青春華年。一位哲學(xué)家說過”人的一生只有三個(gè)日子:昨天,、今天、明天,。昨天叫無奈,,今天叫無畏,明天叫無悔?!翱v然一身粉筆灰,,縱然兩袖清風(fēng),縱然默默無聞,,我心青春無悔,,奉獻(xiàn)無悔。我愿和在座的各位一道,,愿做一片平凡而謙遜的綠葉,,憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出自己年輕的雙手,,擎起希望的火炬,,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和咱中心人一起攜起手來,,辟風(fēng)斬浪,,創(chuàng)造輝煌的明天。
最后我以一首詩來結(jié)束我的演講:
人家說我是支蠟燭,,這是贊揚(yáng),,但還不夠,
如果能把人心照亮,,我愿滴盡汗珠,,熬到白頭;
人家說我是只渡船,,這是嘉獎(jiǎng),,但還不足,
如果真能把孩子渡上坦途,,我愿碾平波浪,,終身搖櫓。
感恩奉獻(xiàn)演講稿3分鐘篇二
感恩,,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,,然而在一段漫長的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,,不是輕易觸碰這種感情元素,。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),,已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任,。
直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,,一系列的`時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門,。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,,父親出差,,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居,。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反剩
俗話說得好:”友誼是與朋友相處和——諧的橋梁,。“高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激,。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng),。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,,我不幸被咬到了,,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活,。感恩是相互的,,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會得到回報(bào)。
人,,是需要感恩的,,對于世間萬物,心存感恩,,就能像大海一樣有自凈能力,,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,,就能看清有多少事物值得珍惜,,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會才得以和——諧發(fā)展,。
你瞧,,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,,而現(xiàn)在社會提倡”以人為本“的精神,是感恩連接了人與社會,,使社會不斷前進(jìn),。
學(xué)會感恩,,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,,友情變得更加緊密;有了感恩,,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,,學(xué)會了感恩,,你便能與愛同行。
今天的演講主題很好,,”感恩,、責(zé)任、奉獻(xiàn)“,,我想,,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任,,報(bào)恩于奉獻(xiàn),,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會感恩中奉獻(xiàn),。
感恩是一種處事哲學(xué),,是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃,。種種失敗,,都需要勇敢地面對、豁達(dá)地處理,。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué),。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,,讓你充滿希望,。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠(yuǎn)年輕,。
感恩是一種生活態(tài)度,,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個(gè)人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識,。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度,,透明而潔凈的心是快樂所在。
奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),、道德行為,、道德境界。每個(gè)時(shí)代,、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累,、文明的積累,、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,,社會發(fā)展和進(jìn)步的速度越快,,國家就越富強(qiáng)。因此,,奉獻(xiàn)是愛國主義的一種體現(xiàn),。
如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運(yùn)的尊重,,對社會發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感,,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn),,她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn),,就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩,。她們在投身祖國的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí),做好力所能及的事,,自覺奉獻(xiàn),,努力成為有益于社會的人。
同志們,,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,,責(zé)任、奉獻(xiàn),,這座精神的”金字塔“不能傾斜,,對于今天的你們來說,無論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),,還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,,感恩意識與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,,自覺踐行,。只有懂得感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),,我們才會真正懂得尊重,,領(lǐng)會責(zé)任,我們的社會才會多一份理解和寬容,,多一份和——諧和溫暖,,多一份真誠和團(tuán)結(jié)。
同志們,,從現(xiàn)在起,,你們已不再只是愛的接受者,,也應(yīng)該是施愛者,應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人,。期望你們懂得感恩,,學(xué)會奉獻(xiàn),響應(yīng)時(shí)代的召喚,,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,,以滿腔的熱情,去開拓,,去創(chuàng)造,去擁抱無窮的希望,。
感恩奉獻(xiàn)演講稿3分鐘篇三
感恩做人,,敬業(yè)做事,責(zé)任擔(dān)當(dāng),,是一種生活的態(tài)度,,也是一種善于生活的智慧。俗話說:人生不如意,,十常有八九,,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,,將會以寬廣的心境應(yīng)對工作和生活中的種種不如意,,樹立積極的生活工作理念,讓原本平淡的生活和工作變得不平淡起來,。
感恩,,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),,對道義的堅(jiān)守,。心中充滿感恩之情,才會想到回報(bào),,才會想到奉獻(xiàn),。
心懷感恩,感謝父母,,生命來自于你們的含辛茹苦,,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予,;心懷感恩,,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,,見證了我的成長和進(jìn)步,;
心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì),、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,,是你們的耐心指導(dǎo),熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色,;
心懷感恩,,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春,、展現(xiàn)自我的舞臺,,找到了自己的人生坐標(biāo)。
作為市科協(xié)普及部一名職工,,心懷感恩,,就要擔(dān)得起自身責(zé)任,愛崗敬業(yè),,甘于奉獻(xiàn),。
愛崗,是我們的職責(zé),;
敬業(yè),,是我們的本分;
奉獻(xiàn),,是我們崇高的追求,。
愛崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,,把工作時(shí)間一分一秒的抓牢,。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情,。年年歲歲花相似,面對周而復(fù)始的工作,,不急躁不厭倦,,始終如一、兢兢業(yè)業(yè),;不畏艱難,,樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),,是我們配送人的本色,。
讓我們懂得感恩,學(xué)會感恩,心懷感恩,,因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖?,生命因奉獻(xiàn)而精彩。
感恩奉獻(xiàn)演講稿3分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家好!
我是八(4)班雛鷹組的小組長雷轉(zhuǎn)妮,,在德育文明主題教育月,,我們八(4)班的每個(gè)同學(xué)都將自已融入集體,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,。讓每個(gè)成員都參與小組活動(dòng),,班主任鼓勵(lì)我們爭做班級的小主人,使我們在創(chuàng)建文明班集體的驅(qū)動(dòng)下,,使同學(xué)們增強(qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力,,學(xué)會分享與合作,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,、競爭意識、合作能力與良好的個(gè)性品質(zhì),。
作為組長,,首先我必須要做到態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,同時(shí)也要求本組成員端正自己的態(tài)度,,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我們組的“口號”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言:“理念改變心態(tài),,心態(tài)改變態(tài)度,,態(tài)度改變行為;行為改變習(xí)慣,,習(xí)慣改變?nèi)烁?,人格改變?nèi)松,!弊屆總€(gè)組員樹立正確的理念,、正確的態(tài)度,對自己的人生負(fù)責(zé),。為了培養(yǎng)我們的文明,、感恩、奉獻(xiàn)意識,,我們班通過召開“媽媽,,我愛您”主題班會,體驗(yàn)媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦,,感悟父母養(yǎng)育之恩,,知道應(yīng)該孝敬父母。班級里涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真情的感恩行動(dòng),,我們組積極策劃,,向家長、老師獻(xiàn)上親手制作的感恩卡,;為父母寫一封感恩的信,,送去感謝的話語,給在外地打工的爸爸媽媽,,送上他們的問候,,給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等,,使我們切身體驗(yàn)到孝敬父母,、尊敬長輩的快樂與幸福。
培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標(biāo)之一,。班級施行“小組長輪換制”,,鼓勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)“班級小管家”。除了設(shè)置班干部,、課代表,、小組長崗位外,我們還設(shè)置了多項(xiàng)管理崗,,如,,電源檢查長、門窗管理員,、清潔工具管理員,、黑板報(bào)美容師……每個(gè)角落都交給我們自己來管理,真正體現(xiàn)人人是班級小主人,。在管理中,,學(xué)生的自主性、自覺性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來,,同時(shí)學(xué)生的責(zé)任心,自覺,、自律,、自強(qiáng)的品質(zhì)得以發(fā)展。
小組長適時(shí)激勵(lì)組員,,用關(guān)心激勵(lì),、認(rèn)同激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)等方法,公平對待每一個(gè)成員,這樣才能提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性,,有自我實(shí)現(xiàn)的需要,。彼此之間要學(xué)會包容,別光看人家的缺點(diǎn),,多注意學(xué)習(xí)本組成員和其他小組的優(yōu)點(diǎn),。各個(gè)成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào),,都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的作用,,并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢取長補(bǔ)短。不斷不用知識充實(shí)自己的思想,,勇于自制,,克服自己的懶惰,培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì),、責(zé)任感,,努力讓自己做得更好。
通過德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng),,我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化,,因?yàn)槲覀冋嬲龑W(xué)會了尊重長輩、尊重父母,,上學(xué),、放學(xué)能主動(dòng)回家寫作業(yè),能主動(dòng)幫父母做家務(wù)事,,能主動(dòng)與父母溝通了。
通過德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng),,講儀表,,講文明,懂禮貌已成為我校學(xué)生的基本素質(zhì),?!袄蠋熀谩薄ⅰ皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”,、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語在校園回蕩,;“坐如鐘,、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲,、自豪的中學(xué)生,,我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾,、亂刻亂畫的現(xiàn)象沒有了,,映入眼簾的是美好的畫面;教室窗明幾凈,,桌凳锃亮如新,;校園潔凈無塵,花朵絢麗開放,。
最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜,,來作為本次講話的結(jié)束語:“走路腳步輕輕,上下樓梯右行,。說話輕聲細(xì)語,,著裝干凈整齊。作業(yè)認(rèn)真完成,,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,。公共場合守紀(jì),交通安全牢記,。團(tuán)結(jié)友愛禮讓,,文明、感恩,、奉獻(xiàn)常駐我心,。”