人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

捐資助學(xué)倡議書 愛心捐書倡議書篇一

大家好,！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉,，是開啟心智的鑰匙,。一本好書，是一扇面向世界的窗口,，是一條通往真善美的道路,。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時,，你們可曾想到,、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué),，做夢都想看本童話書,，但是學(xué)校沒有，自己更沒有,。有的學(xué)生說：“因為貧窮,，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會擁有一本屬于自己的課外書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn),，頁面泛黃，很久以前出版的書籍,。據(jù)了解,，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館,。由于經(jīng)濟(jì),、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦,，孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

親愛的同學(xué)們,，和那些農(nóng)村的孩子相比,，我們是多么的幸福啊!一滴水,，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想,；親愛的同愛們,，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼,，期待著我們的愛心,，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學(xué)們,，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想,；親愛的同學(xué)們,，讓我們?nèi)嗔畟€同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”,。

心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實,，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍(lán)天下共同成長!為此,，我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出倡議,，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識性強(qiáng)的書籍,，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,，能夠與我們同享多讀書,、讀好書的快樂。

此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會,，或許這也將會成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出,、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與,！也歡迎各位家長踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！

二年級十班

20xx年11月10日

捐資助學(xué)倡議書 愛心捐書倡議書篇二

親愛的朋友們：

當(dāng)您足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動態(tài)的時候,，可曾知道,，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)您自由自在地在書海中遨游的時候，可曾想到,，那一雙雙渴望閱讀的眼神?也許現(xiàn)在,，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,，您正好有成堆的書籍需要處理……

我們曾親身看到受助孩子眼中對外面世界的憧憬,，我們曾震撼于他們熱切的求知渴望和閱讀書籍時的專注,，我們曾被他們純真的笑容和簡單羞澀的一句"謝謝"所感動。我們深深明白,，書籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一,，但也是最有力的武器!所以，千萬別讓那些用過的書籍化為紙漿,，那熔化的也許是一個孩子的夢想,。

為此，我們西愛德州站開展長期性的"情系山區(qū)學(xué)子,，真愛點(diǎn)燃夢想"愛心捐書助學(xué)活動,。因為我們相信，我們并不是缺乏愛心,，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會,。

我們呼吁，從今天起整理您的書架,，把閑置的圖書寄捐給我們;

我們呼吁,，把這個愛心捐書助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友,，讓大家一起行動起來;

我們呼吁,，您或您的孩子在捐書的扉頁寫上一句共勉的話語，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵和祝福;

我們呼吁,，更多的熱心人士能參加到我們的捐書助學(xué)活動中,，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實地交流,。

這些于我們而言都僅是舉手之勞,，但是，對于貧困山區(qū)的孩子而言,，無疑是為他們開啟了一扇求知的窗,，架起一道了解世界的智慧橋梁!

一本書不算少，百冊書不算多,。您的捐贈也許有限,，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心,，可以感動一生,。"授人玫瑰，手留余香",，您的慷慨捐贈會讓孩子們受益,，您的支持和鼓舞將會是孩子們一生的財富。

來吧,，從現(xiàn)在開始行動,，讓我們用愛心傳出一份情,，送出一本書，成就一個夢!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

捐資助學(xué)倡議書 愛心捐書倡議書篇三

送人玫瑰,，手有余香,。讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁,；為農(nóng)村的孩子,，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,，送出一本書,，成就一個夢,。

我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng),、支教活動。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,，沒有線電視,，沒有移動通訊設(shè)備,，更沒有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍,。相比而言,，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,。

我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手,，捧出您善良的心,，用我們的真情與愛，清理自己的書架,，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手,，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動中來,！

也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來,；

也許,，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

也許,，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類??.

這些,，于我們而言，都僅僅是舉手之勞,！但是,，對于那些農(nóng)村的孩子而言,，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣,，他們就可以在課余飯后,， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬,。對于他們而言,，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個有力武器。

有了書籍,，他們就能汲取知識的營養(yǎng),。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛心不是施舍,，是一種神圣的責(zé)任,。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成,，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便,。小時候，我們有多少塵封的故事書,，名著,；每年，我們有多少參考資料閑置著,，現(xiàn)在,，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

我們幫助的對象主要是小學(xué)生和初中生,，我們擬通過一對一寫信交流,，即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話，走入他們內(nèi)心,，而贈送書籍,，可以鼓勵他們學(xué)習(xí)，我們相信,，這種力量是巨大的,。

大廈巍然，梁椽共舉,。您的捐贈也許有限,，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海,；拳拳愛心,，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情,。

1,、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書,。

2,、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性,、藝術(shù)性,、娛樂性、健康,，向上的書籍,。

1、歷史類：如上下五千年,、中外歷史等

2,、工具類：詞典、手冊等

3,、人物傳記類：名人傳記等

4,、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等

5,、娛樂類：卡通,、童話等

6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等

7,、知識類：百科全書,、十萬個為什么等

8、雜志類：故事會,、讀者,、文摘

請班長記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù)，于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點(diǎn),，我們會員屆時等待你的到來,。我們將對有杰出貢獻(xiàn)的個人和班級頒發(fā)獎狀，并公開表揚(yáng),。當(dāng)然,，榮譽(yù)只是一種象征，而愛心卻是一種責(zé)任,，無比可貴。

捐資助學(xué)倡議書 愛心捐書倡議書篇四

少先隊員們：

我們生活的這樣一個環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施完善的學(xué)校,，離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊,、樓道,、衛(wèi)生間、食堂,、草坪,、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中,。

愛心不是施舍,，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,，學(xué)業(yè)并不至于無法完成,，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,，我們有多少塵封的故事書,，名著；每年,，我們有多少參考資料閑置著,，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值,。

我們幫助的對象主要是小學(xué)生,，我們擬通過二對一寫信交流，走入他們內(nèi)心,，而贈送書籍,，可以鼓勵他們學(xué)習(xí)，我們相信,，這種力量是巨大的,。

所以，希望大家都盡一點(diǎn)力量,，捐出你認(rèn)為有價值而你不再需要的課外書,，教輔材料等，請班長記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù),，于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點(diǎn),，我們的志愿者屆時等待你的到來。

愛心卻是一種責(zé)任,，無比可貴,。 奇跡誕生的地方，有他們,，有我們,，還有你們,！

古市中心小學(xué)大隊部