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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字(十篇)

最新護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 13:15:16
最新護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字(十篇)
時間:2023-03-10 13:15:16     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇一

二,、自我評價

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力,、恒心不愛運動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性

三、 內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

2,、20xx-20xx年

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動

3,、20xx-20xx年在的工作崗位上

五、與評估

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦

二,、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

(一)本人的簡歷

(二)本人的家庭經(jīng)濟狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟母親在小學(xué)當(dāng)教師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題,。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,,了解自己的短處,,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性,、實效性,。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

1、自我介紹

我是李zz,,10級大專的一名學(xué)生,,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),。

2,、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式,。我的性格屬于中間型,,具有現(xiàn)實性,,適應(yīng)性,,安全性,,計劃性,縝密性的特征,。

a我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定,。

b我善于與人合作,,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同,。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,,對工作的適應(yīng)能力,,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度,、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性,。

a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,,還喜歡樂于助人,,有責(zé)任心、耐心,,重視社會義務(wù)和社會道德,,并追求社會地位。

b家人主要從事醫(yī)療工作,,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè),。

c當(dāng)今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展,,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才,。

4、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力,。

a我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,,重視別人對我的評價,。

b我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量,。

c重視所從事的職業(yè)能明顯,、有效的增強自己的收入,,重視收入不斷增長。

d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響,。

e能滿足基本的需求,,安全感,職業(yè)變動可能性小,。

5,、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,,反復(fù)強化的產(chǎn)物,,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

a我喜歡學(xué)習(xí),,自己可以自主閱讀一些課外讀物,,并從中汲取知識。

b樂于手腦并用,,邊學(xué)習(xí)邊實踐,。

c習(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作,。

6,、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

a可以理解客觀事物并運用知識,,經(jīng)驗等解決問題,。

b我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

c能對事物做出很好的反應(yīng),。

1,、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,,有優(yōu)秀的教師資源,,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會,。

2,、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,,在這種環(huán)境的熏陶下,,使我熱愛這門行業(yè)。

3,、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,,才會擁有美好人生,。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的,,只有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn),。

1,、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,,跟上文化課,,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,,考上本科院校繼續(xù)深造。

2,、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士,。

1、在校期間

a,、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,,爭取考出育嬰師的證明。

b,、堅持學(xué)習(xí)英語,,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,,掌握英語,,才會立足于社會。

2,、踏入社會

a,、在醫(yī)院中實習(xí),多向長輩請教,,積累經(jīng)驗,,多練習(xí),多和病人溝通,。

b、處理好人際關(guān)系,,形成良好的發(fā)展環(huán)境,。

第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生,。

第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實習(xí),,熟悉操作技術(shù),,考本深造。

第三步:努力鉆研,,認(rèn)真為病人服務(wù),,爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

(一),、調(diào)整

由于發(fā)展的需要,,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo),。

1、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗,,依據(jù)就業(yè)市場供需實際,,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

2,、從事工作一定時間,,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整,。

(二)、評價

個人:在工作中,,自己可以充分發(fā)展,,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,,工資待遇還算滿意,,可以處理好人際關(guān)系。

家庭:父母理解我的工作需求,,并支持我給予我鼓勵,。

同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實際發(fā)展,。

成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,,從現(xiàn)在做起,腳踏實地,,只要努力,,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇三

在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費,。因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,,有了目標(biāo)才有動力,。

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,,平時喜歡外出散步,、聊天,還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文,尤其愛看雜志類的書籍,,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人、朋友,、教師關(guān)愛,,做事認(rèn)真、投入,,但缺乏毅力,、恒心,不愛運動,,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。

當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),,在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

1,、學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后),。

2,、熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,,專業(yè)技能熟練。英語四,、六級爭取考好

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,,并參加健身運動,,

3、,,在自己的工作崗位上

計劃固然好,,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇四

白衣天使是天使的化身,,是人生路上的守護(hù)神,,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,,她們的美好形象在我心中引航,,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿,。

目前,,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),,培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,我會珍惜青春時光,,跟上時代發(fā)展的潮流,,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),,在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)!

戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,,是因為他們決心要做出偉大的事,。”人的一生中,,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,,要使自己的人生更精彩,,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,,我愿意為此全力以赴,。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至20xx年底,,全國護(hù)士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,,根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國護(hù)理碩士教育起于90年代,,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。

在臨床護(hù)理領(lǐng)域,,護(hù)理的??苹潭炔粩嗵岣撸S多領(lǐng)域都培養(yǎng)了??谱o(hù)士,,同時,社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,,20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),,引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為的護(hù)理需求市場,,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場,。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,,在這個大環(huán)境下,,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往,。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,,認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),,近一步完善自己。

圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,,一個人事業(yè)的成敗,,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),,才會有動力,。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,,所以,,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

(一)20xx年——20xx年(第一年)

1,、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月)

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

行動計劃:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,,實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),,熟悉醫(yī)院的運行機制。

2,、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年)

學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實踐和護(hù)理能力,,并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,,有一定的聽,、說、讀,、寫能力,。

行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,,每天利用課余時間,,多讀、多聽,、多練,,讓英語水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平,。

能力目標(biāo):知識廣博,,臨床經(jīng)驗豐富,操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長行動計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,,探索科室專業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,,在積累帶教經(jīng)驗的同時,,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識,。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo):國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。

能力目標(biāo):個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,,責(zé)任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù),,能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干,。

職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長行動計劃:查閱文獻(xiàn)資料,,收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會,“走出去,,請進(jìn)來”,,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級,、的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,,至少完成兩項科研項目,。

(四)20xx年——20xx年(第十一年至第二十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。

能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力,。

職稱目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動計劃:保持積極,、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境,、評估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級,、甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作,。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段,。計劃固然好,,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效,。而計劃不如變化快的今天,,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實,,需為之付出努力,。諺云:世上無難事,,只畏有心人,有心之人,,即立志之堅者也,,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,,為了我的輝煌人生,,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,,因為我的未來不是夢,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇五

前言:現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢,。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度,。因此,,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實處,。當(dāng)然,,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它。

客觀認(rèn)識自我,,準(zhǔn)確職業(yè)定位

1,、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,,制定將來要改善和保留的計劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,,而且注重自身動手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的大專生,學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多,。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是,,我的理論知識欠缺,,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,,以更好的適應(yīng)市場競爭,。

2,、評估結(jié)果:

評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,,容易感染他人,。關(guān)心他人,有善心,,動手能力較強,。

缺點:辦事不夠細(xì)心,個性直率,,帶點沖動,。做的總比想的快,往往做無用功,,有時脾氣太暴躁,。做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁,。不喜歡麻煩事,,有時候性子太急。

小結(jié):通過各項的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,,應(yīng)多讀書多記憶,,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足,。

本人職業(yè)傾向于臨床工作,,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù),,具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷,。

在個性自我測驗中我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,,能把問題留給自己,,寧愿放棄也不愿和別人爭論,。容易相處,通常是好的合作伙伴,。樂于助人而且不會輕易煩躁,。可能不會直接說出自己的想法,。避免對抗,,努力去取悅別人。容易合作,,會尊重別人及幫助別人,。這些特點非常適合護(hù)理工作,能和病人有良好的溝通,。但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,,會追求不同的東西,,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,,是為病人服務(wù)的工作,,和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,因此,,親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解,。由此可見親和力,,是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,,它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛的情感表露,,常表現(xiàn)為:外表端莊,、語言親切、態(tài)度和藹,、熱情大方,、善解人意、平易近人,,使人感到親切,、溫暖與善良,。親和力高被認(rèn)同為人緣好,與人相處融洽,。相反,,親和力低的人人際關(guān)系緊張,與人相處不和諧,。

3,、自身發(fā)展條件

學(xué)習(xí)基礎(chǔ):一般。對于所有科目來說,,專業(yè)課最為重要,。需要端正態(tài)度,對待每一門要嚴(yán)謹(jǐn),。無論是在理論還是在操作上,,都應(yīng)認(rèn)真對待,做好每一步,。

學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,有豐富多彩的校園文化氛圍,,有優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校更注重在學(xué)習(xí)方面,。

評估職業(yè)機會

1,、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù),。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

制定行動計劃和策劃終身學(xué)習(xí),高效行動

1,、近期目標(biāo):

確定目標(biāo):在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習(xí)期間精通各項護(hù)理技能的操作,,并做到出色的臨床實習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。

2、中期目標(biāo):

確定目標(biāo):攻讀并取得本科文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;

3,、長期目標(biāo):

確定目標(biāo):考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證,。

制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實際情況,,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí),。

與時俱進(jìn),靈活調(diào)整,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,,掌握總結(jié)經(jīng)驗。當(dāng)然只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識自己,,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,,成功才會向你走來,,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,,去適應(yīng)甚至挑勝它,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇六

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo)才有動力,。

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步,、聊天,,還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友,、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真,、投入,,但缺乏毅力、恒心,,不愛運動,,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,,有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足,,常常害怕別人在背后做評論,。

所幸的是,有一句老話“江山易改,,本性難移”,,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢,,真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,,增強體質(zhì),,為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx-20xx年

熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

主要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取考好,,開始接觸和熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強溝通,虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,,并參加健身運動,,如跑步,、打羽毛球等。

3,、20xx-20xx年,,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,。

計劃固然好,,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。其實每一個人都有理想,、信念、追求,、抱負(fù);若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,,要靠自己去打拼,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇七

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

一,、自我評價

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力,、恒心不愛運動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性

二、 內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

三、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

2,、20xx-20xx年

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動

3,、20xx-20xx年在的工作崗位上

四、與評估

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦

五,、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

(一)本人的簡歷

(二)本人的家庭經(jīng)濟狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟母親在小學(xué)當(dāng)教師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇八

開學(xué)了,,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下,,到大三再努力也不遲,,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作時的慌亂,、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,不再關(guān)心戶口問題,,甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實,,但沒有工作經(jīng)驗、知識能力儲備不足,、英語不夠好,、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過,,早起的鳥兒有蟲吃,。機會只給早早做好準(zhǔn)備的人,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,,大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期,。

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,,給自己制定了目標(biāo),,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),,有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,,白了少年頭,空悲切”,,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn),。

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人、朋友關(guān)愛,,做事認(rèn)真,、投入,但有時多愁善感,,,。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,,做自己最適合也最喜歡的,。平時喜歡外出散步、聽音樂,,還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,,尤其愛看科普類的書籍,。 偏執(zhí)著實用主義,但有一點毋庸置疑,,我選擇的,,就不會放棄, 無論艱難困苦,,我會堅持到底,。至始至終我都堅信,只有偏執(zhí)狂才能 有過人的毅力,,才能獲得最大的成功! 所以,,越失敗,越專注,越成功,。

世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,, 許多國家護(hù) 理人才緊缺。在我國,,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按 照衛(wèi)生部要求,,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,,重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求,,與1:2.7的國際水平相差很大,,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的 比例相差更遠(yuǎn)。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬人,,平均年凈增加11.5萬人,,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間。

當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療 效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)該要有扎實 的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,,積極 向上的工作精神,,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇九

一,、前言

生涯是終其一生,,不同時期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,,就是其中的一個特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,分別為:生存之際,、立身之計,、立家之計、養(yǎng)老之計、以及好死之計,。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán),。

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費,。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,,有了目標(biāo)才有動力,。

二、自我剖析

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,,最重要的是能忠實于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,,他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的,,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,,但是他們對朋友卻是很挑剔的,,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,,在寫作,咨詢,,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述:

富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,獨立自主,,細(xì)心周到,,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,,深思熟慮;有計劃有組織,,有生產(chǎn)能力的,,有決策力的;有節(jié)制,,有禮貌。

2,、自我認(rèn)知

1,、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。

2,、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實,友善待人,,做事鍥而不舍,勤于思考,,考慮問題全面,。

3、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,,交際能力較差,,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,。

3,、自我調(diào)整

所謂江山易改,本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,,少一份沉默,、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),、老師、朋友請教,,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。加強鍛煉,增強體質(zhì),,提高體育成績,,以彌補身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。

三,、環(huán)境分析

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,,老師是培育“青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國的國情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

在落實人才強國戰(zhàn)略,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會實踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,,實現(xiàn)個人,、高校、社會三者的共同發(fā)展,,是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題,。

就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,整理臨床護(hù)士的市場需求較大,,對與具有豐富的理論知識,,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四,、定目標(biāo)

據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),,在未來應(yīng)該會向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,,本人特對未來作初步規(guī)劃如下:

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、20xx-20xx年,,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,,從??谱呦虮究?,專業(yè)技能熟練,,而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語四級爭取拿優(yōu)秀,,且開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,,并參加健身運動,如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

3、20xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點成績工作步步高升,。通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗,。

五、職業(yè)差距

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識不是太扎實,,英語基礎(chǔ)較差,,里目標(biāo)還有一定的距離,。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷,,對于動手能力的訓(xùn)練還有待提高,。

3.對于技術(shù)比較生疏,,缺乏創(chuàng)新能力,,適應(yīng)能力較差。

六,、縮小差距的方法

1,、利用今后的在校時間,,為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書。

2,、充分利用畢業(yè)前的實習(xí)時間,,把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固,并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù),,豐富自我,。鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

3,、在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。常參加一些交流會,聯(lián)誼會等,,不斷積累經(jīng)驗,向其他人“取經(jīng)”,。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。

七,、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

八、結(jié)束語

南丁格爾說:“護(hù)士其實就是沒有翅膀的天使,,是真,、善、美的化身,?!?/p>

護(hù)理工作是平凡而光榮的工作,護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系,。護(hù)士要樹立患者至上,、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,,規(guī)范服務(wù)行為,,提高服務(wù)質(zhì)量,努力為患者提供誠心,、愛心,、耐心、細(xì)心的服務(wù),,以維護(hù)人民群眾健康為己任,,增強責(zé)任感和使命感,不負(fù)重托,、不辱使命,,在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進(jìn)!

目標(biāo)就是力量,,奮斗才會成功,。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人,,無不有著明確而堅定的目標(biāo),。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家,出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象,。后來迪斯累里涉足政壇,,決心成為英國首相……

計劃固然好,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效,。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空,。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,,人是活的,。在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,,冷靜的處理突發(fā)情況,,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小,。根據(jù)實際情況,,把握準(zhǔn)方向,及時做出調(diào)整,。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備,,防止臨時抱佛腳的發(fā)生。

實踐是永恒的,,如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實踐檢驗的話,,這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,遇不到好的機緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十

一,、前言

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。

二,、自我評價

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友,、教師關(guān)愛做事、投入但毅力,、恒心不愛運動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性,。

三、 內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

1、20xx-2015年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后),。

2、20xx-2015年,。

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動。

3,、20xx-2017年在的工作崗位上

五、評估

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

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