無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

五四青年節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;

我們是初升的太陽,，用生命點(diǎn)燃未來;

“五四”的火炬,，喚起了民族的覺醒;

壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來!

五四運(yùn)動(dòng)是由中國青年發(fā)起的一場(chǎng)偉大的群眾性反帝愛國運(yùn)動(dòng),，是救亡與啟蒙并舉的革命行動(dòng),。我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)狹義上的五四，而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治,、社會(huì)和文化運(yùn)動(dòng),。可以說,，五四既是學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),，又是以啟蒙為目標(biāo)以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運(yùn)動(dòng),。

_年的歷史證明，青年始終是我們社會(huì)中最積極,、最活躍,、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,，青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

弘揚(yáng)五四精神,，肩負(fù)歷史使命,，就是要樹立理想，立志報(bào)國,，獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,，投身實(shí)踐,，與工農(nóng)相結(jié)合，與實(shí)踐相結(jié)合,，自覺到祖國和人民最需要的地方去,，了解國情，經(jīng)受鍛煉,，增長才干,，開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造,，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,，努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí)，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,，提高創(chuàng)新能力,，勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格，磨礪意志,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，提高自身素質(zhì),，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地,，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識(shí)我國的基本國情,，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神，都不渙散奮斗意志,，創(chuàng)造無愧于前輩,、無愧于后輩的業(yè)績。

社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),，中國的改革和建設(shè)需要青年去奮斗,。各級(jí)黨組織要以重要思想為指導(dǎo)，從全局和戰(zhàn)略的高度,，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下青年工作的重大意義,，關(guān)心和支持青年工作，加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo),，把廣大青年全面建設(shè)小康社會(huì)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來。各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局,，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，做好團(tuán)的工作，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗,。我們深信，具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定會(huì)不辜負(fù)黨和人民的殷切希望,，以自己的青春活力和滿腔熱血,，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌,。

五四青年節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán),，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在享受祥和,、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué),、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來,。這種青春是多么的絢麗奪目呀,，這種使命感是多么的震撼人心啊!!

今天，我們幸運(yùn)了,，沐浴著黨的光輝,，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,，或許我們被金錢侵蝕了靈魂,，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切,，難道是在珍惜青春,、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它,，時(shí)間也會(huì)拋棄你,。”作為新世紀(jì)的青年,，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,，也是我們，心跳和著民族的脈搏,。然而,，我們的使命又是什么呢?

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國的未來,，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,、最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成,，戰(zhàn)地英雄許杏虎,、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝,。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,，不斷成才。我們要注重錘煉品德,。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要,。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，樹立起正確的名利觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng),、人民的富裕安康,、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨練人,，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,，只有做到勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,，為祖國奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟!

五四青年節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3

青春是一首歌，它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢,，時(shí)而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng),，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞,，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,，是迎難而上的另一種詮釋。

珍惜青春,，就是學(xué)會(huì)放棄,。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí),，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝,。此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo),，走到那"卷帙浩繁"的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球,，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛，拿起筆,，沖向"戰(zhàn)場(chǎng)"……就這樣,，只有同那顆貪玩的心作無情的較量,，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春,。

珍惜青春,，就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí),，莫緊張,，別彷徨，青春的旅途中就會(huì)有坎坷和荊棘,，只要坦然面對(duì),，總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心,，更不要失望,，只要你在跌倒之時(shí)毅然爬起來，總會(huì)看到光明的明天,，就會(huì)看到成功正向你揮手,。

珍惜青春，就是懂得愛,。我們都是在愛和幸福中長大的孩子,，我們都懂得愛，也應(yīng)該懂得愛,。因怕犯錯(cuò)誤,，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕?，我們也許害怕挑戰(zhàn),。然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而最終成功時(shí),，這足以證明愛的力量,。愛是世界上的力量，它給你勇氣,，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起,。一個(gè)懂得愛的人，他對(duì)社會(huì)的回報(bào)便是愛,。當(dāng)一個(gè)人在一件很微小的,、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對(duì)別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無疑是最懂得愛的人,。

珍惜青春,，就要敢于奮斗。再好的條件,、環(huán)境,，如果你懶得去奮斗,，就必定不會(huì)成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手,，飯來張口的悠閑日子,，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考,，不努力學(xué)習(xí),，即使條件再優(yōu)越也不會(huì)有任何收獲,。因?yàn)?一分耕耘,，一分收獲"，"天才來自勤奮",，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花,。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種,，仍不會(huì)有任何成果,。反之，只要你去奮斗,，敢于實(shí)踐,，不懶不怠，就必定會(huì)獲得成功,。

所以,，我們應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)?一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰",。青春走了，就再也不會(huì)回來了,。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動(dòng)了,。

五四青年節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4

五月四日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日,。一九一九年的今天,，北京學(xué)生__，_巴黎和會(huì)承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定,，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的興起,，標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，可以這樣說,，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代,，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn),。

“五四”精神的真諦是愛國精神,，他是一種對(duì)祖國對(duì)人民無限赤誠,，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神,。今天,，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,，毫無疑問,，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟,，以務(wù)實(shí)的作風(fēng),，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去,。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作,，無私奉獻(xiàn)著,。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,，一首“青春之歌”在我心底誕生了,。青：溫柔而舒展，自由的渴望,，象征和平,。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神,，永不凋謝的風(fēng)采,。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力,，傾注著無限的青春與激情,。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史,，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符,，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任,，用愛心呵護(hù)他們的成長,。“潤物細(xì)無聲”,，孩子們一天天地進(jìn)步,，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌,，我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪,。范文先生版權(quán)所有

無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群,，告別了燈紅酒綠,，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,，在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空,，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞,，筆耕不輟。有時(shí),，為了備好一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料,，我翻閱大量書籍,，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中,，我成長著,，也成熟著。

昨夜微霜的渡河,，今晨秋風(fēng)凋青絲,，每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),。

我告戒自己只要大膽去做,，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干,，事業(yè)便會(huì)充滿陽光,，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

春行土地,，萬物復(fù)蘇,，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青的美景時(shí),，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年,，我怎能不為之興嘆,，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置,，那么世界就不會(huì)有美妙的音樂,。”教師——平凡的崗位,，但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它,，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,，暢想最華麗的詩篇,，奏出最動(dòng)人的樂章!所有在改革的大潮中，我情愿做一滴水,，從“三個(gè)代表”源頭起,，開始我心涌澎湃的征程，勇往直前,，去抗擊堅(jiān)實(shí)的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音,，沒有浪花的風(fēng)采，就算是被風(fēng)雨打著,，我也會(huì)不知疲倦的行使使命,，去實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想，奔赴向我追求的事業(yè),，奔向愛我的學(xué)生,，奔向我畢生所愛的教育!

五四青年節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5

我們都學(xué)過論語，在短短的在短短兩萬多字的《論語》中,，出現(xiàn)了“君子”一百多次,，圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象同時(shí)，也提出了做君子最基本的人格要求：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，用今天的話來說就是做一個(gè)有責(zé)任的人,。在歷史的長河中出現(xiàn)了很多有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗽谏硖幚Ь硶r(shí)，都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

唐朝的玄奘法師,，對(duì)佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)各家佛學(xué)對(duì)佛經(jīng)的解釋都不一樣，就決心要到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng),。他在沙漠中走了一百多米,，發(fā)現(xiàn)迷路了，喝水時(shí)一不小心把水囊掉在地上,，水全流光了,。在這緊急關(guān)頭，玄奘發(fā)誓：不到印度,，絕不回頭,。是什么使他有這樣的絕心的呢?是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。是他對(duì)大唐人民的擔(dān)當(dāng),，更是作為一名法師的職責(zé),。他又走了5天4夜，幾乎暈倒在茫茫沙漠,，終于走到了一片有條清澈見底地小溪的草原里,。試問，如果沒有“責(zé)任”做他的信念,，玄奘又如何能翻山越嶺到達(dá)印度呢?由他口述的《玄奘西游記》中又如何面世呢?正因?yàn)樗麚碛幸环N勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才使他克服了重重的困難;正因?yàn)樗袕?qiáng)烈的責(zé)任感，才使他有了勇往直前的動(dòng)力,。玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,，也完成了自己的使命，并告訴我們：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司捅仨毮芸朔щy,。

每個(gè)時(shí)代，每個(gè)人,，他(她)所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任都是不同的,。在當(dāng)今社會(huì)父母所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是供自己的孩子讀書和教育孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而孩子的責(zé)任就是好好的讀書學(xué)好本領(lǐng)和做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

在這個(gè)社會(huì)里有很多的學(xué)生是沒有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任的,，例如：有一些學(xué)生因?yàn)橛幸恍┎挥淇斓木驼f要去死，這就是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。特別是初中學(xué)生和高中學(xué)生,。

孔子曾說過：“士而懷居，不足以為士矣,?！币庾R(shí)是說，如果一個(gè)人整天只想著自己,，那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子,。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界,，而沒有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng),，沒有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，自身的價(jià)值就會(huì)貶值,。

一代又一代,，一輩又一輩，先人實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵,。固然,，我們無法向他們一樣成為君子，但我們會(huì)成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ?，因?yàn)?，我們懂得：做人要有所?dān)當(dāng)。