演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇一
你們好!又是一個(gè)金色的六月,,伴著和煦的暖風(fēng),,滿載著六年的收獲,一周以后,,我們就要告別辛勤培育我們的老師,,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,,我們和我們的家長都深深地感謝x小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,,一幕幕猶如在眼前。最難忘,,黑板前,,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空,。教師是辛勤的園丁,,既教書又育人。
六年來,,老師不僅教會了我們書本上的知識,,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是x小學(xué)給了我今天的一切,,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會縱容應(yīng)考,,用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,,我們永遠(yuǎn)都是x人,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,,努力學(xué)習(xí),,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,,成為一名對國家,,對人民有用的人才。
最后,,請?jiān)试S我代表x小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),,向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是藝術(shù)082班環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生xxx,,今天,在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,,作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,,我深感榮幸。首先,,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師說聲:您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲:我們要繼續(xù)努力!
東流逝水,葉落紛紛,,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地消逝了,,四年的大學(xué)之旅如白駒過隙。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣,,悲歡離合,,給我們每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶;同時(shí),相信大學(xué)四年的學(xué)習(xí)將會成為我們未來發(fā)展的無限動力,。
此刻的心情,,我和在座的各位同學(xué)是一樣,心中充滿了無限的回憶與留戀,。面對母校,,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù),,使得我們順利完成學(xué)業(yè),,獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是由于您們的培養(yǎng),使我們擁有充分的個(gè)性發(fā)展空間;正是由于您們的關(guān)懷,,使我們能夠自信地面對任何艱難困苦;正是由于您們的寬容,,使我們學(xué)會了珍惜與包容,。
回憶這四年的大學(xué)生活,我們收獲了太多,,也錯(cuò)過了太多,,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經(jīng)長大,,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒到來的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)大家庭已經(jīng)血脈相連,,榮辱與共了。
最近,,我常??紤]一個(gè)問題,假如,,只是假如,,假如時(shí)光可以倒流,回到20xx年的9月,,再度讓我獲得一次進(jìn)入廣西工學(xué)院的機(jī)會,,我又會選擇怎樣的學(xué)習(xí)方向和生活方式呢?會努力地追求些什么呢?我又會放棄些什么呢?我想這些問題一定會和當(dāng)時(shí)有不一樣的答案。然而這僅僅只是一個(gè)假如,,我們已經(jīng)不能回到從前了,。
現(xiàn)在,我們即將離開,,讓我們認(rèn)真保存好每張合影吧,,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人吧,,因?yàn)槲覀冞@些同窗好友,,就此一別后,可能一生將很難再重逢;所以讓我們在送別的時(shí)候,,別淚水漣漣,,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此溫暖而真誠的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,,可以有山路的曲折,,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào),。長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。在以后漫長的人生旅程中,我們將找到自己的方向,,做一個(gè)最好的自己!
最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,,更加璀璨,,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,,祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力,,開創(chuàng)美好的未來!謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
時(shí)光匆匆,,六年歲月似乎就像一場夢般轉(zhuǎn)瞬即逝,不久以后,,我們將褪去稚嫩與童真的外表,,換來的,是多夢的青春,,白鴿飛揚(yáng),,送走了一批時(shí)光的過客,又迎來了新一批可愛的孩子,。今天,,我們來聊一聊六年來的美好回憶。
xx班的各位,,還記得那次的皮筋舞表演嗎,?烈日之下,金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒,,我們團(tuán)結(jié)一心,,揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲,,我們跳著舞,,揮灑汗水,迎來的是那永不磨滅的希望,。我們不停地變換著隊(duì)形,,我記得,最后一個(gè)動作是擺成米字形,,由三個(gè)人托舉中心,,猶如那太陽一般閃爍希望的光芒!
六年來,,每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏,,每一份友誼,,都是老師同學(xué)們給予我們最好的饋贈。很快,,一個(gè)月后,,我們即將各奔東西,踏入新的學(xué)校,,迎接另一段嶄新的校園生活,。時(shí)光,也許可以模糊我們的記憶,,但是時(shí)光無法改變的是我們的默契與那份感情,!
六年后,當(dāng)我們驀然回首,,又是一場分離,。天下無不散之筵席。但我希望,,在未來,,我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇四
老師就好比冬日里的一道暖陽,,給我們溫暖,,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,,老師就好比一把知識的階梯,,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動,都在教我長大,。
敬愛的老師: 親愛的同學(xué)們:
在這驕陽似火,,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場,,是對小學(xué)生活的告別,,更是對新學(xué)期的展望。
回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園,,每一處無不承載著我們的記憶,,操場上的運(yùn)動會,教室里的課堂,,還是食堂的每一次進(jìn)餐,,都還歷歷在目,這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,,教室里承載著歡笑,。摸一下黑板,,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,,它看見我每一次狼吞虎咽,,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,,我愛這個(gè)校園,,這個(gè)家一般的校園。
這個(gè)校園最讓我難忘的是老師,。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,,為我們空白的人生添上彩虹,,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道,。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動,,都在教我長大,。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,,同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),,輕輕地為你拂去心中的愁云,,,同學(xué)是成功道路上的一位良師,,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學(xué)第一天嗎,?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔,。說不出的孤獨(dú)感,可那都是暫時(shí)的,,我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識對方,,一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對方,到現(xiàn)在情同手足,,這一切仿佛是昨天,。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,,越來越濃,。愿我們的友誼天長地久,!
再見,我的校園,,在您的懷抱中,,我們慢慢長大,慢慢懂事,,再見,,我的老師,謝謝您的悔人不倦,,百問不煩,,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學(xué),,謝謝你們的陪伴,!陪伴我的每次開心,煩惱,。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是六(4)班的xx,,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,,師恩難忘》。
光陰似箭,,日月如梭,,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了,。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,,我們那種難離母校、難舍恩師,、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不舍,、難舍難分的情感,,以及那種無助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首,,往事歷歷在目,,母校的一磚一瓦,一草一木,,是那樣熟悉,,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。
六年前,,我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,,學(xué)校的老師,、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,,帶著對知識的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門,,開始了遨游知識海洋的旅程。
在這六年中,,我忘不了您——親愛的老師,!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著我們,,是我們這些幼苗茁壯成長,。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著自已,,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,,無微不至地關(guān)心,、照顧我們。您操碎了心,,磨破了嘴,,默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師,,我們忘不了您那始終如一,、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥,、關(guān)愛,、期盼和鼓勵(lì)的目光。
當(dāng)我再一次深情地凝望著,,凝望著老師溫情的目光時(shí),,一切的一切都是那么熟悉,一切的一切都銘記在心,。童年迷人的歲月,,令人難以忘懷。在這里,,有我們珍貴的回憶,;在這里,有我們最知心的朋友,;在這里,,有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶,;在這里有情,有義,;在這里,,有苦,有樂……
在這片純潔的沃土上,,孕育著我們對明天的希望,。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,,翱翔于蒼穹之上,。
離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,,只因轉(zhuǎn)過這個(gè)路口,,就不再有這道風(fēng)景,所有的一切只能在夢中回憶……
再見了,,親愛的母校,,我多想,再次漫步校園,,聽小草私語,,鮮花對話;多想,,目視鮮紅的隊(duì)旗,,聆聽那句句樸實(shí)、富含哲理的話語,;多想,,為班級爭榮譽(yù)。多想,,走上前,,為老師遞上一杯熱茶……
最后,我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利,、身體健康,!祝母校明天更加燦爛輝煌!
我的演講完了,,謝謝大家,!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇六
敬愛的老師們,尊敬的叔叔阿姨們,、親愛的同學(xué)們﹕
大家好,!
以前,常聽六年級的哥哥姐姐們說:“又是一年畢業(yè)季,我們要散了,!”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么,。直到現(xiàn)在,當(dāng)千萬思緒涌上心頭時(shí),,才懂得了畢業(yè)的真正含義,。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學(xué),,給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校,,我們有太多太多的感謝,,是學(xué)校帶著我們成長,她培育著我們,,看著我們慢慢長大,,再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué),。感恩我愛的老師,你們像父母一樣對我們精心的呵護(hù),,把我們從無知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子,。是您,,帶我們邁進(jìn)知識的殿堂,;是您,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),,是您不停地激勵(lì)著我們成長!感恩同學(xué),,沒有你們,,我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂,?是你們,;是誰在我傷心時(shí)安慰我?是你們,;是誰和我一起分享成功的喜悅,?還是你們;親愛的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會忘記!
畢業(yè)代表著收獲——回想以前,,太多事能勾起我快樂的回憶,,一年級的運(yùn)動會,同學(xué)們奮力拼搏,,三年級的音樂會,,同學(xué)們在排練無數(shù)次后讓正式演出完美落幕,五年級的拔河比賽,,雖然遺憾地與冠軍失之交臂,,但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記,六年級的長繩比賽,,我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍,!
畢業(yè)代表離別——六年前,我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,,那時(shí)的我們素不相識,,但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里,,我們一起哭過,,笑過,打鬧過,,生氣過,,有時(shí)還吵架拌嘴,但現(xiàn)在回想起來,,這是多么珍貴的記憶?。?/p>
在畢業(yè)之際,,我要對在場的所有老師同學(xué)們說聲謝謝,,謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞,,不空虛憂愁,。是你們帶給了我無限的快樂,就算我們即將畢業(yè),,但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起,!永遠(yuǎn)的六(12)班,,在我心里,,總是那顆最閃耀,最璀璨的明星,!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇七
親愛的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,,老師與你們相處兩年,,兩年中認(rèn)識了快樂活潑的徐順挺,,認(rèn)識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,,也為許許多多同學(xué)的成長高興,,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,,許許多多次的稱贊,,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉,,六年的攻讀,,六年的探索,成長了自我,,也成長了xxx小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,,才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚(yáng)批評那里有老師對你殷切的期望,,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),,那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,,因你們而自豪,。
時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了,。不久的將來,,你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),,繼續(xù)求學(xué)深造,,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚躍,,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,,門類多內(nèi)容深,,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,,各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,,以一位學(xué)長的身份,,簡要說幾句,與大家共勉,。
1.目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,,理想是指路明燈,。沒有理想,沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,,沒有生活,。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上,,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),,善于思考,,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法,?!白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,,班級,,同樣的教師,,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動,,多讀書,,多問為什么,多觀察,,生活豐富了,,眼界開闊了,思維敏捷了,,手腳靈活了,,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
6.選擇朋友,。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,,你們是心靈上的知音,,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩,。
7.珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來
親愛的六(2)同學(xué)們,,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè),,是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,,積聚力量,,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天,,我們在這里依依惜別,,明天,你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航,,乘風(fēng)破浪,,展翅飛翔,搏擊長空,,去開創(chuàng)新的人生之路,。
請你們相信,無論你們走到哪里,,無論你們離開多少年,,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后老師衷心祝愿同學(xué)們
快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,鵬程萬里!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇八
尊敬的校長,、各位老師,同學(xué)們:
大家好,!
我是四班學(xué)生xx
“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂;書生意氣,,揮斥方遒”,,在這牛山二小六年級畢業(yè)典禮之際,首先請容許我代表在校全體學(xué)生,,向六年級的大哥哥,、大姐姐致以真誠的問候:同學(xué),你好,!今天,,你已經(jīng)畢業(yè)了,要離開陪伴你學(xué)習(xí)玩耍了二千多個(gè)日子的母?!I蕉?。雖然離別是傷感的,但我還是要祝你在中學(xué)的學(xué)習(xí)中,,取得好成就,。
可能你會對中學(xué)充滿好奇,可能你覺得離開小學(xué)是一種解脫很開心,,可能你也會為中學(xué)學(xué)習(xí)中未知的壓力,、負(fù)擔(dān)而害怕;但是,,你一定會懷念這6年的小學(xué)時(shí)光,,是?。≡谶@里,,你可能被老師表揚(yáng)過,、批評過,你可能被同學(xué)們夸獎(jiǎng)過,、誤解過,,這里有你灑下的汗水和淚水,這里有你留下的成長足跡和身影,,相信你一定記得學(xué)校那塊石頭墻上刻著的大字“播種一種思想收獲一種行為,,播種一種行為收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣收獲一種性格,,播種一種性格收獲一種命運(yùn)”,,也相信你一定記得教學(xué)樓臺階上寫著的“青,取之于藍(lán),,而青于藍(lán)”,。
今天,你帶走的是知識,,留下的是在教室里回響著的朗朗讀書聲,、在操場奔跑的矯健身影?!爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”,,未來的美好在等待著你,用知識裝扮發(fā)育的身體,,用勤奮書寫中學(xué)的壯闊,,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天一定會更燦爛輝煌,,一定會充實(shí)無悔,!祝你在中學(xué)開始新的`美好、學(xué)習(xí)更上一層樓,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿簡短 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,,時(shí)間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,,留下了痕跡,。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,,也長大了,。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,,那些年一起玩過的游戲,,一起談?wù)摰脑掝},,一起唱過的兒歌,,一起……在美麗的西門小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,,也代表著我們,,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,,依依不舍地告別母校,。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),,用知識的露水澆灌著我們,,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解,,教會我們真誠、守信與信任,,用理性的陽光照耀著我們,,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,,成為一個(gè)人見人愛,,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐,。
還記得我四年級時(shí)的“親子活動” ,,我在那次也收獲甚多。在場上,,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,,雖然有些家長不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎,??矗旅孢@個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,,任由她指揮,,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,,我更堅(jiān)固了自己的友誼,,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對我的關(guān)心,,就如一股暖流涌上我的心頭,,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的,。
更記得那二年級時(shí)的中隊(duì)表演,,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動 ,雖然與班級同學(xué)在一起,,但是心中依然很緊張,,臺下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,,是葉老師,,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點(diǎn),。臺下葉老師微笑著,,鼓勵(lì)我們,老師臺下的微笑與指揮,,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動力,,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲,。
美好事往,,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,,卻是件件值得提起,,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路,。
美麗的校園,,可愛的同學(xué),親愛的老師,六年的時(shí)光來,,一朵朵紫荊相繼綻放,,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,,依舊那么茂盛,,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),,輕輕經(jīng)過,,似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,,迎來少年,,我們現(xiàn)在即是分離,,即是告別 ,。
再見了,敬愛的老師,,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,,在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年,。
再見了,,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,,我失去了許多卻又收獲更多,,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)?;丶?。
再見了,可愛的同學(xué),,你們那一張張面容都印在了我的心里,,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕剩銈兪俏业幕锇?,請記住我們在一起的時(shí)光,,愿我們的友誼天長地久!