每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學畢業(yè)典禮經典串詞講話稿篇一

大家好!

在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏,，在座的各位畢業(yè)生完成了大學學業(yè),，在此我代表全體教師，向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!

三年前,，當你們成為--職業(yè)技術學院的一名大學生,，也許你就想到了今天，我們期盼畢業(yè)的這一天,，在這里,，我們收獲了希望，我們也有些惆悵,。

三年里,，大家孜孜以求，勤奮好學,，在專業(yè)知識和技能方面獲得了應當具備的學識和能力,。三年里，同學們朝夕相處,，切磋交流,，結下了深厚的友誼。三年里,，老師與同學們教學相長,，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼,。這一切,，都將成為我們的珍貴記憶。大學年代,，是人生的鮮花季節(jié),，是我們最珍貴、最可追懷的人生經歷,，即使有一些不如意和遺憾,。只要你經過，越過,，它們都將成為你的財富,，成為你珍愛并回味的經歷。

我們即將踏入社會,，我們需要真誠做人,、認真做事，體會人生,，感悟人生,，真正學會享用人生，擁有幸福的藝術人生。生活是美好的,，我們要用自己的智慧和勞動,，去創(chuàng)造美好生活。同時,，要仔細體會生活,，品賞生活。即使有風雨,，有雷電,，也可以把它看作是一道風景。即使一帆風順,，也要留意周遭的風物景致,，叩問內心，感激生活,，而不是讓生活的意蘊從指縫中漏盡,。

同學們，大家在成長在進步在發(fā)展,，母校也和大家一樣在成長在進步在發(fā)展,。希望你們記住,，我們是海濱的校園,，我們是你終生的港灣，當你成長為航空母艦的時候,，我們有足夠的胸懷供你駐足,，當你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時候，我們張開靜靜的臂彎,，給你愛的溫暖,，燃起你希望的風帆，看著你繼續(xù)上路,。

分別時刻,，沒有感傷，因為我們保留了希望,，分別時刻,，沒有離別，因為我們留住了永恒,，祝大家一路走好,，一生幸福!

謝謝各位!

大學畢業(yè)典禮經典串詞講話稿篇二

尊敬的各位領導、老師們,、同學們：

大家上午好,！

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20--級全體同學感謝我們的母校和老師,，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培,！

現在我站在這里，很榮幸,，也很忐忑,。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代--人,，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,，又該如何在此基礎上有所超越？

孔子曰：“大道之行,，天下為公,。”--給我們的最大財富,，不是權威的理論,，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛,。當白發(fā)蒼蒼,、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智,；當銳意進取,、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳,。在--,，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高,，每一次體驗都是一次升華,。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯,?！?-，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,，勤于鉆研,，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一,；辯論賽場上的理性與睿智,；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺,；學術科研,，你我爭占鰲頭,；綜合競賽，人人欲領風騷,。這一切,，是我作為--級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在--的總結,，更是每一位從--走出的學子豐富的四年生活,，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,，好學的風氣,，悠久的傳承，厚重的積淀,，已經在我們身上深深烙下了印記,。每一位--人擁有的三分信仰，三分思辯,，三分歷練,，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè),，都會時刻秉承自強的品性,，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣,。

曾子曰：“吾日三省吾身,。”請母校放心：不論我們走到哪里,，都會謹記母校的教誨,，為社會做出自己的貢獻,！晨鐘催醒巍巍江城,，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾,，揚起新的--精神,。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,，我們--級所有的畢業(yè)生,，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人,，做富有責任并敢于勇挑重擔的人,，不畏艱險、追求卓越,，用我們的熱血鑄造起--之魂,，用我們的脊梁托起一個新的乾坤,，不辱武漢大學學生的稱號。

最后,，我代表--級所有的畢業(yè)生,，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里,，祝愿我們的--大學永遠年輕美麗,！

大學畢業(yè)典禮經典串詞講話稿篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好,！

今天是我們大學階段最后一次歡聚,，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西,，開啟人生新征程的日子,。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言,，我感到非常的榮幸,，此刻，百感交集,！

首先,，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,，表達最衷心的感謝,；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意,；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,，表達最真最誠的祝福。

三年前,，--大學在我們心中是一座神圣的殿堂,，我們在外頭，她在里頭,！三年里,，--大學是一架階梯，我們在前頭,，時光在后頭,！如今，三年過去啦,，--大學又成了我們揚帆起航的碼頭,，我們在這頭，夢想在那頭,！

三年短暫卻精彩,，愛過也恨過,，失去過也得到過，一起通宵熬夜,，一起賴床睡懶覺,，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝,，歡笑,，悲傷，爭吵,，推心置腹的臥談,。這一刻，三年的回憶歷歷在目,。經歷了很多,，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣,，告別那段憤世嫉俗,，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮,，溫恭自虛的人,，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功,。我有一個夢,，我們所有人都有一個夢！今天開始,，我們就要去追逐我們的夢,，去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學三年收獲了什么,，我想驕傲的說,，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼,，收獲了勇敢去實現夢想的自信,，和對生活的感激，今朝畢業(yè),，不訴離傷，他日重逢,，各領風騷,！

至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康,，祝愿同學們工作生活順利,，夢想成真,，祝福母校興旺發(fā)達，祝福--大學蒸蒸日上,。再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

大學畢業(yè)典禮經典串詞講話稿篇四

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！

轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園,。四年時光匆匆,，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏,，大三的勤學苦練似乎都還在眼前,，還未好好享受，卻要輕輕揮手,，告別哭過,、笑過、鬧過的兄弟姐妹,，告別迷惘過,、奮斗過的校園青春。

大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現了自己的夢想,，也許是收獲了甜蜜的愛情,，也許是結識到了知己。有無悔,，也有遺憾,。比賽的失力，考試的掛科,，同學間的小摩擦等等,，也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然,，還會有不少感悟,。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合,，學和玩都不能少,。 大一做到適應大學生活，學會獨立,，多閱讀,、多交朋友，打下良好基礎,。 大二思考一下自己想做什么,，確定大體的方向,，并做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下,，并為自己選擇的道路做最后的沖刺,。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果,，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情,。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒,，促進他們積極向上,，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信,，告別是為了下一次更好的相見,。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳,，或是切實地感受到考研的重重壓力,，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕,。據了解,，今年全國畢業(yè)生數量達到--萬人，競爭壓力可想而知,。與此同時,，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，不僅打碎了“鐵飯碗”夢,，也將自己推入更深的淵谷,。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,，走后門,、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人,，又敗壞社會風氣,。

要想出人頭地，大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤,，三百六十行,，行行出狀元，只要腳踏實地,，做好手頭工作,，多積累經驗，終有出頭日,。

又到了要說再見的時候了,，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年,、十幾年,、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉,，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,，等到各自都有了全新的生活，再次相見,，微微一笑,，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由,，因為友誼地久天長,，因為青春值得我們去追憶。

畢業(yè)離歌漸響,，還未離開,，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,，不必傷感,，不必慌張，它將永刻在歲月里,，化成一股溫暖的力量,，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

大學畢業(yè)典禮經典串詞講話稿篇五

親愛的畢業(yè)生同學們,、老師們,、來賓們：

大家上午好!

又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié),。今天是20--屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑,，首先，我要代表學校,，代表王迎軍書記和學校黨政領導,，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們,，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福,。

同學們，光陰似箭,，在華南理工大學度過的匆匆數載中,，你們經歷了，成長了，收獲了,。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈,，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功,。還有,，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》,，你們變得了深沉;從信春哥不掛科,，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩,、蒜你狠,、姜你軍、蘋什么,、鹽王爺,，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄,，到小輝的推桿,、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結,、掛科的苦悶,，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表,，你們學會了耕耘;從溫室的花朵,、受人質疑的80、90后,，到成為亞運志愿者,、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者,、國家建設者,，你們學會了擔當。

作為校長,，我對你們今日的成長成才感到欣慰,，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍,，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛,。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長,，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得,，嘮叨幾句囑咐的話兒。

人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題,，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼,，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣,，人類有一種本能的對幸福的不倦追求,。但幸福究竟是什么?同學們,，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考,。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福,，豐衣足食也,，無災無害也，不外乎現世之幸福,。人不能有生而無死,，現世之幸福，臨死而消滅,。教育者,，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現世之幸福,，更重要的是精神的陶冶,。在我看來，對于我們華工人,，幸福是會當凌絕頂,，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷,，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著,，幸福是明月松間照,，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂,，幸福就是指揮棒下繞梁不絕,、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說,，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂,，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦,、琴鍵,，已協力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏,。

其中,，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前,，你們來到這個繁花似錦的校園,，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人,，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人,，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們,，你們還記得嗎?在開學典禮上,，我說，你們報讀華工,，是一個正確的選擇,，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土,，一方致力于科技創(chuàng)新,、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業(yè)了,，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長,，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡,，留下了一段人生中最美好的記憶,。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下,，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了-帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩,，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音,，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步,，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!

第二聲部是：幸福是自強不息,。同學們,，在學校跨越式發(fā)展的大樂章中,，你們唱響青春蓬勃,、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實,，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié),，我收到一份意外的禮物,，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內,，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文,。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現了自己的誓言,，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志,，給世人創(chuàng)造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注,。這些本科生,，有的是你們的學長，有的是你們的學弟,，還有的就在你們中間,。

我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯,，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創(chuàng)新活動,，國內外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀,、大展風采的大舞臺。我還記得,，你們用青春足跡丈量祖國大地,，一系列社會調研報告先后得到--總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定,。華工的學子是好樣的,。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息,，追求卓越,，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結出璀璨碩果而感到深深的自豪!

第三聲部是：幸福是心懷感恩,。大學幾年,，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光,。在這里,，你們執(zhí)著求索，書生意氣,，揮斥方遒,。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果,，為學校贏得榮譽時的欣喜;不會忘記為患病的貧困同學奔走募捐,、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹挺住!的悲痛和堅強;不會忘記在北京奧運會,、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時,，灑落的無數汗水,，拾起的無盡自豪這一切，也終被記入華園大交響的樂譜,，成為母校飽含謝意的美好記憶,。還有，你們是否還記得,，那些在實驗室奮戰(zhàn)攻關的日夜里,，老師們的悉心指導?你們是否還記得，輔導員精心準備的主題班會?你們是否還記得,，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎聊天的門牌?你們是否還記得,，成思危、李東生,、黃宏生等校友在論壇上洞達世情,、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學那一天,，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得,，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?

我時時在想,，作為50后的校長,，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議,，我知道,，學校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風馳而過的外賣車，我知道,，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光,，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進校園,，我知道,，也許華工的男女生還未達到比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼猓抑?，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復提問門激烈爭論,，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關于空調問題的投訴信,，我知道,，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想,，作為學校的管理者和教育者,，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學子做些什么?相信在每一位華工人心里,，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方,，或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢騷,，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞,，或許你在收拾行囊之前曾說我并不在乎,，然而，跨出校門的那一刻,，你心里明白,，她的名字，早已與你血脈相連,。對母校而言,，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對于你們而言,，母校是一首滿載記憶的動人歌謠,，將要用漫長的一生來回首、吟唱,。

同學們,，我們華南理工大學是工程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃,、社會精英的搖籃。胸懷天下,，志存高遠,，心系國家發(fā)展、心系民族命運,、心系人民福祉是我們華工人的優(yōu)良傳統,。我相信20--屆畢業(yè)生同學們，也一定會非常給力,，牢記博學慎思,、明辨篤行的華工校訓，發(fā)揚自強不息,、追求卓越的華工精神,，不辱使命、不負眾望,，在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業(yè)中,，展現人生風采，實現自我價值,，成為社會的合格公民,、建設的中堅力量,、創(chuàng)新的排頭兵。再過幾天,，你們就要離開母校,，展翅高飛了。外面的世界很精彩,，但從啟航的此岸到幸福的彼岸,，不可能會風平浪靜，一帆風順,。我想對你們說的是：困難,、挫折神馬都是浮云，經歷是一種擁有,。面對種種不如意,，最近網絡上有一個流行的說法叫傷不起，然而,，我要說：華工人,，傷得起!因為傷得起，我可以-自己的風格,，與你們一起成長;因為傷得起,，華工人才敢于創(chuàng)新，不怕競爭;因為傷得起,，華工人自強不息,，從未恨爹不成剛因為傷得起，華工人不以金錢,、地位衡量成功,，而是以實現夢想和造福社會為標桿;因為傷得起，華工人才能在今后的旅途中,，不輕易放棄自己的夢想!人生的幸福,，不僅在于享受幸福，更在于為創(chuàng)造幸福而不懈奮斗,。希望你們,，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪,，都能勇敢頑強地接受挑戰(zhàn),，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復興大交響中的閃亮樂章!

而母校,，無論同學們走到哪里,，都將與你們相伴。有一句關于離別的歌詞很悲傷：送你離開,，千里之外,，你無聲黑白,。可是在我的心里,，你們的笑容永不會泛黃,。云山蒼蒼，珠水泱泱,，美麗的華園,，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!請接受母校的祝福：在今后的歲月里,，搏擊長空,、飛得平穩(wěn)、飛得矯健,、飛得高遠!

好樣的華工學子,，加油!給力!

最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩,，詩的名字叫做《向幸福前行》,。