在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇一

大家早上好！

有一首歌,，它唱出了人們的肺腑之言,，所以，會唱的人很多,，留傳了也很久,，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊,，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",，這個簡單卻又意味深長的字眼,，充滿了希望，充滿了關(guān)愛,，充滿了撫慰,，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是媽媽,，給了我們生命,，也給了我們濃濃的愛。早晨,，當我們還在被窩里時,，是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯；傍晚，當我們放學回家看動畫片時,，是媽媽在為我們洗衣服,；晚上，當我們要上床睡覺時,，又是媽媽為我們準備好了洗澡水,；當我們學習、生活上遇到難題時,，又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的愛,，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學會了寬容,、學會了理解,、學會了廣博、更學會了為他人著想,?？墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^什么呢？

結(jié)合規(guī)范教育月,，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動,，進一步增進了孩子和媽媽之間的情感,。

明天就是三月八日，你們知道它是誰的節(jié)日嗎,？媽媽的節(jié)日,。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日,，它也是奶奶,、姥姥、老師,、阿姨的節(jié)日,。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當了媽媽,、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師,、阿姨們節(jié)日快樂！天天快樂,！

三八節(jié),，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢,？幼兒回答：幫助媽媽洗衣服,、做飯,，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋,，給媽媽倒杯水,。是啊,！讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧,！用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,，帶著甜美的微笑去問候一聲,，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧,。

現(xiàn)在,，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣,，做個讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家,！

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇二

尊敬的老師，親愛的小朋友：

大家早上好,！今天我講的主題是：《合理飲食,，保護健康》。

我們身邊總有好多病菌威脅著我們的健康,。有些小朋友拉肚子,，嘔吐，都是因為吃了不衛(wèi)生的食物,， 因此,，我們吃東西時必須做到：

1、要吃新鮮干凈的食物,，瓜果要洗干凈再吃,。

2、不要用臟手抓東西吃,，要喝開水不喝生水,，少吃冷飲。

3,、少吃垃圾食品,，多吃水果蔬菜。

5,、注意個人衛(wèi)生,、飯前便后要洗手,。

總之，大家都要講究衛(wèi)生和注意飲食安全,，這樣我們才能健康,、快樂的成長！

謝謝大家,！

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好！

光陰似箭,，歲月如歌,。

轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別難忘而輝煌的20xx年,，邁進令我們期待和憧憬的20xx年,。在新的一年即將到來之際，祝老師們新年快樂,，身體健康,，闔家幸福，工作順利,！祝同學們學習進步,，茁壯成長，素質(zhì)全面,，成績優(yōu)良,！

今天我國旗下演講的題目是《新年，新起點,，新希望》,。在20xx年的日歷上，有一個特別的日子20xx年1月1日,，這標志著華夏神州又增添了一道年輪,，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年,。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時當勉勵,，歲月不待人”,。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,，青少年是生命中的春天,，是早晨九點鐘的太陽。我們青少年更重要是讀書,，讀書是一切成大事者的必由之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,，才能無愧于華夏子孫,，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命,。

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年就要過去了,，在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年,，我們心潮激蕩,。在這一年里，我們一起歡樂過,、一起憧憬過、也一起努力過,。我們?yōu)樽约簺]有虛度年華而欣慰,，也許會有一些遺憾,，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信,，我們會做得更好,！

同學們,，回望20xx，我們豪情滿懷,！邁進20xx，我們信心百倍,！新的一年,，機遇與挑戰(zhàn)并存；困難與榮譽同在,。生活是那樣豐富和寬廣，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛Ｔ谶@生命的春天里,，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇四

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識,。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的,。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能,，通過各種方法,，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好,。而良好的生活,、學習習慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,，

精心

下面我

給大家

。

我曾經(jīng)說過,，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任,。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全,。但由于孩子年齡小，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有事故的難以預(yù)料性,，所以中華人民共和國教育部于吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發(fā)部了第12號令,，頒布了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內(nèi)）,。

《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,，參照《事故處理辦法》處理,，幼兒園應(yīng)當承擔的法律責任有：

① 因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不安全因素,。

② 安全保衛(wèi) ,、消防,、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的,。

③ 幼兒園向幼兒

提供

但有的事故幼兒園沒有過錯,，那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。

教師是一項最辛苦,、責任最大,、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑癬考試,、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞?。她們以園為家，無私奉獻著,、忘我的工作著,，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的

思想

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。” 因此,，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交,，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者,。我們的老師,，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么,，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航,。愿我們的老師和家長能互相理解,，互相尊重,，互相學習,，互相支持，共同切磋,，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

其實只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這是我們老師、家長最大的心愿,。

最后我就家長接送幼兒入園,、離園

給大家

下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議,。

最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家,！

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇五

親愛的老師和同學們：

大家好,！

世界上有很多東西，你給了別人,，別人往往得到的越來越少,，只有一件東西得到的越來越多。你可能會驚訝地問：“那是什么,？”我會毫不猶豫地回答你：“那就是愛,！”愛不是索取，不是等價交換,，而是付出,，付出，自我犧牲,。當你真正付出和付出的時候,，它會帶給你同樣的愛,。

當我走進校門，被稚嫩的聲音稱為“老師好”時,，我不知道該如何表達我的驚訝和不安,。在我看來，這是最美好,、最幸福,、最光榮的時刻。而那一瞬間總是在我耳邊縈繞,，久久揮之不去,。第一次站在幼兒園小朋友面前，一切都讓我耳目一新,，充滿好奇,。看這張臉,，摸摸那個頭,，它就像一個蓓蕾，小臉朝上,，渴望陽光和雨水,。每天早上，“早上好,，老師,。”

那幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力,；每天晚上,，“再見，老師,?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈,，圣潔的感情,，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心,，激起了我對教育的深深熱愛,。我應(yīng)該無私地給他們我所有的愛。當我把我最純粹的愛獻給那些可愛的天使時,，他們給我?guī)砹司薮蟮目鞓泛拖矏偂?/p>

剛出幼兒園老師的校門,，我不再有單純的眼神，不再像小鳥一樣吵鬧,，增添了一點安靜和一點溫柔,?？粗且粡垙堟碳t柔嫩的臉，明亮天真的眼睛,，沒有多少言語,，我踏上了幼兒園教育純潔神圣的領(lǐng)地,，開始了我的教學生涯,。太陽在我們嘶啞的聲音中升起，月亮掛在我們黑色的眼睛里,。

隨著起起落落,，云起云落，歲月在冷漠的苦澀中編織出許多美麗動人的故事,。我們年輕而不張狂,，我們平凡而不低俗,，我們用年輕的心和華麗的夢傳播所有的愛和所有的感情,。天真的笑臉滋潤著我們的心，甜美的歌聲洗滌著我們的心,，我們找到了生命的內(nèi)涵,，我們在平凡和瑣碎中讀到了輝煌。

很多人問我：“當幼師快樂嗎,？幸福,？”他們習慣于把老師比作蠟燭、春蠶,、梯子,、鋪路石，把老師的勞動和這些犧牲,、辛酸的形象聯(lián)系起來,，但是我覺得，

教師應(yīng)該有另一種境界,，應(yīng)該把教育勞動當作一種快樂的體驗,。孩子快樂成長的過程，就是老師欣賞生活的過程,。你的愛,，你的努力，你的人生智慧,，都化作了風帆,，小船在生命的海洋里，搖曳著,，駛向藍色大海的彼岸,。

幸福和快樂都要自己品嘗,。雖然你不能指點股市，不能以政治為榮,，即使你不能一個人走在學術(shù)圈里,，探索商海，但當你生病的時候,，身邊有溫暖的話語,，燦爛的笑容，揮舞的雙手,。有了孩子們的關(guān)心和愛,，你能不開心嗎？

當你假裝生氣,，聽到這么溫柔的一句話,，老師——，我不再調(diào)皮,，請不要生氣,。會不會覺得不幸福？當你因為疲勞而感到疲憊時,，有些孩子會爭論著喊：“老師,，我來?！?/p>

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

中秋的腳步越來越近了,，滿月的光芒,，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近,。

“不知天上宮闕,，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,，但是，同學們,，不要感嘆時光的流逝,，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,，將時光握緊,，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

將目光著手書本,，而不是漫畫,。因為我們已經(jīng)長大,。

將身心專注學習，而不是玩耍,。因為我們不再幼小,。

時光的虛度，只會使人感到老去得更快,；充實的學習,，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步,。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,，又有多少圓月，將在不久來臨,？

我們步入初中,，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想,，如明月般美好的,。但是，我們可以盡情地夢想,，又如何去打撈那輪美麗的明月,。

“人間悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。”挫折在所難免,，面對著失敗,，我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤,，不要悲傷,，沒有錯誤的人生是不完整的。

認真分析自己的錯誤,，勤勤懇懇,，錯誤需要糾正，不能置之不理,。

初中的學習離不開錯誤的糾正,，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己,，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月,。中秋將近，同學們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,，嘗到了月餅的可口,。

中秋將近,，象徵著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮,?；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人,?！钡暮狼椋?但是我們可以對自己說“月是圓滿,，月是美好,，明月在心上，快樂長久存,！”

祝大家節(jié)日快樂,！

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇七

老師們，同學們：

早上好!

寒冷的冬季已經(jīng)到來,，為了抵御嚴寒,，增強身體免疫力，越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動,。人們的體育健身活動已經(jīng)進入高潮,。

冬季體育鍛煉，接受陽光的照射,，彌補陽光照射的不足,。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,，對人體有消毒作用,。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,，有助于骨骼的生長發(fā)育,。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要,。

冬季體育鍛煉,，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量,，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,，增強記憶力，提高學習效率,，都有積極的作用,。

那么，怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢？我們知道,，體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官,、肌肉的發(fā)育，促進身體健康,。要想鍛煉取得實效,，必須注重科學鍛煉，否則會事倍功半,，甚至事與愿違,。

這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子,。有些家長和孩子看到運動員的身體好,，素質(zhì)好，自己也想練出這樣的效果,，一開始就硬干蠻練,，不但沒有收到鍛煉的效果，有時還會練出毛病來,。因此,，參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大,，運動強度也由小到大,，技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),，可逐步地增大運動量和運動強度,，以及運動項目的難度。

堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,，使自己的全身各部分都能得到鍛煉,，從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,，跑步、跳繩,、踢毽子等都可作為鍛煉的內(nèi)容,。在一定的鍛煉時間里要避免單一重復(fù)的運動。在一個星期或一個月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項目,。

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,、一天兩天就能得到的，要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,，才能收到實效,。此外，堅持不懈地開展體育鍛煉活動，還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,，使之形成良好的個性品質(zhì),。“三天打魚,、兩天曬

網(wǎng)

同學們，為了做到科學地鍛煉身體,，讓我們自覺行動起來,，制定計劃，有計劃地進行體育鍛煉,。良好的體育意識,，豐富多彩的冬鍛活動，能有效地提高身體素質(zhì),，展示出良好的

精神

當然在積極參加冬季鍛煉的時候,，還應(yīng)當注意做好以下幾方面的問題：一要注意合理,，不要過于激烈，運動量不宜過大,，以免過多的出汗后著涼感冒,。二要注意科學，要適量要循序漸進,，尤其要預(yù)防安全事故發(fā)生,。三要注意均衡營養(yǎng)，不能挑食,，做到葷素合理搭配,。

最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)有成,，祝各位身體健康,！

幼兒園老師國旗下的講話稿春季篇八

各位

領(lǐng)導

大家好,！

我是藍天幼兒園的吉祥使者,。我叫李曉雨。今天,，我很榮幸有機會和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺?。我演講的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前,，懷著創(chuàng)造激情生活的夢想和成為理想幼師的驕傲,，我義無反顧地加入了幼教大軍,。在孩子中，輕松,、奔放,、和諧的氛圍一直吸引著我，選擇學前教育是我一生無悔的選擇,。

幼師在專業(yè)上極其普通,，但我想說，世界上沒有什么比當幼師更快樂,，更有意義的了,。因為我們做的是太陽底下最美的生意，我們是愛的有錢人,；我們是幸福的使者,；我們是人們心目中美麗、溫柔,、善良,、優(yōu)雅、善良的天使,。我們把愛植入孩子的手勢,、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。

孩子進步了,，老師體會到一種成就感,，這種成就感是其他任何工作都比不上的.。那些有趣的游戲,，時而幼稚,，時而深沉的對話，常常讓我回味無窮,。當我的汗水澆在孩子身上,；當我出汗，口干舌燥的時候,；發(fā)現(xiàn)孩子突然長大了,，懂事了，變聰明了,。一瞬間,，我找到了自己的價值。幼兒教師的工作是塑造人,，這是神圣而偉大的。很多家長,，看了我們的作品,，都抑制不住自己的感激之情。他們拉著我們的手說：我們走近你，才知道幼師有多辛苦,；看了你教的孩子,，我能更明白什么是細致，如何耐心,。

走在童真的世界里,，我感到驕傲和自豪。當我選擇學前教育的時候,，我選擇微笑,，選擇開心。記得第一次站在孩子中間,，那么大一個人有點不知所措,。當孩子們用清澈透明的眼睛看著我時，他們拉著我的手,，孩子氣地問：“老師,，你的手為什么這么冷？”牽著我們的手溫暖你,，這樣就不會冷了,！“孩子的話就像一股暖流，一下子淹沒了我的全身,。感覺好溫暖好溫暖,。漸漸地，我和孩子成了最好的朋友,。我們一起學習,，一起玩耍，分享成功的快樂,。我們有一種特別的默契,，就連孩子的父母也常說：“還是老師，什么都聽,，一切以老師的話為先,。“那一刻,，我很驕傲,。我為自己是一名幼師而自豪。

溫暖的春天,，大地萌發(fā)綠色的新觀念,；在一個清新的早晨，太陽每天從東方升起,。臨近春天,，冰雪會融化,；貼近音樂，生活才會舞蹈,；接近童心,，靈魂不會被時間腐蝕。每一個孩子都是春天含苞待放的花朵,，每一朵花都閃耀著清澈的童心,。童心的光芒，給了我們教師生活的鮮艷色彩和希望,。

幼兒教育是一片難得的凈土,，歡樂彌漫在每一張笑臉上；在這里,，善良充滿每一顆心,。這片凈土，讓我們長久的年輕,、寬廣,、青春、朝氣,。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛,，美麗的心和開放的心態(tài)。

學前教育是一首平凡,、真實,、激情的詩，每一位幼師都是詩中幸福的象征,！我們有把石頭變成金子的愛,。我們是愛的使者和天使的化身。我為自己是一名幼師而自豪,。

幸福是人生的主題,，那么幼兒教師的職業(yè)幸福是什么呢？幼兒園教師的職業(yè)幸福感是教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和

精神

精神

幼兒教師是在幼兒園從事幼兒教育實踐的工作者,。不做幼師是體會不到辛苦和甜蜜的快樂的,。幼兒園做的工作瑣碎細致，你要面對一群孩子,。每個孩子的性格都不一樣,。老師要針對不同的孩子使用不同的方法，面對不同類型的家長,。隨著教育改革的深入,，對教師的專業(yè)水平要求越來越高,?！案冻隹倹]有回報”是老師們最常說的話,。我覺得，對于這句話,，幼兒教師的體會也很深刻,。每天，我們面對的都是一群無辜的孩子,。教師必須找到這個職業(yè)的快樂,，才能做好這個職業(yè)。如果她從心底里感受到了這個職業(yè)的快樂,，那么她就會每天帶著激情去上班,，看到孩子的笑臉，那些煩人的事情就會被拋到九霄云外,；她會認真做好每一份工作,，公平地愛每一個孩子，讓自己每天都很開心,，這對幼兒的心理健康有著重要的影響,。

老師面對的是一群不同的孩子，每個孩子都不一樣,。經(jīng)過你的教育,，孩子變了，進步了,。比如：孩子從依賴父母到獨立,，從不做事到積極幫助父母、老師,、同伴等,。這個孩子去參加比賽并獲獎了，等等,。老師的教育和幫助是不可或缺的,。看到他們的努力沒有白費,，感受到學生對自己的愛,、尊重、感激和祝福,，老師的心自然會得到滿足,。這就是當老師的快樂。

當家長說：我們會配合老師,?；蛘哂變簣@開展的活動,，我們作為家長會大力支持，積極配合,；再者,，父母對你說：“老師，你為我的孩子努力了,?！边@個老師真的很好?！熬鸵痪湓掃€是