“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇一

時光飛逝,，不知不覺的就走完了大一的路程,，又是一個長期的暑假，在這個暑假之前,，我已經(jīng)早早地為自己做好了安排,。因為有兩個月的假期，我計劃放假之后,，用一個月的時間去找一份工作,，體驗一下生活，鍛煉鍛煉自己的能力,。剩下的一個月幫媽媽收拾收拾家里,。干干農(nóng)活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁,。以前沒有體驗過的,，這次全部經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭,。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西,。

以前的我總是很天真，總以為時就這么大,，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法,。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,。也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復(fù)雜的社會。

實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，在實踐中鞏固知識,。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己，那恐怕真是要畢業(yè)就失業(yè)了,。假期生活實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平臺,，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,，開闊視野,。

我是一名醫(yī)學院校的學生，眾所周知,，專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固,，尤其是醫(yī)學專業(yè)知識。

這個暑假,，我試著找一個與所學專業(yè)掛鉤的臨時工作,，于是我去一家大藥店應(yīng)聘。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學生還比較滿意,，但是他們根本不雇傭短期工,。就這樣，我的這個想法破滅了,。

第二次,，我去了一家手機專營店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍,，經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機的了解情況,，我說這些，我覺得各品牌手機的性能之類的都應(yīng)該類似吧,！然而,，這位經(jīng)理卻委婉的說我們這手機種類挺多的，估計你學會了我們的合同也到期了,。就這樣,，我再一次被拒之門外。

回到家里,，我真的不知道是個什么感覺,，有失落，有沮喪,，有對用人單位不愿意給大學生實踐機會的不解,，有對自己能力不夠的抱怨，總之很復(fù)雜,，我也不知道是帶著什么心情回家的,。

不過，我沒有氣餒,。我覺得失敗并不可怕,，可怕的是從此一蹶不振,。兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見過的因為家里貧困上不起學而沿街乞討的大學生,。我覺得他們這不是生存之道,，二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易,，但卻不是我們所提倡的,。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家里的錢,，從沒為家里做過什么,。

現(xiàn)在上了大學，有了課余時間,，自己支配的時間多了,，我覺得該是自己貢獻的時候了，難道還要等到畢業(yè)工作之后才來報答父母嗎,？

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇二

作為大學生的我,，想通過暑期走出校門，走進農(nóng)村,、社區(qū),、企事業(yè)單位，在同社會各行各業(yè)各階層接觸中,，進一步認識自己的專業(yè),，在社會實踐中增長才干,、鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,；從中培養(yǎng)實際工作的能力,，磨練自己的意志,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和奉獻精神,，使我擁有正確的人生觀和價值觀,。同時也豐富我的的實踐經(jīng)驗,，提高我的專業(yè)實踐能力,，讓我更加貼近社會,，走進生活。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校，理論學習的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許老師是正確的,，雖然大學不像在社會,，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，可以說基本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但是在實際臨床中,，錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯,，可不是追究你的責任,，糾正你的錯誤這么簡單，你的一個小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì),。

下面我將從制度,、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會,。

制度嚴格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況,，聆聽病人主訴,，對病人進行必要檢查。在言語方面,，必須親和友善,，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴格，從來沒有見到過,。這種嚴謹,，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動。

技術(shù)方面,。在幾天的觀察中,，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng),；輸液換液的基本要領(lǐng),；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處,，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）,。其他要領(lǐng)略。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志,，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦,?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),，同時更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實踐觀察中,，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候,，都深深地打動著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德,，我一定會牢記于心的,。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,，但是我有著真心求學的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏,，更重要的是認識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準,。而作為見習或?qū)嵙暽龅剑?/p>

1,、待人真誠,，學會微笑；

2,、對工作對學習有熱情有信心,；

3、善于溝通,，對病人要細致耐心,，對老師要勤學好問；

4,、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；

5,、踏踏實實,，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力,。真正的見習實習即將來臨,，這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。

現(xiàn)今社會,，就業(yè)形勢日益嚴峻,，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形勢日益激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

在這次實踐中,，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務(wù)站看了看,，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。

在衛(wèi)生服務(wù)站實習的同學們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫，做一些基本的護理,，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等,。通過實習，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對得起醫(yī)生這個稱號?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊煛?/p>

兒童保健科是專門面向兒童,，為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長,，在飲食,，營養(yǎng)，睡眠,，運動等各方面給予各種建議,，指導(dǎo)家長科學地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒?？漆t(yī)生的工作,，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢,，為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題,。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點，接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗,，來接種的大都是一些兒童,，防保科為每個兒童建立數(shù)字化資料,，并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種,。我們在防保科了解了各種疫苗種類,、接種時間,、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,，建立傳染病報告等檔案,，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚,。

短短15天的見習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學之路才剛剛開始,。在這次實踐中,，雖然我實質(zhì)的東西沒有學會什么，但是從中我學會了比知識技術(shù)更重要的東西,，那就是對工作認真的態(tài)度,，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性,。生命已駛上軌道,，我的醫(yī)學生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè),，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生,，我相信,，這一天不會太遠,。

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇三

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝,。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。為了更好的了解社會,，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣,，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份在酒店當服務(wù)員的工作,，雖然僅有五十多天時間，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。

經(jīng)過簡短的培訓后，我正式上班了,。還記得上班的第一天,，我都不怎么開口，不知道如何開口與客人溝通,，與同事之間也沒有話要講,。畢竟來到一個陌生的環(huán)境,，一切都很小心翼翼。第一天就這么埋頭跟著先來的服務(wù)員學習拖地,，洗拖把,，沖馬桶，鋪臺子,，擺碗筷子,，寫菜單，拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”,。知道嗎?就簡單的鋪臺布也大有學問,，原以為只要鋪上就好了，可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的,，就連站姿都有一定的標準,。陶然樓作為黃石市最好的賓館之一，條件很好,。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào),，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的，剛開始我還有點飄飄然,，感覺到了上流社會的生活,，但賓館的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不干了,，但我還是堅持了下來,，認認真真做事。原來堅持下去,，生活可以更加充實,，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。

記得有一次晚上都九點多了,，我回家的公交十點就停了,，我心急如焚?？墒沁€有吃飯的沒有離開的人,，我在堅持著。過了十幾分鐘后,，大部分的人都散了,。可是還有五個男的,，都喝醉了,，還在吵個不停，可是沒辦法啊,，他們都是顧客,，不能攆人家走,，我只好硬撐著。還好,，幾分鐘后,，他們也散了，可是當我收拾餐具的時候,，他們其中一位一不小心把油灑在我身上，以我的性格,，但是就氣火了,，忍不住跟他們吵起來了，沒想到那人的話更是難聽,，不僅沒向我道歉,，而且還說我。經(jīng)理過來后,，了解事情的原委后,，把事情解決了?？墒俏覜]有逃脫經(jīng)理的訓斥,，經(jīng)理批評了我，并告訴我怎樣和顧客交流以及發(fā)生此類狀況時應(yīng)該怎么做,。剛來沒幾天就發(fā)生了這種事情,，我實在無法再待下去了，我仿佛是來找氣受的,，想辭退不干了,，可是又想如果就這么半途而廢了，什么也學不到,，況且這不是真正的走上了工作崗位,。自己需要學的還很多，況且我是學臨床醫(yī)學專業(yè)的,，畢業(yè)后,，醫(yī)生就是我的職業(yè)，而醫(yī)生就需要與社會打交道,，而有時候社會就是這么復(fù)雜,，形形色色的人，各種各樣的事情都有,，為了了解更多,，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持,。

還有一次,，也是因為當時沒有多少客人,，我們就站在各自的崗位上。突然外面進來一群男男女女說要吃飯要定包廂,。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們,。可是接下來意想不到的事情發(fā)生了,。剛上了幾個菜,，便聽到包廂里吵吵嚷嚷，急忙進去才知道是干鍋啤酒鴨上有一只蚊子,，飯店是最忌諱菜里面有雜物的,。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑，點頭哈腰的陪不是了好一陣子,，最后被退掉才算了結(jié)這事,。我們出包廂后，他苦笑著對我說：“今天真是倒霉,?！蔽艺f：“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?”他說：“不會，而且這樣刁難的客人也很少見,。再說,，我們在上菜的時候也應(yīng)該事先看看的。知道嗎?我們在面對這些事情的時候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問,。這樣,，既不讓店里的聲譽受影響，也不讓客人受氣,，不再做我們的回頭客了,。”是啊,，靈活,，巧妙也是一種生活的技巧。

彈指一揮間,，五十多天的時間就這樣過去了,。在這段時間里，有領(lǐng)到人生的第一份工資的喜悅,，也有每天打掃衛(wèi)生到很晚的艱辛,，但更多的還是思考，是沉默,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。我知道了：下屬在工作時免不了要受到上司的責備,，而上司在責備下屬時也要用適當?shù)姆绞剑纫c下屬打成一片,，也要保持自己的威嚴,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到,，學會聆聽別人的批評或是意見，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評的時候是很難受的,，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評,。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗,。但我還知道我要學會：從哪里跌倒就從哪里爬起來,，這是我應(yīng)該做的。因為做服務(wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,，以便更好的服務(wù)好每位來消費的客人,。除此之外，我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧,。有時候,，人，往往是執(zhí)著的,。不論做什么事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學會和周邊的人溝通思想,，關(guān)心別人，支持別人,。而且很好的表達能力是非常必要的,。，學會尊重別人,，理解別人,，你也會覺得別人對自己也是友好善意的!

在這些打工的日子里，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但是,，感覺自己還是有點那么格格不入,。也許，是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧,。我不知道有多少打工人有過這種感覺,。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，值得回憶,。即使曾經(jīng)想過要放棄，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了,。

很快,，這個暑假又這樣過完了。但是,，在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶,。不論是人還是工作，都一樣!畢竟,，幾年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。人,，總是需要去磨練,，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,，但我一直相信：既然給你做人的機會,，那么就要好好的把握!

以上就是我在xx年暑假的社會實踐報告。也許這并不是一份很規(guī)范很完美的實踐報告,，但這確確實實是我這些打工日子的所思所想所悟,。

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇四

作為醫(yī)學生的第一個暑假學校便布置了社會實踐，杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路”,，然而，在今天,，這句話似乎成了天方夜譚,。從小學到高中,，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的,，素質(zhì)教育似乎離我們很遠,。到了大學這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn),，原來,，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真知”,，相信這是我們每個人都不敢否認的,。大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。作為二十一世紀的大學生,，本著“扎扎實實勤奮刻苦學好本專業(yè)的知識，抱著樂觀主義的進取向上的健康態(tài)度面對新的人生”的理念,，我們要敢于迎接未來的挑戰(zhàn)，為社會建設(shè)貢獻一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解。

暑假期間,，作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,，這是我的第一次社會實踐。我到丘北縣皮膚病防治站進行了為期半個月的見習,，非常期待,，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處.該防護站位于云南省文山州丘北縣錦屏鎮(zhèn)護城路10號,，服務(wù)范圍是皮膚病防范與治療,，歸屬于醫(yī)藥制造類，分為門診部和住院部,。它主治皮膚病,，我們那里的鄉(xiāng)親們經(jīng)常得皮膚病，防治站里的醫(yī)學工作者經(jīng)常下鄉(xiāng)去給鄉(xiāng)親們治皮膚病,，宣傳皮膚病的防治,，為病人量血壓、測體溫，做一些基本的護理,，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等,。

見習期間，主要是八點前準時到達防護站的醫(yī)生值班室,，由于大一學得粗淺,，只是略懂皮毛，但是這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西,。為下一階段的醫(yī)學學習提供了不可缺少的臨床實踐知識,。

在防護站里我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,，不可過松，也勿過緊,，否則血壓值會降低,。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為高壓,，繼續(xù)放氣至聲音消失時為低壓,。

我還學到發(fā)熱的處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥,。如阿司匹林0.3-0.6克l次,，一天3次，飯后半小時服,。除了藥物降溫外,，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴,，以30%-50%酒精,，輕擦患者頸項，胸,、腋下,、上肢、手心手背,，腹股溝處,、下肢,、腳心腳背。每次15-30 分鐘,。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和,，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,，而且可以隨時進行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

靜脈注射,，進針后見回血即松開止血帶,，緩慢注入藥液。在注射過程中,，要試抽回血,，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者,，應(yīng)注意保護靜脈，不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,，充盈度更好，穿刺成功率增高,。

遺憾的是,，即使我學到了這些知識，也不敢輕易嘗試,，只是負責比較簡單的部分,，比如幫病人換吊瓶，可以說基本不上手,，因為我知道，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責任和愛心才能不辜負病人對醫(yī)生的期盼,，才能對得起病人把生命托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號,。所以在我對醫(yī)學知識粗淺了解的情況下,，不能利用患者來做實驗，一個小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化,，造成醫(yī)療事故。嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì),，不過能夠在防護站里幫助到病人也使我頗感興奮!

短短15天的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結(jié)束,，真正的醫(yī)學之路才剛剛開始。雖然我實質(zhì)的東西沒有學會什么,，但是從中我學會了比知識技術(shù)更重要的東西,，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要,，更讓我深深的體會到實踐的重要性,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻,、全心全意為人民服務(wù)的品格,。即使現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德,，我一定會牢記于心的,。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)實和理想是有很大差距的,，要改變生活,，就要努力學習，不斷地學習,，從書本中,，也從實踐中.

在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己,，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇五

暑期社會實踐基本上我們每年都要做一次，從初中,、高中的到社區(qū)打掃衛(wèi)生,、去敬老院看望孤寡老人，還有去年大一的時候去江陰參加義診,?？偟膩碚f，對于暑期社會實踐,，我們大家都不陌生,。

不過，大學期間的暑期社會實踐明顯比初高中的時候上了不止一個檔次,，就拿大一時的暑期社會實踐來說,，我們從常州趕到江陰的一個社區(qū)去做義診，雖然路途相對遙遠,，但從那次義診中,，我們受益匪淺。而今年的暑期社會實踐也一樣,，它不像初中高中那樣敷衍了事,，隨隨便便找個地方蓋個章，寫兩行字就解決問題了,，而且那樣交上去的東西我想最后的審核也必然不會被通過,。于是，在那個教育和成績?yōu)槲ㄒ坏碾A段,，暑期社會實踐成為一種敷衍,，一種在成堆的暑期作業(yè)面前可有可無的東西。

然而大學期間的社會實踐卻著實是動了真格的,。嚴謹?shù)那捌诨顒硬邉澓托薷模缓笊蠄蟮綄W校統(tǒng)一審閱,。經(jīng)過層層的刪選論證,，最后挑選出具有價值意義的活動。很高興我們的活動被評為了校級項目,，這樣便更加堅定了大家團結(jié)努力地完成此次社會實踐的決心,。大學暑期社會實踐的目的是通過社會實踐把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學有用武之地,。以便我們能夠達到拓展自身知識面,，擴大與社會的接觸面，增加各自學習的理論知識運用于社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己各方面的能力,。

暑期社會實踐對大學生來說，體現(xiàn)大學生的社會責任意識,，應(yīng)該說不僅有助于較快適應(yīng),、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路;將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會,，回報社會。參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責任感,，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大,，以細微之處見長,，是進行社會實踐活動的一種長效機制。對我們大學生來說具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義,。

暑假,，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機,。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么,，做點什么應(yīng)該是我們當代大學生所考慮的。

跨進了21世紀,，又是個新的開始,當代大學生是新一代的代表,，是祖國的未來，我們必須堅持馬列主義,，毛澤東思想,，必須在它的指導(dǎo)下闊步前進。作為新世紀的大學生,，就應(yīng)當肩負起歷史賦予我們的重任,，做一個合格的大學生。充分發(fā)揮我們的才能,，壯大我們的國家,，使中國走進強國之列，這就是我們21世紀大學生的偉大使命,。

緊張的期末考試一結(jié)束,，大家便積極地投入了暑期社會實踐活動之中,。七月六日下午，我們大家都被集中到了一個教室,，本次活動的組織者為大家講述了本次實踐活動的時間,、地點、注意事項以及人員的分配情況,。我們宿舍被分配到了養(yǎng)生組,，由一班的一位男生作為我們組的組長帶領(lǐng)我們行動。會議結(jié)束后,，大家興奮地回到宿舍為即將到來的活動作準備,。

七月七日，我們在組織者的帶領(lǐng)下,，輾轉(zhuǎn)坐地鐵,、乘公交，終于到達了我們活動的目的地——棲霞區(qū)百水芊城社區(qū)進行了社會問卷調(diào)查以及義診活動,，并且取得了比較圓滿的成效,。

活動以社會問卷調(diào)查與社區(qū)義診相結(jié)合的方式開展，旨在服務(wù)居民,，提高人們的生活質(zhì)量,。本次社會實踐邀請到徐征副教授隨行，同學們積極努力,，技術(shù)扎實到位,，態(tài)度熱情真誠，與社區(qū)居民達到了良好的溝通,。

參加這次社會實踐活動的同學是來自不同的學院,，不同的專業(yè)的大一大二學生，縱然都是兩三個結(jié)伴報名參加的,，但終究對彼此,，是比較陌生的。7號早上大家集合的時候,，大多都是稀稀落落的三兩成群,，在一個陌生的團隊中各自為政。雖然彼此都不熟悉對方,，但是到達目的地之后,，大家依舊十分團結(jié)配合，很快做好了準備工作,，然后認真地投入了各自的義診任務(wù)之中,。在義診的過程中，大家彼此熟悉，從不認識到認識,，從陌生到熟悉，以后同處于一個校園之中,，想想身邊又多了那么多的熟人和朋友,，也是一件十分開心的事情。

我們這次的義診分為問卷組,、血壓組,、刮痧組、艾灸組,、推拿組,、火罐組、藥茶組和養(yǎng)生組,。我們作為養(yǎng)生組的成員,，主要的任務(wù)是向社區(qū)居民派發(fā)“夏季養(yǎng)生小知識”的宣傳單，不過這個過程還真不算順利,。不知是該欣慰還是沮喪,，我發(fā)現(xiàn)如今大家的防范受騙意識有了很大的提高。剛開始,，由于都沒有派發(fā)傳單的經(jīng)驗,，我們總是有些畏首畏尾，不過在路旁看著問卷組的學妹們做調(diào)查漸入佳境,，我們覺得身為學姐的當然不甘落后,，都也慢慢上了手。不過畢竟社區(qū)門口馬路上來往的居民就那么多,，1000多張傳單不知道什么時候才能發(fā)完,。于是我們在觀察了四周的情況之后，發(fā)現(xiàn)社區(qū)對面是一個農(nóng)貿(mào)市場,，而這時正是居民買菜的高峰期,，所以我們決定要到市場里面去派發(fā)試試。不過現(xiàn)實總是殘酷的,，我們剛想試著把傳單派發(fā)給攤位上賣菜的大媽,，她立馬把手揮了揮，跟趕蒼蠅一樣,，導(dǎo)致我們一時尷尬的不知所措,。不過后來想想也是，大家擺攤賣東西忙著做生意,，哪有空閑時間去看宣傳單,，而且他們大多上了年紀，識字程度也有限。更重要的是他們每天早出晚歸,，只為了掙那么綿薄的收入,，萬一被騙了或是耽誤了真是得不償失的，所以相對有些戒心也是可以理解的,。不過我們的計劃沒有成功還是有點兒傷感失落的,。

不過失望的不只是我們組的成員，由于我們學校的女生偏多,，于是問卷組便連一位男丁都沒有了,。這些羞澀的女孩兒想必以前從沒有做過這樣的工作，攔住路人做問卷并且引導(dǎo)他們來義診?這看上去是多么困難的事兒啊,。剛開始,，姑娘們都只是圍著好奇前來義診的人打轉(zhuǎn)，不愿意貫徹走上前去加以指引,。然而漸漸地,，當有一兩個同學鼓起勇氣向路人實踐之后，一切似乎就變得容易了許多,。

天氣悶熱,，干燥，不用怎么運動就會汗流浹背,，但這仍抵擋不了同學們實踐和居民們看病的熱情,。義診期間，血壓組的同學們都很積極,、努力,，幫居民們量血壓、回答居民朋友們的一些問題,、協(xié)助問卷組的同學調(diào)查了解居民們的體質(zhì),、對于痰濕體質(zhì)的居民聯(lián)系負責人進行深入了解等。經(jīng)過一天的義診,，同學們對于血壓計的操作,，對事情的應(yīng)變能力都大有提高，大家都很清楚自己該做的事,，該如何去做好它,。活動井然有序,，每個參與活動的同學們臉上都洋溢著親切愉快的笑容,，場地上隨處可見同學們與居民們的熱情交流聲，每一個離開的居民臉上都也帶著滿意的笑容——這是對我們努力的認可,，也是對我們的付出所給予的最好的回報,，更是鼓舞我們更加努力的動力,。

這次義診的時間雖短，但我相信,，對于每個同學和居民而言,，都是一次不可多得的良機：同學們借此機會提高了中醫(yī)臨床實踐技術(shù)，也培養(yǎng)了與人交流的能力;而居民們則得到了良好的醫(yī)療服務(wù),，并且通過問卷調(diào)查,，深入地了解了自身的健康狀況與生存質(zhì)量，真正對自己的健康狀況有所了解掌握,。因此，我們真心希望以后還有更多的機會能夠參加這類義診活動,。

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇六

杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路”，然而,，在今天,，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,，我們都是啃著書本,，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠,。到了大學這個微型社會,，我們才發(fā)現(xiàn)，原來,，實踐能力是這么的重要,，“實踐岀真知”，相信這是我們每個人都不敢否認的,。

為了培養(yǎng)謙虛謹慎,，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點,，拋棄象牙塔的光環(huán),，虛心向社會學習，向群眾學習,，向?qū)嵺`學習;為了增強探索創(chuàng)新的精神,，增強為人民服務(wù)的能力，保持真誠奉獻社會的情懷,，在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉,，磨礪塌實肯干,、艱苦奮斗的品質(zhì),，我校開展了暑期社會實踐活動。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,，這是我的第一次暑期社會實踐,。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍,，真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐,，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了xx醫(yī)院,，在征得院方的同意后,，進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生,，沒有過硬的專業(yè)知識,，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說,，仍然受益匪淺,。

經(jīng)過幾天的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學到了好多新的知識,。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r,，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基矗醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則,，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的。同時,，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認識,。

即來之,，則安之。在醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習,，充實自己的知識,，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切,。

在骨科,，我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外,，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后,，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,，沒有在出血的跡象。我便對他說,，可以拿掉了,，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后,，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了,。但病人并沒有當即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了,。”我當時有點哭笑不得,。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了,。”我的帶教老師聽了急了起來,。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待,。你的一言一行，不僅僅要對自己負責任,，還要對病人負責,。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。在骨科的日子里,，我見到了大量手外傷和足外傷疾玻并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行,。

腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾玻它包括食管,、胃,、腸、肝,、膽,、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學影像設(shè)備,。不僅包括的器官最多,，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,，是實踐學習醫(yī)學影像設(shè)備功能的重點科室之一,。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學影像設(shè)備情況,，腫瘤科的放射治療的基本操作,，以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。在這個科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診,。當時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象,，老師臉上有一絲憂郁,，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異,，老師怎么會這么說阿,，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上,。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題,，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設(shè)備,，了解機器的本身特性,，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里,，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,，他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子里,，我基本了解了胃鏡,，血脈瘤,，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,，我一直留在設(shè)備科與mir,、ct、x線,、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習,。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入,。我的實習生涯也即將結(jié)束,。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵,。

短短半月的時間與老師建立了良好的感情,，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份安慰;少了一份擔心,，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認認真真工作!??

最后，感謝醫(yī)院給我實習的機會,，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)實習生，教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己,，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識,。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務(wù)工作上的學習外,，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇七

大四即將結(jié)束,，見習實習接踵而至,，讓我充分認識到社會實踐的重要性。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么,，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學習的就是一種認真的態(tài)度,，待人接物的方式,，這次社會實踐對我意義非凡。 在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距,。

在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論學習的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù),，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學不像在社會,，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，可以說基本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,，但是

在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但是在實際臨床中,，錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯,，可不是追究你的責任,，糾正你的錯誤這么簡單，你的一個小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此,，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì),。

下面我將從制度、技術(shù),、思想和個人方面闡述我的心得體會,。

制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度,。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,，了解病人情況,，聆聽病人主訴,，對病人進行必要檢查。在言語方面,，必須親和友善,，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴格，從來沒有見到過,。這種嚴謹,，這種一切為了病人的心，真的讓人感動,。

技術(shù)方面,。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少,。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點,、肱動脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜,，聽診器應(yīng)放在肱動脈處,，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓),。其他要領(lǐng)略。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻,、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,，每位醫(yī)護人員的真誠笑容,，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德,，我一定會牢記于心的,。 個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,，但是我有著真心求學的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏,，更重要的是認識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準,。而作為見習或?qū)嵙暽龅剑?/p>

1,、待人真誠,，學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3,、善于溝通,，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;4,、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實實,，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。真正的見習實習即將來臨,，這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗,。

現(xiàn)今社會，就業(yè)形勢日益嚴峻,，對人才的要求也越來越高,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,，但是在這段時間里,，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

在衛(wèi)生服務(wù)站實習的同學們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫,，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等,。通過實習,，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號,?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h,，而這就是我們將來的使命,，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊煛?/p>

兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,，保健服務(wù),，并為了保證兒童健康成長，在飲食,，營養(yǎng),，睡眠，運動等各方面給予各種建議,，指導(dǎo)家長科學地養(yǎng)育子女,。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作,，

他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題,。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點,，接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童,，防?？茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種,。我們在防?？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間,、接種次數(shù),，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案,，是老師們的得力助手,，得到老師們的一致贊揚。

社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見健康問題,，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院,，社區(qū)醫(yī)生大都接受過全科醫(yī)生專業(yè)培訓,，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,，他們采用全新的生物-心理-社會醫(yī)學模式，廣泛促進醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學模式的運用和執(zhí)行,，他們用全科醫(yī)學的理念，為病人提供連續(xù)性,、綜合性、協(xié)調(diào)性,、整體性的服務(wù),。來就診的病人大部分是復(fù)診，以老年病人為多,，尤其是慢性病人,，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生們對很多病人都很熟悉,，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友,、熟人之間的關(guān)系一樣，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護者,，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別,，那種醫(yī)生與病人的默契是我們在各大附屬醫(yī)院實習時體會不到的。對于離休干部,，醫(yī)院還為他們建立詳細完整的健康檔案,，定期上門隨訪或給他們體檢。所有這些都是我們在實習過程中體驗到的,，它們很好地把全科醫(yī)學的理論運用于實際,，我們不但更深刻地理解了課堂上所學過的知識，同時也親身體驗了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點,，使我們對社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個初步的認識,，為我們將來的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用。

醫(yī)學生暑假社會實踐報告500字 醫(yī)學生暑假社會實踐報告題目篇八

實踐單位：

實踐時間：

想起曾經(jīng)的我,，還是懵懂的醫(yī)學生,，此時，卻已要迎接大三的生活了,。在這個時間充足卻又豐富多彩的暑假,，作為一個醫(yī)學生的我，覺得自己有必要通過社會實踐活動來鍛煉自己,。由于醫(yī)學生的特殊性,，我非常有幸地得到了見習一周的機會。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么,，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學習的就是一種認真的態(tài)度,，待人接物的方式,，這次社會實踐對我意義非凡,。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們大學生社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份,。于是我進行了這次暑期社會實踐。在這次實踐中,，我感受很深,。在學校，理論學習的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。這正是對我們的應(yīng)用的考驗,，熟話說熟能生巧,，只有完全掌握好書本的知識，才能靈活運用,。我也深刻的感覺到了實踐的必要性,。

實踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓,，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我,，這是一個莊重又需要安靜的地方，這也是我即將實踐的地方,。我調(diào)整了自己的心情,，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過一件白大褂,，看到鏡子前身穿白大褂的,，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后,，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，我為我的工作而自豪。

整理完畢后,，我們開始了一天的交班儀式,，醫(yī)生和護士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆,，雙手背后,，整齊有序,，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護士開始匯報從昨日到今天早上,，住院病人的身體狀況,，她語言流利，聲音洪亮,，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當班的醫(yī)生和護士正確了解病人的最新身體情況,。下面又由一名值班醫(yī)生進行匯報，他匯報的十分詳細,，面面俱到,。在他們匯報完之后交班儀式結(jié)束后,，我們這批當班醫(yī)生開始了一天的工作,。

交班結(jié)束后，醫(yī)生們緊接著開始進行每天極為重要的查房工作,，以了解病人的病情變化和他們的需要,。看到醫(yī)生們關(guān)心又細致的詢問著每一位病人的情況,，身體感受,，這種無微不至的關(guān)懷，使我深深地被打動,。受這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染,，伴隨著這樣嚴肅卻不失溫情的畫面，我更加堅定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心,。

查房完畢之后,，部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情，開始為病人換藥和調(diào)整器械,，我隨主任醫(yī)師來到辦公室,，他告訴我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒有對手術(shù)做過多的準備,，而是開始審閱一些病歷,，并開始審閱簽字。此時我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況,，并且詳細的制定出了病人的手術(shù)方案,，所以他才會這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力,，但我仍然感覺到自己在這些方面的嚴重不足,，多少時候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限，自己才慌張準備,，緊張的應(yīng)對,，往往不能獲得很好的效果,。所以想成為一名好醫(yī)生，我應(yīng)該重視自己這方面的不足,，努力改掉這些壞毛病,。

手術(shù)快要開始，我隨主任醫(yī)師來到手術(shù)室,，這扇有些神秘,，赫然寫著“請勿進入”的門，我終于被允許進去了,，我的心情有些激動,，想象著以后自己是否也會經(jīng)常穿梭于此門之間，就覺得學好醫(yī)學知識的必要性,。得知我是前來見習的學生,，手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩,，我被允許進入了手術(shù)室,。我進入手術(shù)室時，負責本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作,，病人已經(jīng)安靜的躺在了手術(shù)臺上,，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責任和榮幸,。醫(yī)生們面向手術(shù)臺,，穿上了手術(shù)服，開始手術(shù),，好心的主任醫(yī)師還請人為我搬來了觀望臺,。雖然專業(yè)知識不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,，真是讓我有緊張又驚喜。手術(shù)期間,，由于注意力集中,，我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細密的汗珠，旁邊的護士也是及時的為醫(yī)生擦汗,，看來在手術(shù)中,，團隊合作精神也是十分重要的，縱使醫(yī)術(shù)再高,，也需要同伴默契的配合和理解,。看到醫(yī)生從開始一步步打開病人的上皮，到結(jié)締組織,，到肌肉,，最后才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎,，雖然具體不懂手術(shù)的步驟,，但我可以看出來，這是一個復(fù)雜難度高的大手術(shù),，直到兩個半小時過去,，手術(shù)才順利結(jié)束，沒有動手的我,，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,，腰有點酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧,，而這只是一天工作的一部分,，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦,，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,，我想對于每一個醫(yī)生來說,，在他們的價值觀里,，肯定是值得的。

下午,，我隨著主任醫(yī)師來到了門診,，親身體驗為病人診斷的過程。只見每一個患者到來后,，醫(yī)生總是會耐心的詢問,，悉心的解釋，這樣的醫(yī)生,，使大部分的患者臉上浮現(xiàn)除了笑容,。我想盡管患者身體在承受痛苦，但是遇到了這樣的醫(yī)生,，心靈的痛苦會減輕很多,。我默默地下定決心，一定要有良好的醫(yī)德,，只有把患者真正的放在心里,，耐心的診治，才會有和諧的醫(yī)患關(guān)系,，才會有彼此間良好的信任,。看著醫(yī)生開具的一張張?zhí)幏剑梢該Q來許許多多人的健康快樂,，我暗下決心,，以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

至此,，忙碌的一天總算結(jié)束了,，雖然很累，但是我內(nèi)心覺得十分的充實,，也學到了許多東西,，為我以后的醫(yī)生之路打下了一定的基礎(chǔ)。

接下來的幾天里,，我又看到了術(shù)前談話,、急診病人的處理等活動。在此期間,，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦卻淡定從容的工作中,，而每每涉及專業(yè)知識，我才幡然醒悟,，發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足的學生,，還需要經(jīng)過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,，為病人服務(wù),，讓病人恢復(fù)健康。

現(xiàn)今社會,，就業(yè)形勢日益嚴峻,，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形勢日益激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期社會實踐,。雖然只有短短的幾天,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,，未來將會受益無窮。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，同時可以增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該把假期社會實踐當作是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。我覺得我們一定受益匪淺,。

雖然我不是真正意義上的實習生，但是我有著真心求學的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,，我真切的認識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏，更重要的是認識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準,。而作為見習或?qū)嵙暽?，要做到?、待人真誠,，學會微笑;2,、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通,，對病人要細致耐心,，對老師要勤學好問;4、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實實，不要驕傲自負,，真正在實踐中鍛煉能力,。真正的見習實習即將來臨,，這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗,。

短短一周的見習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作,，更多的是一份收獲和不舍,，從一個不懂臨床事務(wù)的醫(yī)學生，到已經(jīng)從見習中收益頗豐,，我十分舍不得結(jié)束自己的見習活動,。但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學之路才剛剛開始,。在這次實踐中,，雖然我實質(zhì)的東西沒有學會什么，但是從中我學會了比知識技術(shù)更重要的東西,，那就是對工作認真的態(tài)度,，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道,，我的醫(yī)學生涯才剛剛揚帆,，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè),，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生,，我相信，這一天不會太遠,。