在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學之道篇1

小學的時候，參加了為期3天的社會實踐,，內(nèi)容無非是參觀博物館,，初中的時候，參加了為期5的軍訓,，第一次體驗獨立生活的滋味?，F(xiàn)在是高中，有一次長達7天的軍訓,。這時我才深刻體會到軍人這詞語的含義,。

為了一份整齊，我們在訓練場上曬下難得的汗水,，為了一份協(xié)調(diào),，我們在炎炎烈日下用盡全部的力氣，為了一份收獲,，我們在會操中展現(xiàn)最動人的軍姿,。

在每天的忙碌之后，回到宿舍,，還必須保持內(nèi)務整潔,。軍訓的生活可以用充實概況。從起床洗漱到熄燈就寢，幾乎分分秒秒都安排上了任務,。這在家中是永遠體會不到的,。可是說,，參加了這次軍訓讓我體驗到在家中永遠體驗不到的,，在學習中永遠感受不到的。

短短7天的軍訓,，讓懶散了2個月的我重新隊自己定下了嚴格的要求,。白天，認真訓練做好沒一個是動作,。與班級默契配合,，有空整理內(nèi)務，爭取在內(nèi)務評比上得到高分,。晚上按時熄燈休息,，有精力在寫一篇軍訓日記。

在這里,，我學會了自己的事情自己做,，洗衣，洗碗這些原本與我不著邊的事?，F(xiàn)在竟要我用短時間學會,。做好，這無疑是一種挑戰(zhàn),，一種對自我的挑戰(zhàn),。也許會操的結(jié)果并不重要。重要的是我門曾經(jīng)付出過的努力與我們團結(jié)的力量,。在軍訓結(jié)束的時候,，我可以告訴我自己，我做到了,。

大學之道篇2

一個民族,，一個國家，如果沒有自己的精神支柱,，就等于沒有靈魂,，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,，是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn)。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學,，只有持續(xù)國學薪火，才能傳承中華民族的文化精神。省分行組織開展“學國學經(jīng)典,，育道德員工”系列活動,，使我受益匪淺，感受良多,。

在國學經(jīng)典的叢林中漫步,，可以在經(jīng)典國學的長河里凌波；可以在國學經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語,，構(gòu)筑我工作中的座右銘,，可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；可以用凝重的深情,，唱出我心中最美的贊歌——‘善政得民財,，善教得民心’！國學經(jīng)典自有一方天地,，讓思想自由馳騁,；國學思想使人美麗，成就清新的高尚人生,。把國學精髓運用到工作,、生活實際，指導其人生觀,、價值觀,，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中,，《論語》一直閃耀著特別的光芒,。人們面對著工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈,，越是需要調(diào)整心態(tài),，調(diào)試與他人的關(guān)系?！墩撜Z》中娓娓道來,，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理,。畢竟,，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人,，離開他人的幫助,，是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”,，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水,。“修身、齊家,、治國,、平天下”。修身是一切的根本,，欲修其身,，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己,，完善自己,，提升自己的德行，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下,，再遠大的理想，再美好的打算,，在沒有實現(xiàn)之前,，一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得如何了解自己,，知道自己的不足之處從而進一步完善,。比如，在工作中,，我們要做的不是發(fā)怒不是指責,，是要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標,，放在一個最顯眼的位置,，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標,。

國學經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的`載體,，是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。國學經(jīng)典中對人與自然的關(guān)系,、人與人之間的關(guān)系,、人與自我內(nèi)心的關(guān)系等內(nèi)容有著十分系統(tǒng)的論述。在漫長的歷史長河中,，國學作為中華文明的主要載體,，傳誦著中華文化的觀念文明。它就像一根堅韌紐帶,，將形形色色,、方方面面的中華文明之珠串聯(lián)在一起，滋潤著中華萬物茁壯成長,，展現(xiàn)著中華文明的精神,，使中華民族以特有品質(zhì)和風貌自立于世界民族之林,，其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明，在國學各個學術(shù)流派存在的著作中,，我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人生真諦的論述,，其敏銳的觀察,、合理的推定,、經(jīng)驗的告誡，不僅是個人安身立命之本,，更是一國安邦濟世之基,。作為中華子孫，我們有責任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚,。

國學是我們中國人特有的國粹,，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,，我要多加學習,，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫,，是自己的人生輕松而灑脫,。

大學之道篇3

一、實習目的

稅收作為國家財政收入的主要組成部分,，無疑在其中扮演了極其重要的角色,。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務機關(guān)稅務代理機構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系,，我來到了xx稅務師事務所,，進行了為期一個月(7月8月)的掛職實習。

二,、實習成果

代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理,，其中主要包括：1、稅務登記;2,、稅款計算和納稅審核;3,、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減,、免稅;5,、代理企業(yè)稅收復議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6,、制作涉稅文書,。

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,，還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情,，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋,，

對客戶體貼備至,，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動,，最大限度為客戶著想,，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,，需要馬上補充,，并且由于稅控收款機的限制，必須當天下午之前買到,，同事對這額外的工作并沒不悅,，并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,，同事不僅不惱,，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是,，當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時,，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增中國加他們的稅賦,，十分不理解,，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知,，也不是有意推卸,，而是耐心的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作,，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦,。

其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點,。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,，因此這段時間的代理部的業(yè)務也是最繁忙的，此后的一段時期,，時間就相對寬松些,，同事們就可以利用這段時間來為自己充電，在所訂的資料中,，我能學到很多知識,，尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,，其中，在稅法公告欄中,，我能了解到最新的稅務政策,，例如，《成都市地方稅務局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》依法治稅欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,，但是,，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng),，總是能將其一網(wǎng)打盡;征管天地欄是我最喜歡的,，它通過一些具體實例,，來告訴我們一個稅種的征管,，并且對一些特例也有說明。比如,，我對個人所得稅的征管,，原來就只知道工資，薪金所得,，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應納稅所得額,，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼,，津貼收入,，不征稅，要從個人所得稅扣除,，為便于計算,，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標準800元,，故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,，所以工資，薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

三,、評價小結(jié)

在短短一月的實習時間中,，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,，對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)稅務代理機構(gòu)稅務機關(guān),，三者之間如何溝通以致達成默契,，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度,，把稅務工作化繁為簡,，并采用科學的管理,，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,，并記錄在稅務部門的電腦中,，供稅務部門實施征收，統(tǒng)計,，分析,，稽查，為稅務部門的征管工作提供了更加有效,，準確和科學的第一手資料,，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺,，既減輕了業(yè)主的管理負擔,，又擔負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理,，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實習是有益的,，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。 感觸有很多,，體會也有很多,，收獲更是不少，對于陌生的東西,，不再陌生了,，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,，去修理它,。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細,。敢于去實踐,，有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的,，是可以去依靠的,。

大學之道篇4

中華文化源遠流長，博大精深,，是我們炎黃子孫賴以生存的精神支柱和心靈家園,。國學經(jīng)典則是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn)，民族精神的重要載體,，中國人的文化根基,，是中華生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。誦讀國學經(jīng)典,，品悟中華文化,，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為,，承繼民族智慧,，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們共同的使命,。

“學而不思則惘,，思而不學則怠”。這是儒家最經(jīng)典的一句話,，告訴我們：學習是一個過程,，也是一個自我完善的過程。人,，只有不斷地學習,，自己才會完善。在社會不斷進步,、競爭一天比一天激烈的今天,，你不好好學習，就跟不上時代的步伐,，必然會被社會淘汰?！皩W”要學的精,，“學”要學老，學到底,。只有堅持到底才會得到勝利,；只有學以致用，為我所用,，才算是真正的學,。

修身、齊家,、治國,、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識,，只有用知識武裝自己,，完善自己，提升自己的德行,，才能再談家國天下,。師德是師業(yè)之魂——教師一定要修好社會公德,，堅守職業(yè)道德，科學嚴謹,、認真求實,；為人坦蕩、光明正大,、誠實守信,，先人后己；廉潔奉公,，端莊穩(wěn)重,，平易近人；知識豐富,、語言生動,、儀表整齊、舉止文明,，以實際行動感召,、帶動和影響廣大學生，要以大愛之心關(guān)愛每一位學生,?！捌渖碚涣疃?；其身不正,，雖令不從?！薄凹核挥?，勿施于人?！弊约翰幌胱龅氖虑?，千萬不要強迫別人干；不能把學生當做自己的私有財產(chǎn),，更不能把學生當做自己的出氣筒,。因而，教師要加強自身的人格修養(yǎng),，樹立師表形象,。師德是師才之本——“師德養(yǎng)人，師才育人,；德才兼?zhèn)浞綖樯鐣澚?。”教師“傳道授業(yè)解惑”，不僅要傳授知識,，更要培養(yǎng)學生怎樣處事,，怎樣做人。師德是師風之根——教師的一舉手,、一投足,、一笑一顰、一喜一怒都無聲無息地影響著學生,。良好的師德會形成一種良好的風氣,，一種良好的習慣，是保證我們教育百年樹人最重要的根,。

大學之道篇5

渾渾噩噩的大學生活已經(jīng)過去兩年了,。說來慚愧，家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家里的負擔,，卻一直未能如愿,。去年暑假自己有去找工作，好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工,，卻是騙局一個,，騙了我70多的報名費，之后又找了幾天,，沒找著也就放棄了,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過去了,。今年本沒想過找工作，就想好好看看書,。當專業(yè)課結(jié)束后，還要一周多才考試,，我便回家了幾天,，到家的第一天，我收到了班長群發(fā)的信息,，問我們有誰愿意去帶薪實習,，要去的把名字發(fā)給她?！皫綄嵙暋?，覺得好新鮮，在這之前我從未聽說過,，出于好奇,，便想弄個明白，于是打電話問班長一些關(guān)于帶薪實習的具體的事兒，可班長也不清楚,，她只應院上要求,，把這一消息傳達給我們。本打算去“帶薪實習”的我打消了去的念頭,。來到學校開周前班會時,，輔導員說帶薪實習還有名額，梁平這些地方都沒有人去,。第二天我找到美院負責帶薪實習的楊老師，告訴他我想報萬州,，他說萬州名額已滿，他幫我認真的查看了一下萬州的名額,，終于被發(fā)現(xiàn)還差一個名額，是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處,，我興奮不已，就趕緊報了名,，還問了些例如：“我們?nèi)嵙晢挝灰话愣甲屛覀冏鲂┦裁础保俊坝袥]有統(tǒng)一的服裝”

我這次帶薪實習來之不易,。當被確定了實習有我時，我興奮不已,，我告訴自己不論去干什么，多苦多累我都能挺過去,，我一定行的。帶薪實習前有個動員大會,，動員大會上領(lǐng)導的講話更是讓我熱血沸騰，當時某個領(lǐng)導講到去年有人帶薪實習被分配到某縣的磚瓦廠,，磚瓦廠的正式職工做什么那位實習生就做什么，他在磚瓦廠鉆炮眼,，運磚入窯,，他身上到處都是灰塵,，又臟又累，堅持了幾天實在受不了,，打算不干了,，磚廠負責人打電話到學校,，學校再打電話給他讓他去上班，他說自己受不了不想去,，最后沒辦法學校只好讓磚瓦廠找點輕松的活給他干,。領(lǐng)導講到這些，我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦,，我也要硬著頭皮堅持到底，就當磨練自己,，鍛煉自己的意志品質(zhì),。”此時的我想到了“天將降大任于斯人也,，必先苦其心智,，勞其筋骨，餓其體膚……..”,。

帶薪實習的前一天,，我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7：30在雕塑前集合,，當時的我既激動又憂慮，我終于能參加一次社會實踐活動怎能不激動,，想到要工作,，怕自己才疏學淺,，不能夠做得很好,，不免有些擔憂。

7月11日,，我7點左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來,，等待著帶隊長和其它我不認識的成員的到來,。7：30到了他們也都來了，我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處,，找到了辦事處負責我們帶薪實習這一塊的姚委員。姚委員很祥和,，來之前我還在想這兒的負責人會不會很嚴肅，會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子,。見到了姚委員，覺得自己的想象力太豐富太可笑,。

7月11日,，帶薪實習第一天，我們只能算是來報到,，談不上來工作,，姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息,，大致地說了一下我們被分配到哪兒，可能會做些什么事,。我們一行人有的被分到了社區(qū),，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事，我就是留在辦事處工作的其中一員,。

第二天我們就正式工作了,，姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案,。到了會議室,，我們先看了一會她發(fā)給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理,，整理第一份檔案時頭都大了,，雖然看了說明表,，但是這么短的時間怎么可能記得住,，記不住就不知道從何下手,。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先后排好，有差的基本信息前后不一致的要登記下來,，在姚委員的帶領(lǐng)下，在說明表的參照下,，我們一個類別一個類別的整理,，再把整理好的類別按類別先后放好。

時間過得真快,，我們在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處的實習就要接近尾聲了,。

大學之道篇6

中華五千年文明源遠流長,，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作,、詩詞曲賦、文學名著,、名言佳句，如燦爛的星辰,，在歷史的長河中熠熠生輝,。觀看了中國傳統(tǒng)文化誦讀節(jié)目，感受頗深,，經(jīng)典誦讀大賽是以誦讀經(jīng)典、傳承美德為主題,，復賽和決賽都采取國學知識和應用題的形式，在全國各地的選手為代表來參賽,，已檢測當代學生對知識的掌握和品德的傳承,。

經(jīng)典誦讀大賽在啟動儀式上,，六十名學童集體誦讀《弟子規(guī)》,，并舉行了開筆禮,。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成,，分別是——我愛記詩詞,、名師對對碰和美德大考驗。

我愛記詩詞是在大屏幕上出現(xiàn)1個或2個字,，由5名選手分別說出有這些字的詩詞,，堅持到最后者獲勝,。那么多的古詩詞流利的從他們的口中說出，“冰凍三尺非一日之寒”平日里他們要下多少功夫,！我覺得自己和他們相比遜色的多了,，以后可得多讀而且這個比賽清晰的體現(xiàn)了我囯學生對詩詞的知識的掌握情況,，也體現(xiàn)了我囯學生的博學多才,！名師對對碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的問題，從而得到三十分,、二十分,、十分,。

最后是美德大考驗，導演會給選手們設(shè)置不同障礙,，觀察選手們是否在生活能做到知行合一，學以致用,。三百四十名選手有許多選手沒有通過比賽,，很遺憾,。經(jīng)典誦讀，是對廣大中小學生進行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,，是弘揚族精神,，張揚中華文化的魅力的法寶。

經(jīng)典誦讀,，使我們跨越了時空界線,，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神,，弘揚民族文化的最強音,。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。

通過誦讀經(jīng)典詩文,，可以讓我們走進一個妙不可言的世界,。什么是儒家風范,，什么是道家精髓,，什么是千古美文……“經(jīng)典”他流傳了千百年，從“人之初,，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎？”由“道，可道,，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力,。

通過觀看《青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性,。誦讀,、熟背詩文,，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶,。

培養(yǎng)我們的注意力和記憶力,。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善,，提高修養(yǎng)。提升我們語文水平,，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,，我們要弘揚我們的民族文化,，傳承民族精神,，讓我們的每個人誠摯有愛、充滿活力,，讓我們的社會更加安定有序,、和諧美好,，讓我們的國家更富,。

大學之道篇7

從報到的那天起,，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,。

報到那天,，我們來到設(shè)計院正好是中午休息時間,，剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧，而且又是不是上班時間,，我們一時不知所措?？吹轿覀冿L塵仆仆，人力資源部領(lǐng)導立刻就放下手中的事情,，親自帶我們?nèi)フ写纸o我們指引食堂和購物點,，從那一刻起，我就覺得設(shè)計院就像一個大家庭,，充滿著關(guān)愛和溫暖,。

設(shè)計院的其他部門對我們這些實習生也都很照顧,，只要有問題、有麻煩,，不管找到誰都會給我們指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛,。

在我學習了《工作制度匯編》以后,，覺得設(shè)計院的管理條例很細也很嚴,，但是我感覺到的那是一種是很富有人情味和靈活的管理方式,，因為管理者們是以人為本,，處處為員工著想的,。

后來,，我到了華南業(yè)務區(qū),，看到的依然是一張張友善的臉孔。雖然我的指導老師---王小穩(wěn)和我的直接交流并不多,，但是看見他整天在辦公室忙碌的身影,，我就知道他是一個非常愛崗敬業(yè)的人,。其實我在華南區(qū)所見到的每一個人又何嘗不是敬業(yè)的呢,？記得有個星期五的晚上，我回設(shè)計院取遺忘的課本,，在路上我還在憂慮沒有鑰匙,，能不能進辦公室。但是,，出乎我的意料,，當我來到辦公室時,，還有很多同事在加班工作,。填表,，畫圖,，計算,，大家都忙得不亦樂乎,。從那以后，我偶爾晚上到辦公室,，所看到的依然是忙碌工作的景象,。原來,，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了,。

每當我在萬家燈火的時候，經(jīng)過走廊,，看著一間間還亮著燈的辦公室，看著電腦桌前的忙碌身影,，我就想起了那條橫幅"用心成就滿意,，杰出源自竭誠",，那是我每天一抬頭就能看見的一句話。我想,，在院里的每個人都能體會到這句話的含義吧,！

每天清晨我走進七所大門的時候,，我都為自己是設(shè)計院的一員而感到自豪。記得一位企業(yè)家說過,，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè),。不錯,，在杰賽我更深刻的理解了這句話的含義,。

因為有了這些感想，在杰賽實習的每一天我都有一種緊迫感,，從一名未出社會的大學生最終成長為一名杰賽員工,，我不僅要學習專研技術(shù),，更重要的是學習一種敬業(yè)精神,，努力做到高效,、自律、求實,、創(chuàng)新,，把自己融入到一個大團隊中去,，增強自己的企業(yè)榮譽感,，因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。

大學之道篇8

近段時間我們學習了國學經(jīng)典,，通過學習漸漸的了解了書中的意思。

國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,，也是每一個中國人的立身處世之本,，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深,，流傳的經(jīng)典浩如煙海,。

國學經(jīng)典中不僅有名家名言,，還有貼近生活的人,、事,，以及一些膾炙人口的著作選讀,。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，大家早已耳熟能詳,，還有的如“一粥一飯，當思來之不易,；半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳,。這些使國學之精華更接近人們平時的日常生活,，讓我們更容易理解，方便記憶,，能把圣人之訓用在實處,。

在浩如煙海的中國古典著作中,，《論語》一直閃耀著特別的光芒,。兩千多年來，《論語》中“仁愛”的核心思想,，始終浸潤著“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的光芒,，它為不同時期,、不同年代的人們所推崇，所向往,。原來總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢,，《論語》是學術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊,。

?論語》的真諦,，就是告訴大家,，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。作為教師,，假如我們能感受到這些,，那我們的心中肯定會少許多怨言，肯定會是一名快樂而幸福的教師,。真正好的老師應像孔夫子這樣,，平和地跟學生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。面對不同的學生,，我們老師就需要保持一個健康的心態(tài)。

就像孔子所說的那樣要“愛人”,、“知識”,。關(guān)愛別人，就是仁,，了解別人,，就是智。對學生多些了解因材施教發(fā)展學生的個性特長,，對成績差的學生應以一種積極的心態(tài),，正確地引導，相信他們一定會在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已,。

國學經(jīng)典里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理,，在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想,、行為,。讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們，讓我們一起在圣賢的光芒下學習成長,。