人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇一

1,、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動(dòng)熱情，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩,。你熱愛(ài)班級(jí),，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績(jī)不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大的收獲,。

2、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

3,、你是一個(gè)聰明的女孩,，有時(shí)候很文靜，有時(shí)有又很調(diào)皮,。你學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,，上課勇于發(fā)言，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,，各科成績(jī)都不錯(cuò),，特別是英語(yǔ)。下課經(jīng)常在看課外書,，你勤奮好學(xué),，是老師眼里的好學(xué)生,。你的不足就是體育，希望你以后加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信,！

4、你這個(gè)學(xué)期英語(yǔ)聽(tīng)寫很好,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提升了,，愿你繼續(xù)努力?？墒?，你有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)生活用品,，希望你改正,。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。

5,、在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步,，但是還比不過(guò)別人,，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

6,、可愛(ài)熱情謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油,！

7、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處,，由于你的努力,，成績(jī)不繼提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取與人并肩同行,。

8、在媽媽心中一直保留著你過(guò)去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾,；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生,。

9,、在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進(jìn)步,， 你寫的作文,，老師多次表?yè)P(yáng)了，但凡是班中的事你總是熱情積極,，你真變了不少,，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進(jìn)步就更大了,，下學(xué)期期待著你更新的進(jìn)步,。

10、該生性格活潑開(kāi)朗,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，成績(jī)優(yōu)良,。

11、你如小鳥般嘰嘰喳喳地將班級(jí)里發(fā)生的事情一五一十地告訴老師,，大到打架,，小到誰(shuí)拿了誰(shuí)的東西，有時(shí)因?yàn)檫@種愛(ài)打小報(bào)告的行為遭同學(xué)唾棄,。其實(shí)先管好自己再去管別人更有說(shuō)服力,。課堂上希望你別再私底下和同住相談甚歡，讓知識(shí)從耳邊白白流走,，做一個(gè)會(huì)觀察會(huì)思考的孩子吧,。

12、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),，也是機(jī)遇和希望,，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

14,、思維敏捷的你愛(ài)遨游于書海,，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂(lè)；大膽的你有著獨(dú)特的見(jiàn)解,，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆,。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前,，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒,，端正自己的態(tài)度,，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累,。

15,、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡,，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字。

16,、某某同學(xué)思想端正,，為人誠(chéng)實(shí)，積極學(xué)習(xí),，態(tài)度認(rèn)真,；為人樸實(shí)，勤奮好學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán) 結(jié)同學(xué)，維護(hù)集體利益,，參加各種集體活動(dòng),，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀充滿自信,，能夠很快的接受新 鮮事物,，勇于面對(duì)困難。

17,、聰明,，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù),，擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作,，你總會(huì)有條有理的把它做好,。

18、你尊敬老師關(guān)心同窗,，熱愛(ài)班級(jí),，科代表工作認(rèn)真職掌，練習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服,，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會(huì)輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。

19,、該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，在學(xué)習(xí)上一絲不茍，吃苦耐勞,，善于動(dòng)腦,，在生活上勇于克服困難，保持樂(lè)觀心態(tài),，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

20、你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

21,、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),， 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！

23,、你是一個(gè)聰明乖巧有禮貌的小女生,，課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)完成作業(yè),，字跡端正漂亮,。勞動(dòng)時(shí)，總能看到你勤勞的身影,。唯一不足的是你不太自信，希望改掉毛病,，做個(gè)十全十美的人,。愿你是個(gè)新生的幼芽，快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

24,、你守得住心靈的寧?kù)o，始終視書箱為精神伴侶,，用甜美的微笑善待周圍的一切,。得失俱忘，觀天上云卷云舒,；寵辱不驚,，看起門前花開(kāi)花落。面對(duì)無(wú)數(shù)的明天,，荊棘也好,，鮮花也罷，不飛短流長(zhǎng),，不急功近利,，靜守一份平淡，你始終相信,，明天必將是亮麗的七彩霓虹,，你具有樂(lè)觀向上的思想，在遭遇苦難時(shí),，憑自己的,；努力，克服它,。

25,、你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng),。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

26,、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。

27,、你是一個(gè)個(gè)性倔強(qiáng)誠(chéng)實(shí)而又有些內(nèi)向的男孩,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，能尊敬師長(zhǎng),，有一定的集體榮譽(yù)感。令老師欣慰的是你平時(shí)學(xué)習(xí)和上課紀(jì)律成績(jī)都比過(guò)去有了很大進(jìn)步,。尤其在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，請(qǐng)記住這句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功！但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也有待于改善和加強(qiáng),。同時(shí)注意學(xué)科的平衡,，改掉平時(shí)比較懶散的壞毛病。

28,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,，那就更好了！老師期待著,。

30,、你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看愛(ài)弄,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)愛(ài)管閑事,。希你認(rèn)真寫好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。

31、該生上課尚能注意聽(tīng)講,，不過(guò)不能積極發(fā)言,，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。

32,、該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

33,、李斌,，這個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步真是太讓老師開(kāi)心了,！上課時(shí)的小動(dòng)作少了很多,，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真了許多，連考試成績(jī)也優(yōu)秀了很多,！這個(gè)學(xué)期,，最讓老師高興的是，你能控制住自己的小手了,，不再動(dòng)?xùn)|西,，也不再動(dòng)同學(xué)了。老師希望下個(gè)學(xué)期,，繼續(xù)看到你精彩的表現(xiàn),。

34、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,， 如蓓蕾初放,，又像旭日東升，充滿希望和向往,。

35,、你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè),，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi),，好成績(jī)與你交上了朋友,，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。希望你以后大膽一點(diǎn),，多多展示自己的風(fēng)采,。

36、你是個(gè)踏實(shí),，上進(jìn)的好學(xué)生,。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

37、你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進(jìn)度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進(jìn)步,！

38、你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)不錯(cuò)。課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛(ài)活動(dòng),，善于和同學(xué)交朋友,，真討人喜歡。但自控能力差,，上課愛(ài)說(shuō)話,，希你今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

39,、你思維敏捷，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研,；積極參加有益的體育活動(dòng)；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,；班級(jí)工作中,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題,，一定要想辦法改正過(guò)來(lái)；學(xué)習(xí)上,，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),，而文科成績(jī)則比較薄弱,，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的,。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！

40,、你能與同學(xué)們打成一片,，大家都非常喜歡你；老師希望你今后能更好地學(xué)習(xí),，更好地表現(xiàn),。把上課偶爾分心偶爾講話的毛病改掉，那就更棒了,，讓老師拭目以待喲,！

41、該生在校期間品學(xué)兼優(yōu),，思想進(jìn)步,，樂(lè)于助人，做事認(rèn)真,，工作果斷,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,，對(duì)待集體活動(dòng)積極主動(dòng)，具有良好的邏輯思維能力,，團(tuán)隊(duì)組織能力,，良好的個(gè)人修養(yǎng)與人際關(guān)系，適應(yīng)環(huán)境學(xué)習(xí)新知識(shí)較快,，是一名綜合素質(zhì)較高的合格畢業(yè)生,。

42、該同學(xué)為人謙虛,，隨和,，樂(lè)觀向上，有進(jìn)取心,，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長(zhǎng)策劃大型活動(dòng),，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí),；能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁(yè)，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí),，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?fù)合型的優(yōu)秀人才,。

43、該生政治上積極要求上進(jìn),，熱愛(ài)集體,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠(chéng)實(shí),，為人踏實(shí),，樂(lè)于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名合格的大學(xué)生,。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇二

李錦同學(xué)是管理學(xué)院信管系09級(jí)電子商務(wù)(1)班的同學(xué)，該同學(xué)思想進(jìn)步,，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,，工作作風(fēng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。

李錦同學(xué)在入學(xué)不久,，就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書和思想?yún)R報(bào)，表達(dá)向黨組織靠攏的強(qiáng)烈愿望,，該同學(xué)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的社會(huì)主義事業(yè),。在行動(dòng)上，她始終以積極的姿態(tài)接受黨組織的考驗(yàn),，平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨的方針,、政策，積極參加黨校培訓(xùn),，善于運(yùn)用馬克思基本原理指導(dǎo)專家的思想和行動(dòng),，經(jīng)過(guò)在湖北工業(yè)大學(xué)一年多的思想政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐，李錦同學(xué)的思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,，已經(jīng)具備一名預(yù)備黨員所應(yīng)有的基本理論素質(zhì),。

李錦同學(xué)是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),，尤其是課堂表現(xiàn)良好，認(rèn)真聽(tīng)課,、積極回答問(wèn)題,，參與課堂討論，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

中起模范作用,。

李錦同學(xué)嚴(yán)格要求自己,，寬松對(duì)待他人，個(gè)人生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸,，熱心為同學(xué)服務(wù),，具有較好的溝通和協(xié)調(diào)能力,，深受同學(xué)們的好評(píng),。

其言行舉止符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，同意推薦為預(yù)備黨員!

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇三

1. 競(jìng)選班長(zhǎng)得到本班同學(xué)的贊同,，任班長(zhǎng)以來(lái)，工作有熱情有方法,，愿意為同學(xué)辦事,，同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊(duì)并親自上場(chǎng)參加比賽,，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍,。從班長(zhǎng)成長(zhǎng)為系學(xué)生會(huì)干部，一學(xué)期以來(lái),，為系里做了大量工作,。不論是以前相對(duì)獨(dú)立的班長(zhǎng)工作，還是現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作,，工作成績(jī)同樣顯著,，自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高,。快樂(lè)熱情,，對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心,，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學(xué)。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策,，熱情參與其中,。

2. 為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情,，靜靜的看書,，靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著,，綜合素質(zhì)高。

3. 品行端正,，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流,。自制力強(qiáng),，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng),。

4. 能靜能動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀,。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,，帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗,，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲系籃球賽冠軍。

5. 任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì)主席以來(lái),，積極組織各項(xiàng)活動(dòng),，動(dòng)腦筋想辦法，領(lǐng)導(dǎo)各部門開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響,，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到，這些活動(dòng)深受大家好評(píng),。

6. 了解自己的興趣愛(ài)好,，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，并從中受益,，不限于學(xué)校的教學(xué)安排,，妥善安排自己的課余時(shí)間,，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)有所成,。

7. 性格開(kāi)朗,，待人熱情，與同學(xué)相處融洽,，總有自信的微笑,。壓力之下，也有好心情,，坦然面向生活,、學(xué)習(xí)上的各種困難。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，進(jìn)步顯著。

8. 熱情活潑,，心地善良,，總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難，挺身而出,，樂(lè)于助人,。專業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真，認(rèn)真的上好每一節(jié)課,，認(rèn)真的完成每一次作業(yè),，認(rèn)真的解決每一個(gè)問(wèn)題，給老師們留下深刻印象,。臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人。做事,，讀書,，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng),，總是高高興興的,，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

9. 善于與上級(jí)溝通,，善于整合資源為己所用,，有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力,。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng)，從中得到了鍛煉和提高,。綜合素質(zhì)強(qiáng),。

10. 靈巧,，上進(jìn)，善于向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，善于利用身邊的資源和機(jī)會(huì),。對(duì)新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神,。與宿舍的舍友們相處融洽,，與班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系都很好，大家都喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作態(tài)度總是認(rèn)真努力,。因?yàn)槊恳患虑槎际潜M心盡力去做了,，所以心想事成也是理所當(dāng)然的。與周圍的同學(xué)相處融洽,，和大家的關(guān)系都很好,，對(duì)不好的東西能敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)善其身,。

11. 凡事胸有成竹,，不急不燥，以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，進(jìn)步顯著,。能為他人著想,，嚴(yán)于律己寬以待人，與同學(xué)相處融洽,。

12. 很安靜很斯文的一個(gè)女孩子,。凡事都很認(rèn)真：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書,，認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),，在學(xué)有余力的前提下，自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西,。與同學(xué)們相處和睦,。

13. 外表文靜，內(nèi)心熱情,，總是擁有一份好心情,，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),，有穩(wěn)定的目標(biāo),，有自己努力的方向，認(rèn)真的做好每一件事情，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步,。

14. 本專業(yè)最勤奮努力的學(xué)生之一,，堅(jiān)持早讀、堅(jiān)持晚自習(xí),，為了自己的目標(biāo)默默地努力奮斗,。學(xué)習(xí)上有自己的一套方法，成績(jī)優(yōu)秀,，獲得國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì),。

15. 善良、文靜,、認(rèn)真,、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),，這一年來(lái)專業(yè)素養(yǎng)提高很快,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂(lè)觀的面對(duì)各種困難,。通過(guò)自己的不懈努力，不斷進(jìn)步,。本學(xué)期獲得國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì),。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇四

譚國(guó)明同學(xué)是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè) 13級(jí)(2)班的同學(xué)，該同學(xué)思想進(jìn)步,，在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)期間,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作作風(fēng)踏實(shí),，樂(lè)于助人,，態(tài)度端正，積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，端正入黨動(dòng)機(jī),，在各方面都取得了很大的進(jìn)步,。

在思想上，譚國(guó)明同學(xué)在第二學(xué)年入學(xué)后不久,，就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書和思想?yún)R報(bào),，表達(dá)向黨組織靠攏的強(qiáng)烈愿望，該同學(xué)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的社會(huì)主義事業(yè),。

在行動(dòng)上,，他始終以積極的姿態(tài)接受黨組織的考驗(yàn)，平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨的方針,、政策。積極參加黨校培訓(xùn),，善于運(yùn)用馬克思基本原理指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),，經(jīng)過(guò)在湖北工業(yè)大學(xué)半年多的思想政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐，譚國(guó)明同學(xué)的思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,，已經(jīng)具備一名預(yù)備黨員所應(yīng)有的基本理論素質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上，譚國(guó)明同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),，尤其是課堂表現(xiàn)良好，認(rèn)真聽(tīng)課,，積極回答問(wèn)題,，參與課堂討論，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?在大二的上學(xué)年獲得了學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,。

在工作上,，譚國(guó)明同學(xué)工作積極主動(dòng)，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章,，認(rèn)真對(duì)待院里安排的各項(xiàng)工作,， 熱愛(ài)班集體， 積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,， 為院系建設(shè),、 班級(jí)建設(shè)以及活動(dòng)展開(kāi)做出了貢獻(xiàn)，并經(jīng)常熱心為同學(xué)服務(wù),，吃苦耐勞,，熱心各項(xiàng)公益活動(dòng)，且在各類活動(dòng)中起模范作用,。

在生活上,，譚國(guó)明同學(xué)嚴(yán)格要求自己，寬厚的對(duì)待他人,，個(gè)人生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸,，熱心為同學(xué)服務(wù)，具有較好的溝通和協(xié)調(diào)能力,，深受同學(xué)們的好評(píng),。

當(dāng)然，譚國(guó)明同學(xué)也有些不足之處,，比如由于平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，缺少

體育鍛煉,，希望他在今后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)體育鍛煉。性格有點(diǎn)急躁,，希望他以后能改正,，但瑕不掩瑜譚國(guó)明同學(xué)是一位很優(yōu)秀的同學(xué)。

鑒于此,，我推薦譚國(guó)明同學(xué)轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇五

?????? 研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)模板

該同學(xué)自攻讀碩士以來(lái)，政治上積極要求上進(jìn),，并能在各方面嚴(yán)格要求自己,。

他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，同學(xué)關(guān)系融洽，并能樂(lè)于助人,。

他學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮,、認(rèn)真,、刻苦，求學(xué)與做人能齊頭并進(jìn),，思想品德,、學(xué)習(xí)成績(jī)均優(yōu)良，并較好地完成了其碩士學(xué)位論文課題的研究,，反映出該同學(xué)具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí),。

在學(xué)習(xí)之余，他能積極組織并參加學(xué)校

及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，有良好的組織紀(jì)律觀念,、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

與此同時(shí),，他還積極參與了助教,、助研等活動(dòng)，既鍛煉了自己的實(shí)踐能力,，又為學(xué)院的教學(xué)與科研工作作出了積極貢獻(xiàn),。

同學(xué)積極向上，有良好的自學(xué)能力和自我管理能力;熱情穩(wěn)重,，有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作能力;敏銳聰慧,，有突出的洞察力和創(chuàng)新能力;堅(jiān)韌不拔，有難得的耐力和意志力,。

該生是一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,，能勝任與園林相關(guān)的各類企事業(yè)及教科研工作,。

同學(xué)為人正直，禮貌真誠(chéng),，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);重視個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)分別達(dá)到國(guó)家六級(jí)和三級(jí)水平;注重專業(yè)知識(shí)與技能的提高，能勝任企事業(yè)單位與園林相關(guān)的`栽培,、養(yǎng)護(hù)及工程技術(shù)類工作,，是一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。

同學(xué)在讀大學(xué)本科期間,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);身體健康,，思維敏捷;有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，尤其在英語(yǔ)的口頭和文字表達(dá)方面，表現(xiàn)較為突出;該生具有良好社會(huì)適應(yīng)能力和個(gè)人發(fā)展?jié)摿?，適于從事與園林相關(guān)的設(shè)計(jì),、施工、管理和維護(hù)工作,。

同學(xué)在校期間表現(xiàn)積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)上獨(dú)立自主，上進(jìn)心強(qiáng);生活中待人誠(chéng)懇,，熱心助人;工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，成為受全班同學(xué)擁戴的班長(zhǎng);身體素質(zhì)好，積極參加體育運(yùn)動(dòng),，屢創(chuàng)佳績(jī),。

該生穩(wěn)重、大方,，適于從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作,。

同學(xué)樂(lè)觀善良，集體觀念強(qiáng),，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);吃苦耐勞,，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的抗壓能力;開(kāi)朗自信,，善于學(xué)習(xí),，具有創(chuàng)新的意識(shí)和能力。

該生對(duì)南北方常見(jiàn)園林植物的應(yīng)用有較多的關(guān)注和一定的理解,，能勝任園林植物設(shè)計(jì),、施工及工程預(yù)決算等工作。

同學(xué)在校期間積極活躍,，歷任班級(jí),、社團(tuán)協(xié)會(huì),、院學(xué)生會(huì)要職，尤其在擔(dān)任班長(zhǎng)的兩年期間,，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài);學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良;身體健康，擅長(zhǎng)籃球;注重實(shí)踐,，動(dòng)手能力強(qiáng),，能勝任園林設(shè)計(jì)與園林工程等方面的工作。

同學(xué)在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力,，不僅系統(tǒng)掌握了各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),，具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，還兼具音樂(lè),、繪畫等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通,，具備較強(qiáng)的組織、協(xié)作能力;對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致,，富于創(chuàng)新精神,，是一位不可多得的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

同學(xué)為人謙遜隨和,，樸實(shí)大方,，擔(dān)任團(tuán)支書期間盡職盡責(zé)，深受同學(xué)愛(ài)戴;勤奮好學(xué),，成績(jī)優(yōu)良;注重實(shí)踐,，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì),。

該生適應(yīng)能力強(qiáng),，可從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作。

同學(xué)積極參加政治學(xué)習(xí),，在思想上要求進(jìn)步;團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;勤奮努力，專業(yè)知識(shí)全面;個(gè)性灑脫,，適應(yīng)能力強(qiáng),，適于從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇六

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，他根據(jù)研究方向的要求,，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,，開(kāi)闊了視野,，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫能力,。

在做碩士論文期間,，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,，大大提升了其教學(xué)水平。

同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

在平時(shí)生活中,，他為人處世和善,、樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。

在思想上他始終對(duì)自己有較高的要求,，主動(dòng)和黨組織靠攏,。

其在研究生階段的科研,、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的'寶貴財(cái)富,。

希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,，大大提升了其專業(yè)水平。

同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富,。

研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)(三)在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,，注重政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的路線方針政策,，時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,，堅(jiān)決抵制“邪教”等邪教組織，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,。

在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程，所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求,。

在科研實(shí)踐中,，廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),，實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。

在學(xué)習(xí)之余,，該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,，曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī)，平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,，還加深了同學(xué)之間的友誼。

相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富,。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

該論文選題合理，為xxxx提供理論支持,，研究意義重大,。

該論文引用文獻(xiàn)具有代表性和科學(xué)性，對(duì)有關(guān)的中外文獻(xiàn)材料進(jìn)行綜合分析和歸納整理,，掌握了xxxx的研究背景,、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范,。

論文借助統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)xxxx進(jìn)行了因素分析,，論文內(nèi)容豐富、條理清晰,、結(jié)構(gòu)完整,，資料收集詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，論證清晰有力,，論據(jù)充分可靠，結(jié)論可靠。

該論文研究結(jié)果表明,，xxxx,，研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值和操作性，充分反映了作者對(duì)于xxxx知識(shí)掌握的全面性,，對(duì)于xxxx實(shí)踐有經(jīng)驗(yàn),，有分析，有思考,，有建議,。

論文格式正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，層次分明,，書寫規(guī)范，邏輯嚴(yán)密,，語(yǔ)言流暢,，重點(diǎn)突出，反映了作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力,。

論文總體優(yōu)秀,，同意提交答辯，建議授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位,。

xxx同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物的網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)網(wǎng)上購(gòu)買意愿影響的實(shí)證研究》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上,，研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的組成要素，以及網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買意愿的影響,，其選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,。

論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗(yàn),、網(wǎng)站的有用性體驗(yàn),、網(wǎng)站的視覺(jué)體驗(yàn)、價(jià)格體驗(yàn),、商品體驗(yàn),、服務(wù)體驗(yàn)、信譽(yù)體驗(yàn)等七個(gè)方面的體驗(yàn)可以很好地解釋網(wǎng)站體驗(yàn)的內(nèi)涵,，利用sor模型分析得知網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)購(gòu)買意愿有顯著正向影響,，情緒和感知風(fēng)險(xiǎn)是網(wǎng)站體驗(yàn)和購(gòu)買意愿之間的部分中介變量。

論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來(lái)論證自己的觀點(diǎn),，研究方法較為科學(xué),。

論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗(yàn)研究的新模型，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買意愿的因素,。

論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取?/p>

論文觀點(diǎn)鮮明,，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，資料詳實(shí),，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范，其中論文關(guān)于網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)購(gòu)買意愿的影響的觀點(diǎn)具有一定的新的見(jiàn)解,。

不足之處在于網(wǎng)站體驗(yàn)的維度還不夠全面,，尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分，未來(lái)還可以考慮研究網(wǎng)速等網(wǎng)站技術(shù)因素對(duì)網(wǎng)站體驗(yàn)的解釋力度,。

論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，層次分明，采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu),，邏輯性強(qiáng),，文筆流暢，表達(dá)清晰,，重點(diǎn)突出,。

文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力,。

論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法,，論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯,，并建議授予碩士學(xué)位,。

1.

研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)模板

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導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

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導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)研究生鑒定評(píng)語(yǔ)

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國(guó)外導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

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導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)英文

6.

國(guó)外導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

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實(shí)習(xí)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

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導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)模板

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇七

1. 學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校,。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉,。看到你的成長(zhǎng)和成熟,，真是很高興,。

2. 思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)有自己的計(jì)劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂(lè)而豐富的大學(xué)生活,。

3. 文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察,。每份作業(yè),，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過(guò)程,，也總是得到好的工作成績(jī),。對(duì)周圍的同學(xué)有愛(ài)心，樂(lè)于助人,，待人寬厚,。

4. 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事踏實(shí),，對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過(guò)自己的思考,，努力做好。

5. 安靜,、認(rèn)真,、踏實(shí)，努力,、與人為善是你的特點(diǎn),，在宿舍，在班級(jí)都與同學(xué)相處融洽;一年半以來(lái),，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。

6. 待人接物總是心平氣和,，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張,，不會(huì)隨波逐流，而是按自己的計(jì)劃做下去,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影,。

7. 對(duì)于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,，為系部學(xué)生工作做了大量工作,，是系學(xué)生會(huì)干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高,。待人接物,、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒(méi)拉下,，成績(jī)優(yōu)秀,。

8. 了解自己的興趣愛(ài)好，對(duì)生活對(duì)未來(lái)有自己的想法，在自己選擇的路上快樂(lè)的成長(zhǎng),。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(zhǎng),。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上,，擁有積極健康的大學(xué)生活,。

9. 善良誠(chéng)懇，踏實(shí)努力,，平靜的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升,。

10. 勤奮踏實(shí),，不驕不躁，有自己的主見(jiàn),，向著自己的目標(biāo)不斷努力,。在過(guò)去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào),，專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

11. 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事踏實(shí)，對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過(guò)自己的思考，努力做好,。

12. 活躍開(kāi)朗,，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難,。和舍友,、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助,，平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難,，善于爭(zhēng)取資源創(chuàng)造條件，努力進(jìn)步,。

13. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事，讀書,，作業(yè),，參加和組織各種活動(dòng)，總是帶著一份快樂(lè)的心情去參與,，不但自己開(kāi)心,，也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開(kāi)心，是一個(gè)有影響力的班干,。

14. 性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,，知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高,。與同學(xué)相處融洽。

15. 臉上總有自信的微笑,?？鞓?lè)的看書學(xué)習(xí)，快樂(lè)的參加各種活動(dòng),，在快樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,，不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)而有收獲的。了解自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，充分利用起課余時(shí)間，按照自己的進(jìn)度向前沖,，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,，勤于思考，善于思考,，學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣,。

16. 性格冷靜，待人熱情,，聰明有活力,，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容,，平靜面對(duì)生活中的困難,。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間,，與同學(xué)們相處很好,。大家都很喜歡你。

17. 以快樂(lè)的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),，能與同學(xué)分享快樂(lè)，所以大家都愿意和你交往,。能積極的與老師溝通,，自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時(shí)間,。

18. 成功的組織了音樂(lè)協(xié)會(huì)一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作,。有創(chuàng)意，有能力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。

19. 踏實(shí)認(rèn)真，為人誠(chéng)懇,，能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。心胸開(kāi)闊,，嚴(yán)于律己寬以待人,。是目前本專業(yè)任職時(shí)間最長(zhǎng)的班長(zhǎng)，這樣的民主選舉結(jié)果,，就說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)你的信任和肯定,。

20. 總是快樂(lè)的樣子，總是好奇的樣子,。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活態(tài)度積極,，踏實(shí)認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情，日有所進(jìn),，學(xué)有所成,。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好,。

21. 迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí),，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,，能合理安排自己的課余時(shí)間，積極參加體育運(yùn)動(dòng),，大學(xué)生活積極,、健康、向上,。

22. 成熟有主見(jiàn),，你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行,，專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn),。懂得向?qū)＜摇⑾蚯拜吿撔恼?qǐng)教,，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),，少走彎路，迅速達(dá)成目標(biāo),。

23. 樂(lè)觀積極,，笑對(duì)挫折，不怕困難,，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和，與同學(xué),、與舍友相處融洽,。學(xué)習(xí)方面非常努力，一學(xué)期以來(lái),，進(jìn)步顯著,。

24. 做事認(rèn)真，對(duì)自己喜歡的事情有激情,，能靜得下心來(lái),，長(zhǎng)時(shí)間的鉆研問(wèn)題。學(xué)有所成,，有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且能夠堅(jiān)持完成，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,。

25. 安靜平和,，勤于思考，見(jiàn)人總是面帶微笑,，很和善的樣子,。在課堂上總是認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地記,，課后能夠認(rèn)真思考,，認(rèn)真完成作業(yè),，同樣的一節(jié)課，你得到的東西比其他同學(xué)要多,。

26. 對(duì)生活,，對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子,。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境,，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得快樂(lè),。待人熱情,，與人為善。

27. 既文靜又活躍,，能夠積極主動(dòng)的與老師溝通,，能夠長(zhǎng)時(shí)間安靜的思考，常常有令人新奇的想法,。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力,，對(duì)于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成。

28. 踏實(shí)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍，努力做到最好,。在平時(shí),，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,，會(huì)有很大的收獲,。

29. 安靜平和，能夠妥善的處理問(wèn)題,，化解矛盾,。專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思維靈活,，能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題,。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，還有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,。參加各種競(jìng)賽總是能輕松獲獎(jiǎng),。

30. 文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，快樂(lè)的參加各種班級(jí)活動(dòng),，總是擁有一份好心情,，總有笑容,。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇八

閔偉紅，吉林省大安市人,，中共黨員,。20xx年9月考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位。

該生在攻讀博士期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)

該論文在研究乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)物對(duì)米粉品質(zhì)改善的結(jié)果和建立淀粉凝膠類食品筋道感模型上具有創(chuàng)新性,。對(duì)乳酸菌發(fā)酵米粉的工藝研究具有適用性。

論文作者能較全面地查閱國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn),，掌握該研究領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),，論文結(jié)果反映出作者具有較堅(jiān)實(shí)的相關(guān)理論基礎(chǔ)和熟練掌握先進(jìn)的微生物學(xué)、物理化學(xué)和食品工程方面的實(shí)驗(yàn)技能,，并且具有獨(dú)立從事上述科研工作的能力,。

我認(rèn)為該博士論文已達(dá)到申請(qǐng)博士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行博士論文答辯,，并推薦其申請(qǐng)博士學(xué)位,。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇九

閔偉紅，吉林省大安市人,，中共黨員,。20xx年9月考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位。

該生在攻讀博士期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"和"十八"大精神,，積極參加黨組織和學(xué)校以及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)活動(dòng)。待人誠(chéng)懇熱情,，實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,，刻苦，努力,。完成了申請(qǐng)博士學(xué)位所要求的全部課程,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，已修學(xué)分17,，平均成績(jī)81分,。在國(guó)內(nèi)食品科學(xué)，食品與發(fā)酵工業(yè)等相關(guān)專業(yè)期刊上發(fā)表論文5篇,。

閔偉紅所承擔(dān)的課題屬于國(guó)際合作項(xiàng)目,。她以我國(guó)占積壓稻谷中80%的早秈稻為原料，以傳統(tǒng)自然發(fā)酵生產(chǎn)米粉為基礎(chǔ),，首次進(jìn)行了純種乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)米粉的探索,，并對(duì)乳酸菌改善米粉食用品質(zhì)的機(jī)理，以及乳酸菌對(duì)淀粉改性和凝膠形成機(jī)理進(jìn)行了研究。對(duì)乳酸菌發(fā)酵米粉的工藝進(jìn)行了探討,，建立了評(píng)價(jià)淀粉凝膠類食品如粉皮,、粉絲、米粉等食品"筋道感"的評(píng)價(jià)模型和方法,。從而奠定利用早秈米生產(chǎn)高品質(zhì)米粉的理論基礎(chǔ),。

該論文在研究乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)物對(duì)米粉品質(zhì)改善的結(jié)果和建立淀粉凝膠類食品筋道感模型上具有創(chuàng)新性。對(duì)乳酸菌發(fā)酵米粉的工藝研究具有適用性,。

論文作者能較全面地查閱國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn),，掌握該研究領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，論文結(jié)果反映出作者具有較堅(jiān)實(shí)的相關(guān)理論基礎(chǔ)和熟練掌握先進(jìn)的微生物學(xué),、物理化學(xué)和食品工程方面的實(shí)驗(yàn)技能,，并且具有獨(dú)立從事上述科研工作的能力,。

我認(rèn)為該博士論文已達(dá)到申請(qǐng)博士學(xué)位的要求,，特同意其進(jìn)行博士論文答辯，并推薦其申請(qǐng)博士學(xué)位,。

導(dǎo)師給研究生評(píng)語(yǔ)篇十

1. 本文選題較合理,，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來(lái)分析論證,，對(duì)提高我國(guó)行政管理的……具有參考與借鑒意義,。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范,，參考的資料緊扣文章主題需要,，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠,，尤其文章最后一部分論證太薄弱,，缺乏說(shuō)服力?？傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求,。

2.論文主題明確，語(yǔ)句基本通順,，層次基本清晰,，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,，格式基本規(guī)范,，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題。總體上說(shuō),，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求,。

3.趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì),，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程,。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì),，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面,。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料,，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案,，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好,。論文撰寫規(guī)范,，符合學(xué)位論文答辯要求。

4.結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題,，對(duì)方法原理掌握透徹,，論文有比較好的創(chuàng)新。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位,，處理結(jié)果良好,，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確深入,。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好,。

5.論文陳述清楚，講解簡(jiǎn)單明了,，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法,，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范,。

6.答辯的準(zhǔn)備工作充分,，對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答，并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究,，找出更好的解決方法,，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好,，不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì),，望改進(jìn)。

7.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材,，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確,，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助,。

8. 本文以官員問(wèn)責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用,。在全文結(jié)構(gòu)中,，首先對(duì)官員問(wèn)責(zé)制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析，然后再對(duì)我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,，最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,，部分與本分之間銜接的.比較緊密,，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求,。

9.該同學(xué)針對(duì)當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及對(duì)策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤(rùn)的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及成因?yàn)橹饕h題,，采用規(guī)范分析法，重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題成因及對(duì)策,，得到了完善企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,，并采取相關(guān)措施來(lái)規(guī)范準(zhǔn)則，以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會(huì)計(jì),，科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論,。整個(gè)寫作過(guò)程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn)，能夠面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題作出合理的判斷,。

10.該生對(duì)待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正,，寫作過(guò)程認(rèn)真刻苦勇于專研，較主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見(jiàn),，修改及完成畢業(yè)論文,。

11.該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問(wèn)題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問(wèn)題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),。

12. 本文研究了xxxx對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù),。作者思路清晰,，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理,，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范，語(yǔ)句通順,，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求,。

13.作品思路條理清晰，較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，具有一定的前沿性,。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語(yǔ)與主題之間聯(lián)系還不夠緊密,。

14.該生在設(shè)計(jì)作品的過(guò)程中,，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用在創(chuàng)作中,。作品具有一定的原創(chuàng)性,。主題明確。條理清楚,。色彩搭配一般,。創(chuàng)意一般。

15.該作品整體采用簡(jiǎn)約式的表現(xiàn)手法,。簡(jiǎn)單的圖案搭配,。直奔主題，表現(xiàn)清晰自然,。效果一目了然,。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是,，由于構(gòu)圖簡(jiǎn)單,，不免給人單調(diào)之感。

16.該作品設(shè)計(jì)方向明確,，與主題緊密結(jié)合,，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題,。界面安排合理，繪圖規(guī)范,。色彩搭配較為得當(dāng),。但是，在整個(gè)作品中,，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠,，獨(dú)創(chuàng)性不足。

17.該生在完成在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中態(tài)度積極,，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動(dòng)性,。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理,，整體效果良好,。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語(yǔ),。

18.該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,，具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,，巧妙,。具有一定的設(shè)計(jì)水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素,。但是,，在色彩搭配時(shí)還顯得單調(diào)。

19.該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,，充滿創(chuàng)新元素,。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧,。正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件作圖，具有一定的制圖基礎(chǔ),。但是,，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。

20.在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，時(shí)間安排也很合理,，能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,，不存在無(wú)故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),，還能主動(dòng)加班,，做到時(shí)間上前緊后松,。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方,。