范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇一

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學習和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習,、工作時,，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時刻如沐浴在陽光之中,，溫馨融洽。

試想,，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,，走在校園里,，瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是,。這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便,，真正做到“汶中是我家,，清潔靠大家”。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙,、廢塑料的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4.勤儉節(jié)約,，愛護公共設施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。

5.遵守公德,，倡導文明，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,。

6.自覺與不文明行為說再見，做文明中學生,。

x年創(chuàng)建“文明和諧校園”,，新風尚，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,，遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》,，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,，爭做文明汶中人!

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學習、工作時,，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮,、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽,。

試想,，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,，走在校園里,，瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是,。這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便,，真正做到“汶中是我家,，清潔靠大家”。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙,、廢塑料的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4.勤儉節(jié)約,，愛護公共設施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。

5.遵守公德，倡導文明,，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生。

6.自覺與不文明行為說再見,，做文明中學生,。

x年創(chuàng)建“文明和諧校園”，新風尚,，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,，遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》,，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,，爭做文明汶中人!

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇三

x是我們共同的家園,。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地創(chuàng)建整潔,、有序,、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個恰夏鎮(zhèn)人共同的心愿,，更是我們義不容辭的責任,。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關系著我們的生活起居，直接關系到大家的身體健康,，直接體現(xiàn)著x人民的能力水平和素質(zhì)文明,。為了更好的搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生，我們向各村委會,、站所,、個體商戶、趕集商戶,、居民,、企業(yè)發(fā)出如下倡議：

一、愛護環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責,。

二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,、煙頭等廢棄物,。不向街道、恰夏至32公里道路兩側,、流水渠道亂倒垃圾,、污物及死禽死畜。

三,、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾,，積極主動維護好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，做到每天清掃,，按時清運,，保持清潔,。

四,、車輛?？空R，維護良好的秩序;不亂搭亂建,，房前屋后堆放物件必須整齊有序,。

五、愛護一草一木,，不摘取枝葉花木和破壞公共財物,。不焚燒定點垃圾箱內(nèi)的垃圾，垃圾入箱,。

六,、對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報并堅決制止,，形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生,、人人保護環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍,。

“恰夏是我家,，清潔靠大家”，整治衛(wèi)生,，人人參與,，家家受益。讓我們立即行動起來,，并長期堅持下去,，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環(huán)境衛(wèi)生的美德,，用良心

去尊重別人的勞動成果,，努力做高尚文明的恰夏人!

x管委會

x年x月x日

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇四

親愛的同學們：

衛(wèi)生習慣是一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生,，既能反映出一個國家人民的生活水平,，也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說,，能否講究衛(wèi)生,，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低,。人人講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是文明社會的基本要求。

三十七小學是我們共同的家園,，擁有文明,、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學校的小主人，我們應以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,，人人參與,、各盡所能。為此,，我們向全體同學發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議,。

1 、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，自覺做到“四勤”：勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲,、勤換衣,。

2 、學會自己收拾文具,、整理書包,、打掃房間，養(yǎng)成及時清理垃圾,、廢物的習慣,。每天認真打掃教室和保潔區(qū)，堅持開窗通風換氣,，保持室內(nèi)外空氣清新,。

3 、樹立“以講衛(wèi)生為榮,，不講衛(wèi)生為恥”的新風尚,。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,，隨手揀拾身邊的廢棄物品,，爭做文明人，共創(chuàng)文明城,。

4 ,、講究社會公德，禮貌待人,，不講臟話,、粗話，使用文明語言;校內(nèi)外活動注意安全,，不傷害自己和他人,。努力做到環(huán)境美、語言美,、行為美,。

次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答,、進行一次集體簽名,。

6 、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,，美化、綠化,、凈化校園環(huán)境;大力開展 “講衛(wèi)生”宣傳活動,，當好義務宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動中,。

同學們,，讓我們用自己的小行動影響大環(huán)境，在這明媚的春天,，讓我們宣誓：從小事做起,，從身邊做起，爭做衛(wèi)生小標兵!

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇五

地球只有一個,，保護地球,，就是保護我們自己。地球的安寧,，世界的美好,，需要全社會的共同努力。為了人類,，為了自己,，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環(huán)境,，我們倡議：

1,、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動,，保護綠地花木,。

2、大力節(jié)約能源,。不使用一次性餐盒,、一次性筷子等消費品，不浪費紙張不浪費水電,，隨手關燈,、隨時關緊水龍頭。

3,、使用環(huán)保電池,，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,，減少水污染,。

4、倡導文明行為,，從我做起,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,。

5,、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱,。

6、提倡綠色出行,，多騎單車,，出行多乘公交車，健康環(huán)保兩不誤,。

7,、提倡科技創(chuàng)新，科學文明生產(chǎn)和工作,，更新工藝,、創(chuàng)造環(huán)保設備、改變傳統(tǒng)生存習慣,，美化環(huán)境,、再造環(huán)境。

8,、要向朋友,、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識,，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境,，形成全民參與節(jié)約資源和保護環(huán)境的良好社會風尚。

廣大的社區(qū)居民朋友們!讓我們成為環(huán)保家族的成員,，讓我們現(xiàn)在就付諸于行動,，攜起手來，積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實踐活動中,，建設人與自然和諧相處的綠色家園吧!

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇六

親愛的同學們：

當走進東風小學的校園,，你一定感受到了它的潔凈、整齊,。雖然沒有鮮花的裝點,，沒有綠葉的陪襯,，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序,，既優(yōu)美又舒適,。但近來我們的校園在哭泣，樓道在落淚,。因為有的同學隨意破壞公物,，有的同學在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學在樓道墻壁上亂寫亂畫……我們美麗的活動環(huán)境需要大家共同去營造,，文明習慣要靠我們一點一滴去做起,。為此向全體隊員發(fā)出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

一,、樹立綠色文明的觀念,，自覺關心學校的環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分,。

二、愛護校園環(huán)境,，不做破壞校園環(huán)境的事,，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨意吐痰,，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔,、不亂畫,，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩,?？吹嚼髴⒓磽炱饋砣舆M垃圾桶里。為保護校園環(huán)境,，不帶零食進校園,。

三、勤儉節(jié)約,，珍惜校園里的水,、電等各種資源。做到隨手關閉電燈,、電源,，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

四,、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動桌椅,，小心翼翼,。不涂抹門窗，不攀墻爬壁,。像珍惜自己的身體一樣,，愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施。

五,、做好綠色宣傳員,，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境,。

同學們，為了美化我們的校園環(huán)境,，構建文明家園,，也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,。讓我們少一點不經(jīng)意,，多一些責任感，多彎一次腰,，多伸一次手,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧,。

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇七

市民朋友們：

社區(qū)文明是社會進步的標志,，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關,，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與,。為了營造一個更加文明、優(yōu)美,、舒心,、安康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：

1,、樹立整潔,、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，自覺維護自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、保持樓道環(huán)境清潔美觀,，不亂吐亂扔、亂刻亂畫,、亂潑亂倒,、亂扯亂掛,。

3,、維護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰,，不亂扔亂倒垃圾,，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。

4,、生活垃圾入箱入桶,，建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔,、通暢,。

5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水,、廢渣,，不亂開亂種，保持綠化布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,。

6、嚴格遵守有關規(guī)定,，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,，不養(yǎng)禽類,。

環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益,。讓我們積極行動起來,，從每個家庭做起，從點滴小事做起,，為打造干凈整潔,、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!

x區(qū)創(chuàng)城辦

20x年8月8日

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇八

市民朋友們：

社區(qū)文明是社會進步的標志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障,。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關,，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明,、優(yōu)美,、舒心、安康的生活環(huán)境,，我們提出如下倡議：

1,、樹立整潔、優(yōu)美,、文明的環(huán)境意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、保持樓道環(huán)境清潔美觀，不亂吐亂扔,、亂刻亂畫,、亂潑亂倒、亂扯亂掛,。

3,、維護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰,，不亂扔亂倒垃圾,，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。

4,、生活垃圾入箱入桶,，建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔,、通暢,。

5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水,、廢渣,，不亂開亂種,，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美,。

6,、嚴格遵守有關規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,，不養(yǎng)禽類,。

環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益,。讓我們積極行動起來,，從每個家庭做起，從點滴小事做起,，為打造干凈整潔,、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!

x區(qū)創(chuàng)城辦

20x年8月8日

保持清潔的倡議書作文 保持清潔的倡議書篇九

親愛的同學們:

在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,，環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,，環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里，環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環(huán)境是保障我們學習的必要條件…….

誰不想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習?誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學習和生活,，我們是多么的幸福和快樂!

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。我們相信,，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習,、生活,。

所以，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,，更不要亂扔殘渣廢物;

二,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作;

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學;

四,、看到地面上有紙屑等,，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉,。

爭綠色教室,，創(chuàng)綠色學校，建綠色校園,，靠你,、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!