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護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇一
一,、 短期進(jìn)修:手術(shù)室、急診科各送一名工作積極,、思想上進(jìn)的護(hù)士到上級醫(yī)院進(jìn)修3個月,。
二、 院感專職參加省級院感培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次,。
三,、 供應(yīng)室短期鍋爐上崗證(有效期20xx年3月)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次,。
四、 參加上級單位學(xué)術(shù)會議:(1)總護(hù)士長參加護(hù)理學(xué)會年會及中
醫(yī)藥學(xué)會護(hù)理分會學(xué)術(shù)年會各1次,,各科室(綜合科,、婦產(chǎn)科、兒科,、手術(shù)室,、門急診等科室)參加學(xué)術(shù)會議各1-2次。
五,、 參加院內(nèi)學(xué)術(shù)講座:舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座20次,。
六、 參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育:中級職稱及以上人員必須參加“**”遠(yuǎn)程教育,,初級職稱(護(hù)師)沒有參加函授學(xué)習(xí)護(hù)理人員也必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育,,其余護(hù)理人員自愿參加。
七,、 自學(xué)專業(yè)知識:每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學(xué)本專業(yè)或相關(guān)知識計劃,,上交科室負(fù)責(zé)人審批,并手寫自學(xué)筆記5000字,,年底將計劃及筆記上交醫(yī)教科備案,。
護(hù)理部
20xx年12月1日
護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇二
1.強化相關(guān)知識學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,,實行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),,并作記錄。
2.重點加強對護(hù)士考核,,強化學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部計劃以強化“三基”護(hù)理知識及專科技能訓(xùn)練為主,,由高年資護(hù)士輪流出題,,增加考核力度,講究實效,,不流于形式,,進(jìn)行排名次,成績納入個人檔案,,作為個人考評客觀依據(jù),,相互競爭,,直至達(dá)標(biāo)。
3.做好聘用護(hù)士輪轉(zhuǎn)工作,,使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,,掌握多學(xué)科知識和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡現(xiàn)狀,,有計劃選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),,提高護(hù)理人員素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍,。不斷更新護(hù)理知識,。
1.護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒護(hù)士加強管理,做到重點交待,、重點跟班,。切實做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,,保障病人就醫(yī)安全,。
2.病人環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙、易疲勞時間,、交接班時均要加強監(jiān)督和管理,。
4.護(hù)理操作環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血,、注射,、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,,但如果一旦發(fā)生問題,,都是人命關(guān)天大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控重點之重點,。
5.護(hù)理部不定期進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,從自身及科室角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生原因,吸取教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)科室及個人,,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故發(fā)生,。
1.護(hù)理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,增強工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”觀念,,把病人呼聲作為第一信號,,把病人需要作為第一需要,把病人利益作為第一考慮,,把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。加強主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,,安全意識,,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,,確保護(hù)理工作安全、有效,。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過解回訪意見、與門診和住院病人交談,,發(fā)
放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 意見及時提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們工作積極性,從思想上,,行動上作到真正主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”服務(wù)理念運用到實際工作中,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對執(zhí)行到位,,加強安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故發(fā)生。在安全基礎(chǔ)上提高我們護(hù)理質(zhì)量,。 .
4,、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好職業(yè)形象,。
我院醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,,護(hù)士人員少。工作繁重,,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),,全院護(hù)理人員做到工作需要時,,隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意護(hù)理服務(wù),。
隨著人們法律意識提高,,醫(yī)療事故處理條例頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強法制建設(shè),,提高護(hù)理人員法制意識,,已成為護(hù)理管理一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,,護(hù)理記錄完整,、客觀。明確護(hù)理文件書寫意義,,規(guī)范護(hù)理文件書寫,,并向上級醫(yī)院同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件實際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,,提出相應(yīng)對策,,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患合法權(quán)益,。組織護(hù)理病歷書寫競賽,,優(yōu)勝者給予獎勵。
1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%,。
2.急救物品完好率達(dá)100%,。
3.護(hù)理文件書寫合格率≥90%
4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。
5.,、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%,。
6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%,。
以上是我20xx年護(hù)理工作計劃,,我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年護(hù)理工作中一定能取得好成績!
護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇三
20xx年度護(hù)理人才培養(yǎng)及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 護(hù)理部根據(jù)臨床各護(hù)理單元的發(fā)展規(guī)劃需要制定護(hù)理人才培訓(xùn)計劃,現(xiàn)制定20xx年度外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃,。
1.院內(nèi)有計劃組織護(hù)理管理知識培訓(xùn)以n3-n4級護(hù)士為主,。
2.安排護(hù)士長參加省市級護(hù)理管理知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí),爭取達(dá)到100%,,以提高護(hù)理管理技能,。
3.因醫(yī)院發(fā)展需要,20xx年度需擴(kuò)建護(hù)理單元1-2個,,計劃于20xx年培養(yǎng)護(hù)理管理型人才2-3個(預(yù)備型護(hù)理管理人才1-2個)
(1)首先選派2-3個護(hù)理骨干參加國家或省市級護(hù)理管理知識培訓(xùn),。
(2)同時送往三級醫(yī)院參加對口科室護(hù)理學(xué)習(xí)2-3個月如icu、血透,、婦產(chǎn)科等科室,。
4.選派護(hù)理人員條件是:
(1)有良好的職業(yè)道德,熱愛護(hù)理事業(yè),,全心全意為患者服務(wù)精神,。
(2)大專文憑n3-n4級護(hù)理人員。
(3)工作積極主動是科內(nèi)護(hù)理骨干人員
(4)熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)技能
(5)掌握一定的危重病患者護(hù)理技能及??茖,?萍本葍x器的操作技能如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀等
5.新上任的護(hù)士長,,護(hù)理部以跟班,、指導(dǎo)、交流等形式,,幫助其盡快轉(zhuǎn)換角色,,在較短時間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。
1.分步驟地對手術(shù)室護(hù)理,,靜脈治療,、糖尿病護(hù)理、急診急救,、危重病護(hù)理,、血液透析護(hù)理、母嬰護(hù)理等專業(yè)或主要學(xué)科領(lǐng)域,,選派護(hù)理人員參加省級專科護(hù)士培訓(xùn)以提高我院??谱o(hù)理水平為患者護(hù)理提高質(zhì)量,,每專科選派1-2名護(hù)士。
2.每??七x派2-3名護(hù)士到省級,、縣級三級醫(yī)院相關(guān)專科進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)2-3個月,。
3.選派參加省市級各??谱o(hù)理知識講座學(xué)習(xí),以我院各??菩〗M成員為主,,每期選派2-3名。
4.本院組織各??菩〗M成員??评碚搶W(xué)習(xí)、活動,、考核以提高??谱o(hù)理知識。
5.選派護(hù)士條件:
(1)良好的職業(yè)道德,,熱愛護(hù)理事業(yè),、各科護(hù)理骨干人員。
(2)執(zhí)業(yè)護(hù)士,、護(hù)理大專以上學(xué)歷參加工作3年以上,,于我院護(hù)理工作滿2年以上n2-n3級護(hù)士。
(3)具有扎實的基礎(chǔ)理論,、基本技能,、較好的護(hù)理實踐經(jīng)驗。
護(hù)理部 20xx-01-06
護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇四
為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實施,,有計劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,,保障醫(yī)療護(hù)理安全,,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃:
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,,強化臨床基本操作技能,,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,,滿足患者需求,,簡化工作流程,方便人民群眾,,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象,,通過培訓(xùn),,教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美,、語言美,、行為美,服務(wù)熱情周到,,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
1.全院護(hù)士自學(xué)各項基礎(chǔ)護(hù)理操作流程,。
2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,,對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課,、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等),。
4.實施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長負(fù)責(zé),。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 :
(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》,,并認(rèn)真落實。
(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,,以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,,并應(yīng)用到臨床工 作中,。
(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例,、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律,、法規(guī),,必須掌握基本知識,并熟 練實踐操作,,定期考核,。
(4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,,傳染病與常見病,,多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考核方法:
1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核,、法規(guī)知識考核,。
2.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次,。
3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練,。
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,。切實起到培訓(xùn)作用,,保障學(xué)習(xí)效果。
2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃,、考核試卷,。
護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇五
為規(guī)范進(jìn)修職員管理,切實提高進(jìn)修職員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平,,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)職員,,特制定以下培訓(xùn)計劃:
1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理職員后,,首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策,、法律、法規(guī),,醫(yī)院規(guī)章制度,,《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實習(xí),、見習(xí)的.暫行管理規(guī)定》,,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。
2,、進(jìn)修職員到病房后,,臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,,從??评碚撝R、??撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?,對其進(jìn)行培訓(xùn)。
2.1操作培訓(xùn)方法:確定2-3項??谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點,,由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實施,,帶教教師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn),。
2.2理論知識培訓(xùn):病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座,、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修職員學(xué)習(xí)??浦R,,并組織1-2次護(hù)理查房。
2.3進(jìn)修職員結(jié)合自身的情況,,參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座,。
3、進(jìn)修職員考核:操作考核方法:由科護(hù)士長,、病房護(hù)士長,、帶教教師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專科技能考核,。理論知識考核:病房護(hù)士長針對進(jìn)修的??苾?nèi)容,以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試,??己顺煽?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》,進(jìn)修結(jié)束后返回原單位,。
護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇六
針對本院護(hù)理人員的特點和護(hù)理發(fā)展發(fā)展的需要,,護(hù)理部決定定期選送表現(xiàn)優(yōu)秀、有進(jìn)取心的護(hù)理人員,,去總院的相關(guān)科室進(jìn)修,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,熟練掌握先進(jìn)儀器,、設(shè)備的使用等,,培養(yǎng)專科和技術(shù)骨干,。
通過培訓(xùn),,應(yīng)使得進(jìn)修護(hù)士掌握: 急診急救知識;如何與醫(yī)生密切搶救,;提高急救技能,;培養(yǎng)專科護(hù)士,,掌握??谱o(hù)理技術(shù)及常規(guī)護(hù)理要點;學(xué)習(xí)總院的護(hù)理服務(wù)規(guī)范和新的服務(wù)理念提高護(hù)理人員服務(wù)能力水平回來以后以點帶面,,帶領(lǐng)全院護(hù)理人員提高護(hù)理服務(wù)水平,。
總院輪轉(zhuǎn)
20xx.11.01----20xx.01.31
陳 穎 新生兒病房
**明 急 診 科
王素敏 輸 液 室
近期人員變動名單
杜春燕婦產(chǎn)科外出進(jìn)修 翟悅伽婦產(chǎn)科
浦娟
毛柳妹
胡瑩
白蓉
四樓 一樓 四樓 一樓
護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇七
為規(guī)范進(jìn)修人員管理,切實提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平,,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,,特制定以下培訓(xùn)計劃:
1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后,,首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策,、法律,、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,,《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修,、實習(xí)、見習(xí)的暫行管理規(guī)定》,,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策,。
2、進(jìn)修人員到病房后,,臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,。從??评碚撝R、??撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?,對其進(jìn)行培訓(xùn)。
2.1操作培訓(xùn)方法:確定2-3項??谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點,,由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實施,,帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn),。
2.2理論知識培訓(xùn):病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座,、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)??浦R,并組織1-2次護(hù)理查房,。
2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況,,參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。
3,、進(jìn)修人員考核:操作考核方法:由科護(hù)士長,、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的??萍寄芸己?。理論知識考核:病房護(hù)士長針對進(jìn)修的專科內(nèi)容,,以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試,。考核成績?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》,,進(jìn)修結(jié)束后返回原單位,。
護(hù)理學(xué)進(jìn)修教育篇八
進(jìn)修學(xué)習(xí)是提高在職護(hù)理職員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,,做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作,為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計劃,,培養(yǎng)觀察病情,、分析評判思維、解決實際問題的能力,,提高護(hù)理操作技能,,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:
1,、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,,護(hù)理文書書寫規(guī)范,,護(hù)患溝通技巧、儀容儀表,、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,,護(hù)理安全教育等。
2,、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的,、時間、工作經(jīng)歷,、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃,。由護(hù)士長指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項進(jìn)修計劃的落實,。
3,、護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進(jìn)修生自身水平,,指定業(yè)務(wù)水平高,、責(zé)任心強、護(hù)師以上職稱職員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師,。
4,、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室職員情況,、??茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境,、科室規(guī)章制度,、各班工作流程、崗位職責(zé)等。
5,、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,,由帶教教師指導(dǎo)一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班,,參與科室各種護(hù)理工作,。