在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇一

時間如風,，記憶如巨巖，風將巨巖刻劃得千瘡百孔,，又用多情的手把那些痕跡撫平,。

然而，總有幾枚貝殼,，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風,，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

惶恐灘頭,，零丁洋里,，濤聲依舊，嘆息不再,。然而,，時間只侵蝕了一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶,，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢,，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜,，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀,？“天地有正氣，雜然賦流形,?！彼墙杼斓卣龤獠赣约海绊藤?，回懿走旗”,，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁,。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼,，時間或許淡褪了文字，磨損了書卷,，卻無法抹去那一片回憶,。

翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下,，項王自刎烏江,，廉頗負荊請罪，屈原懷石投……一張張鮮活的面孔在眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生,，正如《世說新語》所言“廉頗、藺相如雖千載上死人,，猶凜凜有生氣”,。這便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本,，卻永遠風化不了那宏偉的氣魄,，機敏的談吐，磊落的人格,。司馬遷在《報任安書》中寫道,，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應有的光輝,，而今,，他的夢想已然實現(xiàn)。時間風化掉了那些卑俗的記憶,，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯,。

時間或許會讓歷史蒙上塵土，但卻不會風化那些鮮活的記憶,。王選,，一位柔弱女子，拂去那一層塵土,，只為還原歷史真相,，讓記憶蘇醒。奔走二十年,，耗盡全部家當,，她一如既往地搜集材料，尋訪證人,，因為她相信,，時間不會使記憶風化，良知會讓記憶永存,，她與身后數十位白發(fā)蒼蒼的原告,，構建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面,，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶,。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶,，時間永不能將其風化,。

“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時間的腳步,，然而,，時間不會風化一切。漫步歲月,，采擷幾枚樸拙的貝殼,，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風化的記憶,。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇二

青春,，就是你明明一無所有，卻仍然相信有一天世界會在你腳下,。十七歲的花季,，我們在校園里追逐，成長 有人認為,，高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀,，然而在我心中，它就像百味瓶一般,，酸甜苦辣樣樣俱全,。 清晨，第一縷陽光還沒有升起,，鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端,。瞧，一個個懶蟲伸著懶腰,，極其不情愿地從被窩里爬出來,，蓬頭垢面地站在鏡子前總會被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是,，一天的學習生活就在接連不斷的哈欠中開始了,。

早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實，可是偏偏有那么幾個“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食,，一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn),。但是，再“神通廣大”地我們終究逃不過老師的“火眼金睛”,，于是乎,， 好不容易挨到了午飯時間，為了補償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子,，一個個小“飛人”們拿出百米賽跑時的那股勁沖向食堂,。去的早的同學都很開心，因為能吃到自己喜歡的食物,，而去的稍遲一些的孩子就沒那么幸運了,，只剩下一些殘羹冷炙了,，但是為了下午的學習，也只能胡亂吃些東西填飽肚子,。

午練,，同學們精神抖擻，把數學老師圍了一圈爭著搶著問問題,。連外面巡查的老師都對著我們不住地點頭,。午睡鈴打響了，同學們終于可以放下筆,，摘下眼鏡，趴在課桌上美美地睡一覺了,。咦,，他還在流口水呢......

一般的副課都在下午，每到體育課音樂課,，那就是學生們的天堂啊,。體育場上一個個矯健的身姿，音樂室里一聲聲嘹亮的嗓音,，都構成了學校里一幅獨一無二的風景,。別看同學們在副課上玩的盡興，在課堂上也是絲毫不敢倦怠的,。為了擺脫下午的困倦,，同學們一個個都拿出了“看家本領”：他使勁地掐著自己的大腿，而他呢,，則用力地撐著自己眼皮,，另外，教室里還處處彌漫著風油精,、咖啡的味道,。

終于，該吃晚飯了,，這時的食堂顯然沒有中午那么熱鬧了,。有的同學為了節(jié)省時間都去宿舍梳洗，然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室,；而有的同學呢,，也是為了節(jié)省時間，不過呢,，都是用來去操場上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書,。

夜，很靜,。幾點星辰在空中閃耀,，教室里燈火通明，學子們都在伏案讀書，為了自己的夢想,，為了自己的未來,，我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春,，在校園綻放,。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇三

大海的思念永遠不會停止，終于,，在地平線與天相遇,，而她的心，是我永遠的歸宿,。

——題記

（一）

海的溫暖之有容乃大

縱容沒有蒼穹的潔白無瑕,，但她依然有奪人心魄的湛藍純凈；縱使,，沒有月光的云影繚繞,，但她依舊有氤氳的水霧，亦真亦幻,?？v使沒有陽光的激情四射，但她依舊有點點溫情,，足以溫暖我們的心,。

千百年來，即使灰飛煙滅,，日月更替,，但她一直在那，用她寬廣的胸懷容納著這世間的種種,。有多少生靈在她的懷抱中滋生,，有多少美麗在她的溫暖中綻放。是啊,，她用她“海納百川,，有容乃大”的胸懷和溫暖養(yǎng)育這碧海藍天下一切的生物。

在她的溫暖下成長,，成長,。

（二）

海的溫暖之自由生活

她的愛，像陽光一樣溫暖,，并給了它們五彩繽紛的自由,。

咸咸的海水，周圍的一切都籠罩著湛藍的薄紗,，好似一位羞澀的少女,，在藍紗后輕笑,，而笑 如花。它們,，是她的孩子,，在她溫暖的懷抱中自由自在地生活著。在這珊瑚成堆的海洋中,，也許這世俗一切都會消失吧,，是有他的呵護。

在這自由自在的溫暖中成長,，成長,。

（三）

海的溫暖之翹首等待

“不是小鳥飛不過滄海，是滄海那邊早已沒有了它的等待,?！?/p>

——柏拉圖

古今中外，有多少文人雅士傾情于她的浩瀚,？又有多少異鄉(xiāng)游客用她寄托了無限哀思？因為她用她的溫暖為這寂寞的人兒啊,，牽起了細細的長線,。一人在海這頭，一人在海的那頭,，雖有一線之隔,，卻只有在大海邊翹首等待。她用她的溫暖為他們建起橋梁,。

各自在這溫暖下成長,，成長。

在大海的溫暖下,，我已逐漸成長,。萬物都在變，不變只有她的心,，在冰涼的海水中保持著獨有溫暖,，點點滴滴地點亮了我的心。

海風吹在我的臉上,，有種淡淡的清涼和咸味,，卻似母親一樣撫過我的臉頰，那么溫暖,。光著的腳丫踩在這湛藍的海水中,。怎么？這水是暖暖的么······

（四)

我的思念不會停止,，終于,，我回到你的懷抱中,，你的心，是我永遠的歸宿,。

——后記

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇四

這一刻所有的理由都滑落,，隨颯颯秋風而去；這一刻所有的借口都粉碎,，就像腳下被風化了的白石沙,，再沒有任何顏色！在如此美好的日子里,，站在如此壯麗的山頂,，我還有什么理由、什么借口不拋開所有的哀怨情愁,，靜靜地享受須臾來之不易的安愉,，欣賞眼下這無限的風光，引吭高歌……

“回首向來蕭瑟處,，歸去,，也無風雨也無晴?！被叵氲巧揭潦?，步步為營，每前進一步都有意想不到的傷等著我,；每一道傷口記載著愉樂與經驗,；鉆過的每一段叢林、爬過每一塊石頭,，都留著我的體溫和汗水,；每一個腳印都寫上了我最踏實的旅程。一切就如風雨一般,，很快過去了,，登上了山頂，先前的困難險阻都已無所謂了,，反而覺得空氣清新了,，陽光增媚了，花兒添紅了,，草兒葉兒都新染上了綠色,，把秋天起到了千里之外，躲在北國的風光下蕭瑟,，讓南方的秋依舊是綠,，依舊嫵媚。

藍藍的天空,，斷云微度,。白云雖在天空,，可也羨慕我們，它只能隨風兒遠去,，我們卻擁有健美的雙腿,，雀躍在整個白沙流的山頂。山腳下的樹大概一直在想：我什么時候也能上這山頂享受一下……“山光悅鳥性”不賴,，鳥兒見這優(yōu)美的景色,，怎能不動情，清喉歡唱呢,！

我揮舞著長長的蘆葦竿,，情不自禁地放歌，伴著鳥兒的歌聲在飄蕩,，手中的蘆葦竿也陶醉于美景,，伴著歌唱的節(jié)奏，迎著秋風,，一邊搖擺一邊沉醉,，我也忘記了自我……

陽光鋪紅了同這們可愛的臉蛋，一張張歡快的,、期待的,、充滿熱情的臉，映入我的眼簾,，再美的景色也抵不上追逐的同學們。突然渴望手中有相機把這一瞬間永遠保存下來,，珍藏在我的腦海的最深處,，某年某日想起同學們純真的笑臉，我會不由自主地偷笑,，笑這美麗的白沙流,，如此不堪一擊，卻讓那笑容,，絢麗了十八歲的天空,，布滿白沙流山頭，充斥到我的心間,。

離開,，如夢般醒來，可我遲遲沒有寫下對你的愛,。最讓人不舍的一刻,，如期到來，我只留下了一次回眸……

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇五

上午老爺子打電話來,，聽著叮鈴鈴作響的電話,，看著熟悉的短號,，卻真的沒心思去接。是真的沒心思,。就任鈴聲自動響到不響,，就當我不在家吧，就當我不在這個世界也好,。

下午,，電話鈴再一次響起，我知道一定又是老爺子打來的,，今天是個雨天,，終于有時間想起自己的兒媳婦，想起自己的孫子,，能不能在這個陌生的小縣城活下去了,。可是,，抱歉,，晚了，真的晚了,。

曾經,，如此卑微的想要得到一點關心，哪怕是一句簡單的問候,。初一回去過生日的時候,，想著過幾天小臭生日，多少會有點表示吧,，孩子還小,，真心希望給孩子多點關愛?？墒?，什么也沒有。哪怕我明里暗里的暗示,，自己真的是窮人一個了,。兜里就剩五毛錢了，可是,，沒有人會聽到,。窮，是我活該,，路是我自己選的,，我不怨任何人。

初七,，小臭生日,，就我和孩子,，收了好多的紅包，很開心,，可是我期待著一個電話,，替我家小臭期待著一句生日快樂?？墒?，最后還是沒有。好吧,，多么幸運,，孩子還小，不懂事,，就不會有失望,。

如今，這么多天過去了,，終于想起了我和孩子有沒有餓死,。可是,，這樣的問候真的遲了,，就算餓死，我也不再稀罕,，也不再希冀,，你的問候。哪怕,，你真的是個長輩,。

小臭在忙著看電視，我甚至不想說一句和爺爺講電話,，因為覺得沒必要。以后的關系,，我不去干涉,，順其自然吧，孩子懂事了,，自然知道誰會是自己的親人,。我不愿再做那個傻傻的，期待著孩子有個親人的傻瓜,。

好吧,，我承認自己是個記仇的人。電話里傳來尷尬的沉默,，真的不想再說什么了,，說什么都沒意思,。

真希望以后的我們，可以各自安好,。你的關心和問候,，我不再需要，也不再期待,?？墒牵阋矂e再期待我的真心,，真心也有限,，用完了就沒啦。

而,，你的問候,，抱歉，來的太遲了,。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇六

讀項羽,，讀出了一個悲劇英雄!項羽生逢亂世，相機而起,，勇冠三軍,，叱咤風云，引兵北上,，逐鹿中原,，問鼎咸陽，裂土封王,。曾經左右過歷史進程英雄,，卻最終因自己的性格弱點而釀成悲劇，隨著那道血光,，項羽為自己的命運劃上了遺憾的句號,。

讀項羽，讀出了楚霸王的自大虛榮,。由于擊敗了秦軍主力得以使各路諸侯聽命于他,，承認他“霸王”地位，使他驕傲心里更加膨脹,。在掌握主動權的形勢下,，一場勢難避免的戰(zhàn)爭卻被劉邦前來“卑詞”謝罪而化解。劉邦的謙卑極大的滿足了他的虛榮心,，鴻門宴上擊殺劉邦的良機就淹沒在項羽的虛榮之中,，久久無音，只留下范增將所獻“玉斗”擊碎的聲響

讀項羽，讀出了楚霸王的優(yōu)柔寡斷,。在鴻門宴上,，范增數目項王，舉所配玉訣以示之者三,，而項羽卻漠然不應,，視而不見，置之不理,，甚至項莊席間舞劍被項伯阻撓也聽之任之,。當斷不斷，反受其亂,，以至于毀滅了自己的優(yōu)勢,，把霸權讓給了劉邦。此時依舊久久無音,，只留下范增無奈的一句;“豎子不足與謀!”

讀項羽,，讀出了楚霸王的孤性多疑，疑則生變,，變則失,，他的多疑令范增憤而出走。亞父范增以七十高齡跟隨項羽運籌帷幄,，出謀劃策,，可謂盡心竭力，忠心耿耿,，但是終究難逃項羽的猜忌,，憤而出走客死途中。項羽不但失去了輔佐帝業(yè)的肱骨之臣,。垓下一戰(zhàn),，項羽的人生之路走到了盡頭，而他命運的悲劇性也達到了頂點,。從四面楚歌到烏江渡口,，中間經過了霸王別姬的柔腸百轉，誤入大澤的掙挫不前,，斬將奪旗的叱咤生風,，而終歸于無面見江東父老的羞容慚顏，英雄一死,，千秋改容!

“千古誦，頭頂青天,，腳踏大地,，左手握江山，右手攬美人。當進酒須滿吟,，狂舞秋風,，人去也，尚有大江東,?！钡珶o論如何，項羽依然是一位英雄,，即便是一位失敗的英雄,，他一生的經歷也是一首可歌可泣的史詩。

讀項羽,，讀出了一個英雄悲劇!

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇七

曼珠沙華,，花開一千年，花謝一千年,，花葉兩不相見,。

我第一次看見曼珠沙華的圖片，就被那殷紅如血的花海所震撼,，,。我喜歡曼珠沙華的傳說，更喜歡曼珠沙華,。不知從何時起,，想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。

那日,，母親搬回了一盆“草”,，興沖沖地對我說：“吶，你最喜歡的曼珠沙華,?！?/p>

我不禁愣了一下，細細打量起它來：葉子扁長,，前端橢圓,，沒有絲毫的柔，幾片葉直直地豎立在土中,，圍成圓形,，頗有些縮小了無數倍的君子蘭的味道。

這……就是未開花的曼珠沙華么,？我有些失望,。它并不美麗，長相也平凡無奇,。它,，真的能蘊育出那來自冥界的指引花嗎,？

我細細地回想，卻驚異地發(fā)現(xiàn),，記憶中的曼珠沙華竟都是沒有葉子的,。是啊,，花開不見葉,，有葉不見花,，曼珠沙華的花生長在纖長的莖上，從葉間高傲地挑出,，只注意花的人們,，如何會將葉攝入照片？如此,，才有了曼珠沙華花葉永不相見之說啊,。

原來，所謂的“花葉兩不相見”,，竟不過只是人們忽視了平凡的葉子造成的,。那一瞬間，我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的悲哀,。

可仔細地再看那葉,，依舊綠得蔥翠，葉尖甚至沒有像多數植物那般干枯發(fā)黃,，哪怕是最樸實,，最平淡的顏色，也自下而上洋溢著活力與生機,。

它竟不怨,，不怨人們忽視它的存在，不怨人們的厚此薄彼,，它竟不怨,，每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無它立足之地。

而我們,，竟也遺忘了,，哪怕“花葉兩不相見”，僅有花的曼珠沙華,，終葉不是完整的曼珠沙華,。是葉，成就了這曠世的奇葩,。

這曼珠沙華,，已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風景，無花的曼珠沙華,，在我心中,，將翠綠凝成最美的風景,，化作一朵唯美的彼岸花。

那一霎,，我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華，而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花,。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇八

有一首歌這樣唱：我的心一朵花一片葉一個世界,，住著風住著雨住著世界住著你。似乎美好的東西都在心中了,，但在這么多事物之間我們是否還記得一開始對我們而言最重要,？

勿忘初心，方得始終,。

揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩的才子徐志摩。人們被他才氣迷倒時,，又關心他的情感生活,。在當時，徐志摩拋棄發(fā)妻,，火熱地追求才女林徽因,，才子佳人好不登對，打扮總是事與愿違,，傷心的徐志摩寫了兩首詩抒情,，繼又追求名媛陸小曼，林徽因死后多年,，有一人宴請老友,，有人都奇怪為何事，那人哽咽道：“今日是林徽因生日,?！痹趫鲋藷o不傷心流淚，此人叫金岳霖,，他愛了林徽因一輩子,，女方結婚了就以朋友的名義在身后默默關懷，他等了她一輩子終身未娶,。世上就有這樣的人,，他們執(zhí)著甚至偏執(zhí)、頑固,，但他們清楚自己到底要什么,，自己的心里想著什么。唯有情能釋義初心與始終,。

在什么時候會讓你倍感失落,？當自己的野心不能被負擔,，還辜負了所受的苦難。你今天與昨天的夢想背道而馳,，你明天還想成功,。這么多年來，你的夢想一變再變,，你還記得你最初的夢想嗎,？目標可以因時而異，但最初的夢想在心中,。

《勸學》一文說：蚓無爪牙之利,，筋骨之強，上食埃土,，下飲黃泉,，用心一也。現(xiàn)實生活的繁華與精彩誰不為她迷倒,，但在背后一定要投到自己的心?，F(xiàn)在流行一個詞“剁手黨”，即淘寶達人,，就是這群人盲目的買購與不節(jié)制的消費炒熱了淘寶,，但事后，很多人反映,，買來的物品大多閑置著,，買時自顧搶購并沒有考慮實際意義。這就是隨波逐流的被動與無知,，一個物品好,，但它并不是萬能的，你也不是白搭的,，何必浪費資源與時間,，很多人說要去旅游要去干有意義的事，但是又說不出具體,。這又是當代說走就走式旅行背后的迷茫與不知所措,。

人的一生有很多精彩的時刻，無數事物如亂花漸欲,。但是我們應當清楚自己的內心,，明白自己的所求，不被迷惑,，不被放逐,，不要忘記自己最初的夢想是出遠方！

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇九

“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直,，不蔓不枝，香遠益清,，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉”這是對“清水出芙蓉，天然去雕飾”的蓮的贊嘆,；“不要人夸好顏色,，只留清氣滿乾坤”這是對欺霜傲雪，臨寒綻放的梅的稱嘆,。蓮，從不做作,，從不粉飾,，執(zhí)著用自己真實的一面展現(xiàn)給瀏覽者；梅,，從不賣弄,，從不遮掩，毅然將自己最本真的一面展現(xiàn)出來,，我們每個人都應像蓮,、像梅一樣做最真實的自己。

做真實的自己是一種發(fā)自內心的快樂,?！安删諙|籬下，悠然見南山”這是陶淵明的快樂,。心曾被污濁的官場所牽絆,，感受不到秀麗的山川氣息，在身心勞累之后,，在發(fā)出“不為五斗米折腰”的感慨之后,，毅然選擇了隱逸的生活，選擇了山川,，草木,，蟲魚，鳥獸,，選擇了“榆柳蔭后檐,，桃李羅堂前”生活，因為他懂得了與自然共樂才是真實的自己,，才能擁有快樂,，最幸福的笑容。

可回頭看一看如今的生活是怎樣的呢,？許多人已經忘記了那個最本質,，最真實的自己,。做作，矯揉,，賣弄,。看到大街上的人把頭發(fā)染成紅色,，自己也馬上去染成紅色,，不管是好看還是不好看?；蛟谧约旱哪樕贤磕ㄉ虾窈竦姆鄣滓?，畫上濃濃的眼影，有時,，看起來真像一個怪物,，難看至極。她們已迷失了最本質最純真的自己,，用一切流行的東西將自己帶離了那個最初的路口,。

當今社會，有的人不滿意自己的容貌,，竟花費巨額費用飛往他過去整容,，將自己的臉整成各式各樣，雖美麗了,，卻將自己最初的容貌丟棄了,，她們太在乎外表美麗而忘記內心美麗才是最重要的，用一切虛假的形象去蒙蔽眾人的眼睛,，可她們錯了,，她們丟失了自己人生最寶貴的財富：做真實的自己；有一顆真實的心,，擁有最初,，最真實的快樂。

在每個人的人生海洋中,，也許我們并不是很成功,，不是很完美，但我們應該抓住自己最真實的一面,，擁有一顆真實的心靈,，那么，即使我們很平凡,，很普通,，但我們都擁有真正的快樂。

生活應似蓮，處處展現(xiàn)自己最真實,，最質樸的一面,，像蓮一樣不矯揉造作，不賣弄粉飾,，散發(fā)淡淡的清香,，吐露花蕊。做真實的自己,，卸下心里的負擔,，讓心情飛揚，給自己插上一雙真實的翅膀,，在藍天里翱翔,！

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇十

倪瓚曾曰：“蘭生蕭艾中，未嘗損芳馨,?！焙我玻可钕莞a,，蘭也是蘭，困于泥淖,，蓮還是蓮,。只因自身清雅難掩，清風便順勢而來,。

劣碗擊之,，渾濁不堪；優(yōu)品擊之,，則俱清然,。瓷碗若此，人生不亦然,？提升自我,，成功自來。

他只不斷提升自我,，方享絕美人生,。菩提樹下，他一身凜然,；雁過無痕,，他目光蒼涼。南懷瑾,，執(zhí)著追求提升自我的智者,，給庸人留下一個背影。世人不解,，早已學富五車,，為何還要青燈常伴,？本可享適安逸，為何還是五入川藏,？當南先生由佛壇轉向紅塵,，世人才讀懂了他：修身立命，方是為之本,；普度眾生,，青史流芳。

尼采曾說：人和樹一樣,，枝葉越伸向陽光,，他的根越要扎向黑暗的地底。汲取養(yǎng)料,，助自身蓬勃,，方可攬清風明月于懷，坐看人世悲歡離合,。

在人生這場自我較量中,，南先生般的智者無疑都是贏家。宋濂負篋曳屣,，執(zhí)經叩問,，在先賢的教誨中提升自我，方成一代名臣,；高爾基半工半讀,，自學成才，終如海燕般傳播成功的福音,；崔如琢十年封筆,，十年修煉，終繪出《荷風盛世》高懸人民大會堂,；趙薇北影二度求學,，攻讀導演，一部《致青春》也圓了她的青春夢,。

人們常說伯樂難求,。可當伯樂真的來了,，自己就真的是伯樂尋的那匹千里馬嗎,？盡其志方可無悔。提升自我,，擁千里之能,，方可一遇伯樂，便名震四海，彪炳史冊,。

然而,，又有多少人在紅塵喧囂中空付了流年，辜負了青春,。當年紅透半邊天的“快女”“超男”,，還有幾個活躍在熒幕前？二十歲的花季便在刺眼的鎂光燈,，粉絲的前呼后擁之中匆匆而過,。他們忘了成名前那些揮汗如雨的不眠之夜，必然也將被時代遺忘,。

莫讓虛名浮躁了內心,，唯有提升自我修養(yǎng)，方可取得成功,。若官們懂得提升道德修養(yǎng),，何來棟梁成蛀蟲？若“專家”們懂得提升學術修養(yǎng),，何來文化界萬馬齊喑,？若不法商販懂得提升規(guī)則的修養(yǎng)，何來食品安全事頻發(fā),？提升自我,，是成功的不二法門，也是坦蕩做人的關鍵,。

蘇轍詩云：“谷深不見蘭生處, 追逐微風偶得之,?！比粢皇罏樘m,，清風常伴，吟月弄影,，豈不妙哉,？

高三作文素材積累 高三作文素材熱點篇十一

一片綠草地，無垠的過界,，我不曾想過要留下足跡,，憧憬未來，只是想要到心中向往的“理想國度”,。在哪兒不再有裝成“乞丐”的騙子,，不再有冷漠的路人，更沒有躺在血泊之中的“小悅悅”,。有的只是“黃發(fā)垂髫,，并怡然自樂。”我想要一場大雨來洗滌環(huán)境的污濁,，洗滌心靈上厚厚的塵埃,，洗滌公路上的血泊，洗滌路人的冷漠,。我想要逃離,，擁抱自然，與陶潛一起“采菊東籬下,，悠然見南山,。”或“登東皋以舒嘯,，臨清流而賦詩,。”感受自然之韻,，體會自然之美,。大口呼吸著新鮮的空氣，吃著沒有農藥化肥污染的蔬菜,，過著一種隱士的生活,。

在鄉(xiāng)下“開荒南野際”，秋日與王勃一起欣賞“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色,。”的秋季景觀,。摘下枝頭垂吊的碩果,，在院中品著香茗。

一片一藍天綠地,，“又有清流激湍”,，時而碧溪垂釣，時而登高遠望,，傷感時與陳子昂一同“念天地之悠悠,，獨愴然而涕下!”迷茫時想一想陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村,?！笔б鈺r讀一讀李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來,?！?/p>

對于社會的不完美，我們更多的不應該是抱怨,，而是應該想著怎樣讓她趨近于完美,，那怕只是讓她能達到十全九美也好,，魯迅先生棄醫(yī)從文，提著筆桿奮斗在文人的戰(zhàn)場上,，為拯救當時被奴化的國人,，為拯救中國尋找新的道路，盡管我們始終無法做到魯迅先生的“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛,。”但卻應追隨偉人的腳步,，感受詩人的情懷……滌蕩自身的塵埃,，使精神世界更加富足，精神力量更加強大,。

三月天,，時常下著小雨，屋檐水滴穿透了青石板,，留下了一個個小坑,，錯落有致，水滴沒有堅韌的身軀卻穿透了石板,，因為她能數年如一日持之以恒的落在石板之上,。讓我又想起了《勸學》中“蚓無爪牙之利，筋骨之強,?！眳s能“上食埃土，下飲黃泉,，用心一也,。”

與詩人同行,，感受浪漫與豪放的情懷,，田園與婉約的風采。