人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

紀(jì)律保證書200字篇一

一,、 嚴(yán)以律己嚴(yán)格執(zhí)教,。

一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧,、迷信和偽科學(xué)自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義,、教條主義,、保守主義的束縛勇敢地承認(rèn)自身不足,。常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作有"干一行愛一行專一行"的職業(yè)意識(shí)不妨埋頭苦干無私奉獻(xiàn),。通過學(xué)習(xí)讓我更明白了老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心他自身的敬業(yè)精神會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲老師馬馬虎學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制直到厭學(xué),、不學(xué)。在學(xué)生的眼里往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣"親其師信其道"刻意的模仿執(zhí)著追求,。這樣就不能看責(zé)任心的問題了身為教師就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中,。

二、 教書育人應(yīng)是自己的職責(zé),。

當(dāng)教師很苦很累尤其在育人工作上不是一日見效,。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候我們會(huì)感到一種幸福因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)為著下一代的成長(zhǎng)而努力,。這樣,，雖然受了苦、受了累,，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了,、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候我們感到幸福,。

三,、 平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

"人各有別才各有用",。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)然后因材施教使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主,、平等的精神對(duì)待學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),。 這樣教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,。由此,，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求,。

四,、為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師,，不僅要教書,，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生,。"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的教育家陶行知認(rèn)為，教育工作者的全部工作就是為人師表,，教師作為傳播人類文明的使者,，更應(yīng)該為人師表嚴(yán)格要求自己。自己按時(shí)上下課,，自己在教室和學(xué)生一樣的要求,。自己做事要有條理，有計(jì)劃,，有始有終,，做事不拖沓。其言行要透出真,、善,、美要時(shí)時(shí)做到言行一致表里一致。當(dāng)然也要以思想進(jìn)步,、道德高尚,、遵紀(jì)守法、言行一致,、以身立教,、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想,、道德,、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面成為學(xué)生的表率,。同時(shí)還要不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐,。

總之,，作為一名教師我將盡心盡力的作好本職工作,，維護(hù)"人類靈魂工程師"的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),！

承諾人：

紀(jì)律保證書200字篇二

本人因被學(xué)校勒令回家反省,，今返校保證做到如下學(xué)校要求，如有違反,，愿接受學(xué)校的違紀(jì)處理,。

1、 上課認(rèn)真聽講,，不影響他人，不頂撞老師,。

2,、 上課期間遵守課堂常規(guī)，不隨意嬉笑打鬧,，隨意離開教室,。

3、 保證按時(shí)到校,，一周遲到總次數(shù)不超過2次,。

4、 按時(shí)完成作業(yè),，每周不交作業(yè)次數(shù)不能超過4次,。

5、 不吸煙,，喝酒及參與打架等違紀(jì)行為,。

保證人家長(zhǎng)： 雙堂中學(xué)

20xx-1-4

紀(jì)律保證書200字篇三

集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)：

xx月xx日下午，集團(tuán)公司黨委召開公司負(fù)責(zé)人會(huì)議,。會(huì)議通報(bào)了各公司出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為,，指出財(cái)務(wù)管理、工作管理中存在的嚴(yán)重問題,，要求企業(yè)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)公司人員管理,，嚴(yán)格整頓工作作風(fēng)、工作紀(jì)律,，確保公司規(guī)范正常運(yùn)營(yíng),。會(huì)后，我仔細(xì)思量,，認(rèn)真體會(huì),，對(duì)照集團(tuán)公司的要求，總結(jié)近期工作情況,，我認(rèn)識(shí)到自己的工作標(biāo)準(zhǔn)離集團(tuán)的要求還有一定的差距,，為保證完滿完成公司各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，我決心從嚴(yán)、從細(xì)抓好公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及各項(xiàng)管理工作,，堅(jiān)決杜絕一切浪費(fèi)及違規(guī)亂紀(jì)行為,。

召開本公司管理人員會(huì)議，傳達(dá)了公司黨委工作會(huì)議精神,。制定如下工作要求：

1,、要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，任何人都不得違反公司的勞動(dòng)紀(jì)律,、考勤紀(jì)律,，否則從嚴(yán)處理。

2,、針對(duì)公司管理中出現(xiàn)的問題,，對(duì)照個(gè)人的工作職責(zé)，查漏補(bǔ)缺,，提高工作效率,。

3、分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)人員隊(duì)伍管理,，強(qiáng)化工作作風(fēng),、工作意識(shí)，提高工作效率,，干好本職工作,。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事,，加強(qiáng)賬務(wù)管理、倉庫管理,、原材物料的管理,，出入廠手續(xù)管理，確保帳務(wù)相符,。實(shí)行財(cái)務(wù)余額日?qǐng)?bào)表制度,。

5、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)銷假制度,。上班期間,，任何人不得做與工作無關(guān)的事情,，嚴(yán)禁上網(wǎng)游戲,，串崗,、離崗,，值班時(shí)不得打盹睡覺,，發(fā)現(xiàn)一律從嚴(yán)處罰,。

6、針對(duì)工作崗位,，定編,、定員,，絕不出現(xiàn)人浮于事的現(xiàn)象,。

7,、實(shí)行政務(wù)公開,，對(duì)有關(guān)工作內(nèi)容,，生產(chǎn)性開支實(shí)行政務(wù)公開,。

紀(jì)律保證書200字篇四

敬愛的老師：

那天我在課上私自和同學(xué)調(diào)換位置實(shí)在不應(yīng)該,，觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,，應(yīng)受到相應(yīng)的處分,，我知錯(cuò)了。那天我被你教訓(xùn)之后回去經(jīng)過深思之后，覺得你說的話很有道理,，上課的時(shí)候調(diào)位對(duì)學(xué)習(xí)真的很有影響,，讓我向你坦白了吧，其實(shí)我調(diào)位最初是為了更好地學(xué)習(xí),，更好地交流,，但我沒有做到為了學(xué)習(xí)而調(diào)換，目的而是為了聊天講話而這樣做的,，我真的知錯(cuò)了,。老師你也三令五申一再強(qiáng)調(diào)說上課不能隨便換位，目的也是為了我們能認(rèn)真地學(xué)習(xí)而規(guī)定的,，而我一昧愚蠢地一犯再犯,，恩師為了我們的學(xué)業(yè)含辛茹苦地教導(dǎo)，而我……實(shí)在慚愧,。我解犯了學(xué)校的上課規(guī)定,，請(qǐng)老師按學(xué)校法規(guī)處罰。我日后必定改正,，不再上課調(diào)換位置,，不再違反學(xué)校紀(jì)律，并努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)恩師對(duì)我的期望,。

我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、以后不再出現(xiàn)上課調(diào)位的現(xiàn)象,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力將期考學(xué)好,，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)課間交流,，不再出現(xiàn)課上討論的現(xiàn)象,。

此致

保證人：

年月日

紀(jì)律保證書200字篇五

一、課堂紀(jì)律

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑,，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低,。

1．學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時(shí)作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,，并擺放整齊（包括桌,、凳）。

2．上課期間，學(xué)生要挺直腰,、坐端正,，要精神飽滿、注意力集中,，專心致志聽講,、認(rèn)真作好筆記。不做小動(dòng)作,、不擅自離開座位,、不接下茬、不做與課堂無關(guān)的事情,；嚴(yán)禁上課期間衣衫不整,、東倒西歪、趴在課桌上聽課,，嚴(yán)禁交頭接耳,、注意力不集中，不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課,。

3．自習(xí)課視同正課,，必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，保持教室安靜,，保證自學(xué),，不得爭(zhēng)吵、打鬧,、投擲傳遞其他物品,；不得隨意離開座位、出教室,。

4．學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，服從任課教師的管理，不得頂撞老師,。

5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流,，如確需交流,，需舉手示意，經(jīng)老師允許后,，到規(guī)定地點(diǎn)交流,。

6.站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到"快靜齊",。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律,，文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)追趕打鬧,。

7,、隊(duì)列中不推擠同學(xué)，前后同學(xué)間隔一胳膊長(zhǎng),，不交頭接耳,，不向后看。

8,、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定,，保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔,，地面無紙屑,，地板保持原色。

9,、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑,，放在書包內(nèi)固定的一個(gè)包內(nèi)。

10,、當(dāng)好值日生,。

承諾人： 時(shí)間：

紀(jì)律保證書200字篇六

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,，還要為遲到而寫,，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心,。

不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何,，觸犯了學(xué)院的鐵律,，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證，遲到,，一次而已,，絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚,，思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的，你覺得是嗎?

不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由,。而我自己也知道遲到的不好了,。特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn),，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的`,。所以為了自己的考試還有未來著想,，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很幼稚,，畢竟我是大二的學(xué)生了!

對(duì)于這次犯錯(cuò),，我也想了很多，反省了很多,。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒我們不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的,，也是對(duì)老師的不尊重,。以后我一定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,，不犯類似的錯(cuò)誤,，避免給老師造成麻煩。

對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。

我知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,，如今犯了錯(cuò)誤,。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我也會(huì)通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好表現(xiàn),。

我遲到了，犯了錯(cuò)誤,，所以我向?qū)W校,，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討,，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,，以后再也不會(huì)遲到了!是有行動(dòng)證明的!

最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

紀(jì)律保證書200字篇七

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，以表示我以后對(duì)晚自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧，不知道為什么,，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心,、信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,，我違背了家長(zhǎng)的心意,，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受,。這是不對(duì)的,，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做,，害的是那些一起講話的同學(xué),，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在晚自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重,。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一個(gè)接受教育的人來說,，這顯然不符合我們的要求。

再次,，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì),。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,。認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待,，是自己更快的進(jìn)步,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，不得在上晚自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果,。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失,。

如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重,。

致此

敬禮,！

xx

xxxx年xx月xx日