人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇一

讀你,，也讀我

那是很久遠的一個故事了。故事中的主人公當時正在讀大學(xué),，在那個知青下鄉(xiāng)的年代,，他不可避免地被轟轟駛來的命運之車送到了東北。東北的生活是相當艱苦的,，那是一般人根本料想不到的,。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物御寒,，又沒有東西吃,，只能湊合著吃些樹根草皮，夜晚根本不敢睡覺,。一來是那里的野獸多,，二來是怕自己睡著之后永遠都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的,，甚至退化到人類最原始的狀態(tài),。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶,，能穿的就拿,。唯獨他，默默地啃他的樹皮草根,，吮他手中的雪團,，最終他還是活了下來，回到了城里,。當許多年后別人追問他當時為什么不與別人一樣時,，他回答說：“我始終記得自己是一個讀過書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動,，它們讓我最終沒有越過那最后一道道德防線,。它們時刻在提醒我，我是一個人，而不是野獸,?！?/p>

這個故事讓我久久無言，能夠讓一個人在最困難的境地保持尊嚴的,，居然是他曾經(jīng)讀過的書,！我不知道究竟是什么樣的力量讓他做出了這樣的選擇，他不是不知道啊,，他的選擇,，也許就是在放棄生命啊,！也許有些時候,，書籍什么都不是，不是陽光,，不是空氣,，不是面包，不是營養(yǎng)品,，不是智慧,，不是勇氣……它只給人尊嚴，給人堅持的力量,。它以它那悠遠而綿長的力量,，塑造一個個健全而完整的心靈。

我一向認為,，在書海遨游過的人,，至少不會泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈,，它總會留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?，為之觸動的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善,，它讓我們在與他人的交往中始終揣著一份真誠和信任,。不是嗎，冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢,？三毛在萬水千山走遍之后依然還能交出真心呢,？書籍對人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角,，即使你歷盡滄桑變幻,，它也一直都在你的靈魂深處。

哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無法選擇自然的故鄉(xiāng),，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng),，與書籍為伴,，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華,。很多年之后,，你會發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實在,，你的人生是那么美好和純潔.

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇二

曾經(jīng)常常在想,，文字的天地無涯無際，究竟該怎樣用她去抒懷,？

就好像是一支無法得知墨水多少的鋼筆,，你會怎樣使用它去工作呢？信手拈來隨意涂鴉,？還是竭盡所有,，用心去完成一幅杰作？是珍惜使用,，還是毫不吝惜地揮霍,？

進而言之，如果是人生呢,？在面臨人生中無數(shù)的轉(zhuǎn)折點時,，我們又將如何運用手中的筆為這轉(zhuǎn)折寫下文呢？

城市里的道路紛繁交錯,，自然也就有了許多轉(zhuǎn)折,，一條大道延伸向遠方，走著走著卻發(fā)現(xiàn)前方有一個叉口,，這便是道路的轉(zhuǎn)折,。向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn),，除了方向上的差異之外就是目的地的不同了,。左轉(zhuǎn)的終點也許是一望無際遼闊的海洋，而左轉(zhuǎn)的盡頭亦或是聳入云霄連綿的群山,。方向在這里分手,，我們要做的，不過是在轉(zhuǎn)折點處仔細思考,，究竟自己的目的在哪里,。想清楚了便上路，義無反顧地追逐夢中的天堂,。

如果這路是人生之旅呢,？

無論何時何地，不能逃避的恐怕只有轉(zhuǎn)折了,，整日奔波于平凡中的人們,，常常對一兩次小小的轉(zhuǎn)折不屑一顧，然后一次看似平淡的轉(zhuǎn)折卻恰恰可以成為一生中永恒的光輝或終生的遺憾。

在人生的轉(zhuǎn)折點,，常常會迎來這樣的客人,。一個人左手有理想，那是自己一生要追逐的信仰,；右手牽著親情,，那是父母從始至終都期待的結(jié)局。人生的轉(zhuǎn)折近在眼前,，可要如何做最后的決定呢,？放棄理想，恐怕這一生除了遺憾別無它味,，放棄親情,，恐怕無顏面對父母傷心的雙眸，沒有人能夠教會我們選左還是選右,，面對真正的轉(zhuǎn)折只有自己才能讓自己發(fā)光,。踏過這一程再遙望遠方，又一峰立于前方,，依然是個轉(zhuǎn)折點,，依然需要選擇。這時才發(fā)現(xiàn)原來答案一直在自己手中,。我們決定用整個生命去熱愛的理想在哪里,，哪里就是轉(zhuǎn)折處的目的地。沒有人可以教會我們生活,，除了自己,。

無數(shù)的艱難無數(shù)險阻，構(gòu)成了整個生命的畫卷,；無數(shù)的轉(zhuǎn)折無數(shù)的叉口,，教會了我們堅定和執(zhí)著。翻過這一峰,，另一峰卻又見,。生命的意義在于生活，而生活的意義在于真心付出,，用熱情創(chuàng)造每一個明天,，用微笑面對每一次轉(zhuǎn)折，在轉(zhuǎn)折中學(xué)會判斷,，在轉(zhuǎn)折中學(xué)會堅持,，在轉(zhuǎn)折中學(xué)會依賴，生命其實是一首無悔的闕歌,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇三

多年以前,，我在上海圖書館一個書架上的'畫冊里,，第一次看到梵·高的《星月夜》。畫面上方,，深色天幕中閃爍著無數(shù)的星星,，星星又匯聚成許許多多個漩渦，閃閃發(fā)光,；畫面下方,，成片的房屋寧靜,、沉默,，唯一的樹木向上生長得幾近瘋狂。我覺得,，我看到了畫家的夢想,。

世界上有比夢想更能打動人的東西嗎？

今年奧斯卡的得獎影片《雨果》講的也是夢想,。一個失去親人的小男孩,，努力想修好一個壞掉的機械人偶；一個失去一切的電影導(dǎo)演,，努力想忘掉電影,。全片最具隱喻意義的，大概就是小男孩居住的車站鐘樓,，咬合的齒輪每發(fā)出巨響,，就是一縷時光蹉跎而過。時間是天才的編劇,，也是殘忍的編劇,。在鐘面的縫隙里，小男孩看到,，瘸腿的警察不敢走近美麗的賣花姑娘,，畫畫的胖老頭總被咖啡店老板娘的小狗欺負，一直在書店借書的女孩是他喜歡的模樣,?！队旯肥且环鈱懡o電影的情書，飽含深情,，如美夢一場,。

時間總會讓夢醒來，但無法打敗夢想,。

30歲的尼克·胡哲大概是世界上最優(yōu)秀的演講者之一,，他巡回各地，告訴人們不管遭遇多大的挫折,，都不要放棄對生活的希望,。李陽如今來做這種演講,，臺下肯定噓聲一片，但尼克是一個“海豹肢癥”患者,，一出生就沒有雙手和雙腳,，用他自己的話說，“只有一條細細的小雞腿”,。世界頂級時尚雜志的總編輯尚·多明尼克·鮑比突發(fā)腦中風深度昏迷,，當他20天后蘇醒過來時，卻發(fā)現(xiàn)自己喪失了所有的運動功能,，不能吃,、不能說話。他與這個世界聯(lián)系的唯一通道,，就是那只模糊的左眼——眨一下是肯定,，眨兩下是否定。他用左眼皮說的第一句話是：“我想去死,?！钡呛髞恚谜Ｑ鄣姆椒▽懗隽苏槐緯?。鮑比的身體遭受深重的禁錮,，但精神世界卻自由飛翔。

沒有什么比夢想更能產(chǎn)生支撐的力量,。去年火爆熒屏的中國達人秀,，上臺表演的人們不論是真有才還是人來瘋，都在苦苦尋找自己的價值,，這份堅持值得尊重,。在電影《雨果》的最后，小男孩修好了機械人偶,，幫電影導(dǎo)演找回了自我,，他自己也找到了新的家人。

就像櫻桃小丸子說的,，只要活著,，就會有好事發(fā)生。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇四

喜歡花兒的溫柔嬌媚,，但卻更喜歡大樹的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞,，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空,。

讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風雨的洗禮,，去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,，但卻不是生活的全部,。在你摔了一跤時,，需要的不是家人、學(xué)校,、甚至社會的暄寒問暖,，而是你自己勇敢的站起來，去迎接自己未知的未來!

當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時,，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去,，這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,，歷久彌香,。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活,，品味著苦難,。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,，去為自己尋找一份豁達的胸襟!

當清照依窗低吟“這次第,，怎一個愁字了得?”的時候，滿地零落的菊花,，可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的動亂,，家庭的破敗，生活的流離,，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,，也漸漸堅強了起來，也曾“至今思項羽,，不肯過江東”的豪邁,，也曾“載不動，許多愁!”的悲涼,，但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力,。在那個男性為尊的社會里，清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,，尋找一份獨有的堅強!

一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩,，《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人,，她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,，這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡,。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,，也讓我在那里堅強，從那里成長!

讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,，感受生活,，接受風雨的洗禮,，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達,，一份堅強,，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關(guān)心和幫助固然重要,，但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港,，讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧,，讓他們成長!

讓我做一只雄鷹吧!不管風吹雨打,，總在理想的天空自由飛翔!

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇五

長途云帆起，收束聽離笛,。翻檢行囊,，或不日而用，或久而無用,，或欲而無徑可取,，或通熒布囊，終歲不離,。

不日而用者,，如火粟椒栗，如纏身素匹,。如莊子之言,，“適百里者，宿舂糧,；適千里者,，三月聚糧”。我們依靠它們來跋涉險境,，足養(yǎng)身形,，不至神志滑昏，困于朔雨,。它們最平凡樸素,，無法為這行途賦上花錦，卻為累累險境奠下固基,。

久而無需者,，如夏日毳衣，旱時伴柄,，看似無用,，必有施展之機。所謂“賈人夏則資絺,，旱則資舟,，水則資車”,，猶言其是。它們是不時之盾,，未展其形,，但終有如鳳鳴朝陽之機。

欲而無徑可取者,，喻不虞之險,，難測之機，它們與懊惱相伴相行,，嬰于身徑,。但誠如雨果之言“不犯錯誤，那是天使的夢想”,，突變與出其不意難以避免,，但只要坦然接受這種律動，滋味便在這變而不猛的曲折里,。

通熒布囊,，終歲不離者，其為何物,？孔隙愚見,，其為操守,，矢志不移,。心游塵軒，捬掌笑魚雁,，裘馬浮袖展,，饈鼎鎖之巔。游于天地逆旅,，自高則仰首致景行,，齟齬則折頸墮污泥，人行于世,，不求執(zhí)筆名達宇內(nèi)執(zhí)筆珠璣,，不可劣行涂地同舟而敵，必如許衡“梨雖無主,，我心有主”,，司兵則嚴宮墻，司禮則制典章,，司刑則明鐐銬,，人人恪盡其責，自輕其徑,，則元元無過,，四境之內(nèi)必倉廩攘之,！

通熒之物，源于操守,，明于志向使命,。麥家曾言，平庸的人有一條命,，叫性命,；優(yōu)秀的人有兩條命，叫性命和生命,；偉大的人有三條命,，叫性命、生命和使命,。我們行走在這世間,，以一些人的退出為代價，也終將告別這世界,，以白骨鋪就后繼者的坦途,。當我們赤身裸體面見上帝，審判我們的將會是使命之高低,。莊子樂隱,，恣肆山林；孔子樂道,，仁澤可壇,。貫穿他們?nèi)松鷪D景的，是人生之志向,、使命,。又如柳虬衣蔬食，未嘗改操,；如徐勉“穿池種樹,，少寄情賞”，陪伴他們走向遠方的,，始終是志向,、使命。時間前行,，終會為高尚之行撰下碑銘,，為茍且之輩揭下浮皮，我們在這旅途中,，必以使命為終身伴侶,，與其攜手共行，無論是通陌廣徑還是羊腸之居，終會易如平地,。

嗚呼,！風刃已起，何不離去,？離囊猶新,，必滿珍珠。但食米粟,、飲泉澧,，備不虞；但負雄志弘景,，揚新機,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇六

我一個人坐在花園中，靜靜看著塘中飽滿欲爆的蓮花,，清風帶來夏日夕陽的暗香,。花苞盈盈顫動,，粉色嫩尖好似少女的粉腮,，惹人憐愛……站起身來，走至塘邊,，輕撫如紗誘人的瓣邊,，我多想折下一枝，插在書房中,，讓這香氣伴我左右,！四下無人，僅有我與滿池蓮花,，相對默默無言,。

纖長指尖終還是滑下花脈，收于身側(cè),。慎獨啊，慎獨,！我默念著這重似千鈞的至理之言,，離開了花園，夕陽從身后進來,，送我一條暗色影,，伴我踏上歸途。

星空閃爍,，月華流轉(zhuǎn),，書桌前缺了一枝清蓮，卻并不讓人遺憾，我甚至任性地想,，一池蓮花,，是否會在深夜竊竊私語，悄悄回味著暮色四合之時,，手指與瓣脈離開一瞬的韻味,？

想著想著竟有幾分癡了，忽然又冒出幾分澀味：若換成別人,，蓮的境遇又會是何般,？

這也許就是自己才解得開的謎題罷?！鄙鳘殹倍?，在我咿呀學(xué)語之間，滿腹詩書的祖父便一遍又一遍地讓我記得,，小時不明所以,，卻是在此時此刻，暮色四合,，才恍然大悟,。確是至理名言，不枉人一生銘記,。

獨處時,，人心有些不似平常。似乎一切都可以松弛下來,。平日里的善行善舉,，行端言慎，又是幾分真心,，幾分假意,？這都市光怪陸離，世界變數(shù)無窮,，又有誰能有通天徹地之曉,，掐指一算，告訴你什么是該,，什么不該,？不知不覺中，生活也許已經(jīng)不由人反抗,，在你臉上牽上一幅面紗,，喜怒不由人！一副偽裝,，讓人變成另一人,，人生如戲，丐子將相，又有誰知那面紗下真面目,？獨處時,，一切都可以卸下，周身散發(fā)一切,，只留下自己和自己,，撫心低語。

或許你在人前滿腹經(jīng)綸,，可自己卻明白,，全是虛偽的裝飾；或許在人前善行屢屢,，可自己卻明白,，這樣非自私的本意……獨自一人，你如何對待自己,？是無賴撒潑,，還是喜怒無常，全然不似平日,？

舉手投足間,，泄露一個人如何與自己對話。對自己誠懇的人,，是為人的最高褒賞,，人獨自來這繁華世間，又獨自靜靜離去,，修身自養(yǎng)比乞巧于人更值得去躬行,，無人之時，一個眼神都能泄露最真實的自己,，獨自走過斷柳,，躬身而行透出你的溫良；獨自面對病狗,，憐憫避開透出你的和善,；獨自面向困難，安之若素地經(jīng)過,，透出你的不卑不亢……

是所渴望“慎獨”,！獨處時，用良善溫儉之心面對一顆赤子之心,，這不經(jīng)意的舉動，泄露了你的真實與誠懇,。

我面窗臨月,，仿佛嗅到不遠處的蓮香，獨處時，如此清新美好的時光,，絕不只有自己在體味,，還有的，是自己的舉手投足之間,，不經(jīng)意留下的氣質(zhì)與芬芳,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇七

各位同學(xué)們：

大家好，今天我的發(fā)言題目是《正確運用人臉識別,，方能造福社會》,。

隨著科學(xué)技術(shù)的進步，人臉識別這一新興技術(shù)越來越被廣泛地運用到我們的生活當中,。對于這種情況,，有人認為，人臉識別的確給社會帶來了很多便利,；也有人認為,，人臉識別會侵犯人們的隱私權(quán)，其運用要有明確的邊界,；還有人認為,，消費者要有對它說不的權(quán)利。而我認為,，在人臉識別技術(shù)發(fā)展的同時,，我們要趨利避害，掌握其正確的使用方法,。（開篇明宗,，中心明確）

人臉識別技術(shù)發(fā)展，其實對社會有好有壞,。比如,，給小區(qū)監(jiān)控裝上人臉識別，既省下了居民出入時刷門禁卡的功夫,，又對調(diào)查可疑人員的安保工作有幫助,。但是，不一定每個居民都愿意將自己的照片留在監(jiān)控系統(tǒng)里,，而且有心的違法分子也會通過偽造頭套等方式騙過人臉識別,，反而加大了安保工作的難度。刷臉支付方興未艾之時,，相關(guān)的新型犯罪也悄然出現(xiàn),。如此復(fù)雜的情況確實讓人對人臉識別心生畏懼，然而說到底,，它只是一行行藏匿在電子設(shè)備中的代碼,，只會聽命于人類,，無權(quán)決定自己的好壞。它不是惡,，而是對人性惡的考驗,。所以，我們不能絕對地肯定或否定人臉識別技術(shù),，而要辯證地看待它,，正確地運用它。

要做到正確地運用,，首先,，國家要做好立法工作，合理控制人臉識別的市場,、規(guī)范技術(shù)人員的行為,，政府也要做好監(jiān)管工作，嚴厲打擊相關(guān)的違法犯罪,，保障公眾的隱私安全,；其次，技術(shù)人員要知法守法,，更要樹立正確的價值觀,，不為牟取個人利益而損害人民的利益；最后,，可能受益也可能受害的消費者,，要對臉部數(shù)據(jù)的收集和使用抱以警惕之心，加倍謹慎地去維護屬于自己地合法隱私權(quán)益,，以免落入不法分子的圈套,。如此，我們才能在這場“便利”與“隱私”的攻防戰(zhàn)中,，贏得最終的勝利,。（文章主體段，環(huán)環(huán)相扣,，過渡自然,。巧用關(guān)鍵詞，語增強文章的內(nèi)在邏輯,。）

在這個“沒有秘密”的時代,，無人能左右技術(shù)革新的浪潮。而乘著這浪潮,，好人和壞人也在同時進步,。但終究邪不壓正，作為大多數(shù)的一方,，同時也是正確的一方,，我要對大家說,，無論你以后會成為人臉識別的技術(shù)人員,，還是只是個普通的消費者,，只要你始終貫徹我們文德學(xué)校的精神，以道德規(guī)范自己的行為,，人臉識別技術(shù)定能成為造福社會的良方,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇八

一千個人眼中就有一千個哈姆萊特,。對他悲劇命運的哀傷，對他“宇宙的精靈,，萬物的靈長”的贊嘆,，對他……

四個不同的幾何圖形，有人看出了圓的光滑無棱,，有人看出了三角形的直線組成,，有人看出了半圓的方圓兼濟，有人看出了不對稱圖形獨到的美……

不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠近高低各不同”,。是的，生活是一個多棱鏡,，總是以它變幻莫測的每一面,，面對生活中的每一個人。不必介意別人的觀點不同,，不必擔心自己的思維偏差,，堅信你自己的眼睛，因為你用敏銳的視角去注視這個世界,，執(zhí)著你的感悟,，因為你用善感的心靈去體味這多彩的人生。

同是一個甜麥圈,，悲觀者只看見一個空洞,，而樂觀者卻品味到它的味美。

同是交戰(zhàn)赤壁,，蘇軾高歌“雄姿英發(fā),，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”,；杜牧卻低吟“東風不與周郎便,，銅雀春深鎖二喬”,。

同是“誰解其中味”的《紅樓夢》,，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心,，也有人只津津樂道于故事本身……

是的，我的心執(zhí)著于我見,、我聞,、我悟。

認識事物的角度,，深度不同,，解決問題的方法就自不相同。正所謂有什么樣的世界觀,，就有什么樣的方法論,。但我相信：條條大道通羅馬，歷艱辛殊途同歸,。

小平同志的“黑貓白貓論”風趣而深蘊哲理,。東部地區(qū)飛速發(fā)展源于西部的支持，而西部大開發(fā)的成功也必需東部的鼎力相助,。設(shè)若以老觀念來解決問題,，東西部齊頭并進，那

中國的發(fā)展不知又要經(jīng)歷多少艱辛,。

問題的出現(xiàn)是一個起點,，問題的解決則是終點,，過程則不唯一。方法的選擇完全取決于當時的具體情況,。世易事移,，方法多變。

我不是懷疑論者卻仍想像北島一樣高呼,；我不相信,。是的，沒有唯一,。

我喜歡從蘋果的橫截面中發(fā)現(xiàn)一顆星星,；我喜歡丟開

參考答案讓思維縱橫馳騁；我喜歡博覽群書,，看看群儒舌戰(zhàn),；我喜歡看秋樹婆娑,，眼底卻沒有哀傷……

這,，就是我的回答。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇九

最近,，河南衛(wèi)視播出的《漢字英雄》在文化類節(jié)目的喧囂中突圍而出,，以一種新鮮氣息吸引了人們的眼球，在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一陣文化熱潮,。

近年來，隨著生活水平的提高,，人們的物質(zhì)生活越來越豐富,，空洞的娛樂卻走進了人們的視野，成為人們茶余飯后消遣的“夜宵”和“小食品”,。而人們對不斷涌入視野的各類空洞娛樂產(chǎn)生審美疲勞后,，《漢字英雄》以其深厚的文化底蘊給人們帶來了別樣的氣息與感受，讓人們在娛樂中領(lǐng)略到了漢字之美,，感受到了中華文化的博大精深,。古人云：“魚和熊掌不可兼得?！倍鴮Υ?，我卻要說，娛樂與文化可兼得,，亦須兼得,。

若娛樂代表的是物質(zhì)，那么文化便代表著精神,?！拔镔|(zhì)上的不足是容易彌補的，而靈魂的貧窮卻無法補救,，”法國文藝復(fù)興思想家蒙田如是說,。缺了娛樂，或許人們的精神不至于貧乏,，可文化一旦缺失,，精神注定要頹敗。試問,，沒有了文化這一主心骨,，人們要如何在物質(zhì)建設(shè)的道路上走下去?有了文化，娛樂便可從中汲取其豐富意蘊,，來陶冶人們的情操,。蘊含了文化氣息的娛樂節(jié)目,，同文化一般，能讓人們感受到健康與陽光,。

文化作為人類必要的活動,，會越過一切隔閡，尋找人們的心的共鳴,，而娛樂可以讓這一共鳴無限擴大,。正如最近讓人們在看了眾多娛樂節(jié)目后找到新鮮感的《超級演說家》，以簡樸的方式來比誰說得好,，從而選拔“中國最會說話的人”,。在賽制上，來自全國各地的不同職業(yè),、不同領(lǐng)域的新銳精英,、意見領(lǐng)袖在舞臺上誠意演說，以個性表達自我,。各種感人勵志的選手故事,，無數(shù)次激發(fā)了現(xiàn)場觀眾的情感共鳴，讓人們大呼“說的比唱的更好,?！?/p>

文化的核心本來就是最有普遍性的、人的生命的脈搏的跳動,。缺失了文化的娛樂,，便如同夜空失去了浩瀚星辰，時代失去了脈搏,。浙江衛(wèi)視明星跳水真人秀《中國星跳躍》為贏收視率,，不惜重金請來明星跳水。它在引起人們關(guān)注的同時也招來了無數(shù)質(zhì)疑：“跳水是高風險的運動,，明星是娛樂時代的玩具嗎?”《星跳躍》讓人們感受到的是明星們從跳臺上躍下的驚險而非讓人欣賞的文化魅力,。而后發(fā)生的訓(xùn)練基地人員溺水身亡事件，更是引起了無數(shù)網(wǎng)友的質(zhì)疑,。

文化之鏈條迂回曲折地穿過所有的文明民族,，只有文化長久不衰，我們的民族才會興盛繁榮,，這是單純的娛樂無法給予的,。

不伴隨文化的娛樂，不久將成為滅絕,，我們何不將二者相結(jié)合,，把文化的意蘊與精髓植入娛樂，在大眾娛樂中發(fā)展文化，讓我們的民族繁榮昌盛呢?

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇十

我是一尾小小的魚兒,，我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗,。在我完全懵懂無知的時候，便隨著一縷山泉,，流進了知識的小溪,。父母對我說：“小朋友，假如你能順著這條小溪游下去,，你就能走出山溝,，到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯,，異常廣闊,，知識的海洋藏有珍奇異寶，假如擁有了它們,，就能擁有比較美好的人生,。”

我是一條渴望知識的小魚,。我?guī)е鴮χR的向往，告別了大山,，告別了父母,，告別了山野的父老鄉(xiāng)親，開始了尋求知識海洋的旅程,。

于是,，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的,。我從溪水的源頭出發(fā),，來到了山崖，溪水形成了瀑布,，我也就被摔下山崖,。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐,；堅硬的巖石,，不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭,，走進了中國當代開放的輝煌,；我從結(jié)繩記事，走進了網(wǎng)絡(luò)時代,；我從《詩經(jīng)》中的“一日不見,，如隔三秋”，走進了3g信息時代……

我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快,，也是有回旋不進的愁苦,；有奔騰激越的愜意，也是有停滯不前的焦慮,?？傊宦飞?，我嘗盡了酸甜苦辣,，流盡了辛酸的淚水?？墒?，無論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望,，永遠是我奮勇前進的動力,。那遠方的知識的海洋，永遠是我執(zhí)著追求的地區(qū),。

我是一條不斷成長的小魚,。我漸漸懂得，學(xué)海實際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的,。我了解,，要到達知識的海洋，必須積累一路上全部的收獲,。因此,，無論路途有多么艱辛，無論是小溪大河,，無論是潮起潮落,，我都會把它們看成是通向知識海洋的必經(jīng)之路。當我高興的時候,，我會激起浪花歌唱生命多美麗,；當我困苦的時候，我會卷起巨浪,，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量,。

我是一條快要實現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解,，我已經(jīng)游出了山澗,，游過了小河，游入了大江,，離知識的海洋愈來愈近了,。但我也了解,，江河中的風浪更大，江河中的暗礁更多,。不過,，一路游來，我已經(jīng)積累了不少與風浪搏擊的經(jīng)驗,。我堅信,，知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂,，繼續(xù)著我追求的步伐,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇十一

羊腸小道，阡陌交通,。

不知多少莊稼人踩在它身上,，忙于田間。

又是一年夏季,，又是一個西瓜大賣的季節(jié),。村子田間到處都是西瓜藤。不禁又令我想起幾年前家家開始種西瓜的情形,。

幾年前,，不知什么原因，村里鄰間紛紛開始種起了西瓜來,。鄰家林阿婆也不例外,。但她種西瓜的方法卻與別家不同，另顯風度,。

別人一門心思的侍候西瓜藤，林阿婆卻養(yǎng)起了數(shù)十只雞,。曾在餐桌上聽爺爺奶奶議論：“不照顧西瓜藤,，卻養(yǎng)起了雞。等西瓜熟了,，我們賣西瓜她賣雞,，那十幾只雞能賣多少錢?！迸既宦牭搅职⑵诺膬合焙土职⑵抨P(guān)系弄僵了,。

春風吹，綠了大地,，紅了花兒,。西瓜藤也開出了淡黃色的花兒，綠油油地嫩葉在陽光下照得翡翠,。天漸漸暖了,，家家也忙活了起來。田間小路又一次熱鬧起來。家家開始推著小推車,，扛著鋤頭,，給西瓜藤施肥，除草,。唯有林阿婆一家從容淡定,，過著玩出早歸的生活，別有一番風度,。

漫長的等待可急壞了莊稼人,，但很快西瓜藤便結(jié)出了一個個如同綠瑪瑙的小西瓜，這可喜壞了莊稼人,，家家又開始忙著施肥的,、打藥、除草,，一個都不能少啊,。

但是林阿婆卻很少去田間，而是每天侍弄著自己養(yǎng)的那盆盆栽,，澆水,、剪枝。悠哉自然,，風度翩翩,。是不是逗逗家中的那只黃狗，累了就躺在古木藤椅上,，曬曬太陽,，閉目養(yǎng)神。

西瓜熟了,。但人們怎么瞧也不對勁,，收西瓜的人都往林阿婆家跑？蹭過去瞧瞧,，還是不對勁,，為啥她家的西瓜比自家的大，還比自家的甜,？

林阿婆一家高興得合不攏嘴,，為啥？因為并未花什么錢在種西瓜上,，甚至連精力都沒有,。至于蟲子嘛，草嘛都被雞吃了,，肥料嘛,，雞肥中不中,。這時大家才拍拍了拍腦袋，恍然大悟,。

忙季過去,，空氣中依舊充斥著汗?jié)n味。林阿婆依舊過著修建盆栽,，逗弄黃狗的愜意鄉(xiāng)村生活,，悠閑從容的風度盡顯。不同于別家的種法,，不同流的風度盡顯,。

站在陽臺上，望著林阿婆家田地里的西瓜,，皆如綠寶石,。我想，他生活的風度,，和為人處世的風度應(yīng)該和她種田時那種從容不迫的風度一樣吧,。

是啊，每個人的風度都會在自己所做的事中體現(xiàn)出來,。往往還伴隨著一個人的智慧,。林阿婆的風度，盡顯,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇十二

人生就是一道難題,。善解之人不疾不徐，一步一步列好方程式,，一筆一筆慢慢計算,。焦躁之人急于求成，卻難免忙中出錯,，有時一步錯永遠錯,。每一道題都有一道坎，跨過去海闊天空,，退縮不前只好認命。

魏晉狂士阮籍喜歡一個人駕著木車游蕩,，木車上載著酒,，沒有方向地向前行駛。泥路高低不平,，木車顛簸著,，酒壇搖晃著，他的雙手則抖抖索索地握著韁繩,。突然馬停了,，他定睛一看,，路走到了盡頭。真的沒路了?他啞著嗓子自問,，眼淚已奪眶而出,。終于，聲聲抽泣變成了號啕大哭,，哭夠了,，持韁驅(qū)車向后轉(zhuǎn)，另外找路,。另外那條路走著走著也到盡頭了,，他又大哭，可謂走一路哭一路,。

這被千古傳頌的名士風度,，在我看來毫無用處。阮籍哭的是英雄末路,，而我看到的是難題面前無奈束手的悲涼,。人生不該輕言放棄，真的猛士敢于正視淋漓的鮮血,，敢于直面慘淡的人生,。說到這里，必須提一下蘇東坡,。

在四十四歲之前,，蘇東坡可謂人生得意，常常呼朋喚友,，錦帽貂裘,，千騎卷平岡。他還曾夢想“會挽雕弓如滿月,，西北望,，射天狼”，率領(lǐng)千軍萬馬守疆拓土,，建立一番千秋功業(yè),。但一場烏臺詩案就將他的所有豪情擊了個粉碎，他變成了一名可憐的階下囚,。這時候的蘇軾,，真正遇到了前所未有的難題，曾經(jīng)試圖自殺,。那時候的他“縹緲孤鴻影”,，連一向親密的好友都怕沾染牽連遠遠走開。

但蘇東坡并沒有放棄這道難題,。他在孤獨困苦中歷練,，終于迎來了整體意義上的脫胎換骨,，完成了對人生難題的突圍。他寄情山水,，笑傲風月,，駕一葉之扁舟，凌萬頃之茫然,，挾飛仙以遨游,，抱明月而長終。蘇東坡懂得解難題的技巧：人生繁瑣沉重,，不如丟了功名利祿,，化繁為簡，化難為易,，這才不失為大智慧,。

難題是人生的一道坎，也是人生的蒸餾和升華,。這道題是個多解題,，只要敢于迎難而上，必定能找到自己滿意的答案,。

時下青年人不缺乏智力,，缺乏一種解決難題的勇氣和信心。遇到困難就畏葸不前,，抱怨命運多舛,，抱怨客觀條件。他們都羨慕比爾·蓋茨的財富,，卻沒有他攻堅破難的魄力;他們崇拜周杰倫的星光璀璨,，卻不知他也曾遭遇困境。也許,，生活本來就是由無數(shù)個障礙組成的復(fù)雜的難題,，只有勇往直前，不畏艱險,，才能抵達陽光水岸,。

人生是一道難題，也是一道簡單題,。

高考滿分作文《青春》 高考滿分作文及點評解析篇十三

我是一名用“生活”寫作的作家,，雖然完稿的作品不多，但已收獲不少讀者,。讀者中有關(guān)愛呵護之人，亦有批評指摘之士,。身為作家,，不應(yīng)獨處象牙之塔,，而應(yīng)俯身傾聽讀者，并堅持寫“有我”之書,。這兩種方式并不矛盾,，均是對讀者的尊重。

作家一定要俯身傾聽讀者的呼聲,。我不是看透世事的得道者,，不是文學(xué)寫作規(guī)則的制定者，只是一個初出茅廬的青年作家,。年輕,，因而缺少生活經(jīng)驗；而身邊的讀者中不乏年長于我之人,，正如韓愈所言：“生乎吾前,，其聞道也固先乎吾，吾從而師之,?！薄吧睢边@部大作的走向存在無限可能，也許是成功,，也許是失敗,，只有善于聽取年長者的建議，才更有可能少走彎路,，避開荊棘,。我也不能忽視同輩乃至年輕于我，甚至批評我的讀者,，他們思維靈活,、另辟蹊徑，常能予我以啟發(fā),。

但我的“作品”最重要的是堅持“有我”,。

“有我”才不至于平淡無奇，而能別具一格,。一部優(yōu)秀的作品,，內(nèi)容不能千篇一律索然無味，更不能東拼西湊抄襲成風,。威廉·?？思{早年為謀生而創(chuàng)作了大量平淡無奇的懸疑小說，人們看完皆忘,，一笑了之,。直至其寫出《喧嘩與騷動》這一發(fā)自于“我”的意識流代表名作，文學(xué)才華才被發(fā)現(xiàn),。由此可見,，我的生活需要我的觀點,、我的追求。只有堅定了內(nèi)心追逐的方向,，才不致被牽著鼻子走,，從而淪為碌碌無為之人。正值青春,，我的作品需要激情洋溢的勇氣,，而非假裝少年老成的通達。

“有我”才能為讀者提供有厚度的作品,。真正優(yōu)秀的作品,，帶給讀者的是永恒留存的意義與哲思。我的人生之作也應(yīng)當學(xué)習(xí)之,，實踐之,。只有在生活中堅持自己正確的想法，不盲聽盲從,，才有可能誕生一些閃光點,，為他人提供借鑒。我并非圣賢,，寫不出什么傳世名篇,。但是，平凡之人也可以學(xué)習(xí)圣賢的精神,，或知其不可而為之,，為自由民主而奮揚踔厲，如同星辰,，照亮身邊幾個人的去路,，送去一些精神滋潤?！暗弁跻淮弁?，圣賢百代帝王?！庇幸活w向往寫出名著的心,，才有可能寫出更好的作品。

對待生活中的讀者,，正如與他們在森林中結(jié)伴而行,，不必完全由他們指路，也不必掏出心臟當火把照亮森林,；只需傾聽他們的意見,，也堅定正確的自我認知。

是的，俯身傾聽,，創(chuàng)“有我”之作,，方可成就自己的生活大作，亦為他人的作品送去思索與亮點,。