每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幸福初中篇一

幸福是一種很玄妙的感覺，它勝似思念,，以及快樂,。

一、親情

親情,，似一縷春風,，似一杯香茗，更似一汪清泉,。親情帶給我們的溫暖,、快樂、帶給我們以恒久不變的回味,。親情是我們最大的幸福,！

在海邊，有一個上了年紀的漁夫,，他的妻子,，還有一個可愛的女兒這樣一家人。一天,，他的女兒問道：“爸爸,，我們的房子又小又不結實，為什么不換一個好一點的呢,？”漁夫卻說：“傻孩子,，房子雖可以拆了重建，可是親情可以嗎,？這個房子雖然又小又破爛,，可是它帶給我了我們一家三口幸福與歡樂呀,。它承載著我們的歡聲笑語，這是再好的房子也帶不來的呀,！”說完,。便帶著女兒回到了他們溫馨的小家。

沒錯,，我們擁有著一份拆不散的親情,！

二、友誼

友情就如同含苞待放的花朵,，共同期待著彼此的花期一般,。它是純潔的，快樂的,。

只因為是朋友,，就是這么簡單的理由，撐起了一個永不放棄的信念,。友誼的力量是偉大的,！

三、學習與導師

生活中,，我們要學習太多太多的事物,，我們會有許多許多的老師，也要付出很多很多的耐心,。

有那么一個人,，被人稱之為‘書呆子’，不是單指他學習好,，還有他愿意學習的心,。學習要從興趣開始，有了興趣,，才有了成績,。在沒有好成績時，他也一無是處,。但當他有了好的導師后,，成績開始有了起色，有了成績,。

學習要有興趣,，要有興趣更要有好的導師，這算是我們的一大幸福??！

珍惜我們所擁有的一切就是我們最大的幸福！

幸福初中篇二

這是個溫涼的秋夜,，半邊彎月剛撥開云端,，露出微白的臉,，悄悄倒映在田里的水間。

突然,，一條泥鰍泛水,，水面立即波光粼粼。他尋聲走近,，定睛一看,，微笑起來，忽掄起魚刺刺向水中,，呵,，好一條肥大的泥鰍，竟被夾在兩刺中間,，尾巴無賴地擺動著,。他用手指輕輕一彈，泥鰍便落入了小紅桶中,，然后他拎起桶子繼續(xù)往前尋找著,。

其實，他已經很累了,，從他渾濁的眼睛可以看出,，不過他今夜一定要刺上至少一碗泥鰍,，并且越快越好,，因家人正等著他回去。他很窮么,，算是吧,，因為今下午在外讀書的兒子回來了，看著兒子又瘦了一圈,，他心頭一痛,，決定滋補一下兒子，但此時市上已沒肉可買了,，雞鴨還沒長成,，他想來想去，只有趁今夜月色好,，應能有些收獲,。

他繼續(xù)在田埂上仔細尋找著。也許是從小技術比較好,，也許是今夜運氣不錯,，不到半會兒，小桶內便游著十來條大小不一的泥鰍,。他手搖了搖,，嘴角露出一絲笑容,，可突然眼前的田埂出現(xiàn)了崩斷，顯得很狹窄,，大概只容得下一只腳,。“就這樣回去么,，不行,，還不夠數”他心里想著，便稍頓了頓,，待調整好身體,，只見他微張開雙臂，向狹窄的田埂走去,，一步,，兩步，三哦,，快過去了,，他干脆急速快上幾步，呵,，過去了,，他站穩(wěn)了身子，看了看桶里的泥鰍,，又回頭看了看那田埂,，竟暗暗地笑了。

“嗯,，到水塘邊瞧瞧,。”他邊走邊思忖著,，走過幾根田埂,，繞過一個井，他來到了水塘,。水塘水位較淺,，淤泥很深，顯然很久沒人放魚了,，不過仍野生著許多泥鰍和黃鱔,，他知道，要補,，黃鱔是最補的,，他到這兒就是想尋幾條黃鱔，但黃鱔是極狡猾的。他在水塘邊貓步走著,，突然,，在不遠處水草旁浮出一個如蛇的頭，在月光下清晰可見,，那是一條黃鱔,，他心中極度興奮，只見他屏住呼吸,，雙眼一動不動地盯著鼓出水泡的黃鱔,，他放慢了腳步，一寸一寸向它靠近,?！皳渫?.....哎呦......”一根圓枯木壞了他的大事，只見他腳底一滑,，劃入了水塘,，那冰涼的水立刻灌入他的褲筒?！斑€好,，還好！”他極力保持著平衡,，小桶只倒出兩條泥鰍,。他小心翼翼地爬上岸，走到了井邊,。

水塘幾經被打破了平靜,，怕是驚了魚兒，一時半會不會出來了,，“回去吧,，唉,?！彼钌顕@了口氣，邊走邊回頭,。踏上石梯,，兒子許是聽見了父親的腳步聲，便開門迎了上去,，見父親這般模樣,，便問：“爸，你一身怎么濕啦,?！彼f過桶，只淡淡地回了句：“汗太多,，在井邊洗了洗,！”,，便進屋洗澡換上衣衫。泥鰍經母親一陣忙乎,，一碗香氣騰騰的佳肴上了桌,，淡淡的燈下，他們一家人圍在桌旁,，“唉,，可惜，那條黃鱔,，起碼有半斤,。”父親敘說著剛才的經歷,，兒子認真的望著父親,。

窗外，一條泥鰍泛水,，波光粼粼,。

幸福初中篇三

是啊，真幸福,！我低聲念叨著這三個字,。當時在場的每一個人無不羨慕這位幸福的同學。而我在強烈的羨慕之余,，一種失落感頓時涌上心頭,。時常有家長來為子女送吃的，送衣服,。雨天,，時常有父母來送雨衣；假日,，時常有父母開車來接孩子,。而我，自從踏進校門,，無論嚴寒酷暑,、年節(jié)假日，父母都不曾來過,，即使是在乍暖還寒急需換衣的時候,。從小就羨慕那些有人接送的同學，從小就盼望有一個雨天能送傘的爸爸和一個雪天能送棉衣的媽媽,。因為我覺得那樣的確很幸福很幸福,。

我終于悟透了父母對我異樣的關懷。

——在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風雨,。

——在無人接送的日子里,，我將學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

想到這里,，我那種失落感頓時消失,，一種幸福感溢滿心頭。

幸福初中篇四

——題記

幸福這個詞由兩個字組成,，一個是幸,，一個是福。幸的意思是高興,、幸運,，福的意思是福氣。那這個詞的意思就是指遇到一個令自己高興有幸運還使自己還感覺到很有福氣的事物,。

小時候認為幸福就是吃,。每次只要吃到好吃的事物就覺得高興，認為這就是幸福,。當父母將事物從超市拎回家時,，我總是樂于第一個與這些食品進行“親密接觸”。但不久就發(fā)生了問題——我明顯地長胖了,。胖不僅會影響美觀,，更重要的是胖會影響到健康。于是,，我父母和我便開始一起都控制起來——父母開始不怎么買零食,，我開始控制不吃零食并增加運動。隨著時間,，我瘦了下來,，但到這時我認為吃不再是幸福而僅僅是高興了。

長大了一些我認為幸福就是放假,。那時認為放假就是吃喝玩樂,、偶爾在寫寫作業(yè)。開學后盼望著寒假,，寒假后盼望著暑假,，還有上學期間放的各種大大小小的假日,，都覺得這時幸福的時間,。但隨著年齡的增長，學業(yè)的增重,，卻也漸漸改變了這種想法,，并且認為這種想法簡直是大錯特錯——放假是可以玩，但那只是在學習累后適當地玩，并不是在玩累后適當地學習,！所以對于放假我認為這只是一個彌補自己上學期某些課程的不足之處和放松心情的一個幸運的機會,。

幸福其實很簡單。對于饑渴的人來說,，一碗飯一杯水就是幸福,；對于音樂人來說，自己的作品得到別人的認可就是幸福,；對于殘疾人來說,，通過自己的努力得到別人的尊重與肯定就是幸福。而我的幸福也很簡單,，只需要一家人都很健康地坐在餐桌旁,，吃吃瓜子聊聊心事，這久是幸福,。

幸福其實觸手可得,，我們需要的僅僅是一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心——就怎么簡單。

幸福初中篇五

今年,，已經是爺爺去世的第四個年頭了,，但我是忘不了那個幽默，令人琢磨不透的爺爺,。

記得十年前,，當時我只有四歲的時候，我經常和爺爺一起玩,，赤腳在地上跑,，抓小鳥，捅馬蜂窩,，那是我是最頑皮的時候,，也是最快樂的時候。

當天下午還好好的,，到了半夜,，奶奶見我兩眼翻白，嚇得連忙叫醒了爺爺,，爺爺二話不說,，連鞋子都不穿就跑出去了，叫上了我叔叔,，開著車去了醫(yī)院,。

到了醫(yī)院，可那時我在鄉(xiāng)下,，那個地方比較偏僻,，醫(yī)學技術比較落后,，繼而要去市里的醫(yī)院。

爺爺對叔叔說：“讓我開車,，你在后面照看我的孫子,。”上車以后,，爺爺猛踩油門,，沒一會，速度便上了一百五十碼,。

過了一會,，到了市里，那里可有紅綠燈啊,，可爺爺管不了那么多了,，創(chuàng)了幾個紅燈，終于到了醫(yī)院,。

醫(yī)生護士們把我往床上一放,，往急救室去了?？蔂敔斠呀洸恍辛?，癱在地上，應為沒穿鞋子的緣故,，腳上已經是血跡斑斑了,。護士要他盡快去做傷口處理，以免發(fā)生傷口感染,，可我的爺爺就是不聽,，在大廳門口坐立不安，過了幾個小時,，護士推著我出來時候,，告訴爺爺我已經脫離危險了，爺爺便昏睡過去,，大概是太累的緣故把,。

過了幾年，無情的病魔帶走了我的爺爺,，在爺爺的葬禮上,，所有人都不解我為什么要哭的那么撕心裂肺。

珍惜現(xiàn)在所擁有的情親吧,，不要等到失去以后才后悔莫及,！