在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
初三作文題目篇一
仙兒善良美麗,，懂得忍讓寬容，生在農(nóng)村的她從小自立性強(qiáng),，性格堅(jiān)毅,，敢愛(ài)敢恨。終于有一天,，在去往城里給奶奶買(mǎi)藥時(shí),，在公交車(chē)上遇見(jiàn)了晨。晨是一位家境富裕的城里小伙,，身材又高又瘦,，白嫩的皮膚，臉上的兩條劍眉特別英氣,。在車(chē)上,，仙兒為老爺爺讓座，與偷東西的小偷較量,，性格直爽的仙兒一下子闖進(jìn)了晨的心里,。
下車(chē)后，晨向仙兒表白了心意,，仙兒也對(duì)面前的帥氣的小伙動(dòng)了心,，兩人聊的不亦樂(lè)乎。仙兒走后,，晨更是對(duì)這位姑娘朝思暮想,，沒(méi)幾天，仙兒得空又到了城里,，一下車(chē),，便發(fā)現(xiàn)了那張帥氣的臉，兩人再次陷入愛(ài)河,。傍晚,，晨把仙兒領(lǐng)到了家里。但晨的家長(zhǎng)對(duì)仙兒蔑視的眼神仙兒盡收眼底,。仙兒自尊心很強(qiáng),，很是傷心?；氐郊液?，仙兒痛哭一場(chǎng),，然后她決定放棄這段還來(lái)得及后悔的感情。
一連幾個(gè)月,，仙兒沒(méi)再去過(guò)城里,，晨的電話(huà)也不接。一年后,，仙兒又恢復(fù)了以前安穩(wěn)忙碌的生活,。
五年后，仙兒二十三歲了,。這幾年所有的提親都被仙兒一口回絕了,，仙兒打著照顧奶奶的幌子，心里卻住著那位不可能的人,。今年,，奶奶病逝，家里人強(qiáng)烈要求仙兒成親,，要知道在農(nóng)村,，姑娘在十七八歲就要成親的，仙兒已經(jīng)是最大年齡的了,。于是在家人的重重壓力下,，仙兒坐上了同一班車(chē)，去了城里……
下了車(chē),，看見(jiàn)一張熟悉而又陌生的臉,，眼神里少了當(dāng)年的傲氣，多了一份彷徨,，多了一份空洞,。
“晨……”
“仙兒，我就知道你一定會(huì)回來(lái)的……”
初三作文題目篇二
初三的我,，備考的我,，忙里偷閑的我。
經(jīng)常上上網(wǎng)聊聊天聽(tīng)聽(tīng)歌彈彈琴看看電視（當(dāng)然還要學(xué)習(xí)的）,，有時(shí)寫(xiě)一句兩句自認(rèn)為是押韻的東西,，然后自我安慰說(shuō)那是詩(shī)。
經(jīng)常因?yàn)榭嫉貌罨丶荫R上埋頭學(xué)習(xí),，因?yàn)榭嫉煤迷诩依锉膩?lái)跳去狂吃零食大聲唱歌像個(gè)野丫頭,。
有時(shí)我想，我的外號(hào)經(jīng)常被人這么叫著我怎么就不能安安靜靜地像個(gè)真正的大淑女一樣做一些對(duì)得起那個(gè)名字的事呢,？
有時(shí)為了完成計(jì)劃任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡覺(jué)，有時(shí)也矛盾的抱怨初三苦初三累卻感覺(jué)初三很充實(shí),。
真的,，初三就是這樣,，初三的我，在困難中知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),，在競(jìng)爭(zhēng)中知道了什么是奮斗,，在失敗中知道了什么是殘酷，在成功中知道了什么是來(lái)之不易,。
我相信,，走過(guò)初三的我，會(huì)有一種精神,，會(huì)有一種信念,，讓我在人生的道路上奮力拼搏！
初三的女孩兒,，邁開(kāi)腳步,，向前沖吧！
初三作文題目篇三
暗沉的臉色,，無(wú)神的雙眼,，迷惑的心靈，總是一個(gè)人蜷縮在墻角,。世界似乎小到?jīng)]有我的容身之地……
在記憶的長(zhǎng)河中曾無(wú)數(shù)次看到這樣的場(chǎng)景：下課后,，同學(xué)們都在校園中穿梭打鬧，笑聲洋溢,，只有我,，獨(dú)自躲在陰暗的角落里，呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠(yuǎn)處披著陰云的暗灰色的大山,，臉上分明寫(xiě)著一絲對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落,，對(duì)未來(lái)的迷茫——沒(méi)有任何人邀請(qǐng)我加入歡聲笑語(yǔ)的行列,，而天生孤僻的我也絕不愿意主動(dòng)加入,，于是我便只能做一個(gè)旁觀(guān)者，仿佛只能與冰冷的墻壁融為一體……孤獨(dú)像毒蛇般緊緊束縛住我的身心,，我感覺(jué)自己好像陷入黑暗的深淵,，無(wú)法自拔。
我知道自己這樣的原因：土氣的穿著,，劣質(zhì)的衣服,，破舊的鞋子，讓人難以在同學(xué)面前抬起頭來(lái),。加上繁重的學(xué)業(yè),，經(jīng)常讓人感到餓昏了頭似的，可是，自己是不可能有錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)吃的,。自己的身形是如此的瘦弱,，在同學(xué)中是如此的不起眼。簡(jiǎn)直是可有可無(wú),，甚至是多余的角色,。這都源于那個(gè)雖未到山窮水盡的地步，但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家,。
我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時(shí)候匆匆奔赴“前線(xiàn)”,，又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜里昏暗的燈光下的身影,，以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會(huì)因這疲于奔命的勞作而一天天變得虛弱,，這樣，本就沉郁,，脆弱的家庭會(huì)因此而遭受沉痛的打擊,，又或者……這種種的疑惑，種種的擔(dān)心使我的臉上又增添了些愁云,，我對(duì)生活差不多已經(jīng)絕望了……
就在這孤獨(dú)與憂(yōu)愁的世界里,，我生活了很久，而正當(dāng)我為生活的痛苦抱怨時(shí)卻無(wú)意間找回了樂(lè)觀(guān)生活的理由……
我看到冬青樹(shù)在寒風(fēng)中更加郁郁蔥蔥,，雪衫也更加挺拔偉岸,，而窮困的老教授在連四面都沒(méi)有窗戶(hù)的家里，可以用自己美妙的筆在墻上畫(huà)一扇窗戶(hù),。似乎可以讓人看到屋外花草樹(shù)木的芳香,，聞到新鮮清爽的空氣，讓人與無(wú)邊的宇宙融為一體,。
為什么不能讓自己有信心一些,？為什么不能讓自己開(kāi)心一些？為什么不讓自己更有活力一些,？為什么不給自己的人生畫(huà)一扇雖無(wú)形,，卻可以帶給人無(wú)限美景的窗呢？透過(guò)這扇窗,，我可以瀏覽祖國(guó)壯美秀麗的山川,，可以看見(jiàn)世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，可以窺見(jiàn)漫長(zhǎng)人生的真諦,，可以讓自己在寒冷的冬天里創(chuàng)造春天般的溫暖,，在茫茫的沙漠享受滋潤(rùn)的甘霖，在封閉,，簡(jiǎn)陋的墻壁上,，像那位教授一樣，畫(huà)一扇奇美特異的舉世無(wú)雙的窗戶(hù)！
即使真的被孤立,，自己也可以自得其樂(lè)呀,！
霎時(shí)間，我感到自己似乎變得無(wú)限的高大,，自己站的角落似乎不再陰暗，自己的眼神盡情的明亮起來(lái),，不再焦慮,，孤單，迷茫,，失落,。
眼前似乎有一條通往無(wú)限光明世界的寬闊平坦的大道。是的,，我相信父母雖然表面上那么瘦弱,，可是，他們內(nèi)在的堅(jiān)韌才是本質(zhì),；自己雖然表面上那么貧窮,，但是，可以追求無(wú)形的富有,。相信自己可以學(xué)得更加出色,，活得更加灑脫，變得更加強(qiáng)大,。
我相信自己的心靈之窗可以擁有無(wú)限的風(fēng)光,！
初三作文題目篇四
“冬天離去，春天就回來(lái)吧,！”夕陽(yáng)迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng),；冬季帶來(lái)了春天的氣息；伴著心臟跳動(dòng)的聲音,，走過(guò)了童年,，路過(guò)了少年，邁進(jìn)了青春的門(mén)檻,。
時(shí)間,，我來(lái)啦！
爸爸,，爺爺,，奶奶坐在手術(shù)室門(mén)外，焦急又擔(dān)心的,，時(shí)刻關(guān)注這里面的動(dòng)靜,，直到“哇哇——”手術(shù)室內(nèi)隱隱傳來(lái)孩子的啼哭聲。那雙交錯(cuò)在一起寬厚而又溫暖的大手伸展開(kāi)來(lái)，喜悅由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái),。然而這一啼哭聲也就意味著時(shí)間?。∥蚁衲憔従徸邅?lái),。你看著我向你熱情的招手,，你也順著我的手把我牽進(jìn)了童年！
在童年時(shí)光里,，我盡情享受了春光的美好,，夏夜的寧?kù)o，秋收的喜悅,，冬季的陽(yáng)光,。
時(shí)間啊,！你去哪了,！
然而隨著時(shí)間的稍縱即逝，你把我交給了少年,，你卻如青煙不見(jiàn)了,。而我則如迷失的羔羊，盲目的摸索著你的模樣,，尋找著你的目光,。在這尋你的路上，我有了新的玩伴,，耐心的老師,，開(kāi)始了新的路程。在玩伴的陪同下,，老師的指導(dǎo)下,，慢慢從一株嫩芽成長(zhǎng)成了小小卻能抵擋風(fēng)寒的樹(shù)苗了。
短暫的童年,，在童年的我絲毫不懼時(shí)間流逝,，不怕風(fēng)吹雨打，自己是溫室的嫩芽,，雖未經(jīng)風(fēng)雨,，但也見(jiàn)到不同的美麗。然而漫長(zhǎng)的少年,，走過(guò)了一個(gè)緊接著一個(gè)的冬季,，嘗試的接觸了冷寒卻也見(jiàn)到了春天的壯麗，慢慢的我又找到了時(shí)間,，還來(lái)不及問(wèn)“你去哪了”便又牽著我的手,，踏進(jìn)了青春的大門(mén),，還沒(méi)踏進(jìn)去，在門(mén)外便已看到露在外面的春色,，猶如“一枝紅杏出墻來(lái)”般耐人尋味,，細(xì)細(xì)品味青春著一杯烈酒，燃燒歲月,。
這段時(shí)間的我,，不懼時(shí)間的流逝，不懼風(fēng)吹雨打,，會(huì)被外表迷人的事物所迷惑,！但跟著時(shí)間往前走，我走進(jìn)了青春,！
時(shí)間啊，你又去哪了,！
步入青春,，還沒(méi)跟你說(shuō)會(huì)悄悄話(huà)，你又如春光一現(xiàn),，滄海一笑,，沒(méi)入花海。
青春看著美好,，但你在這花海間問(wèn)到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和微微的叛逆味道,。青春短暫，可我卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,，使自己一次又一次失去了時(shí)間,，虛度了光陰，是自己與秋收季一次次的失之交臂,。然而,，這一次我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)讓黑夜侵蝕了，而輸給了時(shí)間,。
時(shí)間?。∧阌秩ツ牧?！哦,！原來(lái)你一直都在我眼前，只可惜之前一直都望著前方的花海里而望不到你是你在我這黯淡無(wú)光,，無(wú)法如懸掛在天中的星星般閃爍光芒,。時(shí)間啊,！不知你是不是暗底下有沒(méi)有因我沒(méi)珍惜你而嘆息,！時(shí)間,，是我沒(méi)謹(jǐn)記時(shí)間易逝，應(yīng)跟緊你的腳步,。
時(shí)間,，我現(xiàn)在跟緊你在希望歲月里追尋著希望的腳步，還不晚吧,！我相信在剩下的青春歲月里,，在青春的時(shí)間里，你去哪兒,，我就跟你去哪,。我也相信，以前是我被迫跟著時(shí)光走,，而我現(xiàn)在要讓時(shí)間跟著我走,。
時(shí)間，謝謝你,。讓我在童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，不懼時(shí)間流逝；讓我在童年快樂(lè)成長(zhǎng),，不懼風(fēng)雨,；讓我在青春歲月里感受時(shí)間的流逝與重視！時(shí)間,，你去哪兒,，我就去哪！
初三作文題目篇五
它,，并不普通,。
它擁有著高挑的身材，灰白色的身軀,。別看它只有7厘米高,，但它的作用可是大大地高。
它給我們帶來(lái)知識(shí)上課老師用它給我們傳授知識(shí),，下課看著黑板上那整潔齊刷刷的文字我笑了,。許多考上名校的學(xué)生重要原因之一是老師用粉筆來(lái)哺育他們知識(shí)的，可見(jiàn)小小的粉筆頭在學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要的作用,。
難道它給我們帶來(lái)的只有美好的印象嗎,？當(dāng)然不，我們知道粉筆頭是用生石灰制成,，可一些商家為了圖利卻用化學(xué)物品制造,，我都不明白誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)人民的知情權(quán)都去哪兒了？
教室講臺(tái)上的粉筆頭到處都是,，一根粉筆真真正正被用完能有多少人呢,！當(dāng)然我知道粉筆并不值錢(qián),，但是我們可以換位思考下，當(dāng)我們?cè)谙硎苓@一刻的時(shí)候,，山區(qū)的孩子呢,？記得在看變形計(jì)時(shí)，貧困地區(qū)的孩子來(lái)到大城市,，眼前豁然一亮,，當(dāng)城市爸爸媽媽帶孩子到商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí)，孩子看到衣服掛牌幾位數(shù)時(shí),，瞬間把衣服脫掉,。世界千千萬(wàn)萬(wàn)每個(gè)人都是浪費(fèi)一點(diǎn)都可聚成一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)了。粉筆頭也不是一無(wú)是處我們可以把它雕刻成一個(gè)小工藝品,，也可以把它們?nèi)芙獬墒疑w房子用,，雖然這些微不足道但也可以提供大能量。一只小蚊子就用大力量戰(zhàn)勝了大老虎結(jié)果卻被蜘蛛網(wǎng)給害住了,。小蚊子用小力量戰(zhàn)勝了比她大好幾十倍的大老虎微緲的東西也是有用的,，雖然剩下的粉筆頭我們拿著不舒服但是當(dāng)我們想扔掉它時(shí)想想山區(qū)的孩子粉筆頭雖然渺小，經(jīng)常被我們忽略但是小宇宙里擁有著大能量,。
那些被忽略的粉筆頭雖然細(xì)微渺小讓人不在乎，但是它污染空氣質(zhì)量環(huán)境,。如果少些粉筆頭教室還依舊是那樣不會(huì)改變……
