當觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇1
她,,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女,;她,,是一個不畏挫折,艱苦求學,,最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學的著名文學家,;她,是一個熱心于慈善事業(yè),,關(guān)心殘疾人的愛心人士,。她——就是海倫凱勒,一個自強不息的女子,,一個用生命塑造的奇跡,。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志,。海倫的童年是灰色的,。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,,從那時起,,她開始變得暴躁、墮落,。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,,不僅教給她知識,,也讓她懂得了愛,,懂得了勇敢面對,,懂得了為輝煌而奮斗。
當我們蒙著雙眼,、捂著雙耳行走時,,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,,這是我們想象不到的痛苦,。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢,?有時我們覺得太過刺眼,、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪,、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律,。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,,不要等到失去了,,才后悔莫及。
當我們遇到挫折時,,總覺得連天都要塌下來,,開始變得灰心意冷、無所事事,。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,,可以對自己說“我好累”,,但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神,,勇敢跨越挫折的山溝,。
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀,;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強,。她將是我永遠的楷模,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇2
暑假里我又一次認真的讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常非常大,。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,,但是她沒有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,,跟著老師努力學習,,克服一個又一個的困難,和老師一步一步向前走,,她硬是從一個一無所知的孩子,,成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒說:忘我就是快樂,。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂,。海倫·凱勒沒有被殘酷的命運而嚇倒,,她的生命中充滿了活力、信心與希望,。就是這樣她通過堅持不懈的努力,,克服重重困難,終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學,,完成了她的大學學業(yè),。海倫·凱勒說:我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,,為社會為人類貢獻一點力量,。
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,,我要看人,,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友,、家人,;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,,看看人類的進步,;第三天,我將去看看這整座城市,,看看過去,,再看看現(xiàn)在,。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結(jié)尾,。
讀完書后,,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心,。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,,以驚人的毅力面對困境,,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇3
在暑假期間,我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書,,我知道這個作者肯定是位盲人,。一提到盲人,我心中就流露出一種崇敬的心情,,盲人真的很偉大,為了自己崇高的理想,,努力向上,!
雖然自己看不見,但是已在自己的心里,,建立了一份夢想,,已經(jīng)很值得我們?nèi)コ绨萘恕N覀儏s不懂得去珍惜眼前的一切,,這一雙“打開心靈的窗戶”,。我有時在想為什么盲人那么堅強,知道我打開著一本書才明白,。
這位作者是一位盲聾人,,叫做海倫·凱勒。他為了夢想不斷拼搏,,最終取得勝利,。她就是世界上第一為考上哈佛大學的人!這么偉大,!我趕緊打開里面的內(nèi)容,。
故事是這樣的;海倫從小就是一個很聰明的小女孩,,她的父母非常疼愛她,。她整天沒有憂愁的玩耍,,可是,幸??偸悄敲炊虝?。海倫因為一次高燒,而失去視覺和聽力,,這是多么大的打擊?。∽詮哪且院?,海倫在也感受不到陽光的世界,,只覺得周圍充滿了黑暗,她的笑聲也不再聽見,。每一天她都坐在媽媽懷里,,不肯下來。到了學齡了爸爸媽媽看著自己的女兒,,想誰會收我們家女兒呢,?爸爸媽媽經(jīng)過柏金斯學校校長安納諾斯先生介紹,找到了老師,。莎莉文老師對海倫很好,,海倫也漸漸學了很多知識,有一天,,他們一起去逛公園尋找知識的蹤跡,。
海倫上高中了,別的人都對他不抱希望,,可海倫并沒有因此而放棄她的夢想,,她與莎莉文老師說,她想考上當今世上最著名的哈佛大學,,莎莉文老師給她一份試卷,,讓她寫完這份試卷,送到哈佛大學,,她寫完了這份試卷真的考上了哈佛大學,!海倫的夢想實現(xiàn)了,她現(xiàn)在是一名富有愛心的女性,,他捐獻了許多盲聾學院,。我們只要有夢想,像海倫一樣好學,,就一定能和海倫一樣考上自己夢想的學校,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇4
寒假,完成了作業(yè)后,,我開心地捧起了我最愛的書——《假如給我三天光明》,,開始了我的休閑一刻,,作者海倫身上那種對光明與知識成為我學習中堅強的動力,激勵著我珍惜眼前所擁有的一切,,熱愛生活中的每一天,,每個人,每樣事物,。
《假如給我三天光明》一書的字里行間,,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她熱情地勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,,海倫想看到的事物實在是太多太多了,。三天光明,對于常人來說只是人生短暫的一瞬間,,或許我們只會像平時一樣做著日復(fù)一日的事情,。可對于雙目失明的海倫來說,,卻是可望而不可及的,,雖然只有短短的三天時間,但是在海倫心中,,卻是最珍貴,,最想擁有的。她可以去仔細看她的老師,、親人,、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動人奇跡,,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天,。而我們,,卻時常忽略這個世界給我們帶來的美。現(xiàn)在的學生中就有這么一些人,,擁有舒適的生活環(huán)境,,良好的學習條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,,反而是吃不得半點兒苦,,把學習當成一大苦差,整天東游西逛,,無心學習,。
海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書,。而我們擁有健康的身體,,明亮的眼睛,,又有什么理由不去追求自己的夢想?
海倫說:“苦難對于天才只不過是一塊墊腳石,?!边@種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理,。她不去抱怨命運給她帶來的不公,,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個新的自己,,勇敢的面對現(xiàn)實,,接受命運的挑戰(zhàn)。
讀完這篇文章,,我深深地感受到了海倫是個多么熱愛生活的人呀,!她沒有殘疾人的自卑,卻總是時刻保持著一顆快樂,、真誠的心,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇5
在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書,,如《紅樓夢》,、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了,。
主人公海倫凱勒5歲時生了一場大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰,。每個人的生命都是一朵花,,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢,?
大病后的海倫·凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,,這使她變得十分孤僻,不善于言談,,更加不愿意與人交往,,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫·凱勒一生的命運,!
莎莉文老師從與她交流,手把手教她學習寫字,,認識盲文,,例如教她認水這個字時,老師讓海倫·凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫·凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢,!每當海倫·凱勒為認不出一些字著急時,,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,,讓她很快的掌握這些字,。
莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對待海倫·凱勒像對待自己的孩子一般,。終于有一天,,海倫·凱勒變得樂觀開朗、自信堅強,,勇于向命運發(fā)起挑戰(zhàn),,并期待自己復(fù)明后三天的快樂時光
海倫·凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)??!
生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,,在別人需要幫助時伸出援助之手,,在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,,讓我們彼此手拉手心連心,,理解、幫助他人,!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花,!
福建省福州市群眾路小學五年級:林蘇杭
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇6
最近,我讀完了美國女學者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》,?;貞浧饡夏且粋€個動人的畫面;一句句令人深有感觸的話語,;一個用生命創(chuàng)造奇跡的背影,海倫凱勒的精神深深的打動著我,,使我受益匪淺,,感觸頗深,體會特多,。
1882年,,海倫1歲零7個月,一場高燒而突患急性腦充血使她差點離開人世。她雙耳失聰,,雙眼失明,,成為了一個盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著不屈不撓的精神,,為人類史上創(chuàng)造了讓人意想不到的奇跡,。
她,一個殘疾人,,在安妮沙利文的精心指導(dǎo)下,,父母,家庭教師以及周圍的人們對海倫凱勒的關(guān)愛,,喚起了她對生活的信心和勇氣,。她學會了用手指摸一個密密麻麻的點——盲文,學會了用手指“說話”,,她還學會了多種語言,。海倫凱勒憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神,取得了令人矚目的成就,,考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院,。一生創(chuàng)作了14部著作,被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像,,并贏得了全世界人民的敬仰,。
后來,她決心像沙利文老師那樣,,為更多和她一樣遭遇不幸的人服務(wù),,給他們更多的關(guān)愛。海倫凱勒有了一家自己的慈善機構(gòu),,她把畢生的精力都傾注于慈善機構(gòu),。她利用一切機會幫助捐款,利用一切經(jīng)驗到各地做演講,,用親身經(jīng)歷鼓勵海倫凱勒一樣不幸的人,,讓他們懂得:在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神,。
海倫凱勒的精神是值得我們學習的,,他為我們樹立了榜樣!我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神,!告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,,珍惜造物主賜予的一切!
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇7
在我讀過的所有書中,,最讓我感動的,、也是最有收獲的一本書,莫過于海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。
在她只有一歲多的時候,,便失去了視覺和聽覺,。從此,海倫·凱勒便生活在無光,、無聲,、無語的世界里??墒?,海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其是在莎莉文老師的幫助下,,這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學習,,步入了哈佛大學的德克利夫?qū)W院,最終成為一名著名的演說家,、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達到的成就,,對于一個盲聾啞人,實在是不可思議,!海倫的世界似乎應(yīng)該是沒有任何色彩,,沒有任何光芒,沒有任何美妙的音樂的,,可是,,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富,,光芒最燦爛,,跳動著最歡快的音符。
我最喜歡的是她的那句話:假如你有一雙好眼睛,,就好好地利用它,,仿佛它是第一次用,或者最后一次用,。假如你有一雙好耳朵,,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,,或者最后一次用,。正因為她有這樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,,她的心中只有對別人的愛與感激,,她通過努力,達到自己所能做的最好,。
以前,我經(jīng)常抱怨上學太累、作業(yè)太多,,抱怨老師太嚴格,、媽媽太嘮叨??墒?,讀了海倫的這本書,我覺得,,我是幸福的,。因為我有一個健全的生命,我可以自由地閱讀,,可以暢快地上網(wǎng),,可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情,。跟海倫比比,,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢,?
海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動,,也賜予了我無窮的力量。我想,,我既然擁有一個健全的身體,,就應(yīng)該好好地利用它,仿佛它是第一次用,,或者最后一次用,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇8
歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話,。
這本書的作者是海倫.凱勒,,自幼患病;因故導(dǎo)致失明,兩耳失聰,,他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月,,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關(guān)愛下,,在親朋好友的鼓勵下,,海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學的學業(yè),,以優(yōu)異的成績獲得了學士學位,。
盡管他的世界無聲無光無語,但他確頑強的認為,,假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,,長久凝視他們的面龐,,把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心里,看一下那些所讀的書,。
第二天,,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇跡,。
第三天,,他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂,。
海倫的三天就如此僅僅有條,,可我們的時間和機遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活,,光明對我們來說不是奢望,,聲音也不是可遇不可求的,對我們來說并不需要完善的身體組織,,我們需要的是意志上的頑強,,不像命運投降的自強不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心,,有位哲學家曾經(jīng)說過;勇敢寓于靈魂之中,,而不是一副強壯的身軀,這正是對海倫的真實寫照,,海倫憑著一顆堅強的心,,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘,。與海倫相比,,我們是幸福的,我們擁有美好的一切-健全的體魄,,良好的學習環(huán)境優(yōu)秀的老師,。。,。我們不要讓光陰虛度,,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強的毅力克服困難,,以杰出的成就顯示生命的價值!
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇9
《假如給我三天光明》這本書,,講述了88年的歲月中,海倫·凱勒盡在生命的頭19個月?lián)碛泄饷骱吐曇?。幼年那場大病無情地奪去了小海倫的視力和聽力,,使原本健康的她永遠與黑暗。然而,,在她絕望時,,安妮,、沙莉文老師的到來改變了他的命運。在莎莉文老師的引導(dǎo)下學會了讀書寫字和說話,,并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的的四年學業(yè),。她的一生勤于寫作,共創(chuàng)作了14部文學作品,。
海倫是一個堅強,勤奮,,好學,,積極的孩子。雖然在小時候曾經(jīng)因為煩躁而發(fā)生過一些小脾氣外,,長大后她的她一直是位勤奮的女孩,。即使生活在黑暗中,他仍然是樂觀的,?!拔业纳眢w雖然不自由,但是我的心是自由的,。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧,!”
海倫生活在黑暗中,,既看不見又聽不到,也不會說話的環(huán)境下,,仍舊閱讀了很多書籍,,而她的'讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣,,一本一本地讀書,,一本一本地讀完書。在漫長的學習生涯中,,尤其是難學的便是發(fā)音和說話,。在炎熱的夏天,她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學說話,,她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上,,讓她一點點感覺。然而,,現(xiàn)在我有時學習一會兒就會感覺枯燥不耐煩,,彈一會兒的鋼琴就感覺腰酸背痛,但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學習,,最終有所成就,。
馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩位偉大的人物,,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒,。
海倫的一生是快樂的,,充實而卓越的,她把無聲的真理傳遍世界,。今天,,海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當今的社會是不是更應(yīng)該向她學習呢,?
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇10
最近,,我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了后,,我被海倫·凱勒的那種堅強不屈的精神感動了,。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,,另一位就是海倫·凱勒,。
海倫·凱勒曾經(jīng)是一個健康的孩子,但是十九個月后的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力,,使她成為了一個又盲又聾的殘疾人,,讓她的世界只剩下黑暗和清冷,直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來,。海倫·凱勒是孩子時脾氣十分暴躁,,經(jīng)常大發(fā)脾氣,但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個習慣,。后來,,海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學會了說話,并且能和他人交流了,。最后,,海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院,使海倫·凱勒距離她的夢想又進了一步,。
其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時的情景,。1892年的那個冬天,海倫·凱勒寫了一篇文章,,誤以為這是她自己的創(chuàng)作,,并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品,,海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學校的“法庭”,。從那以后,海倫·凱勒的自信心受到了打擊,,她不敢寫東西了,,要不是莎莉文小姐的鼓勵以及莎莉文小姐對海倫·凱勒持之以恒的幫助,,海倫·凱勒就不會去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對海倫·凱勒的生活上的幫助很大,,如果沒有莎莉文小姐,,海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中,,別人的鼓勵也許很重要,。
我們也要向海倫·凱勒學習,不能因為生活中的一些挫折而放棄我們的夢想,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇11
我曾以為一個人如果失去了光明,,那就意味著失去了一切,可當我讀過《假如給我三天光明》后,,我發(fā)現(xiàn)并不是如此,人有一種強大的力量,,那就是勇氣,。
就像茨威格說,勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣,,它是一筆財富,,擁有了勇氣,就擁有了改變的機會,。海倫.凱勒因為一場大病而失去了她的聽力和視力,,曾一直處于迷茫之中,脾氣慢慢變得暴躁起來,,性格也越來越古怪,。然而在老師的幫助下,海倫逐漸有了勇氣去直面人生,,通過自己的努力去改變了命運,。
勇氣有時候是一瞬間的閃念,有時候是一輩子的觀念,;勇氣是在你看清了生活的真相之后,,依然熱愛生活。我不得不佩服海倫.凱勒,,我不敢想象一個人如果聽不見,、看不見、不能說話會怎么樣,??伤嵌嗝从赂遥瑢⒃瓉聿还降娜松畹枚嘧硕嗖?。
在海倫.凱勒的世界里幾乎沒有光明,,沒有聲音,。但她依然頑強地認為假如給我三天光明,一天會記住那些充滿善意的眼睛,,一天會去見證白晝與黑夜的更替,,最后一天會體驗?zāi)切┟β涤中缕娴纳睢R驗樗杏職馊?zhàn)勝困難,,所以她懂得如何去享受美好的明天,,可以說勇氣會是我們生命當中最鮮艷的一抹原色。
反觀當今社會,,一些學生擁有著美好的一切——健全的身體,,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的老師,,可仍不愿努力學習,,荒廢時間,本有著戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)的可能,,可遇到困難和挫折后,,選擇的是退縮,而不是勇敢的直面困難……..我們看到的不是希望,,而是失望,。
在我的童年里,是一片光明,,相比于海倫,,我更是勝過千倍萬倍,她都能夠勇敢面對人生,,樂觀向上,,創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章,我更應(yīng)該珍惜每一天,,認真學習,,勇敢、樂觀面對所有的不如意,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇12
寒假里,,我讀了《假如給我三天光明》這本書,。讀完這本書之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了,!
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩大奇人,一個是拿破倫,,一個就是海倫凱勒,。”《假如給我三天光明》這本書的主要內(nèi)容講的是:海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩,在19個月大的時候,,因一場疾病導(dǎo)致她雙目失明,、雙耳失聰。八歲時,,海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐,。莎莉文小姐走進了海倫凱勒的生活,并教會她識字,、學習單詞……在莎莉文小姐和家人,、朋友的幫助下,她先后進入賴特赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習,,并考入哈佛大學,,開始嘗試寫作,。海倫凱勒的一生簡直是個奇跡,!在這期間,她建起了一家家慈善機構(gòu),,為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?/p>
讀完《假如給我三天光明》這本書,,我的感受是:我和海倫凱勒相比,我是一個身體健全的人,,而海倫凱勒卻是一個身受殘疾的人,但她卻創(chuàng)造那么多的奇跡,!假如我只有三天光明的時間,,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,,不懂得黑暗的世界是什么樣的,。我想第一天我會去看所有的親朋好友和家人;第二天我會去歷史博物館,;第三天我會早晨看朝陽的升起,,晚上看夕陽的落下,。我們生在福中不知福,,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢,?我們還有什么可抱怨的呢,?生命對每個人來說都很短暫,我們不能老是抱怨命運的不公平,。我們要踏踏實實,、認認真真地做好我們應(yīng)該做的小事。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇13
今年暑假,,我讀了一本書,,叫《假如給我三天光明》,這本書讓我難以忘懷,,深受感動,,也讓我明白了要珍惜時間,珍惜我們所擁有的美好的一切,。
世界第一文學作家海倫凱勒,,從小就是一個殘疾人。海倫凱勒在一歲半候的時突然患了急性腦充血病,,連日的高燒使她昏迷不醒,。當她蘇醒過來時,眼睛燒瞎了,,耳朵燒聾了,,嘴巴也不會說話了。那個無聲無影的世界讓她生不如死,,莎莉文老師的到來改變了她悲慘的命運,。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,,在朋友的鼓勵下,,海倫凱勒一步一步走向成功。她與命運抗爭,,最終她創(chuàng)造了奇跡,,譜寫了輝煌的人生之歌。
如果給我三天光明,,我會干什么呢,?三天,僅僅只有三天的光明啊,,多么地殘酷,,又多么地寶貴呀!我會在第一天和父母聊聊天,,買最好的東西,,幫他們做一些力所能及的事情,。在第二天,我會去外面走走,,多看看這美好的世界,。而在第三天,我會刻苦讀書,,讓自己在三天后做一個眼盲心不盲的人,。
時間是無限的,然而,,每個人能利用,、享受的時間卻是有限的,是最寶貴的,。每個人一生看起來很長,,其實是很短暫的,我們要珍惜時間,,珍惜每一分每一秒,。父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,。是呀,,只有珍惜時間的人,才不會留戀時間;而那些虛度光陰的人,,到頭來必然要后悔,。直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義,。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇14
《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒,,她不向生命屈服,在幾十年的黑暗中,,用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。
海倫在一歲之前都是很健康的,,既不聾,,也不盲,更不啞,??墒蔷驮谝粴q的時候,她生了一場大病,,導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個樣子,。在變殘疾人之后的幾年里,海倫一直情緒非常暴躁,,還時不時的發(fā)脾氣,。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家,當了海倫的老師之后,海倫才不再這樣,。
莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西,。在莎莉文老師精心教學下,海倫回了用手感受春天,、夏天,、秋天和冬天的景觀,還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學,。
海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個正常人,,自己會這樣做:
第一天,海倫要仔細端詳親人,、朋友和莎莉文老師,,讓她們的面孔,永久的刻在海倫的心中,。
第二天,,海倫要在早晨去看日出。這一天,,海倫要在博物館,、戲院中度過,了解人們在自己失明后的變化,。
第三天,,海倫回到了一般、普通的生活,,在平凡的人群中度過這天,。
有視力的人會很快適應(yīng)周圍的環(huán)境,從而不珍惜寶貴的生命,,然而無視力的人,,則會更加珍惜生命。
假如給我三天光明讀后感字數(shù)300字篇15
假期里,,我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章,。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切,。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明,、雙耳失聰,,又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自我對光明的渴望,、珍視和對人生的深切熱愛;并同時規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命,、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,??释苡腥鞎r間去重見世界,,重見父母、教師,、伙伴,。在她的渴望中,她要光顧每一個角落,,去撫摸每一個她能看見的東西,。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂,??墒悄切奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜,?!笨粗粗?,我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,,耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音??墒?,卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得,,又一次從博物館回來,,一位同學問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已,。
更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神,,克服了與外界溝通的障礙,并學會了讀書,、寫作和說話,。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,,我一遇到困難就退縮,,讀了這篇文章后,我變化不小,,遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切,,不要對身邊的事熟視無睹,、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強,、有毅力,。要進取樂觀的生活,,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。