計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)計(jì)劃 大學(xué)三年規(guī)劃計(jì)劃書1000字篇一

增進(jìn)大家的相互了解,，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性,，鍛煉大家口才,，我部將舉辦一次辯論賽。

1.時(shí)間：第二周準(zhǔn)備,，第三周預(yù)賽,，第四周決賽。

2.地點(diǎn)：待定,。

3.參加者：考慮到xx級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,，xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向xx級(jí),。

4.辯論主題：待定,，三場辯論賽，每場一個(gè)主題,。

5.基本程序：xx級(jí)公管本1,、2班組一隊(duì)，3,、4班一隊(duì),，兩隊(duì)對(duì)決；公管專4個(gè)班一隊(duì)，公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),，兩隊(duì)對(duì)決,。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

6.獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者）,，最佳辯手4名（每隊(duì)一名）,。賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分,，給予獎(jiǎng)勵(lì),。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維,、機(jī)智等能力有所提高,。

英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高xx級(jí)同學(xué)的英語成績,，能夠更加自信,、坦然地面對(duì)四級(jí)考試，特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試,。

1.時(shí)間：第四或五周開始,，隔周一次。

2.地點(diǎn)：待定,。

3.參加者：主要是xx級(jí)同學(xué),，部分還未通過的xx級(jí)同學(xué)也可參加。

4.形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行,，由學(xué)習(xí)部精選試題,，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長,、團(tuán)支書監(jiān)考,，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績,，查找問題,，匯報(bào)給老師和xx級(jí)各班班長。希望以此方式提高同學(xué)們的'應(yīng)試能力,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況,。

針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本,、英語四級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座,，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),，學(xué)有動(dòng)力,，學(xué)有方法，學(xué)有成績,。具體形式未定,。

1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時(shí)把校,、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能,。

2.學(xué)習(xí)部例會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度,，每周日下午6：30在c105召開,。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),，包括成績和不足,，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,，爭取把工作做得更好,，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

3.成績匯總新學(xué)期開始,，認(rèn)真做好各年級(jí),、各專業(yè)成績匯總情況。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,，如有變動(dòng)則另行變更,。我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo),、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用,。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦,。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù),。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,，以便我們工作更好地開展。

大學(xué)計(jì)劃 大學(xué)三年規(guī)劃計(jì)劃書1000字篇二

海大平魚越,，天高任鳥飛,！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力,。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,，是立足于社會(huì)的重要能力,，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力,，力爭順利通過英語四六級(jí)考試,，提高自己的口語能力,，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù),。

大一除學(xué)好英語外,，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好,！積極參加各種活動(dòng),。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān),。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù),。關(guān)于考研，從大一做起,。

時(shí)刻把考研作為目標(biāo),。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上,。 在大學(xué)期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,，同時(shí)也希望學(xué)院,，老師，同學(xué)家長都會(huì)支持我,，鼓勵(lì)我,，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神，從今邁步從頭越,。 學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,，既不能放松,，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響,。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。 在大學(xué)這樣的小社會(huì)中我還要學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作，互幫互助,，人際交流等在社會(huì)中需要的技能,，這就需要我在日常的生活中慢慢體會(huì)和總結(jié)，對(duì)我以后走向社會(huì)有幫助,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，我也想拿獎(jiǎng)學(xué)金，雖然我的成績不是很好,，不過我還是想努力試試,。

我要抓住時(shí)間多多學(xué)習(xí)，提高課堂的效率,，爭取在課堂把所學(xué)的知識(shí)聽懂,，然后課后自修的時(shí)候抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天的自習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,，周末的時(shí)候抽出時(shí)間把一周所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,，正所謂溫故而知新。所以這四年每個(gè)學(xué)期都要爭取,，雖然不能保證但是我還是會(huì)盡力的,。具體時(shí)間安排1每天早自習(xí)學(xué)習(xí)英語，一三五背英語單詞,，二四讀課文2每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的功課,，寫作業(yè)，或者學(xué)習(xí)微積分3沒課的時(shí)候去自修室復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，尤其是數(shù)學(xué)和英語4多去圖書館學(xué)習(xí),，在周末也要抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，在沒課的時(shí)候多多學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)1不要半途而廢,，要有吃苦精神,，不管多苦都要堅(jiān)持2不要手高眼低，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)的做就會(huì)有回報(bào)3不要放棄任何的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)！

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里",，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的,。"有的學(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計(jì)劃,，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯,。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂,；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來評(píng)價(jià),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

大學(xué)計(jì)劃 大學(xué)三年規(guī)劃計(jì)劃書1000字篇三

由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同,，由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,，學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),，為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級(jí),，現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三方面：分組討論，互幫互助,；集體自習(xí),，互相監(jiān)督；各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí),。

將本班同學(xué)分為四個(gè)小組,，每組各設(shè)一個(gè)組長，組長負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,，做好請(qǐng)假記錄工作,，并即使做組內(nèi)成員的思想工作，并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答,，做到充分集結(jié)小組里每個(gè)人的智慧,，組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。

另外,，組長實(shí)行輪流擔(dān)任,，這樣既可以激勵(lì)每個(gè)人更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，真正弄懂每一道題目,，又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,，同時(shí)也體現(xiàn)了公平公正的理念。

這項(xiàng)內(nèi)容是本班一直堅(jiān)持下來的,，集體自習(xí)列入班規(guī),，并有班級(jí)集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí),、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個(gè)環(huán)節(jié),，將學(xué)到的知識(shí)及時(shí)吸收消化,，并且及時(shí)做題鞏固，同時(shí)監(jiān)督一些不太愛自習(xí)或者自習(xí)時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí),。

分類型總結(jié)題型解法,，各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習(xí)委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反

映的較難理解的知識(shí)內(nèi)容,，共同商討出較為重點(diǎn)的內(nèi)容,，然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結(jié)，再及時(shí)給大家講解,，做到抓住重點(diǎn),，通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點(diǎn)應(yīng)及時(shí)分派到個(gè)人總結(jié),，并且實(shí)行總結(jié)人輪流制,。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識(shí)，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，顧及到班上的每一個(gè)人相對(duì)較弱的題型,，同時(shí)也可以起到一定的督促作用，畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量

本班英語一級(jí)起點(diǎn)有兩人,，二級(jí)起點(diǎn)有六人,，三級(jí)起點(diǎn)有三人，四級(jí)起點(diǎn)有十二人,，口語班有一人,，各人英語水平不等。針對(duì)本班同學(xué)英語學(xué)習(xí)情況,，現(xiàn)主要對(duì)八個(gè)一級(jí)或二級(jí)班的同學(xué)進(jìn)行幫助,，其主要形式為找八個(gè)四級(jí)起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)。

一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級(jí)班同學(xué)與對(duì)應(yīng)的受幫助人每周找三次時(shí)間來進(jìn)行面對(duì)面交流,，交流內(nèi)容包括英語學(xué)習(xí)方法及疑難問題的講解,。受幫助人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì)的題目；另外，受幫助人的聽力和口語必須重視起來,，應(yīng)在這兩方面多下工夫,，對(duì)方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。

其次,，受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語的習(xí)慣,，可在每周的交流時(shí)間內(nèi)與對(duì)方進(jìn)行英文小對(duì)話，鍛煉自己的口語,。

三級(jí)班和四級(jí)班的同學(xué)應(yīng)做到：首先要認(rèn)真聽課,，充分利用每一次練習(xí)聽力和口語的機(jī)會(huì)，吸收消化課堂知識(shí),；其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識(shí),，要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣，每天背一定數(shù)量的單詞,，要多做四級(jí),、六級(jí)的題，熟悉題型與套路,，另外還要讀一些英文書籍,，逐步形成用英文思想去理解作者，這對(duì)自己的英文寫作是一個(gè)很大的幫助,。

管理學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科,，涉及面比較廣，因此首先做到的應(yīng)該是在課堂上緊跟老師的思路,，讓老師將你帶入管理的思想中去,；其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶，不適合死記硬背,。

臨近考試前的幾周,，由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并給大家打印出來,，組織大家進(jìn)行每天晨讀,，對(duì)這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶；在理解記憶過程之后,，就應(yīng)該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固,，歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考。

學(xué)習(xí)計(jì)劃制定出來之后,，要去真正實(shí)施,，在實(shí)施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時(shí)改正，不斷涌現(xiàn)新想法并及時(shí)添加,，以對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,，將班級(jí)學(xué)習(xí)放在一個(gè)最最重要的位置,。相信在學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下，在工商1104

班每位同學(xué)的共同努力下,，工商1104班一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型班集體,！

讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧！