心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇1

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識,。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。另外一好專業(yè)技術(shù)過硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過功夫,，做事就可能比較真。這是后來我們經(jīng)理在給我們幾個(gè)通過面試的同學(xué)說,。例如：剛到公司在電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)中對專業(yè)知識的扎實(shí)掌握,。其工作內(nèi)容設(shè)計(jì)到電腦的組成及原理,、網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn),。沒有平時(shí)在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來的。我們因?yàn)橛羞^硬的專業(yè)知識在實(shí)習(xí)中能很快掌握工作技巧,，得到了單位的好評。

第二,、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題,。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題,。例如：在互聯(lián)網(wǎng)中搜索相關(guān)問題,，從而把互聯(lián)網(wǎng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充分的利用來為我們工作服務(wù),。記得在到遠(yuǎn)抄事業(yè)部的時(shí)候我對電力線載波通訊一直不理解,，自己通過在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強(qiáng)我對該套系統(tǒng)的了解,，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。再一個(gè)在我們生活中有很多的相關(guān)方面的專家、學(xué)者,、老師如果能向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的人請教學(xué)習(xí)我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。

第三,、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的,。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和-諧的人際關(guān)系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,，它為我們順利的走出校園,，走向社會(huì)為國家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇2

自踏入藥店實(shí)習(xí)的那一刻起,，我便深刻的認(rèn)識到，"各種藥品,，我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,。理論學(xué)習(xí)中,，我克己求嚴(yán),，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程,。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥品知識,，為日后進(jìn)入藥師。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,，只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的,，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,，所以,，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。初到藥店工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，藥房的藥師只需憑藥師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,，對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥,、中成藥,、西藥,、非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,，自覺以藥學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,，不畏酷暑,，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故,，積極維護(hù)了藥品的良好習(xí)慣不怕出錯(cuò)、虛心請教,，同帶藥師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析,，大大擴(kuò)展了自己的知識面,，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義,；不僅如此,，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,，積極同帶藥師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,，給各帶藥師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的藥方溝通能力,，各種藥物給予的好評，

二,、如何做好藥品知識及藥物學(xué)知識的學(xué)習(xí)

大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定,。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,，這樣們我們在中藥材鑒定中"努力尋找不同因子"就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物,，而有時(shí)采購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié),，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽,。顧客在藥店購藥時(shí),，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用,；因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用,；因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí),，我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗,，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,，不能用這種"大撒網(wǎng)"的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法,。"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人",，雖然無緣與于藥師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,，今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名中藥材鑒定能手,。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,，比如過橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦,，狀如莖桿，形如小橋,，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識,。

三,、如何做好銷售服務(wù)工作

在銷售部是最煅練與人處事、說話的,，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄及藥店采購單,，接收傳真,。在藥店接待顧客時(shí),，顧客購買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以,，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況,，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度,。接聽電話時(shí)要語氣平和有禮貌,。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問,，不可以馬虎大意，有時(shí)候藥品的采購說話并非普通話帶有口音,，尤其是南方口音,，那時(shí)一定要注意力集中,，防止聽錯(cuò)或漏聽。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇3

我懷著無比興奮的心情來到__院,，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)__院的門檻時(shí),，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始,，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí)。時(shí)至今天,，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。

臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：了解醫(yī)院概況簡介、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,、知道治安管理的一般常識,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,、明白醫(yī)療文書的書寫、掌握有關(guān)護(hù)理知識,、理解院內(nèi)感染、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),，我也靜靜的來到那里，認(rèn)真的聽他們的討論,，并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭,、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。__院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇4

該組成員共有六人,，在本地藥店進(jìn)行實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)并掌握一定的醫(yī)學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力求在以后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足,。為今后學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識奠定相應(yīng)基礎(chǔ)。

在進(jìn)入生物制藥專業(yè)的那一刻起,，我們就明白了作為一名藥業(yè)專業(yè)的學(xué)員,，只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,，所以我們利用假期時(shí)間在藥店銷售崗位接受鍛煉。

初到藥店工作,，老同志向我說明了零售藥店與醫(yī)院的不同，醫(yī)院藥店的醫(yī)師只需要憑醫(yī)師的處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的對多向顧客說明藥品的用途及性能,，對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥,，中成藥，西藥,，非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)的紀(jì)律,，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

在實(shí)習(xí)期間，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,，不畏嚴(yán)寒，認(rèn)真工作,，基本做到了無差錯(cuò)事故,，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的回答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象,，并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)虛心求教,，同帶教老師共同商量處方方面的問題。并進(jìn)行處方分析,，大大擴(kuò)展我們的知識面，豐富了我們的思維方法,，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義,；不僅如此,，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)

熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,，盡量完善實(shí)習(xí)工作并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄了我們在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，各科室給予了良好評價(jià),。

二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),。

病人有時(shí)候感冒會(huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用,；胃疼會(huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用,；稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥,，這時(shí)，我們就會(huì)利用我們所學(xué)的知識向他們說明多種藥物連用有可能會(huì)照成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),，而且還會(huì)產(chǎn)生抗藥性，使治療失敗,。并告訴他們要對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療,。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法,。在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連因?yàn)辄S連根莖的中斷細(xì)瘦,，形狀如莖稈形如小橋，所以成為過橋,。

三、如何做好銷售服務(wù)工作,。

在藥店接待顧客時(shí)，顧客購買所需藥品是會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,，所以，向顧客推薦藥品時(shí),，我們首先要了解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹,，以提高顧客對銷售人員的信任度。

一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),，當(dāng)今社會(huì)就競爭越來我激烈，一個(gè)人的知識要全面廣泛,，但在本專業(yè)要精益求精,，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭,。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，今后步入社會(huì)參加工作的我們將肩負(fù)起藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任,，工作對的起職業(yè)做事對的起國家和人民,！

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇5

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的悉心教導(dǎo),，感謝同事的協(xié)作支持,。

十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲，實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),。畢業(yè)后，我們又買入一個(gè)新的起點(diǎn),。新的旅程艱難而寬廣，充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。

通過此次實(shí)習(xí),，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì),。

1、首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色,，老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通,。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的,，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)集體,。

2,、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),，的體會(huì)沒過與實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對工作的態(tài)度,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛心,，才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難,，都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致,，把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié),、智慧、愛心的偉大力量,。

3、走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己的期望要求的太高,。因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大,，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字,、聽了多少課，自己就很了不起,。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離,。告別了學(xué)校生活，社會(huì)生活起步,，應(yīng)該在步入社會(huì)后,，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長和擴(kuò)展知識面,，才能使自己在社會(huì)有一席之地,，才能更好的融入這個(gè)社會(huì),。

4、多聽,、多看、多想,、多做、少說要知道自己是否能勝任這個(gè)工作,，關(guān)鍵在于自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,，工作就可以更好的進(jìn)行。態(tài)度不好,，就算自己有在大的優(yōu)勢也不會(huì)把工作做好,。我們剛到這個(gè)環(huán)境,，我們更應(yīng)該多看別人怎么做，多聽別人怎么說,，然后自己多想，工作中自己更要多做,，少說一些沒用的,。因?yàn)樽霰日f來的更實(shí)際吧,。

5、少埋怨在我們這個(gè)工作環(huán)境,，也許會(huì)有人覺得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會(huì)影響自己的工作情緒,。不但做不好工作，還增加自己的工作壓力,。所以對存在的問題盡可能的去解決適應(yīng),，看到好的一面,，這樣才可以保持工作的激情。

6,、與人為善，和睦相處,，加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位，一切都變換了,，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調(diào)整自己,，但是與人為善,，與他人和睦相處，多和同事交流,，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會(huì)更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,。

7、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，第一次犯錯(cuò)了不要緊,，大家會(huì)提出幫你糾正也可以原諒你,，但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說不過去了。

8,、自己自重，尊重他人在新的環(huán)境,，要嚴(yán)格要求自己，自己要自重,，尊重他人,，這個(gè)很重要的,。不能有才無德,，那么這樣就就是危險(xiǎn)品了。

總之,，畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后,，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取,，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，無論心態(tài)還是技能上。現(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的,，但是只要努力認(rèn)真付出,，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇6

很榮幸,，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),。我非常清楚的記得,，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨,。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月_日

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__醫(yī)院

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的第一天,，我便看見了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善,，對待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中,，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力,、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上,，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性,，親眼所見的時(shí)候,，讓我更深刻的認(rèn)識到了護(hù)患溝通對醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。

當(dāng)天下午,，我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù),，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù),，一邊向我講述手術(shù)的步驟,，告訴我手術(shù)所用的工具,，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累,，但也讓我受益匪淺?？墒亲屛腋械綉M愧的是，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項(xiàng)時(shí),，向我提問何為“三查七對”，我卻一時(shí)緊張答不上來,，讓我感覺到自己的基礎(chǔ)知識還并不牢固,，自己還需要不斷鞏固,，才能讓自己表現(xiàn)更出色,，將未來的工作做得更好。

讓我感到高興的是,，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì),，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù),。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西,，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到,、學(xué)到的東西,，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多,，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過了,，才能給自己留下更深刻的印象,。

在門診部婦產(chǎn)科,，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程，知道了問診的各項(xiàng)程序,，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用,。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化,，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用,。

其實(shí)在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測定生命體征之一——血壓,。最初來到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測,。稱體重、測血壓,、量宮高腹圍、摸胎位,、聽胎心音,，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手,。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開始教我如何使用測壓計(jì),，幫助她稱體重、測血壓,。我很開心,，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了,，雖然只是簡單的操作，但對于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開端,。

更讓我高興的是，在我對工作逐漸熟悉后,，聶老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉,，因?yàn)闆]有手感,，所以無法判斷胎兒的背部,、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我,，并沒有因?yàn)槲业谋孔径u我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟,，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手,，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識,，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ),。

在老師的鼓舞下,，我的手漸漸有了感覺，雖然沒有老師的那么熟練,，但還是讓我高興不已,。除此之外,，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還教會(huì)了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在實(shí)習(xí)期間所能夠看到,、學(xué)到的內(nèi)容。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

半個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了，實(shí)習(xí)雖然很短暫,，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校,、于課本學(xué)不到的知識,。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展,，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對我們的益處是很深刻的,，它讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對我的未來,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇7

人生總有很多的第一次,，當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開端我的教育實(shí)習(xí)任務(wù),，我的身份第一次變成了教師。當(dāng)先生向我打招待說出那句“教師好,！”時(shí),，心中說不出的美,，但又有些心虛。我能否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢,？我將會(huì)給先生留下怎樣的印象呢,？我需求用怎樣的態(tài)度去對待先生呢,？太多的成績在我腦中盤旋。

這一個(gè)月以來我有太多的感受與收獲,，所以總結(jié)如下：

一、帶著獵奇心和驕傲進(jìn)校園,，歡悲哀樂開端實(shí)習(xí)

的確,，我是帶著滿腔獵奇的驕傲的來到玉祁初級中學(xué)的,。我有什么不驕傲呢？首先,，在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的預(yù)備；然后,，在那么多同窗都想到無錫實(shí)習(xí)的狀況下我能夠來；之后,，本人是帶著對教育事業(yè)的熱誠而來。一切的這些是我驕傲的,，我?guī)е@份驕傲開端了我的實(shí)習(xí)生活,。

前幾天的實(shí)習(xí)任務(wù),，除了我感慨那里的教師真的都是鐵人以外，我都能夠承受,。那里的教師每一天都要出題、做題,、批閱、再出題,、再批閱,，兩頭還穿插著一個(gè)重要的活動(dòng)那就是授課,。每一天半夜他們都沒有空歇息，只能在鍛煉結(jié)束后在折疊躺椅上長工夫的小憩一會(huì),，然后繼續(xù)進(jìn)入任務(wù)形態(tài),。為了能夠進(jìn)修到更多我也同他們一樣沒有午休,，用心的幫教師批閱卷子，為了進(jìn)步本人分析和解題潛力,，每一天持續(xù)完成鍛煉的卷子和作業(yè)卷子。幾乎每一天我要批閱一百份顯現(xiàn)鍛煉的卷子和一百份作業(yè)卷子,，還有先生的部分糾習(xí)題,。更個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)期我共批閱試卷四千多份,。

這些在我的承受范疇內(nèi)的事情都是我能夠承受的，但是接上去的事情卻讓我的驕傲都沒有了,。

二,、進(jìn)修的路,，我走的磕磕絆絆

我是同行的同窗中很幸運(yùn)的一個(gè)，我的教學(xué)曉得教師不只個(gè)性的優(yōu)良,，而且對我很照顧。她早早的讓我預(yù)備講課,，接到標(biāo)題的那天我好高興。但是高興當(dāng)時(shí)很快我得到了今生難忘的教訓(xùn),。

為了能夠有好的表現(xiàn)我看課本,、查材料,、向教師請教，但是成績來了—說課,。在上課之前我的指導(dǎo)教師竟然還要聽我說課，在學(xué)校里我聽教師講過如何說課，但是從來沒有真真正正的理論過,。我混亂的渡過了這一關(guān),，然后更可怕的打擊又來了,。

滿心以為光明來了，我能夠在課堂上顯現(xiàn)一下80后實(shí)習(xí)教師的潛力,。但是，我大錯(cuò)特錯(cuò)了,。課堂上，我緊張的不得了,，由于這樣我的課堂只有一個(gè)說話的人,，那就是我本人,。我發(fā)覺本人太幻想了，這個(gè)時(shí)分才曉得幻想與現(xiàn)實(shí)的差距,。成功是建立在理論的根底上的而不是設(shè)想,。

這次的教訓(xùn)使我快樂了一整天,，但是我突然想到我不該當(dāng)再這樣上去，實(shí)習(xí)工夫是有限的我沒有工夫悲傷,。需求疾速的抖擻起來，而我也做到了,，我從傷痛中爬出來,，迎接上方的打擊與挑戰(zhàn),。

我以為經(jīng)過思考與總結(jié)本人不會(huì)再出錯(cuò),，但是我再次錯(cuò)了,。第二次的說課和講課我又丟人了，課堂氛圍不但不好,，而且出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。我開端憐憫本人，為什么同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次并且又有新的錯(cuò)誤出現(xiàn),，我剛剛建立起來的自傲又被打擊得精光。有那么一刻我不曉得該怎樣做,，但是那時(shí)我除了百折不撓的精神外該當(dāng)不具有什么了吧！我又重新打起精神,，實(shí)習(xí)沒有結(jié)束我的進(jìn)修與鍛煉的任務(wù)也沒有完成,。在總結(jié)經(jīng)歷后我又站起來了,，接上去的說課與講課開端有了進(jìn)步,。

在經(jīng)歷差錯(cuò)敗后任誰也沒有理由不當(dāng)心行事，在以后的課程預(yù)備中,，我愈加認(rèn)真，我翻課本網(wǎng)上查材料,，主動(dòng)與教師交換,，課前處理好每一個(gè)環(huán)節(jié),。經(jīng)當(dāng)時(shí)面的總結(jié)經(jīng)歷我在授課與講課上都有了不小的進(jìn)步，在教師說我有進(jìn)步時(shí)我高興的不得了,，雖然我不能像我的指導(dǎo)教師那樣優(yōu)良，但是我的課堂不再是我一個(gè)人的課堂了,，而是我和先生單獨(dú)參與到其中，這正是我要到達(dá)的目標(biāo),。并且我克制了本人聲響小的成績,，我用竭力氣的講解著每一個(gè)成績,，當(dāng)下課時(shí)我曉得本人真的進(jìn)步了，心中的高興是無法用言語描述的,，那一天我高興的不得了,。同時(shí)我曉得我不該當(dāng)沉醉在這種沾沾自喜中,，該當(dāng)繼續(xù)努力，經(jīng)過調(diào)整繼續(xù)我的實(shí)習(xí)任務(wù),，并且在實(shí)習(xí)中真正的學(xué)到了許多東西。

三,、班主任實(shí)習(xí),，我努力在努力

當(dāng)我第一次應(yīng)對真正的高中生時(shí),，我覺得不是先生怕我或是我得到他們的歡送，我的心里只有恐懼,，我竟然不敢在課堂里大聲地講話，想要克制這種心思真的需求勇氣,。

看到先生的眼睛，我竟然像個(gè)見教師的先生,。這時(shí)我認(rèn)識到：我要學(xué)的太多,，要做的太多,！

實(shí)習(xí)開端的第一天,，我的班主任實(shí)習(xí)教師就讓我進(jìn)班級熟悉狀況，并且讓我在下午時(shí)看班級的自習(xí)課,，自習(xí)課上我仍然不敢大聲說話。當(dāng)課程結(jié)束時(shí),，我回到辦公室將狀況和學(xué)校的教師說了，在教師們的鼓勵(lì)下我克制了我得著恐懼,，并在以后的任務(wù)中表現(xiàn)很好，得到了教師的指導(dǎo)教師的夸獎(jiǎng),。

實(shí)習(xí)時(shí)期我還組織了班會(huì)活動(dòng),，細(xì)心安排、組織活動(dòng)同時(shí)也正增進(jìn)了師生之間的理解,。在班主任實(shí)習(xí)中我也收獲了很多。

四,、再多艱難,，我都不害怕

那么多我始料不及的事情和成績，當(dāng)時(shí)我真的以為本人要是暈倒就好了能夠躲避一切的一切就更好了,。

我沒有暈倒所以一切都要應(yīng)對，人生就是在無數(shù)的經(jīng)歷與應(yīng)對的進(jìn)程中生長起來的,，我要生長所以必需勇敢應(yīng)對。經(jīng)過總結(jié)我發(fā)覺做事就要有不服輸,、不怕丟臉的態(tài)度,。有了這個(gè)認(rèn)識我就沒什么好害怕的了。

我反省本人,，努力的充實(shí)本人,。在進(jìn)修和任務(wù)中總結(jié)經(jīng)歷,，在這段實(shí)習(xí)生活中我根本順應(yīng)了學(xué)校里的生活,，順應(yīng)了教師這個(gè)職業(yè)，更理解了教師的職責(zé)與義務(wù),，看到先生的進(jìn)步教師付出的一切都覺得是值得的。

所以即便有再艱難的成績我都不會(huì)害怕,，我有百折不撓和勇于反省的性格，還有什么好害怕的呢,？

五、應(yīng)對將來,，我會(huì)愈加勇敢

不管將來怎樣，我將會(huì)永久記得我在這一個(gè)月里所得到的經(jīng)歷,，它們將會(huì)使我一生受用,。關(guān)于將來，我愈加熱愛教師這個(gè)事業(yè)了,，我將會(huì)在以后的進(jìn)修中愈加努力，將本人武裝成一個(gè)合格的群眾教師,。并在將來本人的職業(yè)上盡職的任務(wù)，不斷持續(xù)著進(jìn)修的態(tài)度,，努力的進(jìn)修、任務(wù),。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對將來,。