人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇一

你們好!

我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣,?？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源,。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難,。在此,，我向你們提出以下幾條建議：

1、現(xiàn)在汽車排放尾氣,，污染空氣,，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。

2,、有些工廠排放污水,，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康,，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水,。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn),，影響著人們的生活環(huán)境,，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑,。

4,、節(jié)約用水,，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了,，讓它們孤獨(dú)的流淚,。

5、不用一次性筷子,，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了,。

6,、買菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾,。

地球是我們賴以生存的環(huán)境,，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了,，我們別無(wú)去處,。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它,，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái)，我們不能再破壞地球了,。

此致

敬禮!

建議人：

日期：

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇二

全校的少先隊(duì)員們：

現(xiàn)在我們走在街道上,，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上,，有的落在草坪上,，這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害，據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里,，三年五載都不會(huì)腐爛,，因此我建議全校的少先隊(duì)員們:

一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),、多讀些環(huán)保方面的書籍,，買東西時(shí)，盡量用自備環(huán)保袋,。

二,、街道、廣場(chǎng),、公園,，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋,。

三,、組織同學(xué)們,，在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃,，拾不可回收的有害垃圾,，做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù)，也是件有意義的事情,。

人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,，減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，讓城市變得更加清潔,。美麗,！

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們是xx班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,，顯得是那么大氣和雅致,，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福,。

可是僅僅兩個(gè)月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,，我們從宣傳長(zhǎng)廊走過(guò),，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周,，也有好幾個(gè)小小的腳印,。我想,，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出建議：

1,、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái),，規(guī)范自己的言行，愛(ài)護(hù)我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣,。

2,、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園,。

3,、學(xué)校可以成立“啄木鳥”護(hù)衛(wèi)隊(duì),，課間巡視校園,，看到不良的行為及時(shí)指正。

4,、各班可以組織開展“愛(ài)我校園”的主題隊(duì)會(huì),，通過(guò)討論、做文明提示卡等形式,，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)校,、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識(shí),。

5、誠(chéng)懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的.無(wú)知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,，我們肯定會(huì)好好愛(ài)護(hù)。

同學(xué)們,，希望你們能接受我們的建議,，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù),。

最后,，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

建議人：xxx

20xx年x月x日

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇四

尊敬市長(zhǎng)：

您好！

我是英華小學(xué)六（7）班的一名少先隊(duì)員,。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大,。

我們?cè)绯科鸫蚕聵侨ゲ賵?chǎng)跑操的時(shí)候，我就看見(jiàn)到處都是霧蒙蒙的,，到處都被霧霾籠罩著,。我們只能看見(jiàn)眼前幾米的距離，再往前就只能看見(jiàn)白霧了,。這就和傍晚差不多,。

這可怎么跑步啊,！萬(wàn)一跑道前面有個(gè)障礙,，小排頭說(shuō)不定沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景,，就只好帶我們回教室了,。

就這樣過(guò)了五六天,，霧霾這才減少了一些，我們才準(zhǔn)備上操,。給我們喊口號(hào)的體育老師對(duì)我們說(shuō)：最近的霧霾現(xiàn)象很大,，我們就不要跑步了。

我在電腦上查了資料,，才明白原來(lái)霧霾是因?yàn)椋?,、一些工廠排放出來(lái)的黑煙2、空調(diào),、電腦等排放出來(lái)的二氧化碳3,、到處都沒(méi)有什么樹木，吸收的二氧化碳自然也就少了

而這樣會(huì)導(dǎo)致感冒,、過(guò)敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重,；霧霾中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓,、腦溢血等疾?。混F霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱,，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng),，傳染病增多。

我們生活在這樣的環(huán)境下,，沒(méi)有感覺(jué)到十分可怕嗎,？所以，為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下,，為了不再讓我們的城市因環(huán)境而出名,，我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做：

1,、 盡量多植樹,，不要浪費(fèi)紙張。

2,、 出門時(shí)盡量乘坐公交車,，不要開私家車。

3,、 每天最多打開電腦一兩個(gè)小時(shí),，不要開太長(zhǎng)時(shí)間,。

4,、 在夏天，開空調(diào)時(shí)如果沒(méi)有那么熱,，調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度,，盡量不要開太長(zhǎng)時(shí)間,。

5、 如果家里是開場(chǎng)子的,，排放出來(lái)的黑煙,，一定要經(jīng)過(guò)處理，不要直接排放在空中,。

我們可以運(yùn)用以上方法來(lái)保護(hù)環(huán)境,，我希望您能夠觀看。

xxx

20xx年5月4日

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇五

同學(xué)們：

你們好,！

我們天都在校園里生活,、學(xué)習(xí)，校園就像我們的家,。每天我一走進(jìn)校門,，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪；一顆顆高大挺拔的樹木,；一只只歌唱的小鳥,；還有那高高聳立的教學(xué)樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園,。

雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài),，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生,。

一次,，正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香,，飄蕩在校園的每一個(gè)角落,。可一些同學(xué)不但不保護(hù)它,，還無(wú)情地用腳踢樹干,，桂花紛紛從樹上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,，他一抖,，桂花又飛落到地上，我去制止他,，并把桂花掃進(jìn)草叢中,，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地?？伤坏宦?，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，我只好無(wú)奈的搖搖頭。

校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,，還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象,。課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段,，當(dāng)成砸人的武器,。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里,，趁你不注意突然拍一下,，那粉末就噴出來(lái)，散在空氣中,，讓人喘不過(guò)氣來(lái),。

為什么同學(xué)們會(huì)這樣做呢?原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差。為了把我們的校園建設(shè)得更加美麗,，為此,，我提以下建議：

1.利用廣播對(duì)文明行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，號(hào)召同學(xué)們來(lái)保護(hù)環(huán)境,。

2.開展保護(hù)環(huán)境,、珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從中知道保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé)的道理,。

3.利用黑板報(bào)等來(lái)宣傳環(huán)保。

4.每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)親手種樹,，品嘗一下植樹的辛苦,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái),，讓我們齊心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園。

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇六

尊敬的縣長(zhǎng)：

您好,！

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,，所以我們要保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源,。我們縣的為生情況不太好,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，尤其是我們的母親河——南流江,。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛(ài)的小魚,，螃蟹。,。,。。,。,。。,。兩旁種著高大茂盛的樹木,，天空有著可愛(ài)的小鳥在快樂(lè)的歌唱?？墒?，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾,，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐,，河里被工廠的亂排的污水，死雞,，死鴨等等給污染,，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族，臭氣熏天,，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來(lái),。這樣的環(huán)境，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞,，威脅,，在此我向縣長(zhǎng)提建議，以下是我的建議,；

1,、增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳,。

2,、在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗(yàn)活動(dòng),，也要在受污染的地方中清理垃圾,。

3、把亂開的工廠收費(fèi),，用在修復(fù)污染的地方,，植樹。

我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，我們要讓地球更加美好,！要讓地球造福于我們的后代吧！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇七

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好,！

我們是深圳小學(xué)六年級(jí)三班的學(xué)生，給您寫信是為了反映深圳的環(huán)境污染問(wèn)題,。目前,， 深圳環(huán)境污染十分嚴(yán)重：大街小巷里到處彌漫著汽車尾氣的臭味；各種噪聲在耳邊不停地回響,；工廠里排出一縷縷黑黑的濃煙,，我們美麗的藍(lán)天看不見(jiàn)了！試問(wèn),，在 這樣的環(huán)境下,，市民的健康有保障嗎？目前,，我市各大市屬醫(yī)院的門診量達(dá)每天三,、四千人， 這樣的數(shù)字,，難道不正好說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性嗎,？

因此，我們向您就深圳的環(huán)境污染問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議：

1,、倡議市民節(jié)約用水,。水是人類的生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有人類,。作為政府,，有責(zé)任引導(dǎo)廣大市民提高節(jié)約用水的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)廣大市民養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。對(duì)于一些用水大戶,，尤其要制定相關(guān)的措施鼓勵(lì)節(jié)約用水。

2,、提倡節(jié)約用電,。電，使我們的生活變得更好美好和方便,。但是,，為發(fā)電建起的水電站、核電站,，卻會(huì)破壞我們的生態(tài)環(huán)境,，因此,，我們要節(jié)約每一度電，盡最大限度少建電站,。希望政府在這方面盡早出臺(tái)相關(guān)的措施,，鼓勵(lì)市民節(jié)約用電。

3,、要保護(hù)森林,。森林是百鳥的歸宿，是野獸的樂(lè)園,。如果破壞了森林,，不僅會(huì)使生物鏈中斷,，物種滅絕,，還會(huì)造成水土流失、引發(fā)泥石流,、山泥傾瀉等可怕現(xiàn)象,，對(duì)人類構(gòu)成威脅。因此,，建議政府做好保護(hù)森林的工作,，杜絕隨意砍伐森林樹木的現(xiàn)象。

4,、提倡合理使用化學(xué)物品,。化學(xué)物品會(huì)污染水土,，受到污染的水土最終會(huì)使我們深受其害,。

5、最大限度減少各種污染源,。深圳因人口量,、汽車、工廠以及吸煙的人數(shù)數(shù)量龐大,， 導(dǎo)致了空氣污染,、噪音污染的嚴(yán)重；使用一次性飯盒,、一次性塑料袋等習(xí)慣,，導(dǎo)致了白色污染嚴(yán)重……政府應(yīng)盡力加強(qiáng)污染源頭治理，最大限度減少各種污染源,。

以上是我們班同學(xué)建議,，希望市長(zhǎng)伯伯接納我們的意見(jiàn)，盡早開展保護(hù)深圳生態(tài)環(huán)境的各項(xiàng)工作,。

祝您

身體健康,！

深圳小學(xué)六（3）班全體學(xué)生

十一月十二日

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了,?？墒窃谖覀兊陌嗉?jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)?、廢紙片,，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹呀!為此,，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

一、從節(jié)約一張紙開始,，讓每一張紙的正反面都寫滿字,。

二、保持本的完整,，用宣傳單包本皮,。不亂撕本。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,，當(dāng)成驗(yàn)算本。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱,。

五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,，讓廢紙得到二次利

用,。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái),，期末評(píng)出回收冠軍,，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū),，人人有責(zé),，家家受益。節(jié)約紙張,，保護(hù)環(huán)境,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校,、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔,、美麗的地方而共同努力!

平谷九小三一班

污染環(huán)境建議書 環(huán)境建議書作文篇九

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木,，建立化工廠，胡亂排放有害液體,?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量高達(dá)6億多噸,。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方千米的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家,。”看著這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn),，到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子,，我國(guó)木蘭溪,，在20世紀(jì)60年代還是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在已是一個(gè)魚蝦絕跡的污河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎,，這,，不是給人類重重的敲響了警鐘嗎？

在此,，我鄭重仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一,，人類要想利用大自然，首先必須尊重自然,。對(duì)于改造自然既應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良,，這樣才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，不要重蹈西方國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，從我做起,，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,，善待我們的地球,，善待我們的家園，共創(chuàng)一個(gè)美好家園,。

1.節(jié)約資源 減少污染

（1）以節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2.綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油,，無(wú)鎘鉛電池，無(wú)磷洗滌劑,，減少對(duì)水和空氣的污染,。

（2）購(gòu)買低氟家用制冷器具，無(wú)氟發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3.重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多用耐用品,。不使用一次性塑料袋和餐盒,，減少白色污染，不使用一次性筷子,，自備購(gòu)物袋或提籃等,。

4.分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池，廢塑料袋等垃圾,，廢物,，將垃圾分類

投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5.保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸土地,，每一株花草,，每一棵樹木。

6.講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境,，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

六年級(jí)（2）班全體同學(xué)

**年11月17日