無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)通知的六大要素 小學(xué)通知 篇一

根據(jù)學(xué)校的工作安排，定于9月6日第一,，二節(jié)課（如天氣原因不能如期舉行,，時間另行通知）在學(xué)校操場舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，現(xiàn)將有關(guān)通知如下：

1,、 第一節(jié)課前,，各班學(xué)生自帶坐等在教室或走廊上整隊(duì)，各班成

兩路縱隊(duì)排列,，請班主任親自帶隊(duì)按秩序下樓至操場集合,，在指定的位置坐好。

2,、 為了圓滿的搞好本次開學(xué)典禮,，班主任在9月6號之前一定對學(xué)生進(jìn)行集會紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生穿著整潔,，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,，以飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)明的紀(jì)律要求,，為新學(xué)期開一個好頭,。

3、 在活動的整個過程中要加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生管理,。

請相關(guān)人員做好開學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作。

xx學(xué)

德育處 20xx年9月1日

小學(xué)通知的六大要素 小學(xué)通知 篇二

1. 我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演,，你所在的小組無人敢上,，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我,。其實(shí),，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真,、踏實(shí),、刻苦。只要你真正地走出自我,，加強(qiáng)與他人的溝通,，你注定成功

2. 自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強(qiáng),，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,，結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo),，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

3. 性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步,，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門,，我期待著這一天。

4. 如果不相信自己注定平庸,，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報(bào),。雖然你以正取生的身份考入寧中,，但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員!請記?。褐R改變命運(yùn),。

5. 性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級活動,。隨著時間的流逝,，你剛?cè)雽W(xué)時的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因,，上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂,，不愿接受批評，這對你的成長不利,。盡管如此,，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡剑示徛厣厔?。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，在下一學(xué)期中揚(yáng)長避短，回到你應(yīng)有的水平,。

6. 你是個懂事,，淳樸,，上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，成績優(yōu)秀,，只是上課發(fā)言還不夠大膽,，老師希望你以后要變得更加大膽，更加細(xì)心,，加油!

7. 你是個聰明活潑的孩子,，思維敏捷，上進(jìn)心強(qiáng),，基礎(chǔ)知識扎實(shí),，課堂很愛回答問題，但有時會有點(diǎn)小調(diào)皮,。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,，會更加細(xì)心，不要驕傲,，做一個更加出色的男孩兒,。

8. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進(jìn)步,，每當(dāng)你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進(jìn)步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過,，這次考試你沒有認(rèn)真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細(xì)心點(diǎn),。

9. 你是個誠實(shí)，勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。

10. 你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,，成績優(yōu)秀，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛,。以后你要更加努力,，才能更加的出色，加油吧!

11. 其實(shí)你是一個有著上進(jìn)心,、熱愛學(xué)習(xí)的孩子,，你也很聰明，這個學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了,。在學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步,，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題,，老師覺得如果你能改正你的缺點(diǎn),，你進(jìn)步一定會很大的。加油吧!

12. 是個有禮貌的學(xué)生,。是一個熱愛學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生,。在學(xué)校里,，與同學(xué)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了，也更愛幫助同學(xué)了,，勞動也很積極,。課堂上，你大膽而又細(xì)心,，愛動腦,，愛動口，作業(yè)按時完成,，書寫越來越工整,，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，老師喜歡這樣的你,。新的學(xué)期,，希望你更加認(rèn)真,，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油!

13. 你是個聰明,，活潑的好孩子,，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號,。

14. 你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下,，成績還是不錯的,，只是有些知識時間久了沒有復(fù)習(xí)的話，就會有點(diǎn)忘了,，希望你以后繼續(xù)努力,，做個更出色的孩子。

15. 你是個勤奮,，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

16. 尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，生活簡樸,，能積極參加班級的各項(xiàng)活動;做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,，無論刮風(fēng)下雨，極少遲到;上課專心，作業(yè)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,，唯一不足的是書法有待加強(qiáng)，望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法,，這無疑對你的高考是有很大幫助的,。望繼續(xù)努力，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊,。

17. 文質(zhì)彬彬,，言語不多，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績中游偏上,，理科較強(qiáng)，期末考試數(shù)學(xué)成績班級第一名,，外語跛腿嚴(yán)重,，望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn),，方能立于不敗之地,。

18. 懂事、有孝心,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時上課時注意力難以集中,，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒,、穩(wěn)定成績。

19. 熱情大方,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好,。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間,，注意力集中，認(rèn)真聽課,，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短,，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

20. 尊敬師長,，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢下,，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級名，班級第名的好成績,，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力,，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

小學(xué)通知的六大要素 小學(xué)通知 篇三

1,、你是個聰明,、機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

2、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

3、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲,。

4,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

5,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

6、你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

7,、悅升,，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督,、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期,，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

8,、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

9,、你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!

10、對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。