心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇一

在培訓(xùn)期間,，我們除了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理學(xué)》，還學(xué)習(xí)了《高等學(xué)?？蒲泄ぷ饕?guī)范》,、《高等學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》、《高等學(xué)校教師工作政策法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容,，除了獲得教學(xué)上的相關(guān)知識(shí),，也對(duì)相關(guān)的政策法規(guī)有了一定程度的了解。

一個(gè)星期的培訓(xùn),，對(duì)于一個(gè)高校教師來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。但是，在以后的工作中,，在對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)中,，我將學(xué)以致用，不斷完善自我走向成熟,，做一名合格的高校教師,。

作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師，從事高校教學(xué)工作,，自己覺(jué)得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,，但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多,。通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了高等教育學(xué),、高等教育心理學(xué),，彌補(bǔ)了我的不足，專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的能力得到提高,，對(duì)以后的教學(xué)工作充滿信心?，F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè)總結(jié)：

“傳道、授業(yè),、解惑”,，教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對(duì)于“好教師”的理解,，人各有異,，我作為一名初次參加高等學(xué)校教學(xué)工作的新教師，感到既興奮又緊張,。這種復(fù)雜的心情來(lái)自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,，同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)中,，映象最深的就是“敬業(yè),、責(zé)任心”這幾個(gè)字,。捫心自問(wèn)，我相信自己能做到愛(ài)學(xué)生,、負(fù)責(zé)任,、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn)，于是,，懸著的心中有了一絲坦然,，相信通過(guò)努力，自己能成為一名好老師,。

其次,，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,，幾位從教多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)，作為一名高校教師,，應(yīng)該具有較高的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng),，老師們勉勵(lì)我們努力在科研上做出成果，并將之融會(huì)于教學(xué)之中;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法,。

最后，在這次崗前培訓(xùn)中使我認(rèn)識(shí)到,，作為一名大學(xué)教師,，應(yīng)該掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具，注意信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。

崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),，也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多，因此,，我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教,，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),，使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的高等學(xué)校教師。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,，會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也相信_(tái)_師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇二

20__年_月,，我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)__中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn),。

在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程,，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師,。通過(guò)主講教師的生動(dòng)講解和對(duì)問(wèn)題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問(wèn)題的方法,，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益非淺,。首先，在教學(xué)方面：即將為人師,，既欣喜又不安,，因?yàn)樽约涸谛r(shí)學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多,，因?yàn)樾蝿?shì)所迫,，在社會(huì)上從事很多行業(yè)，卻沒(méi)有從事教育行業(yè),，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能沒(méi)有得到實(shí)踐,，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和教課技能已經(jīng)很生疏了。

通過(guò)這次的培訓(xùn),，讓我領(lǐng)悟到,，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強(qiáng)使命感,，樹(shù)立好榜樣,。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí),，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、全面深刻的心理知識(shí)。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù),。

對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來(lái)說(shuō)，認(rèn)清形勢(shì),、正確定位自己的位置是非常重要,，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過(guò)深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,，使的講座的效果達(dá)到比較高的境界,，特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長(zhǎng)途徑很多,，的確需要我們好好去反思和借鑒,。

常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人,。我想，這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長(zhǎng),，我的專業(yè)成長(zhǎng)道路也還很長(zhǎng),，我要像朝圣那樣虔誠(chéng)而持久地搞好自我修行，爭(zhēng)取做個(gè)無(wú)愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師,，做個(gè)不斷進(jìn)步,，永不停步的陽(yáng)光教師，用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!

從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識(shí)技能,，對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問(wèn)題作了一些反思和探討,，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生,，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的,。

這樣的培訓(xùn),，對(duì)于我的以后教育來(lái)說(shuō)，很有意義,。從整個(gè)教育大背景,、教師的如何成長(zhǎng)、教師的心理,、教師的教科研,、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述,。對(duì)于這一期間的培訓(xùn),，我有自己的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，為自己正確的定位,?！芭踔活w心來(lái)，不帶一跟草去”這句話,，深深地留在了我的腦海里,，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來(lái)的人生道路該如何邁步,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇三

一,、“堅(jiān)持到底就是勝利”

堅(jiān)持不懈，不輕易放棄就能一步步走向成功,，雖然不知道幾時(shí)能成功,，但能肯定的是我們正離目標(biāo)越來(lái)越近。有了頑強(qiáng)的精神,，于是事半功倍,。持續(xù)的工作，難免會(huì)令人疲倦,，放松一下是人之常情,，在最困難的時(shí)候，再堅(jiān)持一下也就過(guò)去了;同樣在銷售中客人提出各種各樣的異議,，放棄對(duì)客戶解釋的機(jī)會(huì),，客戶就流失了;而再堅(jiān)持一下、說(shuō)服一下也就成交了,。往往希望就在于多打一個(gè)電話,，多一次溝通。同時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)房地產(chǎn)專業(yè)相關(guān)知識(shí),，讓自己過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)從心地打動(dòng)客戶,。

二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng),，把握時(shí)機(jī)

我認(rèn)為一個(gè)好的銷售人員應(yīng)該是個(gè)好聽(tīng)眾,，通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)了解客戶的各方面信息，不能以貌取人,，不應(yīng)當(dāng)輕易以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷客戶“一看客戶感覺(jué)這客戶不會(huì)買(mǎi)房”“這客戶太刁,，沒(méi)誠(chéng)意”，導(dǎo)致一些客戶流失,，應(yīng)該通過(guò)客戶的言行舉止來(lái)判斷他們潛在的想法,，從而掌握客戶真實(shí)信息，把握買(mǎi)房者的心理,，在適當(dāng)時(shí)機(jī),，一針見(jiàn)血的,，點(diǎn)中要害,，直至成交,。

三、對(duì)工作保持長(zhǎng)久的熱情和積極性

辛勤的工作造就優(yōu)秀的員工,，我深信著這一點(diǎn),。因此自從我進(jìn)入易居公司的那一刻起，我就一直保持著認(rèn)真的工作態(tài)度和積極向上的進(jìn)取心,，無(wú)論做任何細(xì)小的事情都努力做到最好,，推銷自己的產(chǎn)品首先必須要先充分的熟悉自己的產(chǎn)品，喜愛(ài)自己的產(chǎn)品,，保持熱情,，熱誠(chéng)的對(duì)待客戶;腳踏實(shí)地的跟進(jìn)客戶，使不可能變成可能,、使可能變成現(xiàn)實(shí),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了我優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。同時(shí)維護(hù)好所積累的老客戶的關(guān)系,，他們都對(duì)我認(rèn)真的工作和熱情的態(tài)度都抱以充分的肯定,，又為我?guī)?lái)了更多的潛在客戶，致使我的工作成績(jī)能更上一層樓,。這是我在銷售工作中獲得的最大的收獲和財(cái)富,，也是我最值得驕傲的。

四,、保持良好的心態(tài)

每個(gè)人都有過(guò)狀態(tài)不好的時(shí)候,，積極、樂(lè)觀的銷售員會(huì)將此歸結(jié)為個(gè)人能力,、經(jīng)驗(yàn)的不完善,，把此時(shí)作為必經(jīng)的磨練的過(guò)程，他們樂(lè)意不斷向好的方向改進(jìn)和發(fā)展,，而消極,、悲觀的銷售員則怪罪于機(jī)遇和時(shí)運(yùn)，總是抱怨,、等待與放棄!

龜兔賽跑的寓言,，不斷地出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，兔子傾向于機(jī)會(huì)導(dǎo)向,，烏龜總是堅(jiān)持核心競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)實(shí)生活中，也像龜兔賽跑的結(jié)局一樣,，不斷積累核心競(jìng)爭(zhēng)力的人,，最終會(huì)贏過(guò)追逐機(jī)會(huì)的人。人生有時(shí)候像爬山,，當(dāng)你年輕力壯的時(shí)候,，總是像兔子一樣活蹦亂跳,，一有機(jī)會(huì)就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄,，想休息,。人生是需要積累的，有經(jīng)驗(yàn)的人,，像是烏龜一般,，懂得勻速徐行的道理，我堅(jiān)信只要方向正確,，方法正確,，一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳步都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在前進(jìn)的道路上,，反而可以早點(diǎn)抵達(dá)終點(diǎn),。如果領(lǐng)先靠的是機(jī)會(huì)，運(yùn)氣總有用盡的一天,。

一直以來(lái)我堅(jiān)持著做好自己能做好的事,，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)定的向著我的目標(biāo)前行。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇四

一,、營(yíng)銷理念落后,，缺乏品牌意識(shí)

現(xiàn)在的房地產(chǎn)營(yíng)銷仍然停留在“市場(chǎng)營(yíng)銷即推銷”的認(rèn)識(shí)階段,。很多開(kāi)發(fā)企業(yè)“我們能造什么房子,，就賣(mài)什么房子”、“我們賣(mài)什么房子,，人們就買(mǎi)什么房子”的思想根深蒂固,，片面強(qiáng)調(diào)“剛性需求”,，認(rèn)為房子不愁賣(mài),，沒(méi)有真正把品牌戰(zhàn)略落實(shí)到營(yíng)銷中來(lái),。房產(chǎn)品牌的內(nèi)涵是為社會(huì)公眾提供合理化的、人性化的“建筑空間”,，并賦予其具有現(xiàn)代精神,、個(gè)性化的生活方式及價(jià)值。人性化的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在建筑本身上,，更重要的是體現(xiàn)在服務(wù)上,，而營(yíng)銷則是消費(fèi)者感受人性化的主要過(guò)程。同時(shí),，品牌戰(zhàn)略的實(shí)施是全過(guò)程、全方位的一個(gè)持續(xù)行為,。因此,，必須把營(yíng)銷的理念貫穿到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程，從項(xiàng)目選擇,、產(chǎn)品定位和設(shè)計(jì),、產(chǎn)品研發(fā)和建設(shè)、房屋銷售到物業(yè)管理都應(yīng)以客戶需要和愿望為導(dǎo)向,，最大限度地滿足消費(fèi)者的愿望,。

二、市場(chǎng)調(diào)研不充分,，定位不準(zhǔn)確

許多房地產(chǎn)企業(yè)認(rèn)為市場(chǎng)調(diào)研不重要,，忽略前期的市場(chǎng)調(diào)研，即使做了市調(diào),，也僅是浮在表面,，未能深入。調(diào)研不夠深入細(xì)致,，對(duì)產(chǎn)品的定位就更多地依賴拍腦袋,，然后項(xiàng)目就盲目上馬，銷售的時(shí)候才發(fā)覺(jué)自己開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)有這樣那樣的劣勢(shì),，從而導(dǎo)致產(chǎn)品消化速度太慢,，過(guò)多地依靠房地產(chǎn)市場(chǎng)的大環(huán)境。忽視了市場(chǎng)調(diào)研這一“從消費(fèi)者中來(lái)”的過(guò)程,，盡管在銷售中采取了很多積極的措施,，企圖更多地抓住消費(fèi)者的眼球，但最終其產(chǎn)品也難以迅速地“到消費(fèi)者中去”,。

三,、營(yíng)銷誠(chéng)信度差，廣告帶有虛假成分

近年來(lái),，隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展,，各類的房地產(chǎn)廣告隨處可見(jiàn)，房地產(chǎn)廣告對(duì)活躍市場(chǎng),、促進(jìn)銷售,、塑造品牌起到了積極作用。但在房地產(chǎn)廣告中也存在虛假信息和欺詐現(xiàn)象,，存在違規(guī)發(fā)布廣告和廣告內(nèi)容失實(shí)等突出問(wèn)題,，干擾了房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序,，并引發(fā)了法律糾紛。虛假欺詐廣告大致有幾種類型：宣傳夸大,，如夸大綠地面積,、設(shè)施配套及環(huán)境等;承諾與實(shí)際不符，如不能按時(shí)交房;廣告內(nèi)容表述不清,，如交房時(shí)間和交房標(biāo)準(zhǔn)不明確;隱瞞實(shí)情等,。這些虛假欺詐廣告不僅影響了廣告推廣的效果，也損害了房地產(chǎn)企業(yè)和行業(yè)的形象及誠(chéng)信度,。

四,、營(yíng)銷策劃缺乏創(chuàng)意和內(nèi)涵

目前，一些營(yíng)銷策劃代理公司由于人力,、物力和財(cái)力等多方面因素,，對(duì)全案營(yíng)銷策劃，僅是提交幾個(gè)平面廣告設(shè)計(jì),，而且缺乏對(duì)廣告后期效果的跟蹤,、反饋、監(jiān)控和調(diào)整,。有的策劃公司在做營(yíng)銷活動(dòng)時(shí),，沒(méi)有與廣告相互配合，實(shí)現(xiàn)廣告落地,。就活動(dòng)的執(zhí)行而言,，不少實(shí)際可行的活動(dòng)，但因細(xì)節(jié)執(zhí)行不到位,，也往往會(huì)形成有其事無(wú)其實(shí)的空架勢(shì),，導(dǎo)致執(zhí)行無(wú)力。

五,、不斷完善房地產(chǎn)營(yíng)銷

從近期房地產(chǎn)市場(chǎng)的各種信息來(lái)看,，在美國(guó)次貸危機(jī)、大幅降息和國(guó)內(nèi)cpi,、ppi指數(shù)持續(xù)上漲以及通脹壓力明顯的情況下,，國(guó)家將會(huì)繼續(xù)執(zhí)行從緊的貨幣政策。同時(shí),，保障住房的大量開(kāi)發(fā)上市也將給房地產(chǎn)市場(chǎng)造成巨大的沖擊,。這些都使得20__年中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)充滿了挑戰(zhàn)，也給房地產(chǎn)企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。根據(jù)__的經(jīng)驗(yàn),，一些房地產(chǎn)企業(yè)完全可以以營(yíng)銷為突破口，分析營(yíng)銷中存在的問(wèn)題，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷手段,，把握這次調(diào)整機(jī)遇,，促進(jìn)自我發(fā)展。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇五

假期的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),，讓我收獲頗多,，受益匪淺。一是足不出戶就能利用網(wǎng)絡(luò)輕松學(xué)習(xí),，二是節(jié)省了時(shí)間和精力,，三是節(jié)省了不小得額外開(kāi)支。這次學(xué)習(xí)不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵,，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上,，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示,。我將在今后的工作中,，自覺(jué)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來(lái)指導(dǎo)工作,，不斷學(xué)習(xí),、反思、總結(jié),，努力做好班主任工作,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面：

一,、要有愛(ài)心,，樹(shù)立正確的學(xué)生觀

愛(ài)是無(wú)私的，是平等的,，是面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的,。只有做到了平等的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)去尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,。而這一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛(ài),，才會(huì)愿意接受老師的教育,，正所謂“親其師，信其道,?！蔽覀兊慕逃艜?huì)取得預(yù)期的效果。

作為老師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,，也就是要尊重學(xué)生的人權(quán),，學(xué)生的獨(dú)立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念判斷學(xué)生,，孩子是一個(gè)成長(zhǎng)中的人,，雖然會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,，但是在人格上完全與自己平等,，具有令人憧憬的未來(lái),。所以我們要像對(duì)待我們的同事那樣來(lái)尊重學(xué)生，與他站在同一個(gè)角度上看待他的世界，走進(jìn)他的心里，多給予孩子們需要的尊重,、信賴、理解,、寬容與等待。

二,、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，樹(shù)立起為學(xué)生服務(wù)的思想

通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,，要與幾十名學(xué)生打交道,，操心費(fèi)力,，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了,，班主任工作也是其樂(lè)無(wú)窮的。這源于一份強(qiáng)烈的責(zé)任心,，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己良心負(fù)責(zé),。對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講,，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來(lái)講,，這個(gè)孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以,，我們必須要責(zé)任心，認(rèn)真工作,，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，盡心盡力，不求回報(bào),，對(duì)得起自己的良知,，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,，踏實(shí)做好班主任的本職工作,。

三、要講智慧,，要善于因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo)

教師的智慧,，獨(dú)特的工作方法,，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,，而是水的載歌載舞,，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,，遇到突發(fā)事件,，光有愛(ài)心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法,，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人,，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法,。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題,，又不能傷害學(xué)生的自尊,。

通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有從讀書(shū)學(xué)習(xí)和在工作實(shí)踐中勤于探究,、及時(shí)反思,、善于總結(jié)，才能更好地教書(shū)育人!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇六

昨天上午,，金水區(qū)全體新入職教師齊聚藝術(shù)小學(xué)報(bào)告廳參加新教師過(guò)程性培訓(xùn)開(kāi)班儀式,，儀式結(jié)束后我們一起聆聽(tīng)了教體局組織安排的河南財(cái)經(jīng)金融學(xué)院范富安教授帶來(lái)的“把握基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)，做一名合格教師”專題講座,，讓我們學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)教育對(duì)教育教學(xué)的重要性,。

從范教授的講座中，我了解到了基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)：1.基礎(chǔ)性,，人生的啟蒙階段,，接受教育的初始，“三觀”養(yǎng)成的第一步,，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,。2.全面性，非選拔性精英教育,，是每個(gè)公民必須接受的教育階段,，必須體現(xiàn)接受教育的權(quán)利，機(jī)會(huì)的均等,。3.普及性,，政府必須提供的公共服務(wù)，沒(méi)有區(qū)域差別,。4.發(fā)展性,，集中體現(xiàn)的時(shí)代性，時(shí)代不同,，目標(biāo)不同,，手段不同。

談基礎(chǔ)教育,，還要從根說(shuō)起,，根深才能葉茂，根必須扎在適合其生長(zhǎng)的土壤里才會(huì)向縱深延伸使根系發(fā)達(dá),，撐起一片綠色的天,。這里的“根”是要著重談?wù)労⒆拥脑缙诮逃瑳Q定他生命的質(zhì)量與價(jià)值,，決定他品行與生命的無(wú)限廣度,。同理，一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)教育,，決定民族的興衰,，經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)弱,。根本教育是教育的重中之重。鄧小平同志指出：“現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)的娃娃,，經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)校教育,，將成為開(kāi)創(chuàng)二十一實(shí)際大業(yè)的主力軍。中央提出要以極大的努力抓教育,，并且從中小學(xué)抓起,，這是有戰(zhàn)略眼光的一著。如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù),，就會(huì)誤大事,，就要負(fù)歷史的責(zé)任?！?/p>

教育是復(fù)雜的,，教育不是生產(chǎn)，可以按著一定的標(biāo)準(zhǔn)批量復(fù)制,，教育的對(duì)象是人,，而人是不同的，因此就需要因材施教,，不同的人要有不同的教育方法,。一些學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)不一定在另一些學(xué)生身上成功，因?yàn)閷W(xué)生的智力,、毅力,、意志、性格,、環(huán)境千差萬(wàn)別,。無(wú)論怎樣，同一個(gè)問(wèn)題都要考慮不同學(xué)生的想法,。以學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,，試著學(xué)會(huì)理解學(xué)生的感受。簡(jiǎn)單說(shuō)就是對(duì)學(xué)生做的事要考慮到學(xué)生心理的具體感受才行,。

從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的意識(shí),。要具有從小養(yǎng)成學(xué)生擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該從對(duì)自己做的事承擔(dān)責(zé)任開(kāi)始,，樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，才能對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響,。

范教授在講座中強(qiáng)調(diào),，要我們做一個(gè)淡泊名利的教師，所謂的“淡泊名利”不是無(wú)所追求,，不爭(zhēng)取不求進(jìn)步,，而是對(duì)于一件事情注重其過(guò)程,，自己爭(zhēng)取過(guò)、努力過(guò),、拼搏過(guò),，只要盡力了結(jié)果如何并不重要。作為一名教師不僅要有愛(ài)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心,，而且要真正做到淡泊名利，這樣才能有利于自己和學(xué)生的發(fā)展。教師要有自我調(diào)節(jié)淡泊名利的心態(tài),。目前，經(jīng)濟(jì)大潮洶涌,，面對(duì)種種利益,，教師有可能怦然心動(dòng)，看到現(xiàn)實(shí)中的生活落差,，心里也會(huì)有一些想法,。這時(shí)，如果我們不能自己調(diào)整心態(tài),，達(dá)到新的心理平衡,，就難以做好教育工作：可能會(huì)說(shuō)不該說(shuō)的話，做不該做的事,，發(fā)不該發(fā)的脾氣,，怎么去愛(ài)生愛(ài)校?如果還愿意繼續(xù)當(dāng)教師，就要看輕名利,，有一個(gè)好的心境,，無(wú)愧于自己的選擇。

通過(guò)范教授的講座,，讓我受益匪淺,，更堅(jiān)定了自己以后的教育人生，教師是崇高的職業(yè),，教書(shū)育人,，不忘初心。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇七

這次的培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。護(hù)理之路,，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好,，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,。

首先,，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀,、制度有了系統(tǒng)了解,。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富,。其次,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其_院長(zhǎng)的講話,，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解,。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展,。就要做到以下幾點(diǎn)：

1、掌握自己的工作職責(zé),，安心工作,，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏實(shí)工作,，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置,。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事,，但也是重要和不可或缺的工作,。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,，不斷更新知識(shí),，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,，須不斷付出努力,。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合,，刻苦鉆研工作技能,，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí),，大家齊心協(xié)力,，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì),，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng),。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇八

經(jīng)過(guò)_天崗前培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對(duì)我們進(jìn)行了言傳,。我感覺(jué)到非常幸運(yùn),，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來(lái)到這里，同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命,，明白了在以后工作中怎么處事做人,。

作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢?

醫(yī)療工作者必須懂法和守法,，這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一,，懂得法律并且守好法律，不但能保護(hù)病人的權(quán)利,，而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法,。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩,。

醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心,，責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之一。對(duì)病人生命和健康負(fù)責(zé),，對(duì)醫(yī)院,、同事負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé),。

醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),，做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行，這樣可以確保準(zhǔn)確率,。同時(shí)在想問(wèn)題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則,，不應(yīng)憑空瞎想，也不能僥幸行事,。

愛(ài)心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì),。仁心仁術(shù)，有了仁心才能有仁術(shù),。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛(ài)精神,。

作為一個(gè)集體，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍,，同事,、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神，使得醫(yī)療工作順利展開(kāi),，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性,。作為一個(gè)新人，我有很多方面的不足,，如對(duì)本職工作的全面掌握,、不好的工作和生活作風(fēng)、專業(yè)知識(shí)的缺陷等,。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言,。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律知識(shí),，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。不斷改進(jìn),，不斷提升,，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇九

為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，遙小特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括教師職業(yè)修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化,、教師專業(yè)成長(zhǎng)、常規(guī)工作,、stem指導(dǎo)以及課堂常規(guī)與教師禮儀等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來(lái)的工作指明了方向，讓我明白教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程感覺(jué)收獲頗大,，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì):

老授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺,。在培訓(xùn)過(guò)程中,，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,，教育反思這些話題,，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì),、琢磨他們的話語(yǔ),，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先,，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四，教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的,，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母,。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí),。一些具體的事例,，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力,。在這次培訓(xùn)中,，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,。

通過(guò)培訓(xùn),，我進(jìn)一步確定了自己的方向,，并且有了日后工作的指南針。

1,、終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué),、心理學(xué)、課程改革理念等等,。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考，處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,，那么相對(duì)來(lái)說(shuō),，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。

2,、提升個(gè)人魅力,，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽(tīng)你的課,，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書(shū)是的老師,，多讀書(shū),，提升自己，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3、熱愛(ài)學(xué)生,，不管學(xué)生做了什么,，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生,。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是愛(ài)他們的,。真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器,，對(duì)待學(xué)生,，對(duì)待花樣年齡的青少年,，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),，堅(jiān)決地走下去,。

4、不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有,，只有更好,。周校長(zhǎng)提出教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)?反思,，秋菊老師結(jié)合了自己的成長(zhǎng)實(shí)例,，指出在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論是獲得成長(zhǎng)的必不可少的途徑,，學(xué)校是一個(gè)大家庭，教師是家庭的一分子,。我們要在樹(shù)立和培養(yǎng)良好的師德,、師風(fēng)的基礎(chǔ)上，要把教育當(dāng)成自己的事業(yè),。通過(guò)這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，我被徹底的震撼了,，只有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,，才能真正投入其中，并樂(lè)在其中,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)才最好篇十

8月23日,，伴著炎炎酷暑，我們遙小集團(tuán)為期兩天的“雛鷹振翅”新教師培訓(xùn)計(jì)劃也如火如荼地展開(kāi)了,。兩天時(shí)間雖然很短,，但我們的培訓(xùn)卻很充實(shí),，含括了平時(shí)工作中的各個(gè)方面。每位前輩都給我們這些新教師帶來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，其中更飽含著對(duì)新教師的殷切期望,，讓我們看到了未來(lái)的路應(yīng)該往哪里走。

第一天上午,，周建明副校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了《師德與成長(zhǎng)》的分享,。將自身的經(jīng)歷凝練成“六個(gè)一”，告訴我們新教師如何在樹(shù)立師德中成長(zhǎng),。接著,，蔣燕芳老師又給我們介紹了關(guān)于美篇、初頁(yè)以及公眾號(hào)的制作方法,，在如今信息化的時(shí)代下,，能掌握這些輔助工具的用法當(dāng)然很有必要。下午,，居佳華校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)“團(tuán)隊(duì)”,，共同探討“團(tuán)隊(duì)”的意義，作為新教師的我們闡述了自己的見(jiàn)解,，也從中更深入地領(lǐng)會(huì)了“團(tuán)隊(duì)”存在的必要性,。隨后，吳亞娟校長(zhǎng)用最樸實(shí)的語(yǔ)言,、最真誠(chéng)的話語(yǔ)道出了給新教師的n條建議，為我們今后的發(fā)展指明方向,。

第二天上午,，錢(qián)學(xué)英老師帶領(lǐng)我們初識(shí)steam統(tǒng)整課程，告訴我們?nèi)绾未蚱茊我粚W(xué)科的界限,，樹(shù)立新的課程意識(shí),。朱艷老師則給我們新教師帶來(lái)了《愛(ài)心、誠(chéng)心,、耐心——小學(xué)班集體建設(shè)策略》,，用一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的案例展現(xiàn)出班主任工作的藝術(shù)。強(qiáng)調(diào)了班主任工作中“三心”的重要性,，還向我們道出了“嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有法,、嚴(yán)而有恒”的教育理念,。下午，我們則聚焦科研,，戚秋菊老師現(xiàn)身說(shuō)法,，以她切身的體驗(yàn)指導(dǎo)反思該寫(xiě)什么和怎么寫(xiě),，并對(duì)反思的切入點(diǎn)及注意點(diǎn)提出有效的建議。

兩天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,，帶給我們滿滿的收獲,。感受最深的就是以下幾點(diǎn)：

一、師德為先,助力成長(zhǎng)

在培訓(xùn)的第一天也是培訓(xùn)的第一場(chǎng),，帶給我們的就是關(guān)于《師德與成長(zhǎng)》的報(bào)告,，我想正是因?yàn)閹煹碌闹匾杂辛巳绱税才?。教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽(yù),。為人師表，即應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)文明的楷模。為此,，作為新教師的我們應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記并不斷努力提高自身的道德修養(yǎng),，展示自身的人格魅力。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):教師的人格是進(jìn)行教育的基石,。由此可見(jiàn),，教師的職業(yè)道德關(guān)系孩子們的成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),。我們必須不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,、愛(ài)崗敬業(yè),、尊重學(xué)生,、以身作則,，做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂工程師,。

二、確立目標(biāo)，指引方向

在吳校長(zhǎng)給我們的建議一開(kāi)始她便提到：“要制定目標(biāo),，養(yǎng)成習(xí)慣”。居校長(zhǎng)也專門(mén)給我們說(shuō)明了如何來(lái)制定三年發(fā)展規(guī)劃,。有句話說(shuō)：“無(wú)目標(biāo)的努力,，有如在黑暗中遠(yuǎn)征”,。作為新教師的我們,，還站在起點(diǎn)茫然無(wú)措，只有當(dāng)我們定下了明確的目標(biāo),，才能在黑暗的夜空點(diǎn)亮璀璨的星光,，用它照亮我們的前路，指引我們踏上坦途,。

三,、終身學(xué)習(xí)，更新理念

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)，萬(wàn)象更新有時(shí)只在彈指之間,，知識(shí)老化的速度大大加快，學(xué)習(xí)成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。作為新教師,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn),，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。我們要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。在培訓(xùn)的第一天錢(qián)學(xué)英老師給我們帶來(lái)的“steam”課程的介紹,，讓我們耳目一新,。這類統(tǒng)整課程關(guān)鍵的是要孩子自己動(dòng)手，通過(guò)自己的探索發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,。它要求我們關(guān)注學(xué)生的心靈狀態(tài),，重視課型的價(jià)值觀，利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行課程規(guī)劃,。時(shí)代在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),，獲得一輩子享用的知識(shí)與技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念,，研究新問(wèn)題,，才會(huì)使自己終身受益。

四,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，成就“藝術(shù)”

關(guān)愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。在朱艷老師的講座中,，不難發(fā)現(xiàn)她把“三心”作為班主任工作的基點(diǎn)，即——愛(ài)心,、誠(chéng)心、耐心,。無(wú)論哪顆心都飽含著對(duì)學(xué)生的愛(ài),。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的愛(ài)，師愛(ài)是一種巨大的力量,。它能使學(xué)生感受到溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,。首先“愛(ài)心”也就是關(guān)愛(ài)學(xué)生是我們教育工作的重要基礎(chǔ)和前提,。作為教師要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想,，從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。其次“誠(chéng)心”則要求我們教師要尊重學(xué)生的人格，善于與學(xué)生平等相待,，切不可傷了學(xué)生的自尊心,。最后“耐心”則是對(duì)每一個(gè)學(xué)生多一些寬容，尤其是后進(jìn)生,，更需要我們老師的耐心,，需要我們幫助他們消除思想顧慮，重樹(shù)自信,。

這次培訓(xùn),，對(duì)我們每個(gè)新教師而言都是難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。在今后的工作中,，我定會(huì)更加努力,，不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，完善自我,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師。