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小學(xué)政教校長述職報告 政教副校長述職述廉報告(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 09:31:05
小學(xué)政教校長述職報告 政教副校長述職述廉報告(四篇)
時間:2023-03-12 09:31:05     小編:zdfb

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧

小學(xué)政教校長述職報告 政教副校長述職述廉報告篇一

本人熱愛教育,、堅持

的基本原則、堅持

的教育方針貫徹,。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上,,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實,。樂觀上進(jìn),始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,時刻牢記

員的職責(zé)和義務(wù),,嚴(yán)格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

在教學(xué)工作方面,,我擔(dān)任語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,用心開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進(jìn)行補漏,。

我深知副校長在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

班子中起著承上啟下的作用,要在全校教職工中做模范,,執(zhí)行校長決策的表率。在擔(dān)任副校長期間,,我一向分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣,頭緒多,、任務(wù)重,,但在上級教育部門的指引下,在校長的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下,,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作,。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,,欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的

領(lǐng)導(dǎo)

,、教師群體中,,是尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖,;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,,潛力有限,為群眾,、老師們做的事情太少,,現(xiàn)從以下三個方應(yīng)對自己的德育工作進(jìn)行匯報:

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程,,是一個教育與實踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級,不同訓(xùn)練階段,,確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點,。從基本常規(guī),、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,并注重反復(fù)抓,,抓反復(fù),,就較好地實現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個轉(zhuǎn)化,即錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化,,正確認(rèn)識向正確行為的轉(zhuǎn)化,,正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

1,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體此刻學(xué)生日常行為習(xí)慣和禮貌行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念,學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,,以“安全,、衛(wèi)生”為重點,以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級檢查機(jī)制,,采用激勵措施調(diào)動各班用心性;每一天不定時抽查并給予公布,,每月底進(jìn)行階段

小結(jié)

,,期末進(jìn)行總評。透過全體師生的努力,,學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,,校園風(fēng)貌煥然一新。

2,、制度,、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會課、班會課,,組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)禮貌用餐細(xì)則》、《小學(xué)禮貌班級評比

方案

》,,并根據(jù)各個班級的實際狀況,,針對學(xué)生的薄弱點進(jìn)行指導(dǎo),督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范,。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,,讓學(xué)生每一天沉浸其中,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”,。各班同學(xué)在班主任老師的帶動下,用心醞釀、比較,、確定,。這樣,班訓(xùn),、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識,。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,不同的亮點布置,,表現(xiàn)著不同的班級特色,。墻面布置不僅僅展示了孩子們的個性,而且成為每個學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口,?!敖逃妥兊脽o形”,在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,,真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,,才是成功的教育。

3,、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫忙學(xué)生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習(xí)慣,,學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,每一天教育和督促學(xué)生做到:準(zhǔn)時用餐,,自覺排隊。取飯菜時不奔跑,,不

講話

,,不插隊;用餐時做到安靜,、禮貌,;愛惜糧食,營養(yǎng)均衡,,不挑食,,保證吃飽,杜絕浪費,,做到不剩下飯菜,;用餐后將餐具放回到指定位置,愛護(hù)餐具,,做到輕拿輕放,。透過耐心引導(dǎo),細(xì)心管理,,學(xué)生不僅僅學(xué)會了禮貌就餐,,還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約,、科學(xué)飲食,、愛護(hù)公物等意識,,真是一舉多得!

我們學(xué)校把生命教育試點工作納入學(xué)??傮w工作之列,,精“教”細(xì)“育”,融生命教育于基礎(chǔ)教育之中,;精“耕”細(xì)“作”,,融生命教育于特色教育之中。

1.培養(yǎng)愛國熱情,,提高消防安全意識,。

為提高學(xué)校消防安全意識,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),,我們學(xué)校于10月9日開始,,邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識,,全面提高他們的消防安全意識和自防自救潛力,,以到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情、增強(qiáng)體魄,、提高消防安全意識的目的,。

去年7月5日,我們學(xué)校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動,。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營,。透過夏令營活動,使學(xué)生從單一的'暑假生活中走出來,,重新認(rèn)識自我,,開闊視野,增長見識,,提升應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的潛力,,追求卓越不斷成長,從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,,讓他們在社會中培養(yǎng)自立潛力和團(tuán)體

精神

,,培養(yǎng)良好的社會公德。

2.開展“生命教育”主題活動

近年來,,的危害性在我市日益顯現(xiàn),,為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識,,進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制侵襲的潛力,,學(xué)校各中隊舉行了以“珍愛生命,遠(yuǎn)離”為主題的系列隊會活動。透過活動,,同學(xué)們更加清晰地了解了的危害性,,樹立了遠(yuǎn)離,拒絕的意識,,并自覺地成為禁毒的宣傳員,,為構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進(jìn)行逃生演練

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11,。9”消防安全日,學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練,。透過演練,,同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),教師積累了群眾疏散,、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗,,增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)潛力,提高了學(xué)生珍愛生命的意識,,奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識,學(xué)校透過開展安全知識講座,、安全征文,、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動,,在交警,、學(xué)校、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,到達(dá)了教育一個學(xué)生,,影響一個家庭,、帶動整個社會的效果,提高全民的交通安全意識,,預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,。

總之,我們善于捕捉兒童生命中的浪花,,更多地關(guān)注兒童的生命,,教育才能撥動生命的琴弦,走進(jìn)他們的心靈,,才能使他們的情感得到熏陶,,品德得到發(fā)展,價值決定得到培養(yǎng),使學(xué)生初步享有一個完整,、愉悅的人生,,對自己的生命前景充滿憧憬!

優(yōu)秀的書籍既能幫忙學(xué)生增長知識,,又能陶冶學(xué)生的情操,。以讀書為契機(jī),行育人之舉措,,打造書香校園,,這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項重要資料。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動,。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動,,引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛讀書,、學(xué)會讀書,,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,。

1.多元讀書,,豐富多彩

學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動:“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”

作文

比賽,、讀書體會比賽,、“我與好書交朋友”手抄報比賽,各班在超多閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會,。今年的

第六屆

讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩,。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動,、“書香家庭”評比活動,、“書香班級”評比活動、“書香學(xué)生”評選活動,、“故事大王”比賽,,這些活動展示了學(xué)生的閱讀成果,增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,,從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識視野,。

2.家校攜手,共享快樂

讀書活動要真正取得成效,,爭取家長的支持,、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長會,、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學(xué)生成長的重要性,,介紹讀書方法,,改變家長的觀念。個性是學(xué)校充分利用校園

網(wǎng)

,,向家長介紹先進(jìn)的家教理念,、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來享受不完的利息,贏得了家長的支持,。從而不僅僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時光,,同時營造了“書香家庭”、“書香校園”,。

三年來,,由于我們上下一條心,我們學(xué)校在營造校園文化,、構(gòu)建和諧禮貌校園跨出了一大步,,德育工作做得有聲有色:我們學(xué)校榮獲了“全國消防安全教育示范學(xué)校“等榮譽,。

回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績,,我以為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解,、支持及其卓有成效的工作,,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,,各行其職,,各負(fù)其責(zé)的合作

精神

,三是歸功于校長對我的信任,,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,,為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會,,向大家表示感謝!

以上述職,,敬請

領(lǐng)導(dǎo)

和同志們批評指正。謝謝,!

小學(xué)政教校長述職報告 政教副校長述職述廉報告篇二

一年來,,我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣,,頭緒多、任務(wù)重,,但在上級教育部門的指引下,,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,,在全體教職工的熱情支持和幫助下,,基本完成自己分管的所有工作,。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作,、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,,能力有限,為集體,、老師們做的事情太少,,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報:

1、進(jìn)取,。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,,我在政治思想上積極要求上進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策,,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī),,結(jié)合自身實際,,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了以下幾點:在思想作風(fēng)上實事求是,,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實,、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,,舉止端莊大方,,努力在各方面都做得更好。

2,、真誠,。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,,青年的視之為朋友,,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。一學(xué)期來,,我盡職盡責(zé),,協(xié)調(diào)組織,,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,,我都真誠地將自己的教學(xué)理念,、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流,,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;將自己在工作中的點滴感受與老師們探討,,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3,、正直,。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,、不瞻前顧后,、不耍“滑頭”,。因此,,我常告誡自己,凡事要以集體利益,、教師利益出為發(fā)點,,去思考問題,說真話,,做實事,。堅持當(dāng)好班、值好崗,,確保了教育教學(xué)工作的正常開展,。在教職工考核中,先后出臺了教師,、生活教師,、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,,不徇私情,。在制定教職工績效考核細(xì)則時,努力當(dāng)好校長的“參謀”,,做好執(zhí)行工作的“勇士”,。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1,、以身作則是工作的基礎(chǔ),。

雖然作為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化,。自參加工作以來,,我從沒有無故缺席、遲到或早退,,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,看看校舍,了解學(xué)生情況,,然后開始一天的工作,,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率,。

2,、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,,我既是“指揮員”,,同時又是“士兵”,。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,,我堅持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,,改作業(yè),,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在文明創(chuàng)建活動中,我身先士卒,、靠前指揮,、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實,,從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查,,都做細(xì)做實,受到上級的認(rèn)可,。

1,、作為副校長,應(yīng)是校長的助手和軍師,。因此,,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,,了解教師心聲和疾苦,,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,,使學(xué)校的決策,、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2,、分管工作常抓不懈:加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,,確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安,、師生安全,,把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初,,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),,為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示,。加強(qiáng)樓梯值班,,確保學(xué)生上下樓安全,。設(shè)立課間活動巡查員,,對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理,對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,,確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實踐中受到教育,。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動,。通過多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,。

3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,,我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課本知識,,聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際,,參考遠(yuǎn)程教育資源,設(shè)計出最佳教學(xué)方案,,帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理,。在教學(xué)中,,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛每一個孩子,積極營造民主,、平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,,客觀公正地評價每一位學(xué)生,,使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展,。

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,,應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和,、寬容地對待他人,對待學(xué)生,。我從不計較個人得失,,不爭名奪利,勾心斗角,,講求的是奉獻(xiàn),,學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,,我經(jīng)常換位思考,,想別人的難處,多原諒別人的過失,,因此我的生活得非常的快樂,。

雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但我從沒有以權(quán)謀私,,從不計較個人得失,,從不做違法亂紀(jì)的事,本著“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的思想,,以大局為重,以集體利益為重,,全心全意為師生服務(wù),。

反思過去的工作,還存在許多不足:

1,、工作開拓意識不夠,,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高,。

2,、看問題始終站的角度不高,視野不開闊,。

3,、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,,做事要講責(zé),,學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,,學(xué)習(xí)要堅持,,心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,各位教師對我工作的理解與支持,,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

小學(xué)政教校長述職報告 政教副校長述職述廉報告篇三

作為分管學(xué)校德育工作校長,,我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè),、體訓(xùn)隊,、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一年來,,我為了更好的干好本職工作,,堅持積極主動學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),,鉆研業(yè)務(wù),,要求教師做到的,我先做到,,要求師生學(xué)習(xí)的,,我先學(xué)習(xí),時刻身體力行,,率先垂范,,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,,既“講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣”,,又“講原則,、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)”,。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),,工作有沖勁,、有干勁,作風(fēng)果斷,,做事公道,,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,,處理好與各方面的關(guān)系,。

一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅持每周一開好政教例會,,不斷提高大局意識,、責(zé)任意識、服務(wù)意識,,提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設(shè),,通過定期組織會議,、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓(xùn)光盤,、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗,,發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制,,建立班主任工作日志,、定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平,。三是開展豐富多彩的德育活動,,提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周,、以“正行為,、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會,、七八年級心理健康教育主題會,、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理,、給父母的一封信,、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動,。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓,,并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信,、電話交流,、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,,打造家庭,、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺,。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,,責(zé)任重于泰山”的思想,,做到居安思危,警鐘長鳴,,常抓不懈,。在師生的安全教育方面,,我們堅持做到“三講”,即例會講,、班會講,、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,,嚴(yán)格落實校園安全周排查制度,,嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,,政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》,、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,,確保安全,。本年度全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證,。

認(rèn)真貫徹,、落實市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè),,也重視各項競技活動的開展,,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織,、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期,,我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動會上獲得團(tuán)體總分第一名,、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎,。

作為校長,,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,,互相配合,,服從組織安排,顧大局,,識大體,,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,,不互相推諉,,不是自己分管的工作,,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意接受,,并認(rèn)真做好,。工作中不計報酬,不計名利,,不計得失,。

回顧一學(xué)期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號,。當(dāng)然,由于自己的能力有限,,工作中也有不少不盡人意的地方,,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高,。

小學(xué)政教校長述職報告 政教副校長述職述廉報告篇四

我叫張凌飛,,男,漢族,,1987年9月08日出生,,召陵區(qū)人,大學(xué)文化,,中學(xué)一級教師,。2007年入黨,2000年參加工作?,F(xiàn)任姬石一長,,黨支部宣傳委員,協(xié)助校長分管學(xué)校政教工作,。

二00九年八月,,我連任姬石一長,并由分管教學(xué)轉(zhuǎn)而分管政教,。一年來,,在區(qū)教科體局、中心校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,在校長的直接帶領(lǐng)下,,刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作,,圓滿完成各項工作任務(wù),,現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,,那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標(biāo)尺,。我清醒地認(rèn)識到:作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導(dǎo),,做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌,,而當(dāng)教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高,、權(quán)有多重,,教學(xué)質(zhì)量上不去,你就很難立足,,很難服眾,。

一年來,我身先士卒,、率先垂范,,帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任,,給全體教師做好表率,。我所教班級的語文成績以弱圖強(qiáng),后來居上,,為居年級前列,。我班年級前百名學(xué)生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中,,由我擔(dān)任班主任的七一班閆明琦,、王帥樂同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前百名。實踐證明,,功夫不負(fù)有心人,,一份汗水一份功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,,但只要用心,,同樣可以成績優(yōu)異。

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好學(xué)生管理工作,,建立正常學(xué)校秩序。在工作中勤奮苦干,,善于思索,,不斷創(chuàng)新,,堅持原則,,出以公心,為了學(xué)生,,為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,,從而塑造了良好的外部形象,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作

堅持每周一的升旗活動,。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,,特別加強(qiáng)了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,,紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話,,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外,,開展好每周的班會。加強(qiáng)了對班主任晚集和班會的管理力度,,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進(jìn)了這項工作的順利開展,。

2,、加強(qiáng)了班主任工作

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,制定了《姬石一中班主任量化考核實施細(xì)則》;與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書,。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議,,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),,從而實現(xiàn)了對班主任的公平,,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、開展了豐富多彩的活動

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽,。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作,。

4,、加強(qiáng)對住宿生的管理工作

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,領(lǐng)導(dǎo)帶班,,24小時值日,,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

5,、加強(qiáng)了衛(wèi)生工作

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,,并形成了以團(tuán)支部書記付克志專門負(fù)責(zé),,指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展,。校園面貌較前有了較大的改觀,。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評,。

6,、加強(qiáng)了安全教育

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病,、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學(xué)生的晨檢工作,,并做了詳實的記錄,。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學(xué)生“熱愛生命,,遠(yuǎn)離毒品”,,進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,,堅持做到了時時講,,事事講,處處講,。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,,使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,,使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的。

7,、組織了獻(xiàn)愛心捐助活動

上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向黃集小學(xué)患急性髓細(xì)胞白血病的徐陽光的獻(xiàn)愛心活動,,制定了活動的實施方案,倡議書,,進(jìn)行了愛心捐贈儀式,,使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,打造高素質(zhì)教師隊伍

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風(fēng)建設(shè)評比活動的通知》要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,,以無愧社會崇尚為動力,,強(qiáng)化教師行為規(guī)范,建立長效機(jī)制,,努力造就一支富有修養(yǎng),、品德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍,。涌現(xiàn)出付素娟,、吳美霞、趙俊花,、靳漢杰,、胡彩霞、王學(xué)敏等一大批師德先進(jìn)個人,。

1,、認(rèn)清角色,找準(zhǔn)位置,,為學(xué)校決策積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策

2,、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢,理順師生的思想,,協(xié)調(diào)關(guān)系,,化解矛盾,為構(gòu)建和諧校園盡心盡力

我能取得一些成績,,完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此表示最衷心的感謝!

同時,,我清醒地認(rèn)識到,我工作中仍有許多缺點和不足,,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,,如班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細(xì),,對待某些工作責(zé)任心不強(qiáng)等;學(xué)生管理方面:學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象,,如,部分男生吸煙,、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯;管理水平和能力有限,,未能給同志們提供稱心如意的服務(wù)等等,。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,,開拓進(jìn)取,,埋頭苦干,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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