在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)愚人節(jié)作文400字篇一

我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用,，因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒有問題，不用做牢,。不會(huì)得罪人,?？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰?/p>

先讓媽媽上當(dāng),，我第一次用黑紙把兩個(gè)門牙牙齒貼住,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,，擺出沮喪的樣子,，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了,?！眿寢屘ь^一看，大吃一驚,，“怎么會(huì)這樣,？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤,，牙齒掉了,，”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現(xiàn)在長大了,，門牙掉了就不會(huì)長出來的,。多可憐！”

過了好一陣,，我取下牙上的黑紙,，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂,！”媽媽好半天才明白過來,。哭笑不得,。

在學(xué)校還要整同學(xué),，下午，我對同學(xué)們說：“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課,。”放學(xué)的時(shí)候,，我對同學(xué)說：“我有事先走了,。”同學(xué)在教室等呀等,，后來才知道,，老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>

第二天早上,，我來到學(xué)校,，對昨天被我整的一群同學(xué)說：“昨天愚人節(jié)快樂,！”

我在愚人節(jié)非常高興，因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人,，很好玩,。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心,！

小學(xué)愚人節(jié)作文400字篇二

愚人節(jié)已過去好幾天了,，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來就覺得好笑好玩,。

早上,，我剛來到教室，睡眼還沒完全睜開,，同桌就笑著跟我說：“你怎么現(xiàn)在才來,？李老師到處找你，她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才?？?/p>

一聽這話,，我一下子就來勁了。人間最美是春天,，油菜花開,、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然,、踏青賞春的時(shí)候,，看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,，老師首先想到了我,，這不正說明我能力超群，有過人之處嗎,？

我三步并作兩步,，快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),，看我氣喘吁吁的樣子,，連忙放下手中的筆，問我：“怎么啦,？有什么事嗎,？別急，慢慢說,！”

我一聽愣住了,，不是說老師找我嗎？怎么老師自己都不知道,？再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,，聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,，我一下子就明白了，原來自己被小伙伴們捉弄了……

這一天,，我一直想著這件被捉弄的“糗”事,。哎，都是愚人節(jié)惹的禍,！我想：在我們誠信的校園里,，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過也罷,！

小學(xué)愚人節(jié)作文400字篇三

愚人節(jié)終于來到了,，我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。

早晨,，我早早地來到教室里,，在一張精美別致的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬,，在紙上貼上雙面膠,。

我正想著該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學(xué)正在看板報(bào),，我的目標(biāo)便鎖定了他,。于是，我便捻手捻腳地走過去,，把紙條貼在了他的背上,。

“干嘛？”任天轉(zhuǎn)過來問我,。

“2+6=,？”我說。

“我不知道,?！彼詾槲乙獮殡y他。

這時(shí),，來了幾個(gè)同學(xué),，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

“怎么了,？”任天問,。

幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說：“我是頭豬！”說著,，便笑著跑開了。

正在我高興的時(shí)候,，忽然聽見有人叫我,。

“劉鑫洋,，王老師叫你去辦公室?！?/p>

我一聽,，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來,，心想：“是我的作業(yè)沒寫好,？還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？”

我來到了辦公室,。

“有事嗎,？”老師問。

“王老師,，您不是叫我嗎,？”我說。

“沒有呀,，今天是愚人節(jié),，你可能被愚弄了?！蓖趵蠋熜χf,。

嗨！我剛剛愚了一把同學(xué),，現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,，真是的！

這個(gè)愚人節(jié),，我過得可真快樂呀,！