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審計專業(yè)實訓(xùn)心得和體會篇1
從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課,,每一次都有不一樣的體會,,不僅因為實習(xí)的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,,看到的東西也有所不同了,,通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。
1.夯實基礎(chǔ),,加深記憶,,促進理解。
整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,,理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要,。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了,。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解,,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
2.積極的態(tài)度,。
在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味,,每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù),查資料,。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要,。
3.理論和實踐相結(jié)合。
在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,,只是理論知識,,我們只有通過實訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實踐,,只有這樣,,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,,從實踐中不斷總結(jié),,從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
4.團隊精神,。
在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,,有時候也會分享一些小心得,小技巧,。這次的實訓(xùn)是團體合作,,這就需要我們學(xué)會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,,聽取別人的意見,,這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,,我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西,。
每做一次實訓(xùn),,感覺大家的收獲總會不少。
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力,。在實訓(xùn)的過程中,,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,,所以我們就沒有去研究過,,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,,但還是浪費了許多時間,,這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。雖說時間不長,,但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),,乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。
在實訓(xùn)中,由于粗心大意,,很多數(shù)字我們總是做錯,,比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去,。其中,,最大的問題還是我們第一次做審計,經(jīng)驗方面還不足,,使得我們做起來很吃力,。自己沒有耐心,,經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),,導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,,引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,,今后還得加強練習(xí),。
總之,這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求,,基本流程,,基本規(guī)范,實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能,,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ),。
審計專業(yè)實訓(xùn)心得和體會篇2
審計工作不用說,是要求非常嚴格的工作,,保證一顆嚴謹?shù)男膽B(tài)才能做好這項責(zé)任重大的工作,。
本文就轉(zhuǎn)變審計作風(fēng)、提高審計效能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一,、保持嚴謹細致的審計作風(fēng),,加強審計職業(yè)道德建設(shè)。
嚴謹細致的審計作風(fēng),,概括了審計職業(yè)道德的核心內(nèi)容,。因此,加強審計職業(yè)道德建設(shè),,務(wù)必保持嚴謹細致的工作作風(fēng),。要做到這一點,必須在“求真,、務(wù)實,、慎為、敬業(yè)”這八個字上下功夫,。
一是“求真”,。嚴謹細致作風(fēng)講求客觀、真實,,力求以精密的方法和態(tài)度真實地反映客觀事物原貌,,揭示客觀事物最本質(zhì)的東西。審計工作中,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員對被審計對象的情況作出客觀真實的表達,,揭示被審計對象最原始最全面的情況,,不要被表象所迷惑;對被審計對象要公平公正,相同原因而出現(xiàn)的相同問題,,不因被審計對象的不同而出現(xiàn)定性處理的差異,。
二是“務(wù)實”,。嚴謹細致作風(fēng)講求務(wù)實,,要腳踏實地、實實在在,、實拼實干,,要辦真事、辦實事,。審計工作中,,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員堅持一切從實際出發(fā),實事求是,,對被審計事項不夸大,、不縮小,對被審計對象不隱瞞,、不泄密,,取得審計證據(jù)不隨意、不歪曲,,下達審計結(jié)論不獨斷,、不專行。
三是“慎為”,。嚴謹細致作風(fēng)講求慎為,,要細密謹慎、謹小慎微,,要有所為有所不為,。審計工作中,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員必須按審計客觀規(guī)律辦事,,依法行審,,在審計行為上有所為有所不為。審計人員不因個人好惡和情緒好壞改變審計事實,,不因利益得失左右審計結(jié)論,,不輕易放棄有審計證據(jù)作支持的審計事項,不隨意給沒有證據(jù)支持的審計事實下結(jié)論,。
四是“敬業(yè)”,。嚴謹細致作風(fēng)講求敬業(yè),要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),,要勤奮有加,、愛崗敬業(yè)。審計工作中,,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員要從細小事做起,,埋頭苦干、默默無聞,,要熟悉和熱愛自己從事的審計事業(yè),,履行審計程序要依法依規(guī),不怕麻煩,,審計取證要任勞任怨,、不懼風(fēng)險,審計文書起草和案卷歸集要經(jīng)得起檢驗,、不搞形式,,落實審計結(jié)論要不怕苦不畏難。
二,、嚴格執(zhí)行審計紀律“八不準”,,加強審計廉政建設(shè)。
審計紀律“八不準”,,是審計組在被審計單位審計期間必須遵守的審計紀律,。具體內(nèi)容包括:不準由被審計單位安排住宿;不準接受被審計單位安排的就餐和宴請;不準無償使用被審計單位的交通工具;不準參加被審計單位安排的旅游、娛樂和聯(lián)歡活動;不準無償使用被審計單位的通訊工具;不準接受被審計單位的任何紀念品,、禮品,、禮金和各種有價證券;不準向被審計單位提出與審計工作無關(guān)的要求和在被審計單位報銷任何因公因私的費用;不準將審計過程中查出的被審計單位違反國家規(guī)定的財政收支、財務(wù)收支的行為隱瞞不報,。
我縣審計部門已經(jīng)開始實行“八不準”,,但目前有部分單位不是很理解,認為審計部門這樣做,,既不符合“社會潮流”,,還有故意拿被審計單位“短子”之嫌,或者認為審計部門對某些被審計單位有成見,,想“無事生非”;此外,,少數(shù)審計人員還有一個適應(yīng)過程,在個別時候存在“八不準”執(zhí)行不夠嚴格的現(xiàn)象,。實行審計紀律“八不準”,,不僅是上級審計機關(guān)的要求,也是加強審計隊伍廉政建設(shè)的有效措施,,主要目的是切斷與被審計單位的經(jīng)濟聯(lián)系,,使審計結(jié)果更加客觀公正,保證一個公平的審計環(huán)境。因此,,要保證審計“八不準”的順利執(zhí)行,,除了審計機關(guān)要保證審計人員的外勤工作經(jīng)費外,還必須從兩個方面采取措施,,一是加大審計紀律“八不準”的宣傳力度,,讓社會各界了解實行“八不準”的重大意義,明白“八不準”的執(zhí)行更有利于保證審計結(jié)果的客觀公正,,爭取被審計單位的理解和支持;二是加強對審計人員的廉政教育,,讓執(zhí)行審計紀律“八不準”成為審計人員的自覺行動,加大“八不準”執(zhí)行的督查力度,,對發(fā)現(xiàn)違反審計紀律規(guī)定的行為,,嚴肅查處。
三,、堅持換位思考,強化服務(wù)意識,。
審計本質(zhì)是監(jiān)督,,是在財政財務(wù)收支發(fā)生以后的事后監(jiān)督。審計宗旨是服務(wù),,服務(wù)到位才能監(jiān)督到位,。監(jiān)督是手段,服務(wù)才是目的,。因此,,審計工作不能就審計談審計,要跳出審計來搞審計,,只有牢固樹立服務(wù)意識,,堅持換位思考,寓服務(wù)于監(jiān)督之中,,才能真正搞好審計監(jiān)督,,實現(xiàn)審計的宗旨。
一是著眼宏觀力求“管控防”,,為黨委政府服務(wù),。
審計機關(guān)要維護經(jīng)濟秩序,特別是在當(dāng)前體制轉(zhuǎn)型,、財政困難的情況下,,審計機關(guān)要協(xié)助財政部門管好財政資金,當(dāng)好經(jīng)濟“衛(wèi)士”;審計機關(guān)是綜合執(zhí)法部門,,要依據(jù)《審計法》和其他法律法規(guī),,對行政執(zhí)法機關(guān)進行再監(jiān)督,揭示和規(guī)范存在問題,促進政府依法行政;審計機關(guān)要通過對發(fā)現(xiàn)問題的深入分析,,提出體制機制上的改進建議,,促進完善政策、制度,、措施,,當(dāng)好經(jīng)濟“謀士”,促進宏觀調(diào)控;要通過審計對重大案件線索的移送和查處,,打擊經(jīng)濟犯罪,,促進反腐倡廉。在審計指導(dǎo)思想上,,要堅持“圍繞中心,、服務(wù)大局”的工作方針,服從黨委政府的工作部署,,服從全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,,在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,做到幫忙不添亂;在審計項目的確立,、違紀問題的處理等方面,,都要以促進縣域經(jīng)濟的發(fā)展作為審計工作的立足點和出發(fā)點,從而為強力推進“三化一游”,、建設(shè)和諧綦江和實力綦江作出審計部門應(yīng)有的貢獻,。
二是立足微觀抓好“審幫促”,為被審計單位服務(wù),。
要根據(jù)被審計單位的要求,,積極搞好審計服務(wù)。包括:培訓(xùn)財會人員;規(guī)范會計帳目和財務(wù)核算;完善財務(wù)管理內(nèi)控制度;定期或不定期提供財經(jīng)法律法規(guī)咨詢等,。要把審計結(jié)論落實與調(diào)查研究結(jié)合起來,,舉一反三,對帶有普遍性,、傾向性的問題,,注意從體制、機制和制度上研究解決和預(yù)防的措施,,為縣委縣政府積極建言獻策,,當(dāng)好參謀。審計過程中,,不僅要查問題,,還要深入分析產(chǎn)生問題的原因,要多問幾個為什么,,要分析如果被審計單位不這樣做,,會產(chǎn)生什么結(jié)果,,在此基礎(chǔ)上,再來認識和處理被審計單位的違紀問題,。要多理解被審計單位特別是基層的苦處和難處,,用李金華審計長提出的“用審計別人的標(biāo)準來要求自己,用理解自己的理念來理解別人”這一觀點來處理與被審計單位的關(guān)系,,要把換位思考和服務(wù)意識貫穿于審計工作的全過程,。
四、強化時間觀念,,提高審計效能
《審計法》第三十八條規(guī)定:“審計機關(guān)應(yīng)當(dāng)提高審計工作效率,。”因此,,強化時間觀念,、提高審計效能是國家法律對審計工作的強制要求,尤其在目前我縣審計任務(wù)特別繁重和審計力量嚴重不足的情況下,,在保證質(zhì)量的前提下,,盡量縮短審計項目的作業(yè)時間、千方百計提高審計工作效率,,對于保證審計任務(wù)的完成有著非常重大的意義,。
(一)搞好調(diào)查摸底,科學(xué)確定審計項目的作業(yè)時間,。
嚴格業(yè)務(wù)操作流程,實行項目審計限時制,。一是科學(xué)確定審計項目的內(nèi)部作業(yè)時間,。針對不同類別的審計項目,專門制作業(yè)務(wù)文書傳遞流程表,,從實施階段開始到執(zhí)行階段結(jié)束,,明確每一業(yè)務(wù)文書起草、研究,、簽批,、文印、送達及執(zhí)結(jié)時間,,既明確每一階段的把關(guān)責(zé)任,,又顯示業(yè)務(wù)流程時間。二是科學(xué)確定審計項目的現(xiàn)場作業(yè)時間,。根據(jù)被審計單位的機構(gòu)設(shè)置,、人員數(shù)量、財務(wù)核算單位的多少,、資金規(guī)模,、業(yè)務(wù)大小等審前調(diào)查的情況,,結(jié)合以前年度審計時間的經(jīng)驗數(shù)據(jù),確定每一項目的現(xiàn)場作業(yè)時間,,并以此作為補助項目審計外勤經(jīng)費的依據(jù),。我局實施以來起到了很好的限時作用,防止在審計過程消耗時間,,打疲勞戰(zhàn),,浪費審計資源。
(二)運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,管理審計項目的作業(yè)時間,。
審計項目的作業(yè)時間一經(jīng)確定,不得隨意變更,。項目完成以出具審計報告及審計決定為標(biāo)志,,凡沒有發(fā)現(xiàn)案件線索的審計項目時間不能拖延;凡發(fā)現(xiàn)案件線索的經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意、提交審計業(yè)務(wù)會研究,、經(jīng)局長批準方可延長時間,。要求各科室運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),編制項目審計作業(yè)表和審計作業(yè)網(wǎng)絡(luò)流程圖,,明確項目審計的具體實施步驟的具體工作時間和最短審計工期,。在項目實施過程中,以網(wǎng)絡(luò)圖中的關(guān)鍵審計路線管理審計項目的時間,,重點把握關(guān)鍵審計作業(yè),,適當(dāng)調(diào)劑非關(guān)鍵審計作業(yè)的松動時間,以保證審計工期,。
(三)運用電子技術(shù),,縮短審計項目的作業(yè)時間。
加強審計信息化建設(shè),,提高審計技術(shù)水平,,是提高審計效能的有效途徑,也是國家金審工程的必然要求,。今年開始,,我局大力開展以審計應(yīng)用為核心、以數(shù)據(jù)建設(shè)為主線的審計信息化建設(shè),,大力推進計算機技術(shù)在審計業(yè)務(wù)和行政管理中的應(yīng)用,,實行審計工作方式的根本轉(zhuǎn)變,切實推進現(xiàn)代審計的進程,。一是大力推進審計管理系統(tǒng)(oa系統(tǒng))的運用,,所有行政文書和審計業(yè)務(wù)文書都通過網(wǎng)上傳遞,實行機關(guān)無紙化辦公,,節(jié)約工作時間;二是大力推進審計現(xiàn)場實施系統(tǒng)(ao系統(tǒng))的運用,,在有條件的單位,,運用計算機技術(shù),開展項目審計,,縮短審計項目的現(xiàn)場作業(yè)時間,。
(四)加強督查,控制審計項目的作業(yè)時間,。
履行必要的審計程序,,是保證審計質(zhì)量的前提。實行審計紀律“八不準”以后,,審計項目的作業(yè)時間,,成為審計人員領(lǐng)取外勤經(jīng)費的依據(jù)。在外勤經(jīng)費包干的情況下,,為了保證必要的審計程序,,防止“偷工減料”,必須加強督查,,嚴格控制審計項目的作業(yè)時間,。一是督查審計日記。審計日記是審計人員審計過程的記錄,,既是審計責(zé)任追究的依據(jù),,也是審計工作時間的證明,要經(jīng)常檢查審計日記,,看審計實施方案確定的審計程序是否履行,,分析審計時間的確定是否合理,是否存在窩工影響審計效能的情況,,是否存在時間分配太少影響審計質(zhì)量的情況,。二是運用oa系統(tǒng)和ao系統(tǒng)的交互功能,要求審計組在網(wǎng)上及時上傳當(dāng)天現(xiàn)場審計的情況,,防止編制審計日記時弄虛作假,控制審計項目的現(xiàn)場作業(yè)行為和時間,,以確保審計結(jié)果的真實,,并提高審計效能
審計專業(yè)實訓(xùn)心得和體會篇3
20__年7月5日星期一,再找敏老師和張鳳麗老師的指導(dǎo)下,,我們開始了審計綜合模擬實訓(xùn),。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計的基本流程和技術(shù)方法,加深對審計基本理論的理解,、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,,達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實踐操作能力,,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,,提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力,。
1,、收獲與體會
1)自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課,,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,,我們必須自覺地去學(xué)習(xí),,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果,。遇到問題時,,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,,從而我們又可以從中學(xué)會一些東西,。
2)積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味,,因為每天面對的都是同一門課程,,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,,對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,,把結(jié)果做到最好,。
3)團隊精神。在這次的審計實訓(xùn),,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,,我們要學(xué)會與人溝通,交流,,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,,這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,,我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西,。
4)理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,,就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,,只是理論知識,我們只有通過實訓(xùn),,使我們的理論指導(dǎo)實踐,,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,,從實踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。
2,、存在的問題
除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點小問題外,審計實訓(xùn)過程基本順利,。我做好“實收資本審定表”存盤后退出,,然后再進入發(fā)現(xiàn),已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)無法從系統(tǒng)中取出,。我詢問了其他的同學(xué),,發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。最后我們只好重做一遍,,然后進行抓圖操作,,將做好的表整理出來。
經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),,是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1,、比如自己不夠細心和沒有耐心,經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,,以致遺漏了某些細節(jié),,導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;
2,、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),,但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強練習(xí),。
由于這次的實訓(xùn)是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,,所以某些模塊我們沒有參與到,,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果,。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會,,還要感謝實訓(xùn)過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助,。通過這次實訓(xùn),不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,,將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),,更加增進了老師同學(xué)們之間的感情,為以后的學(xué)習(xí)工作積累了豐富的與其他人團結(jié)合作的經(jīng)驗,。
審計專業(yè)實訓(xùn)心得和體會篇4
為期一個月的模擬審計實習(xí)結(jié)束了,,心中無限感概,這次的實習(xí)讓我受益良多,,在整個過程中,,我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務(wù)流程,還讓我把專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,。更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)有了顯著的成果,。
這次模擬審計實習(xí)的對象是北京順利服裝公司,公司的財務(wù)制度為:生產(chǎn)部門原材料按照計劃成本法核算,,招待所材料采用實際成本法核算,。壞賬準備按照年末應(yīng)收賬款余額的 3‰計提。固定資產(chǎn)按機器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計提折舊,。輔助生產(chǎn)費用采用直接分配法核算,。發(fā)出材料,,按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計劃成本結(jié)轉(zhuǎn),。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費用(計劃成本)比例分配,。招待所材料發(fā)出成本采用先進先出法,。期末完工產(chǎn)品成本按約當(dāng)產(chǎn)量法計算,。原材料系生產(chǎn)開始時一次投入,,各車間產(chǎn)品完工程 度為50%,。利潤分配方案為按凈利潤的 10%計提一般盈余公積金,。剩余利潤的 50%向投資者分配,。
通過這段時間的模擬實習(xí),,我對審計業(yè)務(wù)的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機械的知道一些程序,,跟著既定模式走,,慢慢發(fā)展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風(fēng)險,、加強審計風(fēng)險管理,,有效控制和規(guī)避風(fēng)險,提高審計質(zhì)量,是當(dāng)前審計中 應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題,。 審計風(fēng)險對于"審計風(fēng)險"的涵義,,國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,,結(jié)論也并非完全一致,。盡管不同,他們也有一個共同的特點,,認為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風(fēng)險,。審計風(fēng)險亦包括以下兩個方面:
1、 未能察覺出重大錯誤的風(fēng)險即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報告,。因而,,當(dāng)我們對審計活動結(jié)果的可能性進行考察時,其結(jié)果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,,還存在把正確判斷為錯誤的情況,。
2、 發(fā)表了一個不適當(dāng)?shù)囊庖姷娘L(fēng)險應(yīng)當(dāng)包括財務(wù)報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風(fēng)險,,和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風(fēng)險,。由于審計人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實,,甚至與客觀事實完全相反的可能性,,也就是說審計結(jié)論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務(wù)的各方帶來損失,,導(dǎo)致審計人員需要對后果承擔(dān)責(zé)任,,這種可能性就構(gòu) 成了審計風(fēng)險。
審計專業(yè)實訓(xùn)心得和體會篇5
本次審計模擬實訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的,,在他細心的教導(dǎo)和我們的努力之下,,我們注會方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí),張老師教會了我們?nèi)绾螌具M行審計,,以及審計的步驟,,所要完成任務(wù),以及審計的注意事項,,我們發(fā)現(xiàn)審計真的是一門需要細致和耐心的一門課程,,這是我們在接觸了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實感受,起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了,,但是張老師用他多年的經(jīng)驗告訴我們這是正常的,,其實只要你耐心的做下去,弄清楚這一系列流程,,靜下心來做,,就會有心態(tài)上的改變,,事實也正如長老說的那樣,我們堅持下來了,,并且學(xué)會了很多東西。
審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,,經(jīng)濟管理離不開審計,,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。通過這段時間的切身實踐,,使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性,。
在這幾周里,我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們兩人為一小組,,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價;再次,,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款,、存貨,、固定資產(chǎn)、長期借款,、收入及成本等的審計;最后,,一小組為單位出示審計報告。在實訓(xùn)過程中,,我們進行了一個簡短的討論,,對實訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),,審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進行,。
經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,,并具備了一定的基本實際操作能力,。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細心和缺乏耐心,,經(jīng)常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),,但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強練習(xí),。
"百聞不如一見",。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了"走出課堂,,投身實踐"的必要性,。平時,,在課堂中學(xué)習(xí),思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),,這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性,,使得我們只知所以然,而不知其之所以然,。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解,、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,,提高學(xué)生的.實踐操作能力,,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯弊問題,、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促,、團結(jié)合作,,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,,增進感情,。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),,有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識,,對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗,。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會,,還要感謝實訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實訓(xùn),,不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,,從而真正做到了理論聯(lián)系實際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),,不斷的提高自己,,在實踐中鍛煉自己,,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo),她的耐心和有問必答,,是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重,,我感覺她是我遇到最好的老師之一。