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作弊檢討書1500篇一

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx,，在參加年度xx考試中作弊,，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致,，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事,，我深刻的剖析了自我的錯誤,，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，此刻我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自我封閉起來,，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下,，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤,；在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我明白自我錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自我的位置,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，并且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自我的不負(fù)職責(zé),，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實實,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤,，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

檢討人：

20xx年x月x日

作弊檢討書1500篇二

尊敬的帥哥班主任,，可愛的媚媚老師：

我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生，我叫xx,，在參與期中考試中作弊,。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，從小學(xué)到大,，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦,。其實,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。期望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí)，同時也期望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步,，追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書,。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看,，沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑,。這便是我作案的全過程。

在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，但期望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，期望大家能夠幫助誠心悔改的我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!

檢討人：

作弊檢討書1500篇三

尊敬的老師：

你好,，你好,！

因為我在考試中用筆記回答，引起了嚴(yán)重的不正當(dāng)行為,。今天,，我在這里深入討論了內(nèi)疚和懊悔的心情。事情的經(jīng)過是這樣的,。

20xx年x月x日上午,，數(shù)學(xué)考試。這門課平時學(xué)不好,，考前復(fù)習(xí)不充分,，快考的時候,，我還記不住很多東西,，考試的時候，發(fā)現(xiàn)很多問題做不到,，我一時糊涂,，用筆記給同學(xué)發(fā)了問題，希望他能回答,。這時,，老師發(fā)現(xiàn)我的行為，沒收了我的筆記和卷子。當(dāng)時,，我腦子里有空白,，心里感到內(nèi)疚，后悔,，感到不安,。回來后,，我睡不著覺,。然后江領(lǐng)導(dǎo)跟我說話,，我意識到自己犯了很大的錯誤,。

對不起！對不起,！我不僅對長期默默支持我的家人感到抱歉,，對不起和我一起辛苦的同學(xué)，對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,、指導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,、學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我造成的這些嚴(yán)重后果,。如果我知道結(jié)果如此嚴(yán)重,，我絕對不會這樣做。

發(fā)生這件事,，所有的問題都在我身上,。考試?yán)蠋熀苡胸?zé)任,，老師和指導(dǎo)員也耐心地教育了我,。這些讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。大學(xué)四年級以來，我一直沒有學(xué)習(xí),，所以我們的課沒有學(xué)好,，學(xué)好了，就不能犯這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為學(xué)生，大學(xué)生,，特別是這么好的學(xué)校大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的素質(zhì),，但我疏忽大意,，浪費時間，浪費大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)?？荚囎鞅资且粋€嚴(yán)重的原則問題,。這是我個人誠信的倒退，工作不認(rèn)真,，不考慮結(jié)果,。古人說人不相信，如果一個人沒有信用,，怎么能立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教導(dǎo),。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們?nèi)绾纬蔀槿祟?，如何工作,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信,，千萬不要作弊,。我沒聽，這也導(dǎo)致了我犯了這么大的錯誤?，F(xiàn)在大錯特錯,，我很懊悔。

從今以后,，我要記住這次的教訓(xùn),，消除影響，記住老師們對我的教訓(xùn),，改變新的,，努力學(xué)習(xí)，誠實地成為人,，絕對不會犯同樣的錯誤,。我必須改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)習(xí)剩下的課程。犯了這么嚴(yán)重的錯誤,，我想承擔(dān)一切結(jié)果和責(zé)任,。只是我馬上就要畢業(yè)了，面對找工作的壓力,，我知道這件事對我未來影響很大,。希望老師能看到我第一次犯錯誤，誠心悔改,，從輕處理開始,。

檢討人：

20xx年x月x日

作弊檢討書1500篇四

尊敬的老師：

您好！

這次的月考當(dāng)中,，我不是認(rèn)真的在做題目,，而是想通過不光彩的行為取得好的成績，帶著小抄進(jìn)了考場,，在作弊的時候也是被監(jiān)考的老師抓了個正著,。我現(xiàn)在也是感到特別的后悔，當(dāng)時怎么不能控制下自己,，明明知道作弊是不對的，而且這樣取得的成績也是不真實的,，反應(yīng)不了我的真實成績,，同時還會造成我有作弊的習(xí)慣，以后的考試要是都這樣,，那我就不會花心思在學(xué)習(xí)上面了,。我要在這里好好的反省檢討。

首先是我思想上就對月考沒有重視起來,，而且對于分?jǐn)?shù)太過于看重了,，其實我們高一的學(xué)習(xí)最主要的還是打好基礎(chǔ)，分?jǐn)?shù)只是反映了我們前段時間的學(xué)習(xí)情況,，真實的分?jǐn)?shù)也是可以知道自己哪些方面是沒有學(xué)好的,，以后也是能更有針對性的去改進(jìn)，但是作弊,，即使沒有被老師抓住,，那么成績出來之后，看到好的分?jǐn)?shù),，反而自己覺得這種方式比辛苦學(xué)習(xí)更快捷,，更輕松，卻沒有想到如果不是自己學(xué)到了,，那么都是很虛假的,，也是會讓自己不知道應(yīng)該去補好哪一方面,。

還有就是我對學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，沒有沉下心去認(rèn)真的學(xué),，在平時的時候如果我能多花點時間用在學(xué)習(xí)上面,，那么我雖然可能也擔(dān)心成績沒考好，但是由于我學(xué)了,，那么考試的時候也是會更有底氣一點,，而不是像現(xiàn)在這樣，對月考完全沒信心,，只能帶小抄,，平時我遇到難題，我也沒想過去克服,，而是放在了一邊,，覺得先把簡單的學(xué)好就行了，難的不想去花時間,，沒有這種刻苦的精神,，也是沒辦法把學(xué)習(xí)給搞好的，特別是上課的時候,，遇到難以聽懂的知識點,，我就開始松懈，覺得太難了,，不想聽,，也不做筆記，這樣的態(tài)度讓我的學(xué)習(xí)也是不能夠?qū)W好,，很多知識點雖然老師講過,，但是我聽得不認(rèn)真，也不去深究,，到了做題目的時候就不會了,。

老師的批評和懲罰也是讓我明白，我必須以后要在日常里把學(xué)習(xí)搞好,，遇到困難要迎難而上,，而不是覺得難就不做了，那樣的話我的成績也是得不到提高的,。更是不能作弊,，必須認(rèn)真的去考試，即使分?jǐn)?shù)不好,，那么就找出問題的所在,，是哪些知識點是我沒有學(xué)好的，需要花時間去練習(xí),，去鞏固的,，老師,，也希望您以后監(jiān)督我平時的學(xué)習(xí)，讓我時刻提高警惕,，時刻都認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。爭取下次月考能進(jìn)步。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書1500篇五

尊敬的老師您好,！

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改,，因為總覺得不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條,。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人,。 通過這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,，作弊是錯的。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不作弊的決心,。

作弊,，決不是一件可忽略的小事，沒有任何借口,，任何理由可以開脫！

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級英語考試的時候因為自己的原因偷偷把手機拿出來看,，滿以為老師會不知道,，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)，把我的手機沒收,，我本可以靠自己的實力完成試題,，我應(yīng)當(dāng)珍惜這些機會,可是我錯過了，放棄了,，也許就這樣造成了使我悔恨一個錯誤,。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道抓不抓我對于您肯定沒什么好處和壞處，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度,。

自從開始考試,，我心里就一直在做著煎熬，是靠自己的實力來答題,，費一番腦筋,，還是鋌而走險,，拿手機出來看？我的心里就像是兩個小人在不停的交戰(zhàn),，最后,，邪惡的那一方勝利了，為了我更輕易的拿到6級證書,，為了今后能更簡單的找到一份令我向往的工作,，我最終走上了一條不歸路。

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則,，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。我在考試的時候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的，看來我沒有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我舞弊的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思 為了深刻認(rèn)識錯誤,，我從各方面認(rèn)識舞弊的原因

由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強的盲目性.大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼，舞弊能更輕易的拿到一些證書比如我這次的6級事件,，本來學(xué)校規(guī)定只要4級考過就能有學(xué)位證,，可是因為我想給自己的就業(yè)增加籌碼，結(jié)果釀成大錯

這令我深思：我的舞弊行為,，是一種迫于諸多外界原因,、不由自主、還是我意識的淡薄的現(xiàn)象,？然而,，細(xì)思量，主要的原因是不是出在我本身呢,？

寒窗苦讀十二載,，我很幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園,，從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學(xué)習(xí),。我這樣缺乏自我約束力的學(xué)生開始松懈，開始以一種“六十分萬歲,，多一分浪費”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試,，并認(rèn)為考前一個月的備考時間就足矣,，緊接著的復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，世事難料,，外語這個課程短期內(nèi)根本無法提高,，所以我不得已鋌而走險。還有就是我盲目認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)人數(shù)過多,，自己是個女孩子,，種種競爭方面都不如人，從而盲目地認(rèn)為投機取巧通過6級可以增加自己的實力,。如此種種,，不一而論，但是,，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢,？我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓,，心力

交瘁,，好像做賊一樣擔(dān)驚受怕，由于作弊被抓,，這些天受盡良心折磨,，家長訓(xùn)斥，這4年大學(xué)生活,，因為這一次手機被收而提早結(jié)束,，最后只拿到一個肄業(yè)證在手上，我的人生,，我的前途,，我的將來，都該何去何從眼看大四就要到來,，同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴(yán)峻而又現(xiàn)實的問題,，而我卻因為這次事件，只能用羨慕,，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個一個有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途,，原本以為上了大學(xué)就能高人一等,，原本本身為班長的我可以在一個優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正?，F(xiàn)在,，一切都沒了。

知錯就要能改,，我相信老師會給我一個改過自新的機會,，對此，我把我的錯誤總結(jié)出了以下幾點：

投機取巧,，體而走險,，這對于任何學(xué)科，任何人來說都是絕對不可取的,，對其他人也是不公平的,，同樣是英語學(xué)習(xí)，我想不付出什么,，就拿到6級證書,，而別人卻可能因為一個小小的失誤，和證書擦肩而過,。這是我對于自己還有別人的不尊重,，是我思想上犯的嚴(yán)重錯誤。

不應(yīng)該進(jìn)行舞弊行為,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都舞弊,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊,，那么對于學(xué)院臉上有光嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊,，對于學(xué)校的招生工作又帶來多大困擾……所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。

我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，舞弊了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。所以,，我愿意接受學(xué)校對我的處罰。

6月21日發(fā)生的事,，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。校方要嚴(yán)格懲罰我,。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷,。雖然如此,，還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運,，雖然我個人對于學(xué)校這個集體來說微不足道,，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學(xué)位證,，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,，不要讓我的父母過于悲痛,。

當(dāng)前,，全校正值全力以赴狠抓舞弊問題,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－身為班長帶頭舞弊。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn),，為自己個人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。 這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全校在狠抓舞弊行為,，做為國貿(mào)053班的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好！希望校方可以網(wǎng)開一面,，給我這次機會,。

作弊檢討書1500篇六

親愛的老師：

因為考試時用手機過答案，作弊嚴(yán)重,。今天,，我?guī)е鴺O大的愧疚和遺憾在這里做一個深刻的檢討,。事情是這樣的。

20xx年10月10日上午,，我們舉行了“工程建設(shè)項目管理”必修課考試,。因為平時沒學(xué)好這門課，而且考前復(fù)習(xí)不夠,，所以臨考的時候還有很多東西要記,。臨近考試的時候，發(fā)現(xiàn)很多題都不會,。我一時糊涂,，就用手機把問題發(fā)給同學(xué)，希望他能把答案發(fā)給我,。就在這時，老師,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我的行為時,，你一起沒收了我的手機和試卷。當(dāng)時腦子一片空白,，愧疚,，后悔，不安,?；貋淼臅r候，我睡不著,。然后江輔導(dǎo)員找我談話,，我意識到我犯了一個很大的錯誤。

對不起,！不僅對不起默默支持我很久的家人,，也對不起同甘共苦的同學(xué)，更對不起悉心教導(dǎo)我的老師和輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平性,，影響了學(xué)校、學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我的個人形象,。我對這些嚴(yán)重的后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴(yán)重,，我絕不會做這樣的事,。

事情發(fā)生的時候，所有的問題都在我身上,。監(jiān)考老師很盡職,，老師和輔導(dǎo)員也很耐心的教育我,。這些都讓我深深地意識到自己的錯誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。從大四開始，我就一直不愿意學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我沒能學(xué)好這一課,。如果我努力學(xué)習(xí)，我就不會犯這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識和人才的世紀(jì),。作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的素質(zhì),，但是我一般般,，浪費時間。其次,，我沒有注重道德品質(zhì)的培養(yǎng),。考試作弊是一個嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人操守的倒退,，是做事不認(rèn)真務(wù)實，不考慮后果的結(jié)果,。古人云：“一個人離不開他的信,。”一個沒有信用的人怎么立足,？直到現(xiàn)在我才意識到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽老師的指導(dǎo),。教師是人類靈魂的塑造者,。老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師?jīng)常教我考試要誠實，千萬不要作弊,。而我不聽,，導(dǎo)致我犯了這么大的錯誤。既然犯了大錯,，我深感遺憾,。

從今以后,，我會牢記這一課，努力消除影響,，牢記老師對我的教誨,，重新做人，努力學(xué)習(xí),，誠實做人,，堅決不再犯類似的錯誤。我也想改善我現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩下的課程,。我愿意為犯下如此嚴(yán)重的錯誤承擔(dān)一切后果和責(zé)任。只是我快畢業(yè)了,，找工作壓力很大,。我知道這對我的未來影響很大。希望老師為了我的第一次錯誤,，為了我的真心悔悟,，能對我掉以輕心。

審核人：xx

時間：

作弊檢討書1500篇七

尊敬的老師：

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識,。對不起,，老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性,。在考試的時候拿小紙條,，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每一天都在想："這是什么?我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想透過考試，只有靠平時的發(fā)奮,，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,，不就應(yīng)在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書，不再犯錯,，期望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，正因我真的知道錯了,。今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。

一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要發(fā)奮爭取好的成績，但不能不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的,，這是一個關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦發(fā)奮,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé),?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師堅信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍發(fā)奮干好,。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

我會改正,，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

作弊檢討書1500篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我懷著愧疚的心境，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自我的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時,，異常是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情景就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）,。然后,，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自我,，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。異常是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自我定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,，反省自我。要從自我身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯了并不重要,，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自我的錯誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自我,。此刻我對自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間,。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了,。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們僅有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足,。所以,，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自我的錯誤,，

期望教師能夠再給我一次機會,，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望,。請教師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：___

時間：__

作弊檢討書1500篇九

親愛的班主任：

你好,！

我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生,，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,，我有對自己的錯誤做了深入分析,，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué),，到高中,，老師就教我們考試堅決不要作弊。

事實上,，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話語猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚,，也對這一點的重要性有深刻體會,，所以我一再告訴自己的首要任務(wù),，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí),，同時也希望我在反省錯誤的同時,，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,，消除這些不良習(xí)慣,，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人,。

我作弊的過程如下：20xx年xx月x日,，我們正在xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,，我覺得這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，下來將我抓個現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,，我考試作弊了。我真的做錯了,，我對不起老師,，對不起同學(xué)，給班級抹黑了,。

但通過深深的反省和檢討之后,，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行,，給我重生的機會吧,！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作弊檢討書1500篇十

親愛的老師：

您好！

我是xxx,。語文考試作弊?，F(xiàn)在我在這里做一個深刻的回顧。

我這次出軌的原因在于心理原因,。每次考試,，我都是用不小心的運氣迎接考試，所以作弊不是因為缺乏信心和困難,，而是因為我總是用運氣來考試,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)完全清醒過來,，明白了這件事對老師和家長的.影響,。希望老師和家長在我深刻檢討后，能再給我一次機會,，幫我改掉這個錯誤,。我一定會學(xué)好每一門課，不辜負(fù)老師和家長多年的培養(yǎng),，重新成為一個好學(xué)生,。

首先，考試前,，我對考試的態(tài)度不夠端正,。我沒有意識到期末考試的重要性。一直以為分?jǐn)?shù)最重要,，卻不知道真正的分?jǐn)?shù)才是最有價值的,。有些人可能不在乎分?jǐn)?shù)，但對我來說,，哪怕是0,、5的小分?jǐn)?shù)也很重要！試卷發(fā)下來的時候,，看到錯題,，看到扣分，心都碎了,。我迫不及待地拿著這張試卷,，又拿了一遍。

因為我沒有端正態(tài)度迎接考試,，而是反復(fù)用假成績來騙取家長和老師的信任,，真的是“一失足成千古恨”。父母知道這件事后,，對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和教育,。我反思了一下自己，經(jīng)過慎重考慮,，想向大家道歉,。我辜負(fù)了老師對我的器重,，辜負(fù)了父母對我的厚望，辜負(fù)了老師和父母的栽培,。在這里我深感抱歉,。

我怕成績不好被人嘲笑，也怕別人知道我成績不真后嘲笑羞辱,。我怕父母不再愛我,，不理我,，看著我,。我怕老師知道后不再重視我，當(dāng)著全班的面侮辱我,，讓我退學(xué),、,、、

因為期末忽略了考試,，讓老師不再重視我,。我不負(fù)責(zé)我的一生，也給老師和同學(xué)帶來麻煩,。這將是我學(xué)習(xí)中的一課,，甚至是一個警告，我以后會改正和誠實,。

最后,，希望老師給我一個改正錯誤的機會。雖然我犯了很大的錯誤,，但我希望老師和家長能給我一個機會來糾正這種惡心的行為,。希望家長老師能給我這個機會。我會腳踏實地的學(xué)習(xí)每一門課程,，把我良好的學(xué)習(xí)成績交給父母和老師,，讓老師重新看重我，讓父母重新關(guān)心我,，幫助我,，讓我用自己未來的實際表現(xiàn)來證明我的決心。

審核人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書1500篇十一

尊敬的老師：

因為我在考試期間給同學(xué)抄答案傳小紙條,，造成了嚴(yán)重的作弊行為,，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后仍然沒有認(rèn)識到作弊的嚴(yán)重性，所以被監(jiān)考老師叫去教導(dǎo)處指導(dǎo)教育,，通過老師的教育和班里同學(xué)的講解關(guān)心,，我也意識到自己犯了一個嚴(yán)重而深刻的錯誤，抱歉給學(xué)校帶來這些不該的問題。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成很壞的影響,。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們學(xué)校在人們心目中一直是一個學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，使老師欣慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的內(nèi)疚,，我很感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,，此舉本身就是違背了學(xué)生的專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。

我知道,，造成如此大的錯誤，我必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時很希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題能夠?qū)挻筇幚怼?/p>